高考生物二轮复习题型专项练全套有答案7份.docx
- 文档编号:16086656
- 上传时间:2023-07-10
- 格式:DOCX
- 页数:65
- 大小:441KB
高考生物二轮复习题型专项练全套有答案7份.docx
《高考生物二轮复习题型专项练全套有答案7份.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物二轮复习题型专项练全套有答案7份.docx(65页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高考生物二轮复习题型专项练全套有答案7份
题型专项练一 图示图解类
一、选择题
1.(2017福建厦门一中考前模拟,1)溶酶体的吞噬消化作用有两种:
一种是自体吞噬;另一种是异体吞噬,如图所示。
据图判断,下列叙述不正确的是( )
A.消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的流动性
D.吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原
答案D
解析据图分析,线粒体衰老后被内质网形成的囊泡包裹形成自噬体,在与溶酶体结合后被消化处理;细菌等病原体是通过吞噬作用形成吞噬体后与溶酶体结合形成吞噬溶酶体,最后被清除,A项正确。
抗原被吞噬细胞吞噬后的加工和处理,离不开溶酶体的参与,B项正确。
溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的结构特性,即具有一定的流动性,C项正确。
吞噬细胞通过吞噬作用不能特异性识别抗原,D项错误。
2.(2017安徽江淮十校三联,1)下图表示光合作用时ATP形成的图解,图中b6f复合体能将叶绿体基质中的质子(H+)转移到类囊体腔内,该过程需要依赖于水光解时产生的电子(e-)进行推动,有关分析错误的是( )
A.图示过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上
B.质子从叶绿体基质转移到腔内的运输方式是协助扩散
C.光合作用中ATP合成过程会减小类囊体内外的质子浓度差
D.物质X既具有催化功能又具有运输功能
答案B
解析据图分析,图中有光合色素复合体,将水分解产生了H+和O2,为光反应过程,发生在叶绿体的类囊体薄膜上,A项正确。
质子从叶绿体基质转移到腔内的运输需要消耗能量,为主动运输,B项错误。
图中光合作用中ATP合成过程会推动质子的运输,从而减小类囊体内外的质子浓度差,C项正确。
物质X可催化ATP的合成,还具有运输质子的功能,D项正确。
3.(2017湖北黄冈一中二模,3)下图1为某果蝇染色体上与白眼基因S有关的示意图,图2为该染色体上相关基因转录过程示意图。
下列相关叙述错误的是( )
图1
图2
A.该果蝇体细胞中可能没有与基因S相对应的等位基因
B.图2与图1中不同的碱基配对方式是A—U
C.由图2可知一个DNA上不同基因的转录模板可能不同
D.S基因若发生图2过程,催化该过程酶的结合位点在图1的Ⅰ区段〚导学号50074053〛
答案D
解析果蝇白眼基因S属于伴X隐性遗传,雄性体细胞中没有与基因S相对应的等位基因,A项正确。
图2表示转录,与图1中不同的碱基配对方式是A—U,B项正确。
由图2可知一个DNA上不同基因的转录模板可能不同,C项正确。
S基因若发生图2过程,催化该过程酶的结合位点在图1的Ⅱ区段的上游,D项错误。
4.为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。
其相关结构如下图,几种结构中最早检测到放射性的时间如下表。
下列叙述中不正确的是( )
细胞结构
附有核糖体
的内质网
高尔基体
靠近细胞
膜的囊泡
时间/min
3
17
117
A.从表中可知,图中首先可观察到3H标记的细胞器是③
B.能在图中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成
C.观察到3H标记的靠近细胞膜的囊泡,是由高尔基体形成的
D.培养一段时间后,细胞膜外能观察到3H标记
答案A
解析分泌蛋白的形成和运输过程是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→膜外。
多肽在核糖体中合成,故首先可观察到3H标记的细胞器是①。
图中的④是高尔基体,高尔基体与分泌蛋白的加工、运输有关,因此若高尔基体上出现3H标记,则表明可能有分泌蛋白合成。
5.(2017湖南衡阳二模,19)人类白化病是常染色体隐性遗传病。
某患者家系的系谱图如下图甲。
已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为不同的另一个条带。
用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置标示如图乙,图示实验结果都是正确的。
根据图示分析错误的是( )
甲
乙
A.条带1代表基因A,个体2的基因型是Aa
B.该家系中个体10的条带与其父母的不符合,可能是基因突变的结果
C.个体11的基因型是aa,是父母基因重组导致的
D.调查人群中白化病的发病率不需要画系谱图〚导学号50074054〛
答案C
解析人类白化病是常染色体隐性遗传病,则5号个体的基因型为aa,而5号个体只有条带2,说明条带2对应的是基因a,则条带1对应的是基因A,又因为个体2同时含有两个条带,所以其基因型是Aa,A项正确。
图中3、4号个体都是AA,而其后代个体10是Aa,可能是基因突变的结果,B项正确。
基因重组至少含有两对等位基因,而题干中只有一对等位基因,C项错误。
调查人群中白化病的发病率不需要画系谱图,而调查白化病的遗传方式需要绘制遗传系谱图,D项正确。
6.(2017湖北考前演练三,4)BrdU能替代T与A配对,而渗入新合成的DNA链中。
当用姬姆萨染料染色时,不含BrdU的链为深蓝色,含BrdU的链为浅蓝色。
现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养,如图a~c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期,来自1条染色体的各染色体的显色情况(阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色)。
有关说法正确的是( )
A.1个DNA复制3次所产生的DNA在细胞分裂过程中可能位于4条或8条染色体上
B.图中a的每条染色体之所以都是深蓝色,是因为染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU
C.若图中a的两条染色单体都是浅蓝色,则可以证明DNA复制是全保留复制
D.若图中a的两条染色单体中,一条是深蓝色,另一条是浅蓝色,则可以证明DNA复制是半保留复制
答案A
解析1个DNA复制3次所产生的DNA在细胞分裂过程中可能位于4条(着丝点没有分裂)或8条(着丝点已分裂)染色体上,A项正确。
图中a的每条染色体之所以都是深蓝色,是因为每条染色单体中的DNA分子都是一条链含BrdU,另一条链不含BrdU,B项错误。
若图中a的一条染色单体是浅蓝色,一条染色单体是深蓝色,则可以证明DNA复制是全保留复制,C项错误。
依照DNA为半保留复制,则图中a的两条染色单体中的DNA都是一条链含BrdU,另一条链不含BrdU,D项错误。
7.下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中
表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。
图2表示突触的显微结构模式图。
下列相关说法正确的是( )
A.图1中有2个完整突触结构
B.刺激图1中d点,兴奋将传导(递)至c、e点
C.图2轴突中有电信号→化学信号→电信号的转变
D.神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息
答案B
解析图1内有4个完整突触结构,A项错误。
兴奋在神经纤维上是双向传导,在神经元之间是单向传递,因此刺激图1中d点,兴奋将传导(递)至c、e点,B项正确。
图2轴突的末端膨大成突触小体,与另一个神经元的树突或胞体相接触,共同形成突触,在突触部位有电信号→化学信号→电信号的转变,C项错误。
在传递信息时,神经递质没有进入突触后膜,而是与突触后膜上的特异性受体结合传递信息,D项错误。
8.下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。
下列分析不正确的是( )
A.基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成
C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C属于单倍体,其发育起点为配子
D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
答案D
解析基因重组有自由组合和交叉互换两类。
前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体时期(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换),即基因重组发生在图中②过程。
有丝分裂过程中,间期染色体复制形成染色单体,后期着丝点分裂,染色单体消失,因此在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期,A项正确。
多倍体育种常用秋水仙素处理,原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,使得染色体数目加倍,B项正确。
玉米为二倍体,体细胞内含有2个染色体组,在有丝分裂后期着丝点分裂,含有4个染色体组,植株C发育起点为配子,属于单倍体,C项正确。
单倍体育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为100%,过程是:
植株A(基因型BbTt)
花粉(BT、Bt、bT、bt)
单倍体(BT、Bt、bT、bt)
纯合的二倍体(BBTT、BBtt、bbTT、bbtt),D项错误。
二、非选择题
9.(2017陕西西工大附中七模,29)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。
每组处理的总时间均为135s,光照与黑暗处理情况见下图所示(A、B、C三组光照与黑暗处理时间相同)。
结果是A组光合作用产物的相对含量为M%;B组光合作用产物的相对含量为70%;C组光合作用产物的相对含量为94%;D组光合作用产物的相对含量为100%。
请回答下列问题。
(1)各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,这样处理的目的是 。
(2)可以判断,单位光照时间内,B组和C组植物合成有机物的量都高于D组植物合成有机物的量,依据是 。
(3)A、B、C三组处理相比,随着 的增加,使光下产生的ATP和能够及时 ,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
答案
(1)排除无关变量对实验结果的干扰(或保证自变量的唯一性)
(2)B组和C组只用了D组一半的光照时间,B组和C组光合作用产物的相对含量分别是D组的70%和94% (3)光照和黑暗交替频率 利用与再生
解析
(1)该实验目的是探究不同光照处理对植物光合作用的影响,可推知自变量是光照与黑暗交替的频率,则各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件属于无关变量,这些无关变量相同、适宜且稳定,其目的是排除无关变量对实验结果的干扰。
(2)B组和C组光照时间均为67.5s,D组光照时间为135s,即B组和C组只用了D组一半的光照时间,但光合产物的相对含量B组是D组的70%,C组是D组的94%,由此可推知单位光照时间内,B组和C组合成的有机物量都高于D组合成的有机物量。
(3)本题探究不同光照处理对植物光合作用的影响。
在其他条件和处理相同的情况下,A、B、C三组实验的自变量是光照与黑暗交替的频率,因变量是光合产物的相对含量。
由A、B、C三组实验结果可看出,随着光照与黑暗交替频率的增加,光反应所生成的和ATP能够及时地利用与再生,则光合作用产物相对含量增加。
10.(2017四川成都七中6月热身考试,31)下图表示维持人体内环境稳态的主要调节机制。
请回答下列问题。
甲
乙
(1)图甲说明人体维持内环境稳态的主要机制是 调节网络;图中的激素和递质的生理效应体现了细胞膜有 的功能。
(2)由图甲可知:
神经末梢可通过 ,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
焦虑、紧张等精神因素能使T细胞活性下降,引起机体生成抗体的能力降低,可能原因是 。
(3)图乙为过敏反应示意图。
医学上进行脱敏治疗:
将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液,以注射、含服等方法输入病人体内,促使体内产生相应的抗体,从而达到免疫耐受。
脱敏治疗的方法属于 免疫。
在发挥免疫作用时,图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是
。
答案
(1)神经—体液(激素)—免疫 进行细胞间的信息交流(传递)
(2)(突触前膜)释放神经递质(作用于免疫细胞) 淋巴因子分泌量减少,影响B细胞增殖分化成浆细胞
(3)特异性 正常人抗体主要分布于血清中(也分布于组织液及外分泌液),图乙中(过敏反应)的抗体吸附在(某些)上皮细胞的表面
解析
(1)内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络;图中的激素和递质通过与相应的受体特异性结合后发挥生理效应,这体现了细胞膜有进行细胞间的信息交流(传递)的功能。
(2)由图甲可知:
神经末梢可通过突触前膜释放神经递质作用于免疫细胞,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
抗体是由浆细胞产生的,而浆细胞是由B细胞增殖分化形成的,B细胞的增殖分化需要T细胞分泌的淋巴因子,若焦虑、紧张等精神因素使T细胞活性下降,则淋巴因子分泌量减少,影响B细胞增殖分化成浆细胞,进而引起机体生成抗体的能力降低。
(3)脱敏治疗:
将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液,以注射、含服等方法输入病人体内,促使体内产生相应的抗体,从而达到免疫耐受。
因为抗体是体液免疫中产生的,而体液免疫属于特异性免疫,因此脱敏治疗的方法属于特异性免疫。
在发挥免疫作用时,图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是正常人抗体主要分布于血清中(也分布于组织液及外分泌液),图乙中(过敏反应)的抗体吸附在(某些)上皮细胞的表面。
题型专项练二 坐标曲线类
一、选择题
1.(2017河北衡水中学十调,5)将若干生理状况基本相同,长度为4cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于清水(对照组)和浓度相同的三种溶液中(实验组),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。
测量每组萝卜条的平均长度,结果如图。
据图分析,下列叙述正确的是( )
A.实验组中都发生了质壁分离和复原现象
B.对照组中水分子在前15min进入了细胞,15min之后不再进入
C.1组中的尿素分子和2组中的K+、N
都进入了细胞,但进入的方式不同
D.3组中,如果一直增大蔗糖溶液浓度,萝卜条就会一直缩短
答案C
解析在清水中,细胞吸水,萝卜条长度先稍微变长一点,然后保持不变,说明细胞吸收了少量的水;在尿素溶液中,萝卜条长度先变短,再变长,最后保持原来的长度不变,说明细胞先失水,由于尿素以自由扩散的方式进入细胞内,细胞吸水复原;在KNO3溶液中,萝卜条长度先变短,再变长,最后保持原来的长度不变,说明细胞先失水,由于K+和N
以主动运输的方式进入细胞内,细胞吸水复原;在蔗糖溶液中,萝卜条长度失水变短。
实验组蔗糖溶液中,细胞只能发生质壁分离,A项错误。
对照组中水分子在前15min进入细胞的量多于出细胞的量,15min之后水分进出细胞处于动态平衡,B项错误。
1组中的尿素分子和2组中的K+、N
都进入了细胞,尿素的运输方式是自由扩散,而K+、N
进入细胞的方式是主动运输,C项正确。
3组中,如果一直增大蔗糖溶液浓度,萝卜条就会缩短,但由于细胞壁的支持和保护作用,不可能无限缩短,D项错误。
2.某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究(均在最适温度下进行),结果如下图所示,相关分析合理的是( )
A.图一可见呼吸底物为葡萄糖、O2浓度为A时,O2的吸收量等于CO2的释放量
B.图一中DE段CO2的释放量有所下降可能是由于温度抑制了酶的活性
C.图二可见乙品种比甲品种呼吸速率低,且乙品种比甲品种更适于生长在弱光环境中
D.图二中F点时甲的叶肉细胞中消耗ADP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体〚导学号50074055〛
答案C
解析A点表示植物进行无氧呼吸和有氧呼吸放出的CO2量相同,此时O2的吸收量等于CO2释放量的一半,A项错误。
由于该研究均在最适温度下进行,应排除温度对酶活性的抑制,推测应为反应底物数量减少造成的,B项错误。
根据图二可知,乙品种更容易达到光补偿点,因此可推断乙品种更适于生长在弱光环境中,C项正确。
图二中F点时只进行呼吸作用,不进行光合作用,因此不存在叶绿体消耗ADP这一过程,D项错误。
3.(2017湖南长沙二模,17)下图为人体细胞分裂过程示意图,据图分析正确的是( )
A.具有同源染色体的是AE段与MQ段,孟德尔遗传定律发生于GH段
B.若在A点将核DNA用同位素标记,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占50%
C.在图中的GH段和OP段,细胞中都含有2个染色体组
D.若某人的染色体组成为44+XXY,形成该病的原因不可能是其父亲在形成精子时GH段分裂正常,IJ段两条性染色体移向了一极
答案D
解析图中AH段包括有丝分裂的前、中、后、末期和减数第一次分裂的前、中、后期,此区间均具有同源染色体。
MQ段是有丝分裂的前、中、后期,此区间也具有同源染色体。
孟德尔遗传定律发生在减数第一次分裂的后期,位于GH段中,A项错误。
由于DNA分子的半保留复制,若在A点将核DNA用同位素标记,则在CD段(经过一次DNA复制后)可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占50%,而在GH段(又经过一次DNA复制后)可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占25%,B项错误。
在图中的GH段和OP段,细胞中分别含有2和4个染色体组,C项错误。
某人的染色体组成为44+XXY,若其父亲在形成精子时GH段分裂正常,IJ段两条性染色体移向了一极,则形成的异常配子的性染色体只能是XX或YY,异常配子受精后不可能产生性染色体组成为XXY的受精卵,D项正确。
4.当果实成熟到一定程度时,呼吸速率首先降低,然后突然升高,最后又下降,此时果实便进入完全成熟。
这个呼吸高峰,称为呼吸骤变。
目前认为,果实发生呼吸骤变是由于果实中产生乙烯(C2H4)的结果。
下图是香蕉成熟过程中,CO2释放量与乙烯含量的变化曲线。
据图分析,下列说法不合理的是( )
A.适当降低温度,可以使果实成熟延迟
B.对植物施以适量的乙烯,可以加速果实成熟
C.适当提高环境中CO2浓度,可以加速果实成熟
D.果实被采摘后,激素含量还会发生改变
答案C
解析适当降低温度,可以降低呼吸酶的活性,可以使果实成熟延迟,A项正确。
乙烯促进果实的成熟,对植物施以适量的乙烯,可以加速果实成熟,B项正确。
适当提高环境中CO2浓度,可以抑制呼吸作用,可以延迟果实成熟,C项错误。
分析题图可知,果实被采摘后,激素含量还会发生改变,D项正确。
5.(2017河北唐山开滦二中期中,4)在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。
下列相关分析正确的是( )
A.不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75g
B.随种群密度的增加,种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增长速度减缓
C.高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长
D.低种群密度下,饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长
答案C
解析题图显示:
不同种群密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都为0.8g,A项错误。
随种群密度的增加,种内斗争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增长速度减缓,B项错误。
蝌蚪变成幼蛙所需最小体重的时间随着种群密度的增加而逐渐延长,所以高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长,C项正确。
甲状腺激素能够促进生物的生长发育,因此低种群密度下,饲喂甲状腺激素的蝌蚪,发育成幼蛙所需的时间缩短,D项错误。
6.(2017山东淄博摸底,4)如图为美国大雾山不同垂直高度上七种昆虫的分布曲线,其中a、c、f、g是叶蝉,b、d是啮虫,e是芫菁。
下列分析中正确的是( )
A.图中显示出群落具有垂直结构,没有水平结构
B.不同种的昆虫只局限在一定的高度范围内存活,可能与其食物来源有关
C.图示表明群落的空间结构为随机分布
D.同一海拔高度分布的昆虫之间无竞争关系
答案B
解析不同海拔高度种群分布不同,属于群落的水平结构,图中数据不能显示群落具有垂直结构,A项错误。
不同种昆虫可能由于食物来源问题,会只局限在一定的高度范围内存活,B项正确。
随机分布是指种群的空间特征而不是群落的空间特征,C项错误。
同一海拔高度的昆虫种类和物种个体数量不同,它们之间会存在竞争关系,D项错误。
7.(2017江西景德镇一中期末,30)科研人员对某湖泊生态系统的有机碳生产率进行了研究,结果如图所示。
下列有关该湖泊的叙述错误的是( )
A.影响浮游植物有机碳生产率的主要非生物因素是光照和温度
B.不同水层分布着不同类群的生物是生物群落垂直结构的具体表现
C.四个月份中,9月份每一水层有机碳生产率均比其他月份高
D.当海拔低于-0.6m时,7月份的有机碳生产率均低于其他月份
答案C
解析据图分析,同一时间不同水层浮游植物有机碳生产率不同,同一水层不同的时间浮游植物有机碳生产率也不同,则说明了影响浮游植物有机碳生产率的环境因素是光照、温度,A项正确;不同水层分布着不同类群的生物是生物群落垂直结构的具体表现,B项正确;四个月份中,5月份每一水层的有机碳生产率均比其他月份髙,C项错误;分析题图可知,当海拔低于-0.6m时,7月份的有机碳生产率均低于其他月份,D项正确。
8.北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食,啮齿动物喜食大粒植物的种子,蚂蚁喜食小粒植物的种子。
1974~1979年间连续研究两种动物的关系,结果如图所示。
分析研究结果,不合理的是( )
A.啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系
B.大粒植物与小粒植物间存在竞争关系
C.啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量
D.移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈S型增长
答案D
解析沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食,二者存在竞争关系,A项正确。
大粒植物与小粒植物竞争水分等,二者存在竞争关系,B项正确。
分析题干可知,啮齿动物与蚂蚁没有捕食关系,二者的相互影响是通过植物间的竞争实现的,C项正确。
S型增长显示种群数量先增加最后达到K值稳定,而题图信息显示,移除啮齿动物后,蚂蚁种群数量增加后又降低到原来数量,D项错误。
二、非选择题
9.(2017湖南高三摸底联考,30)黄瓜是人们餐桌上的常见蔬菜,某科研小组在晴朗的白天,分别对生长在强光下和弱光下的黄瓜幼苗吸收CO2的速率〔单位:
g/(cm2·h)〕、气孔阻力(气孔开度减小,气孔阻力增大)等生理指标进行了测定,结果如下图。
请据图回答下列问题。
强光和弱光下黄瓜幼苗的光合速率
图1
强光下黄瓜幼苗的气孔阻力
图2
(1)黄瓜幼苗固定CO2的场所是 ,若一天中温度不变,强光下黄瓜幼苗制造有机物的最大速率为 g/(cm2•h)(以吸收CO2的速率表示)。
由图1可知强光下吸收二氧化碳的速率更强,主要原因是
。
(2)实验测得10:
00—12:
00间光照强度不断增强,但强光下黄瓜幼苗吸收CO2的速率却下降,结合图请分析原因。
。
(3)若要测定强光和弱光对黄瓜幼苗光合色素的影响,提取色素要用到 试剂,研磨时同时加入SiO2和CaCO3,加入CaCO3的目的是 。
(4)温度在一天中会发生变化,科研小组若要测定黄瓜幼苗一天中某一时段的光合速率,还要测定幼苗的 ,若在白天进行该过程,需采取 措施。
〚导学号50074056〛
答案
(1)叶绿体基质 7 强光下光反应产生的和ATP比弱光多,还原C3生成有机物的量多
(2)气孔阻力增大,黄瓜幼苗吸收CO2的速率慢 (3)无水乙醇 防止色素被破坏 (4)呼吸速率 遮光处理
解析
(1)固定CO2的场所是叶绿体基质,若一天中温度不变,则呼吸速率为1g/(cm2•h),强光下黄瓜幼苗制造有机物的最大速率=6+1=7。
强光下光反应产生的和ATP比弱光多,还原C3生成有机物的量
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 生物 二轮 复习 题型 专项 全套 答案
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)