昆明市初中学业水平考试联考历史含答案.docx
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昆明市初中学业水平考试联考历史含答案
昆明市2018届初中学业水平考试适应性联考卷
历史参考答案
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
C
B
B
B
A
C
C
C
A
C
C
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
B
A
B
C
A
A
A
D
A
A
D
【解析】
1.结合所学知识可知,河姆渡人和半坡人都使用磨制石器,A项不符合题意;河姆渡人种植水稻,半坡人种植粟,B项不符合题意;半坡人会制造彩陶,河姆渡人不会,C项不符合题意;河姆渡人和半坡人都会建造房屋,过定居生活。
D项符合题意,故选D。
2.根据题干信息“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”,并结合所学知识可知,为了管理辽阔的疆域,西周实行分封制,周天子把土地和土地上的人民分封给宗室、功臣,形成众多诸侯,C项符合题意,故选C。
3.根据所学知识可知,秦统一以前,各诸侯国的文字不统一。
秦朝建立以后,秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下,B项符合题意,故选B。
4.根据题干所给信息“北方各民族尊称唐太宗为‘天可汗’”,结合所学知识可知,唐太宗时,对少数民族实行了开明的民族政策,赢得各族人民的拥戴,北方各族首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝,尊称唐太宗为“天可汗”,B项符合题意;A项表述较为片面,唐太宗时并不完全是因为强大,而在于实行有效的民族政策,C、D两项表述错误;由此分析A、C、D三项不符合题意。
故选B。
5.材料的“瓦”是指瓦舍,宋代城市中的瓦舍是固定的娱乐场所,里面有人说书、唱曲、卖饮食、相面算卦、杂耍、表演等等,这反映了宋代城市生活的丰富多彩,故选B。
6.根据所学知识可知,中国古代的科学技术成就,长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。
我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点,不注重对科学技术的研究和创新,也就是说不注重把实践变成理论成果。
中国传统科技也注重对传统科技成果的总结,也注重宣传西方先进的科技成果。
因此B、C、D三项是我国古代传统科技的特点,不符合题意;A项注重科技研究与创新是错误的,符合题意。
故选A。
7.本题考查太平天国相关知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。
根据题干信息并结合所学知识可知,四个备选项都是太平天国遇到过的情况,但A、B、D三项不独是太平天国运动遇到过的新情况,它们和以往农民起义遇到的情况在本质上是一样的,只有C项才是以往农民战争不曾经历过的情况,这才是本质上的“新”情况。
故选C。
8.本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。
根据所学知识可知,1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名《新青年》,是新文化运动兴起的标志。
新文化运动后期主要是宣传马克思主义,主要人物是李大钊,其因此被誉为“为中国引来天火的人”。
据此分析A、B、D三项不符合题意,故选C。
9.A、B、D三项均阐述客观历史事实,C项为抗日战争提高了中国的国际地位,是对抗日战争影响的阐述,属于观点评价,故选C。
10.根据题干“清末一位状元却放弃仕途,投身近代工商业”的信息,并结合所学知识可知,其是清末状元张謇,他是中国近代实业家、政治家、教育家,主张“实业救国”。
为中国近代民族工业的兴起,教育事业的发展作出了宝贵贡献,被称为“状元实业家”。
故选A。
11.根据题干“争取和平”“保家卫国”“谈判协定”的信息,并结合所学知识可知,1950年,朝鲜内战爆发,美国悍然派兵侵略朝鲜,以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”,打到中国边境鸭绿江边;美军飞机入侵中国领空,面对美帝国主义的威胁,为了保家卫国,彭德怀领导中国人民志愿军奔赴朝鲜,抗美援朝,保家卫国,最后取得了抗美援朝的胜利,签订了《朝鲜停战协定》,A、B、D三项不符合题意,故选C。
12.本题考查的是“大跃进”的相关知识。
结合所学知识可知,“一五”计划、三大改造、一届人大召开都是探索社会主义道路的成功事例;“大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”都是探索社会主义道路的失误。
由此可见,题文资料探究的主题是曲折探索。
A、B两项发生在“一五”计划之前;“一五”计划不是历史巨变,D项错误。
故选C。
13.本题考查的是我国国防事业的发展。
结合所学知识可知,我国陆军即中国人民解放军,诞生于1927年8月1日的南昌起义;海军诞生于1949年4月,第一支海军是华东军区海军;空军诞生于1950年9月1日,当时面临抗美援朝时期的考验;1966年,我国组建了战略导弹部队。
结合各军种建立时间,故选C。
14.根据所学知识可知,埃及是尼罗河的馈赠,金字塔是埃及法老的陵墓,是埃及文明成果,A项符合题意,故选A。
15.根据所学知识可知,阿拉伯人把古印度创造的“计数法”传到欧洲,所以习惯上称为阿拉伯数字,其实创造者是古印度人,B项符合题意,故选B。
16.根据材料中的时间1783年,并结合所学知识可知,1783年美国推翻了英国的殖民统治,获得了国家的独立,是华盛顿领导了美国独立战争,使美国获得了独立。
B、C、D三项都是在美国独立后发生的事件。
故选A。
17.材料中的“1848年”是解题的关键。
根据所学知识可知,1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。
在《共产党宣言》中,马克思和恩格斯揭示了资本主义必然要被社会主义代替的规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。
A项时间是1836年;C项时间是1871年;D项时间是1789年。
故选B。
18.根据题干所给信息“《殖民地人民的抗争》”“他不能选用”,结合所学知识可知,玻利瓦尔解放南美是反抗西班牙的殖民统治;章西女王奋勇杀敌是反抗英国殖民统治;华盛顿抗击英军是反抗英国殖民统治;拿破仑打败反法同盟,不属于反抗殖民地的统治,C项符合题意;而A、B、D三项都是反映殖民地人民抗争的事件,不符合题意。
故选C。
19.根据所学知识可知,帝国主义政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,斗争激烈,矛盾复杂。
19世纪末,形成了英法俄三国协约和德意奥匈三国同盟两大军事集团,两大集团疯狂扩军备战,终于导致一战爆发。
A项符合题意,故选A。
20.根据题意“进化论思想”,并结合所学知识可知,1859年,英国科学家达尔文的科学巨著《物种起源》出版了,他提出了“进化论”思想,指出一切物种都是在不断地变化之中,都经历了由低级到高级,由简单到复杂的演变过程,A项符合题意;达·芬奇是文艺复兴的代表,主要成就是绘画,B项不符合题意;赫胥黎是英国生物学家,是达尔文进化论的捍卫者,C项不符合题意;伏尔泰是法国主要的启蒙思想家,D项不符合题意。
由以上分析可得,B、C、D三项不符合题意,故选A。
21.根据题干“1932年,苏联的工业产值在国民经济中的比重已经达到70%”可知,工业产值远远超过了农业产值,说明苏联由农业国变成工业国,A项与题意相符;题干揭示的是苏联的工业产值在国民经济中的比重,与社会主义制度具有优越性无关,B项不符合题意;苏联的工业产值在国民经济中的比重与苏联建立了高度集中的经济体制不存在对应关系,C项与题意不符;根据题干可知,苏联的工业产值在国民经济中的比重仅仅体现了工业发展迅速,不能体现综合国力显著增强,D项与题意不符。
故选A。
22.根据题干“现在我们所需要的,……多制造一些商品”可知,这强调的显然是消费观念,生产决定消费,消费反作用于生产,这是经济学的基本的常识。
经济危机的重要表现就是产品太多,卖不出去,所以凯恩斯鼓励消费,通过消费的反作用来推动生产的发展和经济的恢复,D项符合题意;A项在材料中未体现;B项正是经济危机发生的诱因;C项说法错误,不符合题意。
由此分析A、B、C三项不符合题意。
故选D。
23.根据题干“在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……”,并结合所学知识可知,欧盟成立后,经济势力迅速增长,欧盟现在是世界上主要的经济实体之一,它的经济总量超过了美国,相当于世界的四分之一强。
另外,它在全球化中也发挥了越来越大的作用。
二战后,日本由于美国的经济援助和自身的发展,其经济快速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国,在很多方面都名列前茅,经济势力的增长,对美国构成了挑战,A项符合题意;B项苏联和美国正在争霸,不符合题意;C项中国正处于“文革”时期,经济水平比较落后;D项东欧的经济水平在当时还比较落后,不符合题意。
由此分析B、C、D三项不符合题意。
故选A。
24.根据题干“把世界的持续重担放在美国人民的肩头”可知,美国总统杜鲁门发言的意思是:
美国有领导世界的责任,美国制度优越,全世界都应该采用。
这说明美国在二战后,企图建立世界霸权。
这是杜鲁门主义的内容,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、冷战开始。
A项符合题意,故选A。
25.本题考查的是三次科技革命的影响。
根据表中的数据可知,从第一次工业革命到第三次科技革命期间,科学技术成果产生到产品投入市场所使用的时间越来越短,这说明了科学技术转化为生产力的速度不断加快。
第三次科技革命期间,表现尤为明显。
A、B、C三项在题干表格中没有体现,不符合题意,故选D。
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26.(14分)
(1)(2分)特点:
李白:
雄奇飘逸,想象丰富,激昂奔放,富有浪漫主义。
(1分)
杜甫:
沉郁顿挫,语言精炼细腻,感情真挚动人。
(1分)
(2)(4分)小说:
《三国演义》《水浒传》《西游记》。
(每个1分,3分)
时期:
明清时期。
(1分)
(3)(2分)成就:
活字印刷术;指南针。
(每点1分)
(4)(4分)孔子:
儒家学派;老子:
道家学派;韩非子:
法家学派。
(每点1分,3分)
局面:
百家争鸣。
(1分)
(5)(2分)自觉学习和接受传统文化的熏陶,并保护它的发展;对于传统文化,我们要有一个科学、正确的态度,既要去其糟粕,更要取其精华,使其在我们走向现代化的过程中,成为我们创造历史新辉煌的重要推动力量。
(每点1分)
【解析】
(1)根据材料一并结合所学知识可知,唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白和杜甫。
李白诗歌特点:
雄奇飘逸,想象丰富,激昂奔放,富有浪漫主义精神;人们称他为“诗仙”。
他的代表作品有《望庐山瀑布》《蜀道难》。
杜甫诗歌特点:
沉郁顿挫,语言精练,真挚动人,富有现实主义精神;后人称他为“诗圣”,称他的诗为“诗史”。
因此,李白的写作特点:
雄奇飘逸,想象丰富,激昂奔放,富有浪漫主义。
杜甫的写作特点是:
沉郁顿挫,语言精炼细腻,感情真挚动人。
(2)根据材料二并结合所学知识可知,明清时期,我国古典小说的创作进入成熟阶段。
罗贯中的《三国演义》是我国第一部长篇历史小说。
书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。
施耐庵的《水浒传》是根据北宋末年宋江起义的题材创作而成。
吴承恩的《西游记》是一部长篇神话小说,取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。
因此图2“三顾茅庐”出自《三国演义》;图3“武松打虎”出自《水浒传》;图4“美猴王”出自《西游记》;它们同属于明清时期的作品。
(3)根据材料三并结合所学知识可知,传入欧洲并对近代世界产生深刻影响的两项宋代科技成就是活字印刷术和指南针。
北宋毕昇发明了活字印刷术,大大增加了书籍的种类和数量,促进了文化的传播和发展。
北宋时,制成指南针并应用于航海,南宋时指南针经由阿拉伯人传入欧洲,促进了新航路的开辟,为资本主义发展奠定了经济基础。
(4)根据材料四中的图5“孔子”并结合所学知识可知,孔子是儒家学派的创始人;根据材料四中的图6“老子”并结合所学知识可知,老子是道家学派的创始人;根据材料四中的图7“韩非子”并结合所学知识可知,韩非子是法家学派的代表人物。
春秋战国时期随着各学派著书立说,互相辩论,形成了百家争鸣的学术繁荣局面。
(5)根据材料及上述分析可知,为传承和弘扬传统文化我们应该自觉学习和接受传统文化的熏陶,并保护它的发展;对于传统文化,我们要有一个科学、正确的态度,既要去其糟粕,更要取其精华,使其在我们走向现代化的过程中,成为我们创造历史新辉煌的重要推动力量。
27.(10分)
(1)(2分)影响:
魏源“师夷长技以制夷”的思想冲破了闭关锁国的牢笼,是中国“开眼看世界”的第一批人,为当时的中国人带来了新思想。
(2)(3分)事件:
洋务运动。
(1分)
联系:
“变政”是对“变器”的批判和发展,即由学习西方的技术向学习西方的制度转变。
(2分)
(3)(5分)事件:
新文化运动。
(2分)
联系:
魏源的“师夷长技以制夷”的思想促使人们“开眼看世界”;中国民族资产阶级产生后,维新派领导戊戌变法,开始学习西方政治制度;新文化运动把批判矛头对准封建儒家思想,使民主与科学的思想在中国更加广泛传播。
(3分)
【解析】
(1)根据所学知识可知,林则徐和魏源等一批地主阶级开明知识分子促进中国人“开眼看世界”。
(2)根据所学知识可知,康有为主要是对洋务运动的批判。
其所说的“变政”与“变器”的联系是由学习西方的技术向学习西方的制度转变。
(3)根据所学知识可知,魏源的“师夷长技以制夷”的思想促使人们“开眼看世界”,向西方学习;中国民族资产阶级产生后,维新派领导戊戌变法,开始学习西方政治制度;新文化运动把批判矛头对准封建儒家思想,使民主与科学的思想在中国更加广泛传播。
28.(15分)
(1)(4分)原因:
工业化时期的技术制约;人们对环境污染的漠视;“自由放任”的工业化模式等。
(每点2分,任答两点即可)
(2)(7分)趋势:
总体呈增长趋势。
(1分)
能源:
煤、石油。
(任举一例得2分)
机器:
蒸汽机、内燃机、火车、汽车、飞机等。
(任举一例得2分)
原因:
美国积极投身第二次工业革命,工业化速度超过英国。
(2分)
(3)(4分)启示:
在城市化(工业化)进程中要注意环境保护;坚持可持续发展战略;政府加强管理;建立相应法律法规,依法治理污染;提高公民的环境保护意识;加强国际合作,相互借鉴经验等。
(每点2分,任答两点即可)
【解析】
(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
英国在工业化时期产生严重城市环境问题的原因是工业化时期的技术制约;人们对环境污染的漠视;“自由放任”的工业化模式。
这些都是从材料里总结出来的。
(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
这一时期主要国家温室气体排放量呈现的总体变化趋势是总体呈增长趋势。
影响了这些国家的温室气体排放的能源和机器分别是,能源:
煤、石油;机器:
蒸汽机、内燃机、火车、汽车、飞机等;导致1870年后美国的排放量迅速超过英国的主要原因是美国积极投身第二次工业革命,工业化速度超过英国。
(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
我国加强生态文明建设可以从中获得的启示是在城市化(工业化)进程中要注意环境保护;保护不可再生资源,坚持可持续发展战略;政府加强管理;减少污染,建立相应法律法规,依法治理污染;提高公民的环境保护意识;加强国际合作,相互借鉴经验。
29.(11分)
(1)(2分)事件:
文艺复兴运动;新航路的开辟。
(每点1分)
(2)(4分)推动力:
第三次科技革命的兴起和创新;国际经济组织的建立;跨国公司的发展;国际贸易的增长。
(每点2分,任答两点即可)
(3)(5分)信息:
发达国家是经济全球化的领跑者,获利更大;发展中国家处于不利境地;发达国家与发展中国家贫富差距加大。
(每点1分,3分)
战略:
“一带一路”建设。
(2分)
【解析】
(1)结合所学知识可知,14~16世纪的文艺复兴运动促进了人们思想的解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
15~16世纪新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。
欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
(2)根据材料二的“……世贸组织的建立。
……在技术缩短了时间和距离的情况下,可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。
……国际贸易的升幅超过国内生产总值的增长率,成为推动全球增长的主要动力”可以概括出“美国主导的第二次全球化”的推动力有第三次科技革命的兴起和创新;国际经济组织的建立;跨国公司的发展;国际贸易的增长。
(3)分析材料三的漫画信息,通过关键词“不公平、发展中国家、发达国家”我们从漫画中获取的信息是发达国家是经济全球化的领跑者,获利更大;发展中国家处于不利境地;发达国家与发展中国家间贫富差距加大。
当今中国引领全球化转型的推进战略是倡导“一带一路”建设。
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