中南林大财政与金融教案表格.docx
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中南林大财政与金融教案表格
中南林业科技大学教案
课程名称
财政与金融
课程编号
A19021420
总学时数
总学时32理论学时32实践学时
学分数
2
课程类型
必修课
校级公共课()基础课或专业基础课(√);专业课()
选修课
限选课();任选课()
授课年级专业班级
10会计
授课方式
课堂讲授(√)
考核方式
考试
教学重点
财政的概念及职能;税收;国家预算;商业银行业务;中央银行业务
教学难点
财政的概念及职能;税收;国家预算;商业银行业务;中央银行业务
教学目标及基本要求
本课程的教学目的在于,使经济类本科生能够系统掌握财政、金融的基础理论和知识,提高其分析实际问题和解决实际问题的能力,从而实现培养具有国际化视野、专业知识扎实、科研能力较强、实践能力突出的高素质复合型人才的育人目标。
教材
名称
财政与金融
作者
刘同旭
出版社
中国财政经济出版社
出版时间
2009年1月
指
定
参
考
书
财政学原理
作者
陈志勇,刘京焕,李景友主编
出版社及出版时间
中国财经出版社(2005)
财政学
作者
郭庆旺
出版社及出版时间
中国人民大学出版社(2002)
金融学
作者
朱新蓉
出版社及出版时间
中国金融出版社(2005)
授课教师
曾婷
职称
讲师
单位
经济学院
授课学期
2012年秋季学期
中南林业科技大学教案
(有电子教案)
教研室:
金融教研室教师姓名:
曾婷
授课专业年级班级
10会计
课程名称
财政与金融
授课内容
章节(单元、专题)
第一章财政概论
内容
财政的概念;产生与发展;财政的职能
授课学时
理论学时6
教学目的与要求
1、掌握财政的概念及职能
2、理解公共产品特征
3、了解市场失灵表现
教学重点与难点
财政的概念及职能
教学方法与手段
1.以讲授与案例讨论为主,配合启发式教学
2.教具:
无
3.(是、否)
多媒体
课件来源
自制
使用章节
本章
学时
6
[与时间安排]
教学内容
时间安排:
财政的概念1学时
公共需要、公共产品2学时
市场失灵1学时
财政职能2学时
讲课提纲与板书设计
(或电子教案)
课堂教学使用电子教案及板书
中南林业科技大学教案
(有电子教案)
教研室:
金融教研室教师姓名:
曾婷
授课专业年级班级
10会计
课程名称
财政与金融
授课内容
章节(单元、专题)
第二章财政收入
内容
财政收入的概念和构成;财政收入形式;财政收入原则
授课学时
理论学时2
教学目的与要求
(1)掌握财政收入概念和财政收入形式;
(2)财政收入原则
教学重点与难点
财政收入概念
教学方法与手段
1.以讲授与案例讨论为主,配合启发式教学
2.教具:
无
3.(是、否)
多媒体
课件来源
自制
使用章节
本章
学时
2
[与时间安排]
教学内容
时间安排:
财政收入概念45分钟
财政收入形式30分钟
财政收入原则15分钟
讲课提纲与板书设计
(或电子教案)
课堂教学使用电子教案及板书
中南林业科技大学教案
(有电子教案)
教研室:
金融教研室教师姓名:
曾婷
授课专业年级班级
10会计
课程名称
财政与金融
授课内容
章节(单元、专题)
第三章国债
内容
国债概述;国俩的发行条件和方式;国债的偿还;国债的负担和限度
授课学时
理论学时2
教学目的与要求
掌握国债的分类;国债的特征及功能
教学重点与难点
国债的分类
教学方法与手段
1.以讲授与案例讨论为主,配合启发式教学
2.教具:
无
3.(是、否)
多媒体
课件来源
自制
使用章节
本章
学时
2
[与时间安排]
教学内容
时间安排:
国债概述1课时
国债的发行条件和方式;国债的负担和限度1课时
讲课提纲与板书设计
(或电子教案)
课堂教学使用电子教案及板书
中南林业科技大学教案
(有电子教案)
教研室:
金融教研室教师姓名:
曾婷
授课专业年级班级
10会计
课程名称
财政与金融
授课内容
章节(单元、专题)
第四章税收
内容
税收概述;税收制度的构成要素;我国现行的税收制度
授课学时
理论学时6
教学目的与要求
通过本章的教学使学生掌握税收的基本知识及我国现行的税收制度的内容
教学重点与难点
我国现行的税收制度
教学方法与手段
1.以讲授与案例讨论为主,配合启发式教学
2.教具:
无
3.(是、否)
多媒体
课件来源
自制
使用章节
本章
学时
6
[与时间安排]
教学内容
时间安排:
税收概述;税收制度的构成要素2课时
我国现行的税收制度4课时
讲课提纲与板书设计
(或电子教案)
课堂教学使用电子教案及板书
中南林业科技大学教案
(有电子教案)
教研室:
金融教研室教师姓名:
曾婷
授课专业年级班级
10会计
课程名称
财政与金融
授课内容
章节(单元、专题)
第五章财政支出
内容
财政支出概述;购买性支出;转移性支出;政府采购制度
授课学时
理论学时4
教学目的与要求
通过本章的教学使学生了解财政支出的构成
教学重点与难点
购买性支出;政府采购制度
教学方法与手段
1.以讲授与案例讨论为主,配合启发式教学
2.教具:
无
3.(是、否)
多媒体
课件来源
自制
使用章节
本章
学时
4
[与时间安排]
教学内容
时间安排:
财政支出概述2课时
购买性购买性支出;转移性支出;政府采购制度2课时
讲课提纲与板书设计
(或电子教案)
课堂教学使用电子教案及板书
中南林业科技大学教案
(有电子教案)
教研室:
金融教研室教师姓名:
曾婷
授课专业年级班级
10会计
课程名称
财政与金融
授课内容
章节(单元、专题)
第六章国家预算
内容
国家预算概述;国家预算管理体制;我国的分税制管理体制
授课学时
理论学时2
教学目的与要求
掌握国家预算的含义、类别、国家预算体系的构成及我国现行的分税制管理体制。
教学重点与难点
我国现行的分税制管理体制。
教学方法与手段
1.以讲授与案例讨论为主,配合启发式教学
2.教具:
无
3.(是、否)
多媒体
课件来源
自制
使用章节
本章
学时
2
[与时间安排]
教学内容
时间安排:
国家预算概述1课时
国家预算管理体制;我国的分税制管理体制1课时
讲课提纲与板书设计
(或电子教案)
课堂教学使用电子教案及板书
中南林业科技大学教案
(有电子教案)
教研室:
金融教研室教师姓名:
曾婷
授课专业年级班级
10会计
课程名称
财政与金融
授课内容
章节(单元、专题)
第七章金融概论
内容
金融的概念和作用;货币和货币制度;信用、利息和利率;金融机构
授课学时
理论学时2
教学目的与要求
掌握金融的概念和作用、利息和利率
教学重点与难点
金融的概念和作用
教学方法与手段
1.以讲授与案例讨论为主,配合启发式教学
2.教具:
无
3.(是、否)
多媒体
课件来源
自制
使用章节
本章
学时
2
[与时间安排]
教学内容
时间安排:
金融的概念和作用1课时
货币和货币制度;信用、利息和利率;金融机构1课时
讲课提纲与板书设计
(或电子教案)
课堂教学使用电子教案及板书
中南林业科技大学教案
(有电子教案)
教研室:
金融教研室教师姓名:
曾婷
授课专业年级班级
10会计
课程名称
财政与金融
授课内容
章节(单元、专题)
第八章金融业务
内容
商业银行业务;中央银行业务
授课学时
理论学时2
教学目的与要求
通过本章的教学使学生理解商业银行业务、中央银行业务和保险业务的基本内容
教学重点与难点
商业银行业务;中央银行业务
教学方法与手段
1.以讲授与案例讨论为主,配合启发式教学
2.教具:
无
3.(是、否)
多媒体
课件来源
自制
使用章节
本章
学时
2
[与时间安排]
教学内容
时间安排:
商业银行业务1课时
中央银行业务师1课时
讲课提纲与板书设计
(或电子教案)
课堂教学使用电子教案及板书
中南林业科技大学教案
(有电子教案)
教研室:
金融教研室教师姓名:
曾婷
授课专业年级班级
10会计
课程名称
财政与金融
授课内容
章节(单元、专题)
第九章金融市场
内容
金融市场概述;货币市场;资本市场;外汇与黄金市场
授课学时
理论学时3
教学目的与要求
掌握金融市场的基本知识
教学重点与难点
货币市场;资本市场
教学方法与手段
1.以讲授与案例讨论为主,配合启发式教学
2.教具:
无
3.(是、否)
多媒体
课件来源
自制
使用章节
本章
学时
3
[与时间安排]
教学内容
时间安排:
金融市场概述0.5课时
货币市场;资本市场2课时
外汇与黄金市场0.5课时
讲课提纲与板书设计
(或电子教案)
课堂教学使用电子教案及板书
中南林业科技大学教案
(有电子教案)
教研室:
金融教研室教师姓名:
曾婷
授课专业年级班级
10会计
课程名称
财政与金融
授课内容
章节(单元、专题)
第十章财政与金融的宏观调控
内容
财政政策;货币政策;财政政策与货币政策的配合
授课学时
理论学时3
教学目的与要求
掌握财政政策与货币政策的内容
教学重点与难点
财政政策;货币政策
教学方法与手段
1.以讲授与案例讨论为主,配合启发式教学
2.教具:
无
3.(是、否)
多媒体
课件来源
自制
使用章节
本章
学时
3
[与时间安排]
教学内容
时间安排:
财政政策1课时
货币政策1课时
财政政策与货币政策的配合1课时
讲课提纲与板书设计
(或电子教案)
课堂教学使用电子教案及板书
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- 中南 财政 金融 教案 表格