高一化学人教版必修二第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料测试试题实验班.docx
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高一化学人教版必修二第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料测试试题实验班
必修二第三章第二节
来自石油和煤的两种基本化工原料测试题(实验班)
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题(每题3分,共48分)
1.由乙烯推测丙烯的结构或性质,下列说法中正确的是()
A、丙烯分子中三个碳原子在同一条直线上B、丙烯分子中所有原子都在同一平面上
C、丙烯与HCl加成可能生成一种产物D、丙烯能发生加聚反应
2.1mol乙烯与氯气发生加成反应完全后,再与氯气发生取代反应,最多消耗氯气()
A.3mol B.4mol C.5mol D.6mol
3.巴豆酸的结构简式为CH3CH=CHCOOH,现有:
①氯化氢②溴水 ③纯碱溶液④酸性
KMnO4溶液⑤乙醇等物质,判断在一定条件下能与巴豆酸反应的物质组合是()
A.只有②④⑤ B.只有①③④ C.只有①②③ D.都可以
4.已知柠檬醛的结构简式为(CH3)2CCHCH2CH(CH3)CHCHCHO,根据已有知识判定下列说
法不正确的是()
A.它可使酸性高猛酸钾溶液褪色 B.它可跟银氨溶液反应生成银镜
C.它可使溴水褪色 D.它被催化加氢的最后产物的分子式是C10H20O
5.下列关于乙烯和聚乙烯的叙述不正确的是()
A.乙烯常温下是气体,为纯净物;聚乙烯常温下是固体,为混合物
B.乙烯的化学性质比聚乙烯活泼
C.取等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后,生成的CO2和H2O的质量分别相等
D.乙烯和聚乙烯都能使溴水褪色
6.由乙烯(CH2=CH2)推测丙烯(CH2=CH—CH3)的结构或性质,正确的是()
A.能使酸性KMnO4溶液退色,且丙烯发生加成反应B.不能使溴的四氯化碳溶液退色
C.丙烯分子中最多可能有7个原子共面 D.与HCl在一定条件下加成只得到一种产物
7.有人认为与Br2的加成反应实质是Br2首先断裂为Br+与Br-,然后Br+先与CH2=CH2一端的碳原子结合;据此观点,如果让CH2==CH2与Br2在盛有NaCl和NaI的溶液中反应,则得到的有机物不可能是()
A. B. C. D.
8.在①丙烯;②氯乙烯;③溴苯;④甲苯中,分子内所有原子均在同一平面内的( )
A.①②B.②③C.③④D.②④
9.始祖鸟烯(Pterodactyladiene)形状宛如一只展翅飞翔的鸟,其键线式结构表示如图,其中R1、R2为烷烃基.则下列有关始祖鸟烯的说法中正确的是()
A.始祖鸟烯与乙烯互为同系物
B.若R1=R2=甲基,则其化学式为C12H16
C.若R1=R2=甲基,则始祖鸟烯的一氯代物有3种
D.始祖鸟烯既能使酸性高锰酸钾溶液褪色,也能使溴水褪色,则两反应的反应类型相同
10.桶烯(Barrelene)结构简式如右图所示,有关说法错误的是()
A.桶烯分子中所有的原子在同一平面内
B.桶烯在一定条件下能发生加聚反应
C.桶烯与苯乙烯(C6H5CH=CH2)互为同分异构体
D.桶烯中的一个氢原子被氯原子取代,所得产物只有两种
11.2002年瑞典科学家发现,某些高温油炸食品中含有一定量的CH2=CH-CO-NH2(丙烯酰胺)。
食品中过量的丙烯酰胺可能引起令人不安的食品安全问题。
关于丙烯酰胺有下列叙述:
①能使酸性KMnO4溶液褪色 ②能发生加聚反应生成高分子化合物 ③只有4种同分异构体 ④能与氢气发生加成反应。
其中正确的是()
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
12.可以用来鉴别甲烷和乙烯,还可以用来除去甲烷中乙烯的操作方法是( )
A.将混合气体通过盛有硫酸的洗气瓶B.将混合气体通过盛有足量溴水的洗气瓶
C.将混合气体通过盛有水的洗气瓶D.将混合气体通过盛有澄清石灰水的洗气瓶
13.科学家最近在﹣100℃的低温下合成一种烃X,结构如图所示。
下列正确的是( )
A.X既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色
B.X是一种常温下能稳定存在的液态烃
C.X和乙烷类似,都容易发生取代反应
D.充分燃烧等质量的X和甲烷,X消耗氧气较多
14.六苯乙烷为白色固体,其结构表示如图:
下列有关说法中正确的是( )
A.它是一种苯的同系物,易溶于有机溶剂中B.它的分子式为C38H30,只含有非极性键
C.它的一氯代物只有三种D.在同一平面上的原子最多有14个
15.两种气态烃组成的混合气体,完全燃烧后得到CO2和H2O的物质的量随着混合烃物质的量的变化如图所示,则下列对混合烃的判断正确的是( )
①可能有C2H2②一定有CH4③一定有C3H8④一定没有C4H6⑤可能有C2H6.
A.②⑤B.②④C.③④D.②③
16.下列实验不能获得成功的为( )
①用酸性KMnO4溶液除C2H6中混有的CH2=CH2
②将乙醇与浓硫酸缓慢加热让温度慢慢升至170℃制取乙烯
③在电石中加水制取乙炔
④苯、浓溴水和铁粉混和,反应制溴苯
⑤将苯、浓硝酸、浓硫酸混合制TNT.
A.②⑤B.①②⑤C.①②④⑤D.②④
选择题答题卡
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
二、填空题(每空2分,共52分)
17.A是化学实验室中最常见的有机物,它易溶于水并有特殊香味;B的产量可衡量一个国家石油化工发展的水平。
转化关系如下图所示:
(1)写出B物质的结构简式 ;
(2)反应④的化学方程式 ;
(3)反应②、③的反应类型分别为 、 。
18.从煤和石油中可以提炼出化工原料A和B,A是一种果实催熟剂,它的产量用来衡量一个国家的石油化工发展水平.B是一种比水轻的油状液体,B仅由碳氢两种元素组成,碳元素与氢元素的质量比为12:
1,B的相对分子质量为78.回答下列问题:
(1)A的电子式______________,A的结构简式_______________。
(2)与A相邻的同系物C使溴的四氯化碳溶液褪色的化学反应类型;反应方程式。
(3)在碘水中加入B振荡静置后的现象。
(4)B与浓H2SO4与浓HNO3在50-60℃反应的化学反应方程式_。
(5)等质量A、B完全燃烧时消耗O2的物质的量____(填“A>B”或“A<B”或“A=B”)。
19.溴苯是一种化工原料,实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下:
(A为具有支管的试管,在其下端开了一个小孔。
塞好石棉绒。
再加入少量铁屑粉)
苯
溴
溴苯
密度/g·cm-3
0.88
3.10
1.50
沸点/℃
80
59
156
水溶性
微溶
微溶
微溶
(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒钟内就发生反应。
写出A中有机物发生的反应方程式(有机物写结构简式):
,反应类型为。
(2)反应开始后,可观察到D中溶液变红,E中出现,试管C中苯的作用是。
用相关化学用语解释D中溶液变红的原因。
(3)反应2~3min后,在B中可观察到在溶液中出现红色絮状沉淀、底部有油状液体。
生成红色絮状沉淀的离子方程式为。
(4)向B中分离出的油状液体加入少量无水氯化钙,静置、过滤。
加入氯化钙的目的是_。
(5)经以上分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为,要进一步提纯,下列操作中必需的是______(填入正确选项前的字母)。
A.蒸发B.过滤C.蒸馏D.萃取
20.在炽热条件下,将石蜡油分解产生的乙烯通入下列各试管里,装置如图所示。
(1)C装置的作用是。
(2)已知:
1,2-二溴乙烷的密度比水的大,难溶于水,易溶于四氯化碳。
预测:
A装置中的现象是,B装置中的现象是。
分离A中产物的操作名称是。
(3)D装置中溶液由紫色变无色,D装置中发生反应的类型为。
(4)写出A装置中发生反应的化学方程式。
试卷答案
1.D2.C3.D4.D5.D6.C7.B
8.B
解:
①丙烯CH2=CH﹣CH3中有一个甲基,甲基具有甲烷的结构特点,因此所有原子不可能处于同一平面上,故①错误;
②乙烯具有平面型结构,CH2=CHCl看作是一个氯原子取代乙烯中的一个氢原子,所有原子在同一个平面,故②正确;
③苯是平面结构,溴苯看作是一个溴原子取代苯中的一个氢原子,所有原子在同一个平面,故③正确;
④甲苯中含有一个甲基,甲基具有甲烷的结构特点,因此所有原子不可能处于同一平面上,故④错误;
故选:
B.
9.C
解:
A.始祖鸟烯为环状烯烃,与乙烯结构不同,不互为同系物,故A错误;
B.若R1=R2=﹣CH3,则其化学式为C12H14,故B错误;
C.始祖鸟烯是对称的,有3种氢原子,一氯代物有3种,故C正确;
D.始祖鸟烯使高锰酸钾褪色,体现了始祖鸟烯的还原性,始祖鸟烯和溴水是发生了加成反应而使得溴水褪色,原理不同,故D错误.
故选C.
10.答案;A
11.答案:
D
12.B
解:
A.甲烷和乙烯与硫酸不反应,不能鉴别二者,也不能用来除杂,故A错误;
B.乙烯与溴水发生加成反应生成二溴乙烷而使溴水褪色,可用来鉴别,且能除去乙烯,故B正确;
C.甲烷和乙烯都不溶于水,在通常状况下与水不反应,不能鉴别,也不能用来除杂,故C错误;
D.甲烷和乙烯都不溶于澄清石灰水,且不反应,不能鉴别,也不能用来除杂,故D错误.
故选B.
13.A
考点:
有机物的结构和性质.
专题:
有机物的化学性质及推断.
分析:
由结构简式可知,X为C5H4,分子中含2个C=C键,结合烯烃的性质来解答.
解答:
解:
由结构简式可知,X为C5H4,分子中含2个C=C键,
A.含C=C键,既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色,故A正确;
B.在﹣100℃的低温下合成一种烃X,则常温下不能稳定存在,故B错误;
C.X易发生加成,乙烷易发生取代反应,二者性质不相似,故C错误;
D.充分燃烧等质量的X和甲烷,
×2>
×6,则甲烷消耗氧气多,故D错误;
故选A.
点评:
本题考查有机物的结构与性质,注意把握图中结构简式与烃中含C=C键,明确烯烃的性质即可解答,题目难度不大.
14.C
考点:
有机物的结构和性质.
专题:
有机物的化学性质及推断.
分析:
A.根据苯的同系物的结构特点判断,根据相似相溶的原则,六苯乙烷易溶解在乙醚中;
B.由结构简式可确定有机物分子式;
C.六个苯环的位置是等效的,苯环上有3种不同的位置;
D.由甲烷的结构可知,C最多与2个H共面,苯环为平面结构,结合结构分析.
解答:
解:
解:
A.分子中含有6个苯环,而苯的同系物只含有1个苯环,与苯的结构不同,不是同系物,故A错误;
B.它的分子中含有38个碳原子和30个氢原子,分子式为C38H30,分子中含有C﹣C键,为非极性键,含有C﹣H键,为极性键,故B错误;
C.六个苯环的位置是等效的,但每个苯环上的氢不全等效,出现邻、间、对三种不同位置的取代产物,故C正确;
D.两个苯环上碳原子12个加上乙烷结构上的1个共13个,2个苯环上氢原子10个,一共23个,即在同一平面上的原子最多有23个,故D错误;
故选C.
点评:
本题考查有机物的结构和性质,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握有机物的结构特点,为解答该题的关键,难度不大.
15.B
考点:
有关混合物反应的计算.
分析:
由图可知两种气态烃的平均组成为C1.6H4,根据碳原子平均数可知,混合气体一定含有CH4,由氢原子平均数可知,另一气态烃中氢原子数目为4,碳原子数目大于1.6,一般不超过4,据此判断.
解答:
解:
由图可知两种气态烃的平均组成为C1.6H4,根据碳原子平均数可知,混合气体一定含有CH4,由氢原子平均数可知,另一气态烃中氢原子数目为4,碳原子数目大于1.6,一般不超过4,故一定没有C2H2、C3H8、C2H6,故选B.
点评:
本题考查烃混合物分子式确定,难度较大,注意利用平均分子组成判断烃的组成,常用方法有:
1、平均碳法2、平均氢法3、平均碳氢分子式法4、平均式量法.
16.C
考点:
化学实验方案的评价.
专题:
元素及其化合物.
分析:
①用酸性KMnO4溶液除C2H6中混有的CH2=CH2,乙烯可以被高锰酸钾溶液氧化为二氧化碳气体;
②将乙醇与浓硫酸共热至140℃来制取乙醚;
③电石和水反应生成氢氧化钙和乙炔;
④苯和液溴在加入铁时反应生成溴苯;
⑤甲苯在浓硫酸作用下与浓硝酸反应生成三硝基甲苯.
解答:
解:
①用酸性KMnO4溶液除C2H6中混有的CH2=CH2,乙烯可以被高锰酸钾溶液氧化为二氧化碳气体,除去乙烯但引入二氧化碳气体杂质,故①错误;
②将乙醇与浓硫酸共热至140℃来制取乙醚,不能制得乙烯,需要迅速升高温度170°C制备乙烯,故②错误;
③电石和水反应生成氢氧化钙和乙炔,是实验室制备乙炔的方法,故③正确;
④苯和液溴在加入铁时反应生成溴苯,溴水不能反应,故④错误;
⑤甲苯在浓硫酸作用下与浓硝酸反应生成三硝基甲苯,不能用苯反应,故⑤错误;
故选C.
点评:
本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,侧重于有机物质性质的应用,反应条件的判断和反应实质的理解是解题关键,题目难度中等
17.(1)CH2=CH2 (1分)
(2)(2分)
(3)加成反应 酯化反应(取代反应) (2分)
18.
(1)
(2)CH2=CH—CH3+Br2―→CH2Br—CHBr—CH3 加成反应
(3)下层无色,上层紫红色
(4)
(5)A>B
试题分析:
A是一种果实催熟剂,它的产量用来衡量一个国家的石油化工发展水平,则A为CH2=CH2,B是一种比水轻的油状液体,B仅由碳氢两种元素组成,碳元素与氢元素的质量比为12:
1,则原子个数之比为1:
1,若符合CnH2n-6,B的相对分子质量为78,则B为12n+2n-6=78,解得n=6,所以B为苯。
(1)根据上述分析,A为乙烯,电子式为
,结构简式为CH2=CH2。
(2)A相邻的同系物C为CH2=CHCH3,使溴的CCl4溶液水褪色发生加成反应,该反应为CH3CH=CH2+Br2→CH2BrCHBrCH3,反应类型为加成反应。
(3)碘水中加入苯发生萃取,苯的密度比水的小,则苯在上层,观察到分层,下层几乎无色,上层紫红色。
(4)B与浓H2SO4与浓HNO3在50-60℃反应的化学反应方程式为C6H6+HO-NO2
C6H5NO2+H2O,该反应属于取代反应。
(5)A为乙烯,B为苯,设A、B的质量均为m,由CxHy消耗x+y/4氧气可知,乙烯消耗氧气为m÷28×3=3m/28,苯消耗氧气为m÷78×7.5=5m/52,则等质量的A、B完全燃烧时消耗O2的物质的量A>B。
19.
(1)
或
取代反应
(2)浅黄色沉淀除去HBr中混有的溴蒸气HBr=H++Br-
(3)Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓(4)干燥(5)苯C
解析:
(1)A中是苯和液溴发生反应的装置,反应方程式为:
;该反应为取代反应;
(2)装置A中产生溴苯液体,HBr气体,同时还有未反应的溴蒸汽,故C装置的作用是除去HBr中混有的溴蒸气,D装置的作用是检验HBr气体,E装置的作用是除去HBr气体,反应开始后,可观察到D中石蕊溶液变红,E中产生AgBr浅黄色沉淀,D中溶液变红的原因是HB显酸性,用相关化学用语解释为:
HBr=H++Br-;
(3)反应2~3min后,在B中可观察到在溶液中出现红色絮状沉淀为Fe(OH)3,生成红色絮状沉淀的离子方程式为Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;
(4)B中分离出的油状液体为溴苯,加入少量无水氯化钙,加入氯化钙的目的是吸水,干燥;
(5)经以上分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为苯,应用蒸馏的方法进行提纯;
(6)在A~F中,具有防倒吸作用的有DEF,DE装置中,导管均未伸入液面以下,故可以防倒吸。
点睛:
实验题中,必须准确的知道每一个装置的作用,尤其是产生气体的实验,要知道哪一个装置是气体产生装置,除了产生的气体外,还有什么杂质,这有助于判断后面装置的作用。
20.
(1)检验B装置中是否有溴挥发出来
(2)橙色褪去,液体不分层橙黄色褪去,液体分层蒸馏
(3)氧化反应
(4)
【详解】
(1)由于溴水易挥发,溴能与硝酸银反应生成溴化银浅黄色沉淀,所以C装置的作用是检验B装置中是否有溴挥发出来。
(2)乙烯与溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,又因为1,2-二溴乙烷的密度比水的大,难溶于水,易溶于四氯化碳,所以A装置中的现象是橙色褪去,液体不分层;乙烯与溴水发生加成反应,则B装置中的现象是橙黄色褪去,液体分层。
1,2-二溴乙烷易溶于四氯化碳,二者的沸点相差较大,则分离A装置中产物的操作名称是蒸馏;1,2-二溴乙烷的密度比水的大,难溶于水,则分离B装置中产物是分液操作,需要的玻璃仪器名称是分液漏斗、烧杯、玻璃棒。
(3)D装置中溶液由紫色变无色,说明酸性高锰酸钾溶液被还原,则D装置中发生反应的类型为氧化反应。
(4)根据以上分析可知A装置中发生反应的化学方程式为CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,反应类型为加成反应。
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则E装置的作用是检验乙烯与酸性KMnO4溶液反应的产物二氧化碳。
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