中考语文 文言文阅读 真题模拟题汇编 四带答案解析.docx
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中考语文文言文阅读真题模拟题汇编四带答案解析
中考语文文言文阅读真题模拟题汇编四(带答案解析)
姓名:
_______________班级:
_______________考号:
_______________
题号
一、文言文阅读
二、名句默写
总分
得分
评卷人
得分
一、文言文阅读
(每空?
分,共?
分)
1、 生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,死于安乐。
1.《生于忧患,死于安乐》选自《 》。
2.解释选文中加点的词。
(2分)
(1)举:
(2)任:
3.下列句子划分节奏有误的一项是( )
A.舜/发于/畎亩之中 B.曾益/其所不能
C.征于色/发于声/而后喻 D.入/则无法家/拂士
4.请用现代汉语翻译句子。
(1)劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
译文:
(2)然后知生于忧患,死于安乐。
译文:
5.概括选文第一段的大意。
答:
6.这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义?
答:
2、陋室铭
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍
之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
1.解释下面句中划线词的意义。
(1)山不在高,有仙则名
(2)谈笑有鸿儒
(3)可以调素琴,阅金经 (4)无丝竹之乱耳
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
3.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?
4.“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字,后成为一种文体。
人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。
请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。
3、上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:
“天子且至
!
”军门都尉曰:
“将军令曰:
‘军中闻将军令,不闻天子之诏。
’”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:
“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:
“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:
“介胄之士不拜,请以军礼见。
”天子为动,改容式车。
使人称谢:
“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:
“嗟呼,此真将军矣!
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪?
”称善者久之。
1、下列句子节奏划分正确的一项是 ( )
A.军中/闻将军令,不闻/天子之诏 B.壁门/士吏谓从/属车骑曰
C.介胄之士/不拜,请以军/礼见 D.其将/固可袭而/虏也
2、下列句子中加点词语的用法和意义相同的一项是 ( )
A.以备胡 请以军礼见
B.天子先驱至,不得入 至于亚夫,可得而犯邪
C.乃以宗正刘礼为将军 亚夫乃传言开壁门
D.
不闻天子之诏 上乃使使持节诏将军
3、把下列句子译成现代汉语
①壁门士吏谓从属车骑曰:
“将军约,军中不得驱驰。
”
②其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪!
4、以下各组句子中,全部直接表明周亚夫从严治军的一组是 ( )
①军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩 ②天子先驱至,不得入
③军中闻将军令,不闻天子之诏 ④于是天子乃按辔徐行
⑤介胄之士不拜,请以军礼见 ⑥曩者霸上、棘门军,若儿戏耳
A.①③⑤ B.①②⑥ C.③④⑥ D.②④⑤
5、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )
A.汉文帝六年,为防备匈奴大举入侵,朝廷任命刘礼、徐厉、周亚夫等人为将军,分别在霸上、棘门和细柳等地驻守。
B.汉文帝亲自到各地军营慰劳军队,在霸上、棘门非常顺利,但在周亚夫的驻地却遇到阻碍,迟迟不能进入细柳军营。
C.汉文帝深明大义,严守军纪,拉着马缰绳缓缓步行,手扶车前横木,神色庄重,对军容严整的将士表达诚挚的敬意。
D.本文运用对比手法和典型的细节描写,不仅表现了周亚夫从严治军的优秀品质,
还表现了汉文帝圣明大度的天子风范。
4、阅读《木兰诗》,根据要求回答问题
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵。
军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮至黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
但辞黄河去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金析,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
愿驰千里足,送儿还故乡。
1、对这选文的理解分析不正确的一项是( )
A、从军缘由,辞官还乡详写,而对征战的艰辛,生活的寒苦,便几笔带过。
B、“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
”句话应用的"互文"的手法.。
C、“策勋十二转,赏赐百千强”正面描写木兰战功赫赫。
D、“万里赴戎机”指远行万里,投身战事。
戎机,指战事。
2、一千多年来,木兰的形象一直深受人们喜爱,原因是什么?
5、阅读《送东阳马生序》
[甲]既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
[乙]人之为学,不日进则日退。
独学无友,则孤陋①而难成。
久处一方,则习染而不自觉。
不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。
若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。
子曰:
“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。
”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?
(节选自顾炎武《与友人书》)
[注解]①[孤陋]片面、浅陋。
②[资]盘缠。
③[审]详细。
④[庶几]差不多。
⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。
1、解释划线词的意思。
(1)或遇其叱咄 ( )
(2)援疑质理 ( )
(3)今人可不勉乎 ( ) (4)若既不出户( )
2、下列句子中加点的词意思和用法相同的一组是( )
A.既加冠 若既不出户
B.益慕圣贤之道 虽有子羔、原宪之贤
C.俯身倾耳以请 夫以孔子之圣
D.不幸而在穷僻之域 则习染而不自觉
3、将下列句子翻译成现代汉语。
(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
(2)人之为学,不日进则日退。
4、甲乙两段文字所谈的都是为学之道,这两段文字所说的道理,其共同之处有哪些?
6、阅读《卖油翁》全文,回答下列问题。
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1.《卖油翁》选自 ,作者是___(朝代)的_______。
2.解释下面句中加点词。
①有卖油翁释担而立( ) ②睨之,久而不去( )
③但微颔之 ( ) ④以钱覆其口 ( )
3翻译下面的句子。
①康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射?
”
②康肃笑而遣之。
4.本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们____ 的道理。
(填一成语)
7、诗文欣赏站
阅读下面文言文
【甲】山不在高,有仙则名。
水不在深.有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
“何陋之有?
” 《陋室铭》
【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣!
《爱莲说》
1.解释下列加点的字。
(1)谈笑有鸿儒( )
(2)无案牍之劳形( )
(3)陶后鲜有闻( ) (4)宜乎众矣 ( )
2.翻译文中划线句子。
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
3.甲文作者认为陋室不陋,这表达了他怎样的志向或情操?
4.乙文中描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊世人爱牡丹?
这样写有什么作用?
。
8、阅读课外文言文
楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。
余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。
余问故,阍③童答曰:
“老虫”。
余楚人也,不胜惊错,曰:
“城中安得有此兽?
”童曰:
“非他兽,鼠也。
”余曰:
“鼠何名老虫?
”童谓吴俗相传尔耳。
嗟乎!
鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。
然今天下冒虚名骇俗者不 寡矣。
——(节选自《雪涛小说》)
【注释】①邮馆:
驿站旅馆。
②砉(huā)然:
象声词。
③阍(hūn):
守门的人。
④良:
很。
1.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①余官长洲,以事至娄东,宿邮馆。
②余曰:
“鼠何名老虫?
”
2“余惊错欲走”是
的原因是 ,作者通过这个故事讽刺了 。
(用自己的话回答)
9、阅读《核舟记》
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
中轩敞者为舱,篛篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
1下面加点字用法相同的一组 ( )
A.佛印绝类弥勒 哀转久绝《三峡》 B.高可二黍许 珠可历历数也
C.启窗而观 而计其长曾不盈寸 D.中轩敞者为舱 中峨冠而多髯者为东坡
2.有人认为将核舟记第二段中的“闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之”改成“闭之,则左右刻着苏轼的诗句,十六个字,石青糁之”更为简洁,你认为这样改好不好?
为什么?
10、伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在登高山。
钟子期曰:
“善哉?
峨峨兮若泰山!
”志在流水,钟子期曰:
“善哉,洋洋兮若江河!
”伯牙所念,钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操,更造崩山之音。
曲每奏,钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰:
“善哉,善哉,子之听夫,志想象由吾心也。
吾于何逃声哉?
”
1、解释下列加点的词语。
①伯牙善鼓琴 ②卒逢暴雨
③钟子期辄穷其趣 ④吾于何逃声哉
2、翻译下列句子
吾于何逃声哉?
译文:
11、赵简子①之子,长日伯鲁,幼日无恤②。
将置后③,不知所立。
乃书训诫之词于二简④,以授二子,日:
“谨识之。
”三年而问之伯鲁不能举其词问其简已失之矣。
问无恤,诵其词甚习固。
问其简,出诸袖中而奏之。
于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。
(选
自《资治通鉴·周纪一》)
【注释】①赵简子:
春秋后期著名的政治家。
②长日伯鲁,幼日无恤:
大儿子叫伯鲁,小儿子叫无恤。
③置后:
选立继承人。
④二简:
两片竹简。
1.下面加点词解释错误的一项是( )
A.谨识之 识:
记住 B.已失之矣 失:
丢失
C.伯鲁不能举其词 举:
说出 D.而果昌赵 昌:
昌盛
2.对文中划线句断句,正确的一
项是( )
A.三年而问之伯鲁∕不能举其词∕问其简∕已失之矣
B.三年而问之∕伯鲁不能举其词∕问其简∕已失之矣
C.三年而
问之∕伯鲁不能举其词∕问其∕简已失之矣
D.三年而问之∕伯鲁不能举∕其词问其简∕已失之矣
3.结合文意,下列理解有误的一项是( )
A.赵简子要选立继承人,不知立哪个儿子为好,就写了训诫在竹简上考察他们。
B.赵简子最终选立了小儿子,因为他时刻谨记父亲的训诫。
C.赵简子通过观察小儿子“诵其词甚习固”、“出诸袖中而奏之”这两个细节认为他贤能。
D.这个故事表现了赵简子不仅是一位著名的政治家,也是一位有爱心的父亲。
12、阅读《于园》
于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。
非显者刺,则门钥不得出。
葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。
①园中无他奇,奇在磊石。
②前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。
③后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花,反在天上,以空奇。
④卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。
⑤再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。
⑥瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
1.解释下面加点的词语。
(1)瓜洲步五里铺 _________
(2)非显者刺 _________
(3)以实奇 _________ (4)缘坡植牡丹_________
2.翻译下面的句子。
(1)卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。
_________________
(2)瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
__________
3.于园的特点是什么?
作者从哪几个方面来说明这个特点的?
_____________
4.第②③④⑤句的顺序能否改变?
为什么?
本段的说明顺序是什么?
_______________
5.有人说文中第⑥句,不是说的于园,与文章内容没什么联系,应该删去。
你认为第⑥句应该删去吗?
为什么?
_______
13、阅读甲乙两则文言文
【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞。
本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝
毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠。
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。
子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
【乙】磨针溪,在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:
“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
1、解释下列句子中的加点词。
(1)年且九十 且:
(2)始一反焉 反:
(3)方磨铁杵 方:
(4)媪自言姓武 言:
2、下列几组加点词的意义和用法完全相同的一项是( )
A.且焉置土石 无陇断焉 B.惧其不已
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