疫情防控班会.docx
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疫情防控班会
疫情防控班会
疫情防控班会
教学目的:
通过本次班会的教育,希冀更多的同学伙伴了解传染病的发生,学会如何应对传染病,对于疾病的症状加深认识,加强同学的卫生意识,可以让同学不断提升自我爱护意识,为自己的健康打下基础。
教学过程:
一、谈话导入:
同学们,你们知道吗?
春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,你们知道有哪些常见的传染性疾病吗?
它们是怎样传播的?
春季常见的传染病的预防措施有哪些?
这次班会,我们就一起来争辩这些问题。
二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。
潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。
传播途径以空气飞沫径直传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。
人群对流感普遍易感。
2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)
流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。
流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。
病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。
传染源主要病人或带菌者,传播途径以空气飞沫径直传播为主,潜伏期一般为2—3天,最长的为一周。
人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,一般10天左右可治愈。
典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期3天:
出疹前3天涌现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜涌现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:
病程第4-5天体温上升达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;复原期3天:
出疹3-4天后,体温渐渐复原正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素镇静。
麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。
患病后可获得长久免疫力,第二次发病者极少见。
未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。
4、水痘
水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。
水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批涌现红色斑丘疹,迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
病原体传播的主要途径有:
空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。
三、预防传染病的一般措施。
预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。
1.掌握传染源
对传染病人要尽可能做到早发觉、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病扩散。
患传染病的动物也是传染源,也要实时地处理。
这是预防传染病的一项重要措施。
2.切断传播途径
切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。
3.爱护易感者
进行预防接种,提高易感人群的反抗力。
积极参与体育运动,熬炼身体,加强抗病技能。
开展爱国卫生运动,搞好环境和个人的卫生。
四、预防传染病,我们该这样做。
1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参与体育熬炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨伸展,加强体质。
2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:
农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;
3.勤洗手,并用流淌水彻底清洗洁净,包括不用污浊的毛巾擦手;
4.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;
5.合理安排好作息,做到生活有规律;留意不要过度疲惫,防止感冒,以免抗病力下降;
6.不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。
不任意倒垃圾,不任意堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。
7.留意个人卫生,不任意吐痰,打喷嚏;
8.发热或有其它不适实时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避开交叉感染;
9.避开接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;
10.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
五、总结:
春季传染病虽然种类繁多,所以需要重视疾病的.预防工作,早发觉、早隔离,不要拖延疾病的治疗时间,减削疾病的广泛传播。
疫情防控班会
【班会背景】:
“天下兴亡,匹夫有责“。
自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,全国各地下下一心地抗击疫情。
这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者,对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。
与此同时,本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的同学们,此时却不得不转变学习方式,一方面利用各种形式关注疫情进展,另一方面又要适应“自我监督”之下的网课学习生活,在这样的特别时期,同学们除了静静呆在家里居家、外出戴好口罩、回家实时洗手,除了完成线上学习、勤于熬炼之外,是否在这个漫长又寒冷的假期里好好思考过——生命的意义是什么?
生命存在的基本条件是什么?
生命存在的最大危急是什么?
我们该如何反省并改正我们对生命的认知和行为……
【班会主题】:
《疫情让我们明白什么--生命教育》
【班会时间】:
3月__日上午
【班会对象】:
__班级全体同学
【班会目标】:
1.科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护。
给同学树立正确的价值导向,引导同学尊敬、崇敬一线抗疫人员,对他们的付出予以认同及感谢。
2.引导同学正确认识这场“战疫”,激发同学的爱国热忱,树立同学猛烈的民族骄傲感和自信心,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书。
3.通过这次疫情,让同学思考生命存在的基本条件是什么?
生命存在的最大危急是什么?
了解生命之间的休威与共,既珍惜自己的生命,也尊敬他人的生命,敬畏大自然中的生命。
4、引导同学积极改造自己的人生观、价值观、世界观,通过本次疫情,领悟到自己是祖国的将来,为了祖国的美好明天,要刻苦学习、不断强大自己,争取成为有用的人才。
【班会预备】:
1.制作班会课PPT,并收集预备疫情相关照片、音乐和视频,撰写班主任寄语。
2.利用微信公众号推文、__短视频向同学推送疫情之下一般“逆行者”的抗疫事迹,让同学在课前产生共情。
3.邀请部分同学提前创作宅家生活相关话题的短视频,如:
我劝老人戴口罩、减削外出、返乡隔离、辟谣网传特效药、我帮家人抢购口罩等话题。
【班会过程】:
开场:
同学们,我们是幸运的,也是美满的。
当我们在家中上着网课,殊不知有多少人在我们负重前行,请回头看看那些跟我们一样一般而平凡的人们,看看他们为我们做了什么,看看国家为我们做了什么。
(一):
疫情之下勇敢救疫的“他们”以时间为线索,放一组抗击疫情的相关图片。
通过图片和简洁的文字,回顾疫情期间国家、社会、医护人员、基层干部群众等都在行动,成为支撑起我们安全的顽强后盾。
(即可以让我们同学了解疫情的相关信息,又可以引起每一们中华儿女的共鸣,向我们的英雄们致敬。
)
(二):
疫情起源人类的无知播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生动物贩卖、偷猎并食用野生动物果子狸的图片。
通过图片引出疫情爆发照旧起源于人类贪食野味,非典的教训被人们抛之脑外,他们照旧贩卖野生动物,吃蝙蝠、蛇、刺猬、穿山甲。
近日,在疫情如些严峻的时候,贵州省毕节市公安就查处一起偷猎并食用野生动物果子狸的案件。
是人性里的贪心,因一句“野味更补”而在疯狂的边缘试验,最终自食恶果,还让无辜万万百姓遭殃。
让同学感受到人类对大自然中的野生动物缺乏敬畏之心,从而失去自己的生命,体现了人类的无知,在大自然面前的渺小。
(三):
敬爱生命是我们的天职播放各种植物、动物、人类宝宝的图片通过图片引出人类生命的起源和连续是个无法解读的奇异存在,安全是人类存在的首要条件,自由是人类存在的终极追求,为了生存的安全和生命的自由,人类一贯在争辩、在享受、在抗争、也在承受,我们都需要为生存的安全、生命的自由、为人类的连续而尽心尽责。
人类生活在与其他物种共处的大自然中,需要相互尊敬,和谐相处。
不仅人类是命运共同体,整个自然界都是命运共同体:
通过一张漫画:
一条搁置在山顶上的平衡木两端,一端是举着猎枪的猎人,一端是张着血盆大口的黑熊。
“枪响以后”或“扑噬以后”确定两败俱亡。
这幅漫画告知我们人类与其他物种间的平衡是多么的须要和奇异,也警示我们打破这种平衡的危急和无望。
不仅人类是命运共同体,整个自然界都是命运共同体。
如何与自然和谐相处,如何与其他物种和平共处,如何更聪慧地辨析个人与自然之间的因果,更深刻地把握自我和世界之间的关系,是灾难警示我们需要思考和践行的严苛话题。
(四)敬畏自然是我们的生存王道播放播放澳大利亚森林大火的照片,播放了菲律宾火山喷发,南极企鹅宝宝饿死等图片人类的生命有时特别坚韧,有时又特别脆弱,面对强大的自然和可怕的病魔,人类不少时候是被欺侮的弱小者。
与人类相比,引发瘟疫的病毒才是先到者,它们30亿年前就已经来到这个星球。
很多时候,我们的弱小甚至无知并不是生存的障碍,野蛮和骄傲才是危急的根源。
因此我们需要克服自大心理,避开盲目心态。
敬畏自然,友好对待其他物种才是我们安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守护人是我们生存的道德播放白衣天使工作、取下防护设备后的脸、在抗疫情中牺牲的医护人员图片当巨大的疫情不期而至时,我们的白衣天使、我们的安全守护神逆向而行,用自己的生命建筑起一道守护我们生命的安全墙。
医疗和治安这两个离民生最近的行业,太平常期是受损害和诋毁最多的行业,当灾难来临时,是他们主动请缨,第一时间驰援灾区,救治危重。
我们需要集体反省,集体忏悔,对勇士们表示歉意和敬意。
感恩、敬重舍命救命的勇士是一个社会、一个公民文明水平的标识,也是人类抵挡疫情的一堵精神围墙。
感恩守护我们生命的人,是我们生存的道德,用感恩去擦亮生命的价值。
(六)、要永久喜欢自己的国家和人民播放火神山、雷神山、武警官兵进驻武汉抗疫、包机接滞留海外的湖北人民回家的图片让同学明白没有国,何以谈家?
这场大灾面前,我们中华民族所呈现出来的气魄和精神,足以让全世界震撼。
让孩子们知道,自己的国家有多么强大,这个国家的人民,有多么的伟大。
通过世界多个国家和华人华侨对祖国的援助,还有韩红以及她的慈善基金的爱心捐助,青岛清洁工大爷捐赠一万多元抗疫,福建学校生捐出自己的压岁钱等这些事例,告知孩子们这个世界,不是没有黑暗,而是有人把它挡在了你看不见的地方;哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。
(七)、我们应当怎么做播放同学创作的宅家生活相关话题的短视频。
从我做起,从现在做起,从小事做起。
1、树立正确的生命观念。
敬爱生命、敬视其他物种的生命、敬畏大自然应成为我们生存的准则。
从我做起,从现在做起,从小事做起,应成为我们行动的原则。
2、加强鲜亮的公众意识。
假如灾难来临,谁都不可能真正置身局外。
抗击灾难是每个人的事。
面对突如其来的灾难我们要学着做吹哨者,至少要为勇敢的吹哨者叫喊。
假如无法做得更多,那就让我们当个平凡且良善的公民,站在正义的一边,不给别人添乱。
3、提高良好的科学素养。
不少灾难的发生和扩散往往跟大众的基本科学素养缺乏径直相关。
我们年轻一代的世界公民,需要掌控须要的科学知识和防范对策,需要具备基本的甄别真假信息的技能,不造谣、不信谣、不传谣,而且能担负起向社会大众普及基本科学知识和对策的任务。
科学知识的普及与大众科学素养的提升是预防疫情发生和扩散的防火墙。
4、养成良好的行为习惯。
民众的卫生习惯体现一个国家的文明水平,也影响着人类的生存安全和生命质量。
大疫是大考,我们要用良好的卫生习惯来作答,用自觉的生活立场来保证。
勤熬炼、细防范、多约束是当下我们需要身体力行的任务。
【班会小结】:
我希冀,我心爱的孩子们,承受着祖国美好将来的你们,能从这场战役中,吸取民族精神伟大的养料,塑造自己积极健康的人格,树立正确的三观意识。
要知道,危难之际,能挽救你的,永久不是所谓的明星、网红;
要知道,灾难面前,能义无反顾挡在你前面的永久是那些悄悄无闻的无名英雄。
所以,孩子们,从今日开始,老师希冀你们能重新端详这个世界,重新端详自己的内心。
问问自己,我们要做怎样的人?
问问自己,我们要追什么样的明星!
少年强,则国强!
孩子们,人生的每个阶段都有不同的使命,现在学习就是我们作为同学的使命,而自律就是在该做的时候做,不管你喜不喜欢,都去做你应当做的事情。
你现在偷过的懒,都会在日后成为最深的缺憾。
趁着青春好年华,专注去生活,专注去学习。
请永久记得:
你们的样子,就是中国将来的样子!
疫情防控班会
今年春节是一个不平凡的节日,新冠状病毒肺炎开始扩散,全国人民团结一心,与武汉人民一起抗击病毒。
在这样的大环境下,我们作为同学无法奋战在一线,但我们应当响应国家号召,乖乖待在家中,不给国家添负担。
本次的班会旨在使每位同学都了解四周疫情防控工作,树立成功打赢疫情攻坚战的信心。
相信冬天总会过去,春天总会到来。
班会内容
1、学习解读《____高校新冠状肺炎防控期间同学违纪处分补充规定》,各班级辅导员就同学手册修订部分《____高校新冠状肺炎防控期间同学违纪处分补充规定》进行了具体解读,还对全国防控新冠肺炎疫情防控工作的形势进行分析,全都强调不得提前返津、返校,并且要求全部同学专注学习学校有关规定,正确理解并积极协作学校工作。
全国各地的同学们都积极发言,共享自己所在地区的防疫政策,如进出公共场所需要戴n罩并扫码登记信息、小R实行限制出入、街道上有炮喷雾车进行消毒液喷洒等。
共享过程中,同学们精神饱满,状态良好,对打赢这场防疫战充斥了信心。
2、线上答疑解惑班导师告知同学们应如何有效利用网络课程进行知识的吸取和巩固,解答了同学们对于网络课程这种新授课方式的迷惑。
上网课时间比较自由,而且主干科目多,建议同学们做计划,可以在群里和老师进行学术争辩,利用己有资源多学习,适应线上上课的这一种新模式,并且鼓舞我们积极面对疫情,多沟通少埋怨,理性思考。
相信同学们可以在家中有条不紊地完成接下来的学习任务。
3、几点重要提示最末,辅导员老师提示同学们在家中也不能忽视身体健康,要适当的进行运动、晒晒太阳,调整好自己的身体状态和精神状态,整理出一个清静舒适的学习环境,为马上到来的学习进程打好基础。
与此同时,老师提示同学们在家中也不可荒废时间,疫情期间同学们休息在家,要利用好这段时间,通过阅读猎取知识武装自己,提升自己的生活技能,珍惜这段和家人待在一起的珍稀时间。
班会精彩片刻
忽特别的主题班会让心与心贴的更近忽强防护、不恐慌,信科学、不传谣居家勤通风,出门戴口罩,健康有保障防范新型肺炎,从我做起,人人有责连线湖北籍同学,送去暖和与关怀
万众一心防控疫情
在疫情防控期间,最令老师和同学们挂怀的便是身处湖北的同学们了,此次云端连线,老师们向湖北籍同学们送去了暖和的祝愿,并细致询问了他们所处的环境与身体健康状况,得知他们身体健康并无意外,老师们深感欣慰。
一方有难,八方支援,同学们的平安就是最大的安慰。
班会总结
疫情面前我们要做好预备,众志成城,相信困难确定会过去,在家中也要不忘学业,以便在网上课程开始后,快速的投入学习。
在家中尽量多运动,学习一些新的技能,保持一个好的身体状态和精神状态。
疫情期间班会课教案你的样子,就是中国的样子教育背景:
新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心,生命重于泰山,疫情就是指令,防控就是责任。
作为红船旁的新时代青年同学,我们更要树立信心,相信这场“疫情防控的人民战役、总体战、阻击战”“确定会成功的”。
另外在平常的班级管理中,通过和同学沟通相处,发觉同学们对演员、歌手、甚至网红都特别青睐。
而对于科技、军事技术、道德模范等人才知之甚少,不利于正确的人生观、价值观的树立。
因此这次危机,也是引导同学增加体验,承受责任,升华精神,加速成长的重大机遇。
教育目标:
1.课前具体的资料推送,助力同学正确认识新型肺炎,关注疫情动态,同时坚决抗击疫情信心。
2.传承“样子”,凝集班级能量,激发同学的爱国之情,引导他们树立报国之志。
3.共话“样子”、再现“样子”,培育同学正确的价值取向和行为准则,树立抱负信念。
教学预备:
1.当前疫情仍在扩散,防控正处关键期,特制作电子邀请函,指导同学以“钉钉会议”的方式参与线上班会课。
2.班会课PPT以及相关音乐和视频,将诗朗诵《你的样子》的诗稿整理好。
。
3.依托互联网,如QQ、微信、钉钉、学习通等平台,建立科普资料库,向同学推送疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。
课前检测,开展“抗疫”知识竞赛。
教育对象:
高三班级同学
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