广东省汕头市友联中学届九年级下学期第一阶段考试化学试题.docx
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广东省汕头市友联中学届九年级下学期第一阶段考试化学试题
说明:
1、全卷满分120分,考试用时80分钟。
2、考试时应将各题答案填在答题卷上。
考试结束时应将试卷和答题卷一齐上交。
3、本卷可能用到的相对原子质量:
O-16H-1K-39Cl-35.5I-127
一、选择题(本题包括14小题,1-8题每小题2分,9-14小题每小题3分,共34分)。
在每小题列出的四个选项中,只有一个正确答案,请将正确选项序号填在答题卷表格中。
1.生活中的下列变化,属于化学变化的是
A.瓷碗破碎B.剩饭变馊C.水果榨汁D.活性炭净水
2.日常生活中的“碘盐”、“含氟牙膏”等生活用品中的“碘”、“氟”指的是
A.元素B.原子C.离子D.单质
3.右图是元素周期表中钠元素的有关信息及原子结构示意图,下列说法正确的是
A.钠元素属于非金属元素
B.钠原子在化学反应中易失电子
C.钠的相对原子质量为ll
D.钠原子核外有一个电子
4.下列化学实验操作不正确的是
A.倾倒液体B.量取液体C.点燃酒精灯D.滴加液体
5.2011年5月1日起,“酒驾”入刑,处以拘役,并处罚金。
交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合价为
A.+2价B.+5价C.+6价D.+7价
6.下列做法中,不利于保护水资源的是:
A.使用节水型马桶B.生活污水任意排放
C.合理使用农药和化肥D.工业废水处理达标后排放
7.下列说法正确的是:
A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B.CO能溶于水生成酸
C.用闻气味的方法能够区别CO2和COD.CO可以在O2中燃烧
8.甲、乙、丙、丁四种金属。
甲即使在高温时也不与氧气反应,乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。
丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放,但不能用乙制的容器盛放。
这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.甲>乙>丁>丙B.丙>丁>乙>甲C.乙>丁>丙>甲D.丙>乙>丁>甲
第1页(共6页)第2页(共6页)
9.某同学学习了溶液酸碱度的表示方法——pH之后,对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定,结果如右。
参照右图,下列说法正确的是
A.在这些物质中酸性最强的是食醋
B.牙膏是中性物质
C.酱油显碱性,可使酚酞变红色
D.胃酸过多的人宜多吃葡萄
10.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是()
①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸
A.①⑥B.③⑤C.②③⑤D.②③④
11.甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如右。
下列说法中,不正确的是
A.物质甲是单质
B.丙分子中A、B原子个数比为3:
l
C.反应前后原子的个数没有改变,分子的个数也
没有改变
D.根据质量守恒定律可推知,乙的化学式为A2
12.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是
A.酸能使紫色石蕊变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,说明CO2属于酸
B.中和反应产生盐和水,生成盐和水的反应属于中和反应
C.碱溶液的pH大于7,碳酸钠溶液的pH大于7,所以碳酸钠属于碱
D.氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素,水由氢、氧元素组成,水属于氧化物
13.氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是()
A.50℃时,氯化铵的溶解度大于硝酸钾
B.a℃时,氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等
C.将60℃的硝酸钾饱和溶液降温变为不饱和溶液
D.40℃时,50g水中加入50g硝酸钾,充分搅拌,
得到质量分数约为39%的硝酸钾溶液
14.下列图像能正确反映所对应叙述关系的是
二、填空题(本题包括5小题,共25分)。
15.(4分)某天然矿泉水标签中有如下文字叙述:
水质主要成分(mg/L):
K+:
0.62~3.25,Na+:
18.75~29.8,Ca2+:
17.8~26.2,C1-:
l4.2~30.8,硫酸根:
41.6~70.2,碳酸氢根:
l84~261,pH:
7.3。
(1)硫酸根离子的化学符号是,Ca2+中数字“2”的含义是。
(2)日常生活中用区别软水和硬水,可通过的方法降低水的硬度。
16.(5分)下表是KNO3、NaCl在不同温度时的溶解度,请回答下列问题。
温度℃
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解度/g
KNO3
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
(1)分析表中数据,归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律。
(2)NaCl和KNO3的溶解度曲线的交点在℃之间。
(3)20℃时,在装有5gKNO3晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,此时所得溶液为(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60℃,此时试管内的溶液中溶剂与溶液的质量比为。
(4)20℃时,向20g饱和的KNO3溶液中加入2gNaCl晶体,充分搅拌,则NaCl晶体(填“全溶”或“部分溶”或“全不溶”)。
17.(6分)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
请回答下列问题:
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
氩
(1)表中磷的原子结构示意图中,x=,y=。
(2)表中具有相对稳定结构的元素符号是。
(3)在化学反应中,铝原子失电子形成铝离子,写出铝离子符号。
(4)钠元素与硫元素形成的化合物化学式为。
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是。
18.(5分)下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。
清洁剂名称
洁厕灵
活氧彩漂
漂白精
功能
有效清除污垢,除异味
漂洗衣物,使色彩更鲜艳
快速漂除衣物污渍
有效成分
HCl
H2O2
NaClO
据表回答下列问题:
(1)“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是(用化学方程式表示)。
(2)在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,反应的化学方程式为。
第3页(共6页)第4页(共6页)
(3)“洁厕灵”与“漂白精’不能混用。
二者若混合易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为:
NaClO+2HCl==NaCl+X↑+H2O,则x的化学式为。
密封线内不得答题
19.(5分)请你参与下列探究过程:
(1)甲同学两根燃烧的蜡烛中的一根用玻璃杯罩住,发现玻璃杯中的蜡烛熄灭,说明燃烧的一个条件是,向另一根蜡烛用力吹气,发现蜡烛也熄灭,说明燃烧的另一个条件是。
(2)乙同学为了证明CO2确实与NaOH溶液发生反应,他设计
了如右图装置进行实验,则B瓶中物质a是,
证明能反应的实验现象是,充分反应后向
A瓶中滴入CaCl2溶液,产生的现象是。
三、(本题包括2小题,共18分)
20.(9分)A~D是我们已经学过的四种常见物质,其中A是红色固体,D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产,A、B、C、D不是酸和碱,它们与稀H2SO4、Ca(OH)2之间的相互关系如下图所示(“→”表示物质间的转化关系,“——”表示物质间可以相互反应),请回答下列问题:
(1)H2SO4与Ca(OH)2反应的基本类型是。
(2)写出下列物质的化学式:
B,C。
(3)写出下列反应的化学方程式:
②,③。
(4)若①是一个置换反应,则反应的化学方程式是。
21.(9分)实验室废弃液中含一定量的AgNO3。
兴趣小组同学回收金属银的流程如下:
请认真分析以上流程,回答下列问题
(1)选择a。
甲同学认为用铁,乙同学认为用铜,你认为(选填“甲”或“乙”),你选择的理由是,加入a发生反应的化学方程式是。
(2)讨论a的用量。
经过讨论,同学们认为加入的a应该过量,加入过量a的目的是,请你写出证明加入的a过量的实验操作和现象。
(3)金属混合物B与H2SO4反应的化学方程式为。
密封线内不得答题
学校:
班级:
姓名:
座号:
四、(本题包括2小题,共26分)
22(14分).结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图,回答相关问题:
(1)写出下列仪器的名称:
B、E。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,用上图仪器组装一套制气装置,除选用上图AC外,还需要选择的仪器是(填编号),反应的化学方程式为,若用装满水的F收集O2,气体应从(填“a”或“b”)端通入。
(3)若用上图的仪器组装一套实验室制CO2的制气装置,你选择的仪器是(填编号)。
(4)右图是氢气与氧化铜反应的微型实验装置图。
与上图仪器类比,眼药水瓶的作用相当于仪器(填仪器编号),实验过程中
发现导管中的黑色粉末变红色,结合右图装置所示,说明氢气具有的化学性质是、。
(5)某同学用含有CO2的CO来还原CuO、并检验产物是CO2,
他设计了如右图所示的实验装置。
请将他设计的装置图补画
完整(画在下图中),图中试剂a最好是
(选填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液)。
23.(12分)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
第5页(共6页)第6页(共6页)
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:
猜想一:
氯化钠溶液;
猜想二:
氢氧化钠溶液;
猜想三:
碳酸钠溶液。
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:
该溶液不可能是溶液,理由是;
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有产生,反应的化学方程式为,小刚得出结论:
该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有产生,设计这一步骤的目的是;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液是。
【探究启示】实验取完药品后应。
四、计算题(本题包括2小题,共17分)
食盐
成分:
NaClKIO3
含碘:
20mg/kg
重量:
500g
食用注意:
勿长时间加热
保存:
防潮、放阴凉处
24.(7分)碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(K1O3)。
右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。
请回答下列问题:
(1)从食用注意可知,K1O3的化学性质是。
(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为。
(3)每袋该食盐中碘元素的质量mg。
(4)中国营养学会推荐:
一个l8岁的青年每天摄人碘元素的质量
为0.15mg。
假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄人这种食盐应为g。
25.(10分)取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,将加热后剩固体冷却到室温,把40g水分4次加入剩余固体中充分溶解。
加水的质量与剩余固体的质量见下表:
(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编号
l
2
3
4
加水的质量(g)
10
10
10
10
剩余固体的质量(g)
7.25
4.05
m
3
试求:
(1)表中m值为;
(2)所制得氧气的质量;
(3)剩余固体加入40g水后,形成溶液溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
学校:
班级:
姓名:
座号:
密封线内不得答题
2012~2013年度第二学期九年级第一阶段考试答题卷
化学
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
说明:
1、全卷满分120分,考试时间80分钟。
2、答题前,应把班级、姓名、坐号写在密封线内相应的地方。
考试时应将答案填在答题卷上。
考试结束时应将试卷和答题卷一齐上交。
3、本卷可能用到的相对原子质量:
O-16H-1K-39Cl-35.5I-127
一、选择题(本题包括14小题,1-8题每小题2分,9-14小题每小题3分,共34分)。
在每小题列出的四个选项中,只有一个正确答案,请将正确选项序号填在下列表格中。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
二、填空题(本题包括5小题,共25分)。
15.
(1),。
(2),。
16.
(1)。
(2)。
(3),。
(4)。
17.
(1)x=,y=。
(2)。
(3)。
(4)。
(5)。
18.
(1)。
(2)。
(3)。
19.
(1),。
(2),,。
答题卷第1页(共2页)答题卷第2页(共2页)
三、(本题包括2小题,共18分)
20.
(1)。
(2)B,C。
(3)②,③。
(4)。
21.
(1),,。
(2),。
(3)。
四、(本题包括2小题,共26分)
22.
(1)B、E。
(2),,。
(3)。
(4),、。
(5)
23.【实验推断】
(1),;
(2),。
(3)。
【继续探究】,。
【实验结论】。
【探究启示】。
五、计算题(本题包括2小题,共17分)
24.
(1)。
(2)。
(3)。
(4)g。
25.(10分)
(1);
(2)~(3)。
初三化学考试试题参考答案
本卷化学方程式每个2分,其中不配平、错漏条件和“↑”“↓”任一种、两种或三种情况扣1分。
第二大题~第四大题,除特别标明分值外,其余每空1分。
一、选择题(本大题包括14小题,1-8题每小题2分,9-14小题每小题3分,共34分)。
题号1234567891011121314
答案BABDCBDCABCDDA
二、填空题(本题包括5小题,共25分)。
15.
(1)SO42-每个钙离子带2个单位的正电荷
(2)肥皂水煮沸
16.
(1)随温度的升高而增大
(2)20~30(3)饱和2:
3(3)全溶
17.
(1)158
(2)Ar(3)Al3+(4)Na2S(5)它们原子的核外电子层数相同
18.
(1)
(2)
(3)Cl2
19.
(1)与氧气接触(或氧气)温度达到着火点
(2)Ca(OH)2溶液(或澄清石灰水)B中石灰水没有变浑浊(或B瓶没有明显现象)产生白色沉淀
三、(本题包括2小题,共18分)
20.
(1)复分解反应
(2)FeCO2
高温
(3)②CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O③Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
(4)3C+2Fe2O3====4Fe+3CO2↑
21.
(1)甲易与银分离(或铁在银中易被除去)Fe+2AgNO3===2Ag+Fe(NO3)2
(2)使AgNO3中的银全部置换出来取少量金属混合物B于试管中,滴入稀盐酸(或稀硫酸),有气泡产生(2分)(3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
△
四、(本题包括2小题,共26分)。
22.
(1)酒精灯长颈漏斗
(2)BH(错、漏1个得0分)2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑(2分)b(3)ACEG(或DEG)(每漏选1个扣1分,扣完为止,错选得0分,共2分)E可燃性还原性(5)NaOH溶液图略(注意导管长入短出,2分)
23.【实验推断】
(1)氯化钠溶液;氯化钠溶液呈中性,不能使酚酞试液变色。
(2)气泡;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(2分)
(3)露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠(2分)。
【继续探究】白色沉淀;完全除去溶液中的CO
,避免其对OH-检验造成干扰。
(2分)
【实验结论】NaOH溶液(填变质的NaOH溶液也可)
【探究启示】立即盖好瓶盖
五、计算题(本题包括2小题,共17分)
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- 广东省 汕头市 中学 九年级 下学 第一阶段 考试 化学试题