最新初中英语书面表达解题技巧及练习题含答案.docx
- 文档编号:16108981
- 上传时间:2023-07-10
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:111.24KB
最新初中英语书面表达解题技巧及练习题含答案.docx
《最新初中英语书面表达解题技巧及练习题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新初中英语书面表达解题技巧及练习题含答案.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
最新初中英语书面表达解题技巧及练习题含答案
最新初中英语书面表达解题技巧及练习题(含答案)
一、英语书面表达
1.“扬帆起航新学期,学姐学长提建议”。
你马上就要毕业了,在初中的学习和生活中你一定有很多收获,请给学弟学妹们提几点建议吧!
要求:
1.内容完整,语言流畅,书写规范清晰。
2.短文中不能出现正式姓名,校名。
100词左右。
【答案】I'mgoingtograduatefromjuniorhighschool.Asyoursenior,Ihavesomesuggestionstotheyoung.
Asoldsayinggoes,"allworkandnoplaymakesJackadullboy."Tobeginwith,youshouldarrangebothyourstudyandlifeproperly.
Moreover,youshouldgetalongwellwithothers.Tohavemorefriends,notenemies.
Lastbutnotleast,youcouldbeactiveinschoolteamwork.Abilityisasimportantasyourstudy,youcanalsoenjoyyourcolorfulschoollifeaswell
Ihopethesesuggestionscouldmakeyourjuniorschool-lifemorewonderful.
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如begoingto,graduatefrom,tobeginwith,both…and,getalongwellwithothers,beactivein,asimportantas,aswell等。
而Tobeginwith,/Moreover,/Lastbutnotleast,等短语的运用,既丰富了短文内容,使表达多样化,更使短文很有条理,是本文的亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
2.书面表达
假设你是某英文报纸“Teenagers”栏目的编辑Betty,日前收到了Lucy的来信。
她在信中诉说了她的烦恼,请你根据Lucy的来信,用英语写一封90词左右的回信。
要求内容合理,信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearLucy,
I’msorrytoknowthatyouaren’tallowedtoreadeBooks.
_______________________________________
Allthebest!
Betty
【答案】DearLucy,
I’msorrytoknowthatyouaren’tallowedtoreadeBooks.
Inrecentyears,electronicbooks,asaproductofinformationtechnology,havegainedmoreandmorepopularity.Itisnodoubtelectronicbooksbringmanybenefits.Foronething,theyaresoconvenientthatwecanreadthemanywhereandanytime.Foranother,theirappearancewillmakepaper-wasteless.
However,aseverycoinhastwosides,electronicbooksalsohavesomedisadvantages.Forexample,longtimeofreadinge-booksdoesharmtooureyes.Andtherearemoreradiationwhichisharmfultopeople'sbody.
Inmyopinion,E-bookcannottaketheplaceoftraditionalbook,butit'sanusefulproduct.Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.
Allthebest!
Betty
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如inrecentyears,asaproductof,livein,moreandmore,so…that,forexample,doharmto,beharmfulto,inmyopinion,taketheplaceof,insteadof等。
同时Foronething,/Foranother,/However,等使短文的叙述很有条理,而Itisnodoubtelectronicbooksbringmanybenefits./theyaresoconvenientthatwecanreadthemanywhereandanytime./Andtherearemoreradiationwhichisharmfultopeople'sbody.
/Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.等复杂从句结构的运用,丰富了短文内容,使表达多样化,是本文的最大亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
3.书面表达
每年的4月23日是世界读书日,这个纪念日的意义在于推动更多人去阅读。
假如你校将开展“读好书,促成长”活动,请你根据这项活动的主题,向全校同学发出倡议。
读书的意义
1.获取知识,开阔视野
2.使人愉悦,益于学习
3.……(自由发挥)
现状
1.作业多,无良好读书习惯
2.不知道读什么书,不会选择
倡议
……(至少两点)
注意:
1.词数90左右。
短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dearclassmates,
Readingisveryimportantinourdailylife.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Let’sstartreadingnow!
【答案】Readingisveryimportantinourdailylife.
Firstofall,readingwill/canhelpusgetknowledgefromallkindsofbooks.Itcanalsohelptoopenupawholenewworldtous.Second,readingwill/canmakeuscleverandhappy.Itisgoodforourstudyanditcanhelpusgrowup.Third,readingcanhelpusthinkmoreandfurtherandmakeourlifemorecolourful.
However,thereisusuallysomuchhomeworkforustodothatwedon'thaveenoughtimeforreading.Moreover,someofusdon'thaveagoodhabitofreadingbutoftenspendtoomuchtimewatchingTVandsearchingtheInternet.
Inmyopinion,ourschoolcanhavea"ReadingWeek"onceaterm.Teachersshouldencouragestudentstoborrowbooksfromthelibrary.Wemustspendmoretimereadingsomeusefulbooks.Asaresult,wecanhaveabetterfuture.
Let'sstartreadingnow!
【解析】亮点说明:
这篇习作的层次清晰,内容饱满,表达流畅。
文中使用了非常好的短语,例如firstofall,allkindsofbooks,helptodo,begoodfor,moreandfurther,somuch,spendtoomuchtimedoing,searchtheInternet,inmyopinion,asaresult等。
同时Firstofall,/Second,/Third等时间副词和However/Moreover/Asaresult等结构副词的运用,既使文章的思路清晰、层次分明,还丰富了习作内容,使表达多样,是本文的最大亮点。
点睛:
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
4.书面表达
初三的学习生活繁忙中有困惑、泪水,也有进步、喜悦。
请根据表格提示,写一篇题为“OurschoollifeinGradeNine”的短文,介绍九年级的学校生活,并提出希望和建议。
在校
老师
工作认真负责,充满爱心
学生
……(至少发挥两点)
周末
作业
作业多.舍弃爱好
其它活动
锻炼,电视
愿望
……(发挥一到两点)
要求:
1.所写内容必须包括以上表格提供的所有信息,并适当发挥:
2.文章不少于90词,开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.语意通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;
4.文中不得出现真实姓名、校名等信息。
OurschoollifeinGradeNine
ItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.
【答案】OurschoollifeinGradeNine
ItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.
Atschool,allofourteachersworkveryhard.Mostofthemarepatientenoughtohelpuswithallkindsofproblems,whetherinourstudyorinourlife.Asaresult,theywonhighrespectfromus.
Asforstudents,inclasswelistentotheteachercarefullyandthinkactively.Afterclass,wearebusydoingourhomework.Everystudentismakingeffortstotrytoachieveourdreams.
Atweekends,weusuallyspendalotoftimedoingourhomework,too.Sowecan'taffordtimeforourhobbiesanymore.Ifeelabitstressedactually,soItrytosparesometimetoplaybasketballorturnonmyfavoriteTVprogramtogetrelaxed.
Nopains,nogains.Butthemorecarefullyweplanourday,themorecolorfulourschoollifewillbe.
【解析】亮点说明:
这篇习作的层次清晰,内容饱满,表达流畅。
文中使用了非常好的短语,例如atschool,workhard,mostof,patientenough,helpsb.withsth.,allkindsofproblems,inourlife,asaresult,asforstudents,listento,bebusydoing,trytodo,spendalotoftimedoing,notanymore,playbasketball等。
而ItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent./Butthemorecarefullyweplanourday,themorecolorfulourschoollifewillbe.等多种特殊比较级句式结构的运用,丰富了习作内容,使表达多样化,是本文的最大亮点。
点睛:
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
5.书面表达
共享单车(sharedbikes)在苏州投入使用以来,给人们带来了诸多便利,受到人们的追捧,改变了人们的出行方式,但同时也遇到了一些挑战,是国民素质的‘“照妖镜”,请你根据表格中信息的提示,给《21世纪英文报》写一篇关于共享单车看法的稿件。
社会现状
自从出现,饱受赞誉。
诸多优势
1.随处可见,出行方便
2.有益健康,减少污染
3.费用不高,负担得起
存在问题
1.未及时归还
2.占道挡路
你的观点
我认为……(考生自拟,至少2点)
注意事项:
1.短文须包括表格中所有提示内容,要求语句通顺,意思连贯。
2.表格中“你的观点”一栏用2―3句话展开合理想象。
作适当发挥。
3.词数在90个左右,文章的开头部分已给出,不计入总词数。
Sharedbikesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.
【答案】Sharedbikesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.Theyhavewonhighpraisesincetheyappeared.
Sharedbikeshavebroughtusmanyadvantages.Theycanbeseeneverywheresothatit'seasyforustogetaroundonsharedbikes.Also,ridingbicyclesnotonlyisgoodforourhealthbutalsocanhelpreducepollution.What'smore,usingsharedbikescostssolittlethatwecanaffordit.
Buttherearesomeproblemstoo.Somepeoplecan'treturnsharedbikesintime.Sometimessharedbikestakeuptoomuchoftheroad,sotheyareinourway.
Ithinkweshouldencouragemorepeopletousesharedbikesproperly.Afterall,it'sawayoflivingagreenlife.
【解析】这篇作文要求我们给《21世纪英文报》投稿,谈一谈自己对共享单车的看法。
题目中利用表格的形式给我们列举了短文的主要内容,包括:
共享单车的优势;存在的问题以及你自己对这件事情的看法。
前两个内容我们需要根据表格的提示用正确的英语表达,而自己的观点则需要学生们自己发挥想象力,组织语言,并表达出来,要求至少两点。
通过审题可知,这篇短文应主要使用一般现在时态,第三人称来叙述,短文可以分成两段或者三段,一个内容一段或前两个内容合到一段。
写作时,应注意英语表达习惯和汉语的不同,不能逐词翻译,而应从句子的整体考虑,简单句、并列句和复合句交叉使用,改变文章句式节奏,使用不同的句式,避免单调。
语句之间注意使用恰当的连接成分,使整篇文章意思连贯、表达流畅。
点睛:
这是一篇优秀的作文。
首先短文内容完整,包含了题目要求的所有信息。
短文分成了四段,第一段引出话题共享单车;第二段讲述了共享单车的一些优点;第三段介绍了一些问题;最后一段作者提出了自己的看法。
分段叙述使文章的结构清晰,主题明确,有层次性。
其次短文中使用了恰当的时态和人称,文章以第三人称、一般现在时态为主,语法规范,用词准确,句式富于变化。
例如Theycanbeseeneverywheresothatit'seasyforustogetaroundonsharedbikes.Also,ridingbicyclesnotonlyisgoodforourhealthbutalsocanhelpreducepollution.What'smore,usingsharedbikescostssolittlethatwecanaffordit.这几个长句;另外文章中还使用了恰当的连接成分,如Also,What’smore,But,sometimes,Afterall等等。
正确文章行文连贯、语句通顺、表达流畅。
6.假如你是李华,请你根据以下提示用英语写一封保护大象的倡议书。
提示:
陆地上最大的哺乳动物,可以活到80岁。
目前数量在减少,因为:
1)人们砍伐森林,大象渐渐失去家园;
2)人们捕杀大象,获取象牙。
3)应如何保护它们(不少于三条)。
要求:
1)恰当运用比较级和最高级;2)80词左右。
倡议书的结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:
哺乳动物mammal;象牙ivory
Dearclassmates
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ibelieveeveryone'scontribution(贡献)canmakeabigdifference.
Yours,
Lihua
【答案】Dearclassm
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 初中英语 书面 表达 解题 技巧 练习题 答案