盐城市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元检测有答案解析.docx
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盐城市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元检测有答案解析
盐城市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元检测(有答案解析)
一、选择题
1.钟表上,时针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是( )。
A. 5分
B. 60分
C. 60秒
2.当钟面上的时针与分针重合时,应该是( )时整。
A. 3
B. 6
C. 12
3.六时整,时针和分针成( )。
A. 锐角 B. 钝角 C. 平角 D. 直角
4.从3:
00走到3:
15,分针转动了( )度.
A. 15
B. 60
C. 90
D. 120
E. 180
5.从3:
00到3:
15分,分针转动了( )度.
A. 15 B. 30 C. 60 D. 90
6.分针转一圈,时间( )是1小时。
A. 一定
B. 可能
7.下面正确的时间是( )
A. 2时
B. 3时
8.钟面上( )时整,时针和分针形成的角是直角。
A. 3时 B. 5时 C. 6时
9.
A. 10时
B. 3时
C. 6时
10.秒针走半圈经过的时间是( )
A. 5秒半
B. 30秒
C. 60秒
11.不能在钟面上表示的时刻是( )。
A. 7时吃饭
B. 午睡1时30分
C. 0时
D. 16时30分放学
12.分针走4小格,秒针走了( )
A. 40圈 B. 4圈 C. 4大格 D. 4小格
二、填空题
13.过1小时是几时?
________
________
________
________
14.妈妈睡觉的时间是________。
15.时针指向________,分针指向________就是6时。
16.下边是同学们参观博物馆结束的时间,已知参观用了2小时,则他们是________时开始参观的。
17.钟面上有两根针,长针是________针,短针是________针,钟面上的数从________到________,请你填出下边钟面上的括号里的数。
________
18.半个小时后是几时?
①
________ ②
________
③
________ ⑤
________
⑥
________
19.写出钟面上的时刻。
________
________时
________时
________时过了一点
20.
三、解答题
21.按要求画出钟表上的时针。
22.看图填空
23.经过了多长时间?
24.选择合适的时间画√。
25.在方框里写出钟面上所指的时刻,在箭头上算出中间经过的时间。
26.先写出每个钟面上的时刻,再算一算经过的时间。
(1)
(2)
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】【解答】钟表上,时针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是60分。
故答案为:
B。
【分析】钟表的认识:
①钟表上有12个数,12个格子,每格表示1小时。
...②针表上短针表示时针,长针表示分针。
...③分针指向12,时针指向几,就是几时。
2.C
解析:
C
【解析】【解答】当钟面上的时针与分针重合时,应该是12时整.
故答案为:
C.
【分析】根据对钟面的认识可知,当钟面上的时针与分针重合时,应该是12时整,据此解答.
3.C
解析:
C
【解析】【解答】六时整,时针和分针成平角.
故答案为:
C.
【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°;当钟面上6时整,时针与分针之间有6个大格,因此时针和分针所成的角是30°×6=180°,是平角,据此解答.
4.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
3:
00到3:
15,分针走了3大格,分针转动了90°。
故答案为:
C。
【分析】钟面上共有12个大格,每个大格30°,根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。
5.D
解析:
D
【解析】【解答】15×6=90°
故答案为:
D.
【分析】分针每分钟转6°,再乘转动的分钟数,即可计算出分针转动的度数.
6.A
解析:
A
【解析】【解答】分针转一圈,时间一定是1小时.
故答案为:
A.
【分析】根据对钟面的认识可知,分针转一圈,时间一定是1小时,秒针转一圈,时间一定是1分钟,时针转一圈,时间一定是12小时,据此解答.
7.B
解析:
B
【解析】【解答】
是3时。
故答案为:
B。
【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整,据此解答。
8.A
解析:
A
【解析】【解答】钟面上3时整,时针和分针形成的角是直角.
故答案为:
A.
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,3时整时,时针和分针形成的角是直角,据此解答.
9.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
当钟表的分针指向12、时针指向10的时候是10时,此时时针和分针不在一条线上;当钟表的分针指向12、时针指向3的时候是3时,此时时针和分针不在一条线上;当钟表的分针指向12、时针指向6的时候是6时,此时时针和分针在一条线上。
故答案为:
C。
【分析】先根据“当分针指在12的时候就是整点,时针指在几就是几时”确定时针、分针的位置,再判断什么时刻时针和分针在一条线上即可。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
秒针走半圈经过的时间时30秒。
故答案为:
B。
【分析】秒针走一圈是60秒,那么走半圈就是30秒。
11.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
7时、0时、16时30分都表示时刻,午睡1时30分表示经过的时间,不表示时刻。
故答案为:
B
【分析】注意时刻与经过时间的区别,时刻都能在钟面上表示,经过时间不能在钟面上表示。
12.B
解析:
B
【解析】【解答】分针走4小格,秒针走了4圈.
故答案为:
B.
【分析】根据对钟面的认识可知,钟面上被12个数字平均分成12个大格,每个大格又被平均分成5个小格,分针走1小格是1分钟,秒针走1圈是1分钟,据此可以推出分针走4小格,秒针走4圈,据此解答即可.
二、填空题
13.4时;10时;6时;12时【解析】【解答】第一个:
4时;第二个:
10时;第三个:
6时;第四个:
12时故答案为:
4时;10时;6时;12时【分析】都是整点时刻分针都是指向12时针指向数字几就是几时先确
解析:
4时;10时;6时;12时
【解析】【解答】第一个:
4时;
第二个:
10时;
第三个:
6时;
第四个:
12时。
故答案为:
4时;10时;6时;12时。
【分析】都是整点时刻,分针都是指向12,时针指向数字几就是几时。
先确定钟面时刻,然后再确定过1时后的时刻。
14.10时【解析】【解答】解:
9+1=10所以妈妈睡觉的时间是10时故答案为:
10时【分析】图中钟面上的时间是9时所以妈妈睡觉的时间=9+妈妈比我晚睡的时间
解析:
10时
【解析】【解答】解:
9+1=10,所以妈妈睡觉的时间是10时。
故答案为:
10时。
【分析】图中钟面上的时间是9时,所以妈妈睡觉的时间=9+妈妈比我晚睡的时间。
15.6;12【解析】【解答】时针指向6分针指向12就是6时故答案为:
6;12【分析】钟面上分针指向12时针指向几就是几时整据此解答
解析:
6;12
【解析】【解答】时针指向6,分针指向12就是6时。
故答案为:
6;12。
【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整,据此解答。
16.【解析】【解答】6时-2小时=4时故答案为:
4【分析】已知参观结束的时刻与参观用时要求参观开始的时刻用参观结束的时刻-参观用时=参观开始的时刻据此解答
解析:
【解析】【解答】6时-2小时=4时。
故答案为:
4。
【分析】已知参观结束的时刻与参观用时,要求参观开始的时刻,用参观结束的时刻-参观用时=参观开始的时刻,据此解答。
17.分;时;1;12;【解析】【解答】钟面上有两根针长针是分针短针是时针钟面上的数从1到12填数如下:
故答案为:
分;时;1;12;【分析】此题主要考查了钟面的认识钟面上有两根针长针是分针短针是时针钟面被
解析:
分;时;1;12;
【解析】【解答】钟面上有两根针,长针是分针,短针是时针,钟面上的数从1到12,填数如下:
。
故答案为:
分;时;1;12;
。
【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面上有两根针,长针是分针,短针是时针,钟面被12个数字平均分成12大格,数字从1到12,据此解答。
18.1时半;9时;7时;11时半;1时【解析】
解析:
1时半;9时;7时;11时半;1时
【解析】
19.3:
00;6;12;5【解析】【解答】解:
第一个:
3:
00;第二个:
6时;第三个:
12时;第四个:
5时过了一点故答案为:
3:
00;6;12;5【分析】较长的针是分针较短的针是时针分针指向12就是整时
解析:
3:
00;6;12;5
【解析】【解答】解:
第一个:
3:
00;
第二个:
6时;
第三个:
12时;
第四个:
5时过了一点。
故答案为:
3:
00;6;12;5。
【分析】较长的针是分针,较短的针是时针,分针指向12就是整时,根据时针指向的数字确定时间。
20.【解析】【分析】钟面上分针指向12时针指向几就是几时;写整点时间是把小时数写在:
的前面:
后面写00
解析:
【解析】【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几就是几时;
写整点时间是把小时数写在“:
”的前面,“:
”后面写00。
三、解答题
21.
【解析】【分析】在钟面上,当分针指向12,时针指向几,就是几时整,先判断钟面上的时刻,然后用开始的时刻+经过的时间=结束的时刻,据此解答。
22.
【解析】【分析】观察图1可知,时针在6和7之间,分针指向6,此时是6:
30;
图2中的时针在6和7之间,分针指向11,此时是6:
55,要求经过多长时间,用减法计算即可;
图3中的时针在7和8之间,分针指向6,此时是7:
30,要求经过多长时间,用减法计算即可.
23.解:
5时-1时30分=3时30分
答:
经过了3时30分。
【解析】【分析】从图中可以看出,第一个钟表的时针指向1和2之间,分针指向6,所以第一个钟表表示1时30分,第二个钟表的时针指向5,分针指向12,所以第一个钟表表示5时,问经过多长时间用第二个钟表表示的时间减去第一个钟表表示的时间即可。
24.解:
如图所示:
【解析】【分析】根据生活实际情况可知,图1吃完饭洗碗应该是下午5时比较合适,图2放学时间应该是下午4时半,图3运动时间是下午3时,据此解答.
25.
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12个大格,分针走过每个大格是5分钟,时针在两个数字之间,就表示几时多了,例如时针在6和7之间,表示6时多了,分针指向10,就是6:
50,据此写出每个钟面上的时间;
然后用下一个钟面时间-上一个钟面时间=经过的时间,据此计算即可.
26.
(1)
(2)
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分子指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此列式解答。
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