指导新教师工作计划doc.docx
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指导新教师工作计划doc
指导新教师工作计划
篇一:
指导青年教师工作计划.doc1
XX—XX学年
弭现玲
一、指导思想指导青年教师工作计划
为加强师资队伍建设,充实教学力量,培养青年教师具有很重要的意义。
根据教育办有关安排的规定,为保证新教师的快速成长,以适应不断发展的教学需要,让他们尽快成为教学中坚。
在指导青年教师的同时,也提高自己的教研能力,与青年教师共成长。
二、青年教师
张红燕潘秋玉
三、青年教师培养内容
1、学习新课程教育理念。
2、课堂教学设计。
3、课堂导入方法与技巧。
4、教学论文指导。
5、教学总结与反思。
四、青年教师培养措施
1、树立三种意识。
第一种意识:
学习意识。
学习对一个人成长进步的意义是不言而喻的。
校领导经常和青年教师说这样两句话:
“不学习的教师永远不会有出息。
”“生命因学习而温馨,而丰满,而灿烂。
事业因学习而成功。
”以次鞭策教师时时学习,终身学习。
第二种意识:
研究意识。
要求青年教师不仅要单纯地教学,还要认真地研究教学,把教和研统一起来。
第三种意识:
发展意识。
即在教育教学工作中不断超越自我,一步一步走向成功。
2、做好五件事:
教好书,教育好学生;读教育理论著作,读人文和科学书籍,读名人传记;思考对学生的教育策略和方法,反思教学活动,脑子常常要“琢磨事”;研究教育教学课题,研究学术问题;写读书笔记、教育日记、教育论文、教育随笔等。
3、在业务上要坚持不断学习,虚心好问,提高自身各方面修养,随时做好提高学历的准备。
在工作上,要严谨认真,精益求精。
从而使他们逐步提高教学能力、熟悉教学环节,及早成为一名合格的人民教师。
4、写教学后记。
教完一节课后,在教案的相应位置写出教学的得失、感悟。
5、在教研组谈一段时间以来的教育教学工作的做法和体会。
让教师说出这节课的大致教学过程,满意或不满意在哪里,理由是什麽,今后怎样坚持或改进。
通过反思达到了促发展的目的。
通过互帮互助,相信青年教师在原有的业务能力基础上,再接再厉,一定会使自己的工作日臻完善,在教学中取得良好效果。
XX年9月
篇二:
XX年秋指导新教师工作计划
XX年教师个人工作计划
新的学期,新的开始。
我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。
我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。
现制定如下计划:
一、思想方面
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情
操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
三.教学方面
学期目标:
通过本学期教学,使学生形成一定的文化素质,能自觉运用知识解决生活中的实际问题,形成扎实的教学基本功,为今后学习工作打下良好的基础。
新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年。
以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进行课后分析和反思。
即使把教学中点点滴滴的感受写下来。
勤读,勤做,
勤思,勤写,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。
四、教研工作:
我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.
在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。
教师个人工作计划
凤凰高级小学
刘红叶篇二:
XX年教师新学期个人工作计划
XX年教师新学期个人工作计划
在这花果飘香的季节,我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。
新时期形势下的教育教学工作者,面临着更新的机遇更大的挑战。
本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划。
一、指导思想:
本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学,教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。
二、具体工作:
(一)重视师资队伍建设
教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1,落实蓝青工程,做好新教师的在岗培训工作。
学校努力为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。
2,结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在辅导区,北塘区脱颖而出。
3,鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(5000字以上),并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于10节。
4,组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。
5,本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化,制度化的学习时间,学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。
6,积极组织教师参加省,市,区各学科的论文,案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
(二)立足课堂,深化教学改革
课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。
本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立以人为本的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课,评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课,评课能力,提高每一堂课的效益。
1,加强集体备课。
年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。
2,强化听课。
加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。
3,改革校本教研。
为了使校本教研有足够的时间,取得更好的效果,规定双周二,周三,周四下午分别为数学,语文,英语教研组活动的时间。
(具体活动安排见校本教研计划)篇三:
XX老师工作计划范文
XX老师工作计划范文
xx年是工作繁忙的一年,xx年也是我不长的教学生涯中极为充实的一年,转眼已到XX,万事开头难,在这个播种的时候,必须认真的想一想这一年该如何努力,所以将我XX年的个人工作重点计划如下:
本个人工作重点将分成四个方面:
一、思想政治
首先必须始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
特别要注意结合xx大的重要精神,领悟党的方针政策,体会党的教育精神,从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人。
其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的教师。
三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。
四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
再者必须向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。
甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。
三、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最
大的效用。
我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
作到课前再备课,重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。
课中全神贯注。
处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。
并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。
课后及时反馈。
记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。
本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
四、课外活动
学生全面发展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂,本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,成立本学科的兴趣小组,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。
以上四个方面就是我XX年的个人工作重点,希望各们领导,各位同仁批评指正,并加以监督。
篇三:
指导新教师工作计划
指导新教师工作计划
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,以县教育局教研室工作要点和学校工作意见为宗旨,认真贯彻“热情关怀,严格要求,积极引导,促其成才”的方针,引导新教师积极贯彻《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《基础教育课程改革纲要》等文件精神,努力根据时代特征,树立和落实科学的发展观,扎实推进新课程的实施,积极开展教育教学的改革,努力提高教育教学质量,积极推进教师的专业发展,以提高师德和教书育人的本领为培养目标,全面提升学校新教师的师德和师能。
为了有效地对新老师进行指导,我现拟定了如下计划:
一、加强思想上的沟通:
1、积极引导督促新教师严格执行教师职业道德规范,明确教师的职业要求,认识教师的职业使命和职责,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,关爱学生,做新时代、新课程教育下的新“园丁”。
2、对新教师进行师德教育,让新教师在追求事业的过程中,正确处理好理想与现实,成功与失败的关系。
激励新教师抓住机遇,面对挑战,确立新时代的教育观、教师观、实践观、学生观和发展观,充分展现出自己的职业道德、事业精神、服务意识、工作态度、教育技术、教学艺术、学科素养、合作精神、创新能力、专业水平和研究素养,努力塑造岔河乡中心完小新教师的群体形象。
以言传身教的方
式让其向敬业、业精的教师学习。
以期提高新教师的思想素质和业务技能。
二、提出业务要求:
三、具体指导措施:
(一)、认真指导备课:
针对年轻教师教学经验少,我从备课抓起,让她从思想上充分认识到备课的重要性。
帮助她研究教材,把握教材重难点;按一定的格式书写,使教案规范化。
(二)、跟踪听课:
新教师以后的路怎么走,课上的怎么样,在初始阶段最为重要,因此,我跟着她进行定期不定期的听课,帮助她扬长避短,尽快掌握上各种课的技巧和方法。
(三)、让其听课:
让她把一单元的每一个环节都听到,从课型上让她对数学课有一
个整体的了解,能够自己去设计课型。
并进行实际操作。
(四)、指导复习:
新教师除了要把握教材,认真备好课,上好自习课,让学生有收获也特别重要,因此,从这一目的出发,我引导她正确利用自习课。
指导学生做好单堂课的复习和单元复习,帮助学生对知识进行整理和归类。
(五)、加强新教师教学工作常规管理,提高新教师搞好教学常规工作的技巧和能力以及端正教学态度;以积极的心态对待教育教学:
1、积极引导督促新教师严格执行教师职业道德规范,明确教师的职业要求,认识教师的职业使命和职责,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,关爱学生,做新时代、新课程教育下的新“园丁”。
2、对新教师进行师德教育,让新教师在追求事业的过程中,正确处理好理想与现实,成功与失败的关系。
激励新教师抓住机遇,面对挑战,确立新时代的教育观、教师观、实践观、学生观和发展观,充分展现出自己的职业道德、事业精神、服务意识、工作态度、教育技术、教学艺术、学科素养、合作精神、创新能力、专业水平和研究素养,努力塑造岔河乡中心完小新教师的群体形象。
3、深入课堂,不定期与新教师进行指导、研讨和交流信息,与新教师交换意见,掌握新教师的教学脉搏,了解新教师的教学动态,及时给予力所能及的帮助和指导。
(六)、加强新课程和基本功培训,提升新教师实施新课程教育的能力。
1、按照“根据时代特征,探求科学方法”的工作要求,组织新教师学习科学的教育方法,学习新课程教育的理念,认真参与新课程实践和教育科研活动,更快的更新教育观念、转变教学方式、扎实教学基本功。
2、继续强化“跟、帮、带、学”制度,为新教师搭建成长的平台。
认真落实指导教师与新教师结对,切实做到“四个一”(互帮互学备一堂课,修改一篇教案,上一节汇报课,听评一节示范课)。
抓好新教师的课前、课堂和课后基本功的培训,使新教师尽快熟悉教育、教学常规,掌握新课标和教材,运用适当的教学方式独立完成教育、教学任务。
3、做好以下活动。
三课:
一年上好汇报课和家常课、二年上好创优课。
五查:
查备课、查改本、查检测、查辅导、查上课。
4、大力开展以上课、说课和评课为核心的教学研究活动,进行边学习,边实践,边反思。
依托课堂,提高新教师的科研能力,发展新教师实施新教育的能力。
5、鼓励新教师写好一课一记和教学论文。
指导教师:
何丽珍
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