八年级语文上册期末测试题七.docx
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八年级语文上册期末测试题七
八年级语文上册期末测试题(07)
分值:
120分,时间:
120分钟)
一、(4分)全卷书写。
二、(24分)积累运用。
1.根据课文内容填空。
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪()化,草木()发,各种花次第开放。
再过两个月,燕子()然归来。
不久,布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季,这是植物()育果实的时期。
2.成语填字。
惟妙惟()销声()迹五彩斑()眼花()乱
3.选词填空。
壮丽美丽华丽绚丽
①……并且特别欣赏桥栏杆上刻的狮子,说它们“共同构成()的奇观”。
②梁枋间彩画(),有双龙戏珠、单龙祥舞,有行龙、升龙、降龙……
③按屏的建造材料极其装饰的()程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏等。
④故宫建筑群规模宏大(),建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
4.用一句话点示下面语段中所透露出来的信息。
中日电信按照“千兆到路边、百兆到大楼、十兆到桌面”的实施方案,其宽带数据通信网络已经覆盖全国230多个城市,能够在所有电话通达的地方提供楼入服务。
去年年底,被称为“第三电信”的中国网通已建成长达12000千米的宽带高速路。
5.用一句话概括下面语段所透露出来的信息(不超过12个字)。
据《英国医学杂志》网站报道,英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现,含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。
为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题,应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。
专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品,同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料,各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。
据世界卫生组织提供的数据,在全球5岁以下的儿童中,估计有1760万名超重。
6.综合性学习。
为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动。
①请你为这一活动拟一条标语。
②请按下面要求策划一个班级活动方案。
活动主题:
活动目的(紧扣班级活动主题):
活动方式:
7.根据要求默写。
(1)大漠孤烟直,___________________________。
(王维《使至塞上》)
(2)山随平野尽,___________________________。
(李白《渡荆门送别》)
(3)登临吴蜀横分地,_________________。
(陈与之《登岳阳楼》)
(4)夜阑卧听风吹雨,_______________________。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5)《爱莲说》一文中描述莲花高洁品质的文句是
。
(6)“无人问津”这一成语出自课文《》,这篇文章描述了“”的故事,表达了作者的社会理想。
8.读《望岳》并答题。
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归乌。
会当凌绝顶,一览众山小。
①全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望,距离是由而,时间是从至。
②诗中虚写的是联,表现了作者
三、(42分)综合阅读。
(一)阅读《三峡》,完成9—12题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
9.解释下面加点的字。
⑴虽乘奔御风不以疾也()⑵晴初霜旦()
10.选出加点词词义相同的一项()
A.或:
或王命急宣或以钱币乞之
B.故:
故渔者歌曰故时有物外之趣
C.绝:
哀转久绝沿溯阻绝
D.素:
素湍绿潭可以调素琴
11.翻译下面的句子。
⑴至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
⑵素湍绿潭,回清倒影。
12.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的描写手法,其作用是。
(二)阅读《故宫博物院》,完成13—16题。
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。
在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。
正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。
方台两旁6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
13.两段文字运用的说明方法是:
14.作者介绍太和殿所用的说明顺序是:
15.文中表示的方位词有:
16.画出文中的描写性语句,并说说其作用。
语句:
作用:
(三)阅读《晋祠》选段,完成17—21题。
然而,最美的还是祖先留给我们的古代文化。
这里保存着我国古代建筑中的“三绝”。
一是圣母殿。
它建于宋天圣年间,重修于宋崇宁元年(1102年),这是全祠的主殿。
殿外有一周围廊,是我国古代建筑中现存最早的带围廊的宫殿。
殿宽七间,深六间,极为宽敞,却无一根柱子。
原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。
廊柱略向内倾,四角高挑,形成飞檐。
屋顶黄绿琉璃瓦相间,远看飞阁流丹,气势十分雄伟。
殿堂里的宋代泥塑圣母像及42个侍女,是我国现存宋代泥塑中的珍品。
她们或梳妆,或洒扫,或奏乐,或歌舞,形态各异,形体丰满俊俏,面貌清秀圆润,眼神动人,衣纹流畅,真是巧夺天工。
二是殿前柱上的木雕蟠龙。
这是我国现存最早的蟠龙殿柱,造于宋元佑二年(1087年)。
八条龙各抱一根大柱,怒目利爪,周身风从云生,一派生气,距今虽近千年,鳞甲须髯,仍然像要飞动,不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。
三是殿前的鱼沼飞梁。
这是一个方形的荷花鱼沼。
沼上架了一个十字形的飞梁,下面由34根八角形的石柱支撑。
桥边的栏杆和望柱形制奇特,人行桥上,可以随意左右。
这种突破一字桥形的十字飞梁,在我国古建筑中也是罕见的。
以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等,都造型古朴优美,用工精巧。
全祠除这组建筑外,还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等,都依山傍水,因势起屋,或架于碧波之上,或藏于浓荫之中,各有不同的情趣。
园中的许多小品,也极具匠心。
比如有一座假山,山上一挂细泉垂下,就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚,光光的脑门,笑眯眯的眼神,双手齐肩,托着一个石碗接水。
那水注在碗中,又溅到脚下的潭中,总不能盛满碗。
再如清清的小溪旁,有一只石雕大虎,两只前爪抓着水边的石块,引颈探腰,嘴唇刚好没入水面,那气势好像要吸进百川似的。
历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方,山径旁的石壁和殿廊的石碑上,留着不少名人的题咏,词工句丽,书法精湛,为湖光山色平添了许多风韵。
晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。
17.文中所说的我国古代建筑中的“三绝”具体指的内容分别是:
18.就全文来看,本文运用的说明顺序是,运用的结构方式是。
19.作者在第一段详细介绍了圣母殿,是按照什么顺序介绍的?
你判断的依据是什么?
20.全文运用了哪些说明方法?
21.文章结尾一段表达了作者的什么情感?
(四)阅读刘燕敏的《一棵核桃树》,完成22——27题。
房前有片菜地,自从用篱笆圈起来后,边上就长了一棵树。
由于不妨碍种菜,一直就没动它。
后来,菜地荒了,篱笆没了,门前就多了一棵树。
孩子4岁时,去了一次乡下,回来问我:
“妈妈,爷爷院子里有一棵枣树,我们家的这一棵也是枣树吧?
”
大人不在意的事,经孩子一问,就会显得非常复杂。
听了儿子的问话,我顿时犹豫起来。
我还真不知道它是棵什么树。
于是每有人来,我便多了一件事,那就是,问他们是否认识那棵树。
一天,农校的一位朋友来,喝茶叙旧之后,我把他引到院子里。
“这棵树你该认识吧!
”他审视了一会儿,说:
“这是一棵李子树,一看叶子就知道。
”
当天晚上,我告诉儿子:
“以后你有李子吃了,我们家的那棵树是李子树。
”
寒来暑往,日复一日。
李子树一天天长大,就在孩子从幼儿园升到小学的那一年,它开花了。
此时,恰逢爷爷从乡上来。
他看着房前的李子树,说:
“今年你们有樱桃吃,你看你们门前的那棵樱桃树,花开得多茂盛。
”
“爷爷,那是一棵李子树。
”儿子给爷爷纠正。
“傻孩子,李子树是什么样子,我能不知道吗?
你家的这一棵是樱桃树。
”爷爷给儿子纠正。
被我们叫了三年的李子树原来是棵樱桃树。
爷爷走后,花开始飘落,几粒青色的果实开始显露出来。
就在儿子等着吃樱桃的时候,不知是因为当年的雨水太大,还是别的什么原因,树上看得见的几个果子开始脱落,直到一个不剩。
那棵树从此再没有人关心。
深秋的一天,房前有人丈量土地,听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。
一位划线员在那儿喊:
“这是谁家的核桃树,要移赶快移走,明天挖掘机就来了。
”
明明是我们家的樱桃树,怎么又成了核桃树?
我从家里出来,说:
“那是我们家的樱桃树。
”
“樱桃树?
我没见过樱桃树,还没吃过樱桃吗?
你看看那上面,明明挂着一颗核桃。
”划线员边说,边顺手指向树梢。
那儿确实挂着一枚小小的核桃。
我们家房前的那棵树,不是一棵樱桃树,它是一棵核桃树。
十年过去了,每次想起我家的那棵树,心中总有一种说不出的感慨。
这棵树多次被我们张冠李戴,最后是它用一枚小小的果子,向我们证实了它的真实身份。
有时我想,这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的?
它要我知道,作为一个人,你必须奉献出自己的果实,否则在这个世界上,没有谁会真正认识你。
确实如此啊!
自古迄今,地球上诞生了那么多的人,被我们认识的,都是那些在自己的生命树上,结出果实的人。
22.如果要将文章用空行隔开,分为两部分,空行的位置应在什么地方?
23.全文围绕一件什么事展开?
24.这棵树有过三次命名,它们分别是:
25.它的真实身份究竟是什么?
是怎样被证实的?
(用文中的原句作答)
26.找出能概括全文主旨的中心句。
27.谈谈这篇文章给你的启示。
五、(50分)文采展示。
(任选一题作文)
28.题目
(一):
的乐趣(如读书、看报、写诗、写日记、听音乐、绘画)
提示:
先把题目补充完整,然后作文。
要求:
文体不限,不少于550字。
题目
(二):
生活丰富多彩,我们身边的多少事需要我们的关注啊:
关注我们的生存环境,关注我们的现在和未来,关注亲人与家庭,关注同学与老师,关注弱势群体,关注残疾朋友,关注野生动物,……一份关注,就是一份爱心,多一份关注,社会就多一份温暖;一份关注,就是一份责任,多一份关注,社会就多一份保障。
请你以“关注”为话题写一篇600字左右的作文。
题目自拟,文体不限。
人教版语文八年级上册期末测试题
1.融萌翩孕2.肖匿斓缭3.①美丽②绚丽③华丽④壮丽4.我国宽带网建设发展迅速,覆盖面广5.“儿童远离泡沫饮料可防肥胖”或“儿童饮泡沫饮料过多会发胖(超重)6.示例:
①示例:
(1)书是人类进步的阶梯。
(2)让花香伴随书香,让名家走进心灵。
可引用名言,也可以自拟,符合活动主题即可。
②示例:
活动主题:
阅读名著,陶冶情操。
活动目的:
通过名著阅读,培养文学素养,提高文化品位。
活动方式:
(1)请作家到班上举办专题讲座。
(2)举行“我爱文学”的主题班会。
(3)举办“阅读名著”的手抄报比赛。
7.
(1)长河落日圆
(2)江入大荒流(3)徙倚湖山欲暮时(4)铁马冰河入梦来(5)出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉(6)桃花源记世外桃源8.①远近朝暮②尾不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气魄(以上共24分。
其中1、2、3、4、8题,每题各2分;5题3分;6题4分,7题7分,其中第(5)小题为2分,每错、漏、增一字扣0.5分)
9.⑴飞奔的马⑵早晨10.B11.⑴至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了⑵雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子12.侧面描写(间接描写)渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。
13.列数字摹状貌14.由外到内、先写“正中”,次写“背后”、“两旁”的空间顺序15.正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。
16.语句:
在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
作用是:
突出了太和殿色彩鲜明、雄伟壮丽的特点,表达了作者的喜爱赞赏之情。
(以上9—16题共16分,每题各2分)
17.圣母殿、殿前柱上的木雕蟠龙、殿前的鱼沼飞梁。
18.由主到次的逻辑顺序,总—分—总19.由外到内的空间顺序。
依据是“殿外”“殿堂里”这些方位词20.列数字、举例字、打比方。
21.对祖国建筑艺术的由衷赞美之情。
(每题各2分,共10分)
22.最后三段为一部分23.一棵树的真实身份24.李子树、樱桃树、核桃树25.核桃树,“你看看那上面,明明挂着一颗核桃”“那儿确实挂着一枚小小的核桃”26.作为一个人,你必须奉献出自己的果实,否则在这个世界上,没有谁会真正认识你27.人要有成果,要对人类有奉献,别人才会认识你,承认你(以上共16分,其中22、23题各2分;其余每题各3分)
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