消防安全户籍化管理档案.docx
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消防安全户籍化管理档案.docx
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消防安全户籍化管理档案
广东海洋大学
消防安全“户籍化”管理档案
单位
责任人
管理人
二〇一二年月日
单位基本情况
单位名称
单位地址
成立时间
年月日
电话
传真
单位邮编
法人代表或
主要负责人
联系电话
消防安全责任人
联系电话
固定资产额
(亿元)
营业时最大人数(人)
职工人数(人)
占地总面积
(所在建筑)(m2)
管辖单位
总建筑面积(m2)
燃气类型
经济所有制
单位消防安全管理人员报告备案表
申报单位(盖章)申报日期:
年月日
单位名称
地址
消防安全
责任人
姓名
职务
照片
是否经过
消防培训
□是□否
联系电话
身份证号码:
消防安全
管理人
姓名
职务
照片
消防培训情况
□是□否
联系电话
身份证号码:
消防控制室操作人员
姓名
身份证号码
消防行业特有工种职业
资格证书
证书有效期
备案类别
□新确立备案□变更备案
消防组织管理机构
消防安全
责任人姓名
职务
联系电话
是否经过
专门消防培训
培训证号
□是□否
□是□否
□是□否
□是□否
□是□否
专兼职消防管理人员
□是□否
归口管理
职能部门
其他需要
说明的情况
消防组织管理机构人员名单
负责人姓名
负责部门
联系电话
灭火器档案
设置部位
配置类型
数量
检查保养单位
生产日期
更换药剂
时间
日常检查人
干粉
干粉
干粉
干粉
干粉
干粉
干粉
干粉
干粉
干粉
干粉
干粉
干粉
干粉
干粉
疏散指示标志
设置部位
数量
生产单位
型号
日常检查人
应急照明
设置部位
数量
生产单位
型号
日常检查人
疏散用楼梯
疏散用楼梯名称
形式
所在部位
状态
宽度(m)
消防安全重点部位情况
消防重点部位名称
所在位置
建筑面积(m2)
耐火等级
确立消防安全
重点部位的原因
防火标志的
设立情况
危险源情况
火种情况
责任人
消防安全
管理措施
灭火和应急疏散预案(样式)
部位
组
织
机
构
灭火行动组
××人
通讯联络组
××人
疏散引导组
××人
安全防护救护组
××人
报警和接警处置程序
发生火灾后,分别向××领导或××部门和119报告,经确认后,采取有效措施施救。
应急疏散的组织程序和措施
通过××途径、方式通知并组织人员迅速疏散至安全
地点。
扑救初期火灾的程序和措施
义务消防员(值班员、工作人员)要采取正确方法,
利用简易的灭火器材等进行灭火,防止火势蔓延。
通讯联络、安全防护救护的程序和措施
救护组和灭火组到场后,首先抢救受伤和被困人员,同时利用现有装备组织灭火,积极配合消防部队控制火势蔓延和进行灭火。
消防安全制度
消防安全制度和应急预案
消防安全教育、培训制度
□无□已公布□未公布
防火检查、巡查制度
□无□已公布□未公布
安全疏散设施管理制度
□无□已公布□未公布
消防设施、器材维护管理制度
□无□已公布□未公布
火灾隐患整改制度
□无□已公布□未公布
用火、用电安全管理制度
□无□已公布□未公布
灭火和应急疏散预案演练制度
□无□已公布□未公布
灭火、应急疏散预案
□无□已公布□未公布
燃气和电气设备的检查和管理制度(含防雷、防静电)
□无□已公布□未公布
消防(控制室)值班制度
□无□已公布□未公布
消防安全工作考评和奖惩制度
□无□已公布□未公布
专职和义务消防队的
组织管理制度
□无□已公布□未公布
易燃易爆危险物品和
场所防火防爆
□无□已公布□未公布
操作规程
根据《消防法》和学校的消防安全管理规定,结合本单位(部门)的实际情况“是否”建立重点部位安全操作规程。
义务(专职)消防队员名单
姓名
性别
年龄
文化程度
所属部门
入队时间
消防装备情况
装备名称
型号
装备数量
购置时间
重点工种人员情况
姓名
性别
年龄
身份证号
所在部门
所从事工种
是否受过消防培训
参加培训时间
领证时间
证号
□是□否
□是□否
□是□否
□是□否
□是□否
□是□否
□是□否
□是□否
□是□否
□是□否
□是□否
□是□否
附件1
消防安全重点单位(学校幼儿园类)“四个能力”自我评估报告备案表(样式)
单位名称:
评估时间:
年月日评估成绩:
评估项目
评估内容
评估标准
评估方法
扣分情况及原因
检查消除
火灾隐患
的能力
(30分)
1、确定消防安全管理人负责本单位的消防安全管理,明确单位员工岗位消防责任(4分)。
①未确定消防安全管理人的扣2分;②未明确单位员工岗位消防责任,每发现1人扣0.5分,扣完为止。
1现场核查消防安全管理人并提问;
2每个岗位抽查1名员工并提问。
学校幼儿园至少要抽查8名员工,具体为1名具体负责消防安全的部门负责人、2名保安、3名教师,设有消防控制室的抽2名值班人员,无消防控制室的,再抽查2名老师。
3被抽查人员统一集中笔试,了解明确落实岗位消防责任情况。
2、单位每月进行一次全面防火检查,并填写检查记录(8分)。
①未每月开展防火检查的扣8分;②检查记录不符合要求的扣2分。
查阅防火检查记录。
3、单位每日进行防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次;公众聚集场所在营业期间应当至少每二小时进行一次防火巡查;医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园应当开展夜间防火巡查(8分)。
①未按要求开展防火巡查的扣8分,②巡查记录不符合要求的扣2分。
查阅防火巡查记录。
4、单位员工每天班前、班后检查本岗位消防安全(2分)。
单位员工未在班前、班后进行检查的,每发现1人扣0.5分,扣完为止。
1检查第1项检查考评方法抽查的人员;
2查看老师工作记录(无记录的现场提问),在班前、班后应该注意哪些消防安全事项,进行用火、用电、用油、用气等方面的检查情况。
5、单位防火检查、巡查发现的火灾隐患,检查巡查人员立即督促整改,当场整改不了的,要报告消防安全管理人,制定整改计划,明确整改措施、整改时限,限期消除,并采取防范措施,确保整改期间的安全(8分)。
①单位检查巡查发现的火灾隐患未整改或未制定整改计划的,每处扣2分;②现场检查发现存在火灾隐患,每发现一处扣2分。
扣完为止。
①查阅防火检查巡查记录及火灾隐患整改报告或通知;
②实地检查。
组织扑救
初起火灾
的能力
(30分)
6、依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队;有保安队的单位建立“保消合一”消防队;其他单位建立志愿消防队(8分)。
①应建而未建专职消防队的扣8分;②未建志愿消防队的扣4分。
现场检查专职、志愿消防队。
7、消防控制室值班人员经过培训持证上岗,熟悉消防设备,并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法(8分)。
①消防控制室值班人员未取得上岗证书的,每少一人扣2分;②不会操作消防系统设备,不掌握基本应急处置技能的,每1人扣2分。
扣完为止。
1现场全数提问消防控制室值班人员;
2熟记应急处置程序7个要求,现场会操作演示。
8、根据本单位实际制定灭火和应急疏散预案,明确灭火和应急疏散的组织机构、人员、处置程序和措施;单位至少每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练,并根据演练情况不断修改完善预案(8分)。
①未制定预案的扣8分;②制定的预案未明确第一、第二灭火力量的,扣4分;③至少每半年进行一次灭火和应急疏散演练的,每少一次扣2分。
1查阅档案、资料及演练记录;
2现场随机设定起火点,按预案组织演练。
9、单位员工应当掌握灭火器、消火栓等消防设施、器材的使用方法。
一旦发生火情,起火现场岗位人员和邻近岗位人员能迅速利用灭火器材灭火(6分)。
员工不掌握消防设施器材使用方法,不会扑救初起火灾的,每1人扣1分。
①现场提问5名老师是否会使用灭火器,并现场操作;
②现场提问2名巡查保安或专职志愿消防队员是否会使用消火栓。
组织人员
疏散逃生
的能力
(10分)
10、员工要掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序(4分)。
员工不掌握逃生自救疏散技能的,每1人扣1分。
①现场提问4名老师发生火灾后的逃生方法;
②提问老师安全出口和疏散通道的位置。
11、单位建筑物的每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人员(6分)。
未明确疏散引导人员的,扣3分;员工未明确疏散引导责任的,每人扣1分。
扣完为止。
①查看档案、资料;
②提问第10项抽查人员是否明确疏散引导职责。
消防宣传
教育培训
的能力
(30分)
12、消防设施器材要设置规范、醒目的标识,用文字或图例标明操作使用方法(10分)。
未按要求设置的,每发现一处扣2分。
①现场检查消防控制室、消防水泵房、室内外消火栓、水泵结合器;
②抽查3个灭火器配置点
13、重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”、“禁止”类消防标识(10分)。
未按要求设置的,每发现一处扣2分。
现场抽查3个楼层。
14、单位每年组织员工进行一次消防安全教育培训,公众聚集场所每半年进行一次培训。
新上岗和进入新岗位的员工要进行岗前消防培训,员工普遍达到“三懂三会”(懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散)要求(10分)。
①每年未按要求开展消防教育培训的,每少一次扣4分;②新上岗和进入新岗位的员工未进行岗前消防培训,每发现1人扣1分;③员工达不到“三懂三会”要求的,每发现1人扣1分。
①查阅档案、资料;
②与第1项检查考评方法抽查的人员合并笔试。
实际得分:
扣分合计:
附件2
人员密集场所一般单位消防安全自我评估报告备案表(样式)
单位名称:
评估时间:
年月日评估成绩:
评估项目
评估内容
评估标准
评估方法
扣分情况及原因
懂本场所
火灾危险性
(40分)
1、单位或场所的法定代表人或主要负责人及员工明确消防安全职责,掌握本场所火灾危险性(10分)。
①未明确消防安全职责的扣4分;②根据现场提问情况,员工不掌握场所火灾危险性的,每发现1人扣2分。
扣完为止。
1员工在5人以上的,抽查5人;员工不足5人的,全数提问。
2提问岗位具体消防职责及场所火灾危险性。
2、单位员工每日班前班后检查消防安全;公众聚集场所营业期间定时进行防火巡查(20分)。
①未开展检查巡查的扣6分;②检查巡查发现火灾隐患未整改的扣5分;③实地检查存在火灾隐患的,每处扣2分。
查看员工工作记录(无记录的现场提问),在班前、班后应该注意哪些消防安全事项,进行用火、用电、用油、用气等方面的检查情况。
3、单位或场所根据自身特点,在疏散通道、安全出口、消火栓、灭火器材等设置提示性和警示性标语标识(10分)。
未按要求设置的,每发现一处扣2分。
现场检查
会报警
(20分)
4、员工熟练掌握向公安消防队报告火警的基本方法、内容和要求(20分)。
员工不能熟练掌握报警电话、起火地址、燃烧物质、火势大小、有无人员被困等的,每发现1人扣2分。
员工在5人以上的,抽查5人;员工不足5人的,全数提问。
现场提问一旦发生火灾应该如何报警。
会灭火
(20分)
5、员工掌握消火栓、灭火器等消防设施器材使用方法,掌握初起火灾扑救方法(20分)。
员工不能熟练掌握的,每发现1人扣2分。
员工在5人以上的,抽查5人;员工不足5人的,全数提问。
现场设定起火点,提问员工是否会使用灭火器。
会逃生
(20分)
6、营业期间保持疏散通道、安全出口畅通(10分)。
疏散通道、安全出口不畅的,每发现1处扣2分。
现场检查
7、员工掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序(10分)。
员工不掌握逃生自救疏散技能的,每发现1人扣2分。
员工在5人以上的,抽查5人;员工不足5人的,全数提问。
现场提问员工一旦发生火灾应如何逃生。
实际得分:
扣分合计:
说明:
此套表(附件1,附件2)为样式。
可根据实际,参考本表样式,制定不同类型的消防安
全重点单位“四个能力”自我评估报告备案表。
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