文化生活核心知识梳理.docx
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文化生活核心知识梳理.docx
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文化生活核心知识梳理
文化生活核心知识梳理
1、文化的含义是什么?
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2、文化的特点是什么?
①文化是人们社会实践的产物(文化不是纯自然的东西);②人的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的(文化素养不是天生的);③精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质为载体(文化不是空中楼阁)。
3、文化的实质是什么?
文化是一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中,转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
(这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中)
4、文化素养的核心和标志是什么?
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
5、从文化与社会的角度来看,文化的作用是什么?
①相互影响。
一定的经济政治决定一定的文化,一定的文化又反作用于一定的经济、政治,给予政治、经济以重大的影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。
文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
②文化与经济相互交融。
A、在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。
B、为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
C、文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
③文化与政治相互交融。
推进民主和法制建设,提高人们参与政治生活的能力,抵御世界范围内的文化霸权主义都需要更高的文化素养。
④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素;越来越成为发展中国家维护国家安全和利益的重要精神武器。
4、文化对人的影响的相关知识:
①文化影响的来源:
文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
②文化影响的表现:
文化影响人民的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③文化影响的特点:
文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
④(先进的健康的文化)优秀文化塑造人生:
优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
5、社会发展与人的发展的关系如何?
人的全面发展的表现在哪些方面?
(1)社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的。
人越全面发展社会的物质财富就会创造得越多,人们的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又能推进人的全面发展。
(2)人的全面发展表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面的发展。
6、文化的作用答题公式:
文化的实质+文化的社会作用(文化与经济、政治+文化与综合国力)+文化对人的影响(来源、表现、特点、塑造人生)
7、针对我国的文化发展面临的严峻挑战,应该采取哪些措施?
①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族的文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
②大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化是我们加强文化建设的必然要求。
8、从文化生活角度分析个人应该怎么做?
①文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
要求我们积极参加健康有益的文化活动,自觉接受优秀文化的熏陶;树立正确的世界观、人生观和价值观。
②优秀文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
要求我们自觉参加健康有益的文化活动,自觉接受优秀文化的熏陶。
③文化在交流中传播。
文化多样性是文化创新的基础。
要求我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要主动推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,加强对外文化交流,增强中华文化的国际影响力。
④文化在继承中发展。
要求我们把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者与享用者。
⑤在社会实践基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新”的过程,又是一个不同民族文化间交流、借鉴、融合的过程。
要求我们投身于发展中国特色社会主义的伟大实践,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的优秀成果,在内容和形式上不断创新,努力铸造中华文化的新辉煌。
⑥中华文化源远流长、博大精深,是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。
要求我们大力弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园。
⑦中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族精神生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣富强的精神动力,是中华民族之魂。
要求我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章。
⑧面对色彩斑斓的文化生活,要做出正确的文化选择,需要我们提高辨别不同行者文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
⑨社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。
要求我们投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期社会主义先进文化的传播者。
⑩我们要提高自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
不断改造主观世界,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
坚持社会主义核心价值体系,践行社会主义荣辱观。
脚踏实地、重在行动、要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。
9、庆祝民族节日的意义是什么?
民族节日,是一个民族历史文化长期的积淀。
庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。
10、保护文化遗产的意义是什么?
文化遗产:
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的精神财富。
(联合国教科文组织以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并予以保护。
)
11、文化多样性的含义?
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
12、为什么要正确对待文化多样性?
①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,也是文化创新的重要基础。
②尊重文化多样性是实现本民族文化发展的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
③文化既是民族的,又是世界的。
13、为什么说文化既是民族的,又是世界的?
(民族文化与世界文化的关系)
(1)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。
原因:
各民族间经济的和政治的,历史和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。
(2)文化是世界的,各族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
原因:
由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
14、怎样正确对待文化多样性?
(1)态度:
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(态度当中隐含的内容:
文化自觉和文化自信,交流借鉴融合、包容性)
(2)原则:
必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
(3)既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要主动推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力。
15、文化传播的途径有哪些?
①商业贸易;②人口迁徙;③教育(A.人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识;B.各国之间互派留学生和访问学者);④小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为传播的途径。
(注意:
前三个是主要途径)。
16、大众传媒含义及特点是什么?
(1)新旧传媒的关系:
并存。
(2)面向大众的标志:
印刷媒体的推广。
(3)大众传媒:
①形式:
报刊、广播、电视、网络
②特点和地位:
依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。
17、为什么要推动文化交流?
(文化交流的意义)
(1)对我国:
①从“走出去”角度讲,有利于推动中华文化走向世界,有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力。
(文化在交流中传播)②从“引进来”角度讲,有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果,促进中华文化文化的创新与发展,促进本民族文化发展,增强我国文化竞争力,提高国家的文化软实力,增强我国的综合国力。
(实现文化创新,需要博采众长)
(2)对世界:
有利于世界各国文化相互借鉴吸收,取长补短;有利于尊重文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展;有利于增进国家间的友谊和加强相互了解,促进世界和平与发展,建设和谐世界。
18、如何加强中外文化交流?
(1)(态度)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
(2)(原则)必须遵循各民族文化一律平等的原则。
要互相尊重,求同存异,共同繁荣进步。
(3)(引进来)面向世界、博采众长。
充分吸收外国文化的有益成果,同时要以我为主、为我所用,保持文化的民族特色。
(4)(走出去)要更加主动地推进中华文化走向世界,做中外文化交流的友好使者。
(5)依托现代信息技术,充分发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能,促进文化交流。
(6)正确处理外来文化与民族文化的关系,反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。
19、什么是传统文化?
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
20、传统文化的继承性表现在哪些方面?
①传统习俗的继承:
是传统文化的基本形式,对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。
②传统建筑的继承:
建筑,被称为凝固的艺术。
成为展现中国传统文化的重要标志。
③传统艺术的继承:
中国传统文艺,以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
④传统思想的继承:
对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
21、传统文化有什么特点?
(1)传统文化具有相对稳定性:
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时它的具体内涵又能够因时而变。
(2)传统文化具有鲜明的民族性。
传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
(传统文化是维系天下华人情感的精神纽带)
22、如何理解传统文化对社会发展的影响?
(两面性)
在社会发展过程中,随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起到阻碍社会进步,妨害人的发展的消极作用。
23、为什么要正确对待传统文化?
(1)传统文化具有相对稳定性,对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
(2)传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。
(3)优秀传统文化是宝贵的精神财富,在现代社会生活中具有多方面的作用;
(4)一个民族,一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活。
(5)弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。
24、如何正确对待传统文化?
①正确态度:
取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用
②具体要求:
面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中作用,分辨其中的精华和糟粕。
③对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除。
④必须在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。
⑤反对全盘否定传统文化的历史虚无主义与全盘肯定的守旧主义。
25、文化继承与发展的关系?
(1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
继承与发展是同一过程的两个方面。
(推陈出新,革故鼎新的过程、包含继承与创新)
(2)文化在继承的基础上发展。
在发展的过程中继承。
把握好文化继承与发展的关系,批判继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者与享用者。
26、影响文化发展的因素
(1)生产力与生产关系的矛盾运动,决定着文化的发展方向。
(经济、政治决定文化)
(2)科学技术的进步是推动文化发展的重要因素
例1、印刷术---书本—报纸---大众传媒)
例2、现代信息技术对文化发展的影响:
使收集、传递、选择、储存文化资源的手段和方式发生了根本性变化。
(3)思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。
(4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。
随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
27、综合认识教育的作用:
①教育有利于提高人的文化素养,展示文化的力量。
②文化与经济相互交融。
教育有利于推动科技进步,培养各种高素质人才、提高劳动者素质,推动经济发展。
③教育是文化传播的重要途径。
教育能够促进民族文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文化。
④教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的功能,在人的教化与培养上始终扮演重要的角色。
⑤建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化,事业。
教育是民族振兴和社会进步的基石;教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。
28、社会实践与文化创新的关系是什么?
(1)社会实践决定文化创新。
①社会实践是文化创新的源泉、动力。
②社会实践是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
(2)文化创新推动社会实践的发展(反作用)。
文化创新引导社会实践发展;文化创新适应社会实践需要为实践服务,
(3)人民群众既是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
29、文化创新与文化继承的关系是什么?
(1)不能离开传统文化,空谈文化创新。
漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。
(2)体现时代精神是文化创新的重要追求。
文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
30、文化创新的作用是什么?
(1)文化创新可以推动社会实践的发展。
推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
31、如何进行文化的创新
(根本途径+基本途径+人民群众+错误倾向+内容形式)
(1)立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。
(2)继承传统,推陈出新,这是文化创新的基本途径之一。
必须不断为传统文化注入时代精神。
(3)面向世界,博采众长,这是文化创新的基本途径之二。
必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,做到以我为主,为我所用。
(4)发挥人民群众的主体作用。
关注人民群众的利益,理解人民群众的文化需求,从人民群众的实践中汲取营养。
(5)坚持正确方向,把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对“封闭主义”、“守旧主义”,与“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向。
(6)内容形式:
要推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力。
这是繁荣文化的必由之路。
32、建设“学习型社会”的内涵、原因和要求分别是什么?
(1)核心内涵:
全民学习,终身学习。
(2)必要性:
①是我国全面建设小康社会的目标之一②是科技进步的必然要求。
(3)要求:
①从国家、社会角度讲:
要推动教育信息化和构建终身教育体系。
②从公民角度讲:
要让学习成为一种生活习惯和生活方式,实现人的自由全面发展。
33、中华文化基本特征是什么:
源远流长和博大精深
34、人类进入文明时代的标志?
文字是文化的基本载体,文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。
35、汉字的地位和作用?
汉字:
中华文化的基本载体,书写中华文化,传承中华文明,是中华文明的重要标志。
36、中华文化源远流长的见证:
汉字和史书典籍
37、中华文化如何再创辉煌?
①只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,才能创造中华文化新的辉煌,实行中华民族的伟大复兴。
②弘扬祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。
③面向世界、博采众长,在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果,发展本民族文化,做到以我为主、为我所用。
④人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
文化发展应该关注人民的根本利益,理解人民群众的需求,充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性。
38、如何理解中华文化博大精深?
(1)独特性(独树一帜、独领风骚)。
中国文学艺术辉煌悠久的历史、丰富绚丽的内涵、鲜明独特的风格,在世界文学艺术宝库中占有重要位置;中国古代的科学技术注重实际运用、具有实用性和整体性特点,长期处在世界的前列。
(2)区域性(一方水土、一方文化)。
我国幅员辽阔,各地自然条件的差别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。
不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自特色。
(3)民族性(中华之瑰宝、民族之骄傲)。
各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出重要的贡献。
39、如何理解中华各民族文化与中华文化的关系?
(共性与个性)
(1)中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多民族文化丰富色彩。
(2)中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。
(例如:
各民族既有中华文化共同的价值理念,也有各自的民族风格;各民族有中华民族共同的节日--春节,也有自己的民族节日和风俗习惯)
(3)各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。
(4)各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
40、如何理解中华文化的包容性?
(1)中华文化之所以源远流长、博大精深得益于它特有的包容性。
即求同存异和兼收并蓄。
(2)所谓“求同存异”是指能与其他民族文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
(3)文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
41、中华文化与民族精神的关系?
中华文化的力量,集中表现为中华民族精神的力量;中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中;中华民族精神是中华文化的精髓。
42、中华民族精神的基本内涵?
A、基本内涵:
以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
B、相互关系:
(1)爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
(2)爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。
(3)团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神相辅相成,无不体现着这个主题。
43、如何正确认识爱国主义?
(1)地位:
爱国主义是中华民族精神的核心。
(2)作用:
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜;是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
(3)特点:
爱国主义不是抽象的,而是具体的。
①不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。
②在当代中国,爱国与爱社会主义是一致的。
③建设有中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
44、中华民族精神的时代性:
(1)民族精神是民族文化的结晶,其形成与发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
(时代特征)
(2)中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断为中华民族精神增添新的时代内容,把中华民族精神提升到一个新水平:
(雷锋精神、两弹一星精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等突出表现)
45、为什么要弘扬和培育中华民族精神?
中华民族精神的地位(三精一魂)+必要性+重要性
(1)中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族精神生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣富强的精神动力,是中华民族之魂。
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
(3)必要性:
面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须高举民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
(现实需要)
(4)重要性:
①是提高全民族综合素质的必然要求②是不断增强我国国际竞争力的要求③是坚持走社会主义道路的需要。
④弘扬和培育中华民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
46、如何弘扬和培育中华民族精神?
(主心骨+优良传统+外来文化思想+时代精神+立足实践)
①最重要的是发挥主心骨的作用②必须继承和发扬中华民族分优良传统③必须正确对待外来思想文化④必须与时代精神相结合⑤必须立足中国特色社会主义的实践,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
47、当代文化生活色彩斑斓的原因:
现代科学技术的发展和社会主义市场经济的发展;新问题:
人们在文化生活中面临多种选择。
48、文化生活中有喜有忧的原因?
(1)喜:
文化市场和大众传媒的发展,给我们的生活带来许多可喜的变化。
(2)忧:
文化市场的自发性和传媒的商业性,引发了令人忧虑的现象。
49、净化文化环境的措施?
政府角度:
政府要加强管理,正确引导。
文化上:
①发展人民大众喜闻乐见的文化,加强社会主义文化建设,弘扬主旋律,发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用;②大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚持抵制腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求;③大力建设社会主义核心价值体系,全面提高公民道德素质。
政治上:
加强法制建设,使大众传媒的发展依法进行,同时要加强公民的道德建设,提高人们的思想道德水平。
(法治和德治相结合)
经济上:
加强对文化市场的监管,引导人民进行科学的文化消费。
企业角度:
①企业要诚信经营,遵守法律法规,遵守职业道德,积极承担社会责任。
②把社会效益放在首位,坚持经济效益和社会效益的统一。
个人角度:
①提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力;②提高自己的科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标。
50、人们的文化需求的特点?
经济社会发展,文化需求增加,人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
51、落后文化和腐朽文化存在的原因?
我们的态度分别是什么?
(1)①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固(历史原因);②经济全球化和信息网络技术的发展,加剧了这些思想对我国文化的冲击(外部原因);③社会主义市场经济的发展,导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来,诱发各种不良思想(内部原因)。
(2)对待落后文化,要通过科学文化教育,予以改造和剔除;对待腐朽文化,必须坚决抵制,依法取缔。
52、什么是大众文化?
(即社会主义文化)
面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大众文化。
53、中国特色社会主义文化的地位和作用分别是什么?
(1)作用:
导向和示范作用
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