整理生物中考实验题.docx
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整理生物中考实验题.docx
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整理生物中考实验题
A卷
学校报名号姓名得分
试题类别:
初中生物实验操作考试
(一)
试题名称:
观察植物细胞
一、实验目的:
学习制作植物细胞的临时装片;认识植物细胞的基本结构。
二、实验用品:
洋葱鳞片叶(番茄等);显微镜(安装调试好的)、镊子、载玻片、盖玻片、稀碘液、清水、吸管、纱布、吸水纸等。
三、实验步骤及评分标准
1.检查实验材料、用具:
确认试验所需材料、用具并正确摆放。
2.制作植物细胞的临时装片:
能正确制作植物细胞临时装片。
3.观察植物细胞:
能正确操作显微镜,在低倍镜下找到植物细胞。
4.回答问题:
能说出植物细胞的结构。
5.整理器材:
能规范地整理用具和材料。
B卷
学校报名号姓名得分
试题类别:
初中生物实验操作考试
(一)
试题名称:
观察植物细胞
一、实验目的:
学习制作植物细胞的临时装片;认识植物细胞的基本结构。
二、实验用品:
洋葱鳞片叶(番茄等);显微镜(安装调试好的)、镊子、载玻片、盖玻片、稀碘液、清水、吸管、纱布、吸水纸等。
三、实验步骤及评分标准:
(评分表)
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
(10)
得分
备注
1.检查实验材料、用具。
检查洋葱鳞片叶(番茄等);显微镜(安装调试好的)、镊子、载玻片、盖玻片、稀碘液、清水、吸管、纱布、吸水纸是否齐备。
1分
2.制作植物细胞的临时装片。
A、洁片滴液:
用纱布擦净载玻片和盖玻片,用吸管在载玻片中央滴一滴清水。
(1分)
B、选取材料:
用镊子撕取洋葱鳞片内表皮一小块(或挑取少许番茄果肉);(1分)展平浸入或涂
抹均匀在载玻片的水滴中(1分)
C、加盖玻片:
用镊子夹起盖玻片,一侧接触水滴,再轻轻盖上,无气泡(1分)。
D、把稀碘液滴一滴在盖玻片的一侧,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引。
(1分)
5分
3.观察植物细胞。
A、显微镜的对光、调焦。
(0.5分)
B、在低倍物镜下观察临时装片。
(0.5分)
1分
4.回答问题
洋葱表皮细胞和番茄果肉细胞都有基本相同的结构:
细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
2分
5.整理器材。
将载玻片、盖玻片擦净;将用过的材料和吸水纸送到指定的地方;将纱布,吸管,稀碘液,清水和镊子整齐地摆放到实验桌前方。
1分
合计
10分
主考教师:
监考教师:
确认成绩学生签字
A卷
学校报名号姓名得分
试题类别:
初中生物实验操作考试
(二)
试题名称:
观察花的结构
一、实验目的:
认识花的结构(重点是雌蕊和雄蕊)。
二、实验用品:
当地的时令花朵、镊子、放大镜、载玻片、刀片、大头针、32开白纸、
铅笔。
3、实验步骤及评分标准:
1.检查实验材料、用具:
能确认材料与用具是否齐全并正确摆放。
2.观察花的结构:
能规范并按顺序观察花的结构。
3.整理器材:
处理材料,清洗用具并正确摆放。
B卷
学校报名号姓名得分
试题类别:
初中生物实验操作考试
(二)
试题名称:
观察花的结构
一、实验目的:
认识花的结构(重点是雌蕊和雄蕊)。
二、实验用品:
当地的时令花朵、镊子、放大镜、载玻片、刀片、大头针、32开白纸、
铅笔。
三、实验步骤及评分标准:
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
(10)
得分
备注
1.检查实验材料、用具。
检查花朵、镊子、放大镜、载玻片、刀片、大头针、32开白纸、铅笔是否齐备。
1分
2.观察花的结构。
A、取一花朵,仔细观察花的外形和各部分的颜色,认识花的各部分。
(1分)
B、在操作卷留下的空白处写好花朵从外到内名称;(1分)用镊子摘下花萼、花冠;(1分);雄蕊、雌蕊(1分),分别放在写好的相应名称旁。
C、用镊子取下一个花药放在白纸上并压破;(1分)用放大镜观察花粉。
(1分)
D、将雌蕊子房放在载玻片上纵切开,用放大镜观察子房内的胚珠;(1分)并用大头针将胚珠挑出来。
(1分)
8分
3.整理器材。
将花的碎片和用过的白纸片送到指定的地方;将镊子、放大镜、载玻片、刀片、大头针、铅笔整齐地摆放到实验桌前方。
1分
合计
10分
主考教师:
监考教师:
确认成绩学生签字
A卷
学校报名号姓名得分
试题类别:
初中生物实验操作考试(三)
试题名称:
观察菜豆种子的结构
一、实验目的:
观察菜豆种子的结构。
二、实验用品:
浸软菜豆种子、培养皿、放大镜、镊子。
三、实验步骤及评分标准
1.检查实验材料、用具:
检查所需材料和用具是否齐全。
2.观察菜豆种子的外形:
能观察菜豆种子的外形并说出结构名称。
3.观察菜豆种子的结构:
正确使用镊子剥离菜豆种子的外皮,观察内部结构并说出各个结构的名称。
4.整理器材:
正确处理材料并整理用具。
B卷
学校报名号姓名得分
试题类别:
初中生物实验操作考试(三)
试题名称:
观察菜豆种子的结构
(2)环境的非使用价值。
环境的非使用价值(NUV)又称内在价值,相当于生态学家所认为的某种物品的内在属性,它与人们是否使用它没有关系。
一、实验目的:
观察菜豆种子的结构。
(2)区域、流域、海域的建设、开发利用规划。
环境影响篇章或说明二、实验用品:
浸软菜豆种子、培养皿、放大镜、镊子。
三、实验步骤及评分标准
实验步骤
4.环境影响评价工作等级的调整操作要求及评分标准
第五章 环境影响评价与安全预评价满分
报告内容有:
建设项目基本情况、建设项目所在地自然环境社会环境简况、环境质量状况、主要环境保护目标、评价适用标准、工程内容及规模、与本项目有关的原有污染情况及主要环境问题、建设项目工程分析、项目主要污染物产生及预计排放情况、环境影响分析、建设项目拟采取的防治措施及预期治理效果、结论与建议等。
(10)
3.意愿调查评估法得分
备注
3)按行业分。
国家污染物排放标准分为跨行业综合性排放标准和行业性排放标准。
1.检查实验材料、用具。
检查浸软菜豆种子、培养皿、放大镜、镊子是否齐全。
二、环境影响评价的要求和内容1分
(1)非煤矿矿山的建设项目(注:
对煤矿建设项目有单独特别规定);
一、环境影响评价的发展与管理体系、相关法律法规体系和技术导则的应用2.观察菜豆种子的外形。
A、取一粒浸软的菜豆种子,放在培养皿中,用放大镜观察它的外形。
(1分)
B、指出菜豆种子的种皮、种孔和种脐(3分)。
4分
3.观察菜豆种子的结构。
A、用镊子剥离菜豆种子的种皮。
(1分)
B、识别胚根、胚轴、胚芽和子叶。
(2分)
C、数一数子叶的枚数。
(1分)
4分
4.整理器材。
把用品整理复位,摆放整齐,擦净桌面。
1分
合计
10分
主考教师:
监考教师:
确认成绩学生签字
A卷
学校报名号姓名得分
试题类别:
初中生物实验操作考试(四)
试题名称:
观察玉米种子的结构
一、实验目的:
观察玉米种子的结构
二、实验用品:
浸软的玉米种子、刀片、放大镜、稀碘液、棉球、吸管、解剖针、
培养皿、镊子.
3、实验步骤及评分标准
1.检查实验材料、用具:
确认材料用具是否齐全。
2.观察玉米种子外形:
会观察玉米种子的外形并指出胚的部位。
3.观察玉米种子的结构:
正确使用工具观察玉米种子的内部结构。
4.整理器材:
正确处理材料并整理用具。
B卷
学校报名号姓名得分
试题类别:
初中生物实验操作考试(四)
试题名称:
观察菜豆种子的结构
一、实验目的:
观察玉米种子的结构
二、实验用品:
浸软的玉米种子、刀片、放大镜、稀碘液、棉球、吸管、解剖针、
培养皿、镊子
三、实验步骤及评分标准
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
(10)
得分
备注
1.检查实验材料、用具。
检查浸软的玉米种子、刀片、放大镜、稀碘液、棉球、吸管、解剖针、培养皿、镊子是否齐全。
1分
2.观察玉米种子外形。
取一粒浸软的玉米种子,放在培养皿中,观察它的外形;(1分)找到并指出胚的部位。
(1分)
2分
3.观察玉米种子的结构。
A、将玉米种子白色隆起一面向上,手持刀片,沿种子隆起的一面从中央纵向剖开。
(1分)
B、在剖面上用碘液棉球涂一下。
(1分)
C、用放大镜观察被碘液染成蓝色的胚乳。
(1分)
D、用放大镜观察未被染成蓝色的胚、果皮和种皮的特点。
(1分)
E、用解剖针轻轻挑起胚芽的一端,观察子叶、胚芽、胚轴、胚根。
(2分)
6分
4.整理器材。
把用品整理复位,摆放整齐,擦净桌面。
1分
合计
10分
主考教师:
监考教师:
确认成绩学生签字
A卷
学校报名号姓名得分
试题类别:
初中生物实验操作考试(五)
试题名称:
观察叶的下表皮
一、实验目的:
制作叶的下表皮临时装片;观察叶的下表皮结构,画出气孔结构简图。
二、实验用品:
新鲜叶片(菠菜、蚕豆等);显微镜(安装调试好的);载玻片、盖玻片;镊子、清水、吸管、纱布、吸水纸、铅笔等。
三、实验步骤及评分标准
1.检查实验材料、用具:
确认试验材料与用具是否齐全。
2.制作叶的下表皮临时装片:
会制作叶的下表皮临时装片。
3.观察叶的下表皮结构:
正确使用显微镜观察叶的下表皮细胞并找到气孔。
4.绘图:
正确绘出成对的保卫细胞围成的气孔。
5.整理器材:
正确处理材料并整理用具。
B卷
学校报名号姓名得分
试题类别:
初中生物实验操作考试(五)
试题名称:
观察叶的下表皮
一、实验目的:
制作叶的下表皮临时装片;观察叶的下表皮结构,画出气孔结构简图。
二、实验用品:
新鲜叶片(菠菜、蚕豆等);显微镜(安装调试好的);载玻片、盖玻片;镊子、清水、吸管、纱布、吸水纸、铅笔等。
三、实验步骤及评分标准
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
(10)
得分
备注
1.检查实验材料、用具。
新鲜叶片(菠菜、蚕豆等);显微镜(安装调试好的);载玻片、盖玻片;镊子、清水、吸管、纱布、吸水纸、铅笔等是否准备齐全。
1分
2.制作叶的下表皮临时装片
A、清洁玻片,用吸管在载玻片中央滴一滴清水。
(1分)
B、选取材料:
用镊子撕取叶片下表皮一小块,平展浸入在载玻片的水滴中(1分)
C、加盖玻片:
用镊子夹起盖玻片,一侧接触水滴,再轻轻盖上,无气泡(1分)。
3分
3.观察叶的下表皮结构
A、显微镜的对光、调焦。
(1分)
B、将制作好的临时装片放在低倍物镜下观察,能看到表皮细胞。
(1分)
C、观察并指明气孔的部位。
(1分)
3分
4.绘图
绘出成对的保卫细胞围成的气孔(一个)。
(2分)
2分
5.整理器材。
把显微镜外表擦拭干净,转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒下降到最低处,把显微镜放到镜箱里。
把载玻片等清洗干净,放回原处。
1分
合计
10分
主考教师:
监考教师:
确认成绩学生签字
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