广东省生物中考模拟题1.docx
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广东省生物中考模拟题1.docx
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广东省生物中考模拟题1
广东省【最新】生物中考模拟题1
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?
”下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的?
()
A.是生物,因为制造课桌的材料是树木
B.是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成
C.是非生物,因为课桌不会动
D.是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍
2.在央视315晚会上,对学生常用的橡皮擦和涂改液发出了消费预警,称质量不好的橡皮擦和涂改液中含有有毒物质,容易影响学生们的健康.某学校兴趣小组为验证这一预警是否正确,需采用的科学探究方法是( )
A.调查法B.实验法C.模拟实验D.观察法
3.某同学探究鼠妇的生活环境,小明在花园里面观察列出下列数据,分析一下数据,适于鼠妇生活的环境是()
地点
数量
水泥路面上
0
水槽旁边的花盆下
28
种花的花盆底下
18
干燥的草堆里
3
A.阳光充足B.空气新鲜C.阴暗潮湿D.高温干燥
4.根据细胞内部各部分结构的功能,下列结构相当于边防检查站的是()
A.细胞质B.细胞膜C.细胞壁D.线粒体
5.下图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。
下列有关叙述正确的是()
A.图中的甲示分解者
B.图中的丙是生态系统的主要成分
C.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
D.图中的生物可构成这样一条食物链:
丙→甲→乙
6.右图是大豆种子结构示意图,下列说法不正确的是
A.①②③④合称为胚,是新植物的幼体B.⑥是由受精卵发育而来
C.④为种子萌发时提供养料D.只要外界条件适宜,种子就可以萌发
7.为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图,甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用,乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用,根据此图,下列有关甲、乙、丙、丁四种生理过程的推论,哪个是错误的?
( )
A.甲可能为呼吸作用B.乙可能为排泄
C.丙可能为光合作用D.丁可能为蒸腾作用
8.卷柏又名“九死还魂草”,它极耐干旱,能“死”而复生,具有顽强的生命力。
它的繁殖方式是
A.分裂生殖B.孢子生殖C.种子生殖D.有性生殖
9.某同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时进行了如下图所示的操作,图中操作不正确的是
A.用手拿载玻片B.用镊子夹取盖玻片
C.先滴加水滴再放标本D.盖玻片左侧未接触水滴
10.如图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹.在连续照光数天后,摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后,再滴加碘液.下列叙述正确的是()
A.包铝箔纸的目的是为防止水分散失
B.该实验证明光合作用需要二氧化碳
C.滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄白色
D.该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成
11.下列四粒种子的不同部位受到损伤(阴影部位表示缺损部分),即使在适宜条件下也不能萌发的是( )
A.①B.②③C.④D.①②③④
12.“仙果”牌莘县西瓜被认证为中国绿色食品和地理标志产品,畅销全国,远至俄罗斯。
下列有关西瓜的叙述,不正确的是( )
A.整个西瓜是由子房发育来的
B.西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的
C.西瓜皮是由子房壁发育来的
D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚
13.下列关于动、植物结构层次的叙述正确的是()
A.动、植物的结构层次均为:
细胞→组织→器官→系统→生物体
B.植物的花、果实、种子属于生殖器官
C.心脏、肺等属于人体组织
D.叶片的表皮、叶肉和叶脉属于植物器官
14.要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是()
①适当提高二氧化碳浓度
②提高氧气浓度
③适当延长光照时间
④形成高温环境
⑤人工形成昼夜温差较大的条件
A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②④⑤
15.在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),其中说法正确的是( )
A.a表示正在受精的卵细胞,此过程是在妈妈体内的子宫内完成的
B.d是由b经分裂和分化等过程后形成的,能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质
C.婷婷体细胞中的性染色体组成为XY
D.进入青春期后,婷婷体内出现的正常生理现象是月经,这与卵巢分泌的雌性激素有关
16.我们吃的花生、米饭、鸡蛋中,能提供能量的物质是()
A.水、无机盐和维生素B.糖类、无机盐和蛋白质
C.糖类、脂肪和维生素D.脂肪、糖类和蛋白质
17.下面是张华为妈妈设计的几份午餐食谱,你认为最合理的是()
A.大虾、牛肉、鸡蛋B.芹菜、排骨、馒头
C.米饭、白菜、芹菜D.肥肉、冬瓜、面包
18.下表所示实验或探究活动中,相关操作或注意事项与所要达到的目的对应错误的是
名称
操作或注意事项
目的
A
探究唾液对淀粉的消化作用
两支试管在37℃温水中放置一段时间
使唾液中消化酶更好的发挥作用
B
比较不同果蔬中维生素C的含量
始终使用一支滴管,并在每次使用前用蒸馏水洗干净
提高实验的准确性
C
探究酒精对水蚤心率的影响
记录水蚤心率时重复三次
使实验数据更准确
D
比较人体呼出气体与空气的差别
在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条
检测两瓶气体中有无二氧化碳
A.AB.BC.CD.D
19.每年的夏季是溺水身亡的高发季节,溺水阻断了呼吸过程中的哪个环节( )
A.肺与血液之间的气体交换B.肺与外界的气体交换
C.氧气在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换
20.血液在人体中主要起运输作用,当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化。
下列说法正确的是()
A.血液流经肺后,血液中氧气含量增多,养料含量不变
B.血液流经小肠后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
C.血液流经肾脏后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
D.血液流经肾小球后,血液中的代谢废物减少,养料含量不变
21.人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是( )
A.分散注意力,放松鼓膜B.疏通咽鼓管,改变中耳压力
C.缓解不适,放松咽喉部肌肉D.关闭咽鼓管,减小耳腔压力
22.“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”是基本的交通规则,下列有关叙述错误的是( )
A.“红灯停,绿灯行”属于复杂的反射
B.完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧
C.要看清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度
D.信号灯形成的物像和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢
23.草履虫是单细胞动物,下列有关它的叙述不正确的是( )
A.在食物泡内消化食物B.通过口沟摄取食物
C.通过细胞质进行呼吸,具有反射活动D.通过胞肛排出食物的残渣
24.篮球比赛时,运动员体内的生理活动发生一系列变化,下列有关叙述中错误的是( )
A.剧烈运动时,运动员心跳加快呼吸频率增加
B.投篮过程中,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.投篮的力度和角度调整,通过神经调节实现
D.听到裁判的哨声后停止比赛,是复杂的反射
25.动物的行为多种多样,以下动物行为不属于社会行为的是()
A.牧羊犬看护山坡觅食的羊
B.狒狒“首领”优先享有食物
C.“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领
D.兵蚁专司蚁巢的保卫
26.动物的行为是经过长期演化形成的,对于动物适应生存环境有着非常重要的意义。
下列不属于先天性行为的是
A.水螅捕食水蚤
B.草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应
C.蚯蚓会爬离强烈的阳光
D.被臭鼬用臭气喷射过的掠食者,再见到臭鼬后避开
27.猴在动物分类学上与下列哪种鱼的亲缘关系最近()
A.鲨鱼B.蛙蛙鱼C.鲸鱼D.鳄鱼
28.比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系,下列说法错误的是()
A.三者中体积大小是:
酵母菌>大肠杆菌>病毒
B.三者只有病毒没有细胞壁
C.三者中病毒只能寄生在活细胞中
D.三者中细菌和酵母菌都有细胞核
29.依据图①一④,下列说法正确的是
A.图①所示生物能通过形成芽孢繁殖后代
B.图②所示生物通过产生孢子来繁殖,它的细胞与图①所示生物一样,都没有成形的细胞核
C.图③所示细胞能将无机物合成有机物,图①②所示生物在生态系统中都属分解者
D.图①③所示细胞有细胞壁,图②所示生物的细胞与图④所示细胞都没有细胞壁
30.禽肉、蛋、猪肉里常常含有沙门氏菌,食用后会导致中毒,为防止中毒,在生活中你将用那种方式处理食物( )
A.紫外线照射B.脱水处理C.高温煮透
D.晒干后食用
31.下列各实验中,如图所示的两种实验仪器都需要的是( )
A.观察种子的结构B.观察叶片的结构C.观察青霉D.观察蚯蚓
32.根据植物生殖有关知识,要想让同一桔子树上结出不同口味的桔子,你认为最好采用的方法是
A.组织培养B.嫁接C.扦插D.播种
33.下列有关动植物生殖、发育的叙述中,错误的是( )
A.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘
B.植物扦插、嫁接和组织培养的繁殖方式都是无性生殖
C.转基因超级鼠是通过无性生殖的方式获得的
D.杂交水稻是通过有性生殖的方式培育的
34.下列昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是( )
A.蝗虫和蟋蟀B.蚊子和蝗虫C.蝗虫和苍蝇D.蚊子和蟑螂
35.某男可以与他下列各亲戚中的哪一位结婚
A.他舅舅的女儿B.他姨妈的女儿C.他姑妈的女儿D.他嫂嫂的妹妹
36.下列关于人体性别决定的叙述中错误的是( )
A.人的性别是由性染色体决定的B.人的性别是在胎儿发育后期才决定的
C.自然状况下第二胎生男生女的机会均等D.人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合
37.下列各项中,不属于计划免疫的是( )
A.接种卡介苗B.注射乙肝疫苗
C.服用脊髓灰质炎“糖丸”D.注射胰岛素注射液
38.下列对病毒的叙述不正确的是()
A.H7N9病毒是一种动物病毒B.病毒都是传染源
C.病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.病毒只能寄生在活细胞里
39.某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肾炎、糖尿病、白化病、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的疾病是()
A.肾炎B.糖尿病C.白化病D.甲型肝炎
40.我国是世界上使用农药和化肥最多的国家,作物中残留的农药最终进入人们的餐桌;大量工业废水未经处理直接排放,已造成50%以上的河流、湖泊严重污染,白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝;人的镉中毒、癌症村屡有报导。
这些事例不能说明的是()
A有毒物质会随着食物链的积累,最终将危害人类的健康
A.白鳍豚、江豚濒临灭绝是它们适应环境变化的能力太差造成的
B.生态系统的自动调节能力是有限的
C.生物和环境能互相影响
41.下列属于相对性状的是()
A.豌豆的高茎和皱粒
B.人的单眼皮和双眼皮
C.兔的白毛和粗毛
D.苹果的红果和番茄的黄果
42.下列几种变异,能够遗传的是()
A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛B.长期在野外工作的人皮肤变黑
C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细D.水肥充足,水稻就穗大粒多
43.近年来,抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性。
根据达尔文的进化论分析,耐药细菌越来越多的主要原因是( )
A.抗生素的质量下降,杀菌能力低
B.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异
C.抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来
D.耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强
44.预防传染病的措施中,不属于切断传播途径的措施是()
A.洁身自好和避免输入含艾滋病病毒的血液和血液制品预防艾滋病
B.对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗
C.地震和洪灾发生后,在灾区及时喷洒消毒液
D.养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯
45.下列各组药物中,属于家庭常用的外用药物是( )
A.阿司匹林、创可贴、速效感冒片B.阿司匹林、眼药水、牛黄解毒片
C.碘酒、黄连素、创可贴D.碘酒、红药水、驱风油
46.一些不良的生活方式会造成疾病,下列属于“生活方式病”的是()
A.高血压,恶性肿瘤B.色盲,白化病
C.肺结核,冠心病D.麻疹,水痘
47.在风疹流行季节,学生甲因提前接种过麻疹疫苗而没有患病,学生乙(患过麻疹)也没有患病,学生丙(没有患过麻疹,没有接种疫苗)患麻疹,对比分析可以得出:
()
A.学生甲和乙构成一个对照组
B.学生甲和丙构成一个对照组
C.学生乙和丙构成一个对照组
D.学生甲、乙、丙相互对照构成两个对照组
48.作为初中生,同学们应掌握一些必要的急救常识。
下列急救措施中,错误的是
A.发现有人触电昏迷时,应立即切断电源
B.发现有人溺水时,无论是否会游泳,都应下水救援
C.发现路人昏迷倒地时,应立即拨打120急救电话
D.遇到煤气中毒的紧急情况,应先开窗通风
49.某班同学对人群中双眼皮(由显性基因D控制)和单眼皮(由隐性基因d控制)的遗传情况进行了抽样调查,其调查及统计结果如表.下列说法正确的是( )
A.Ⅰ组父亲的基因组成为Dd
B.Ⅱ组中母亲的基因组成为DD
C.Ⅲ组中,如有一对夫妇再生一个孩子,该孩子是单眼皮的机率为50%
D.Ⅳ组中,有一家庭的母亲做了双眼皮手术,如该对夫妇再生一个孩子是双眼皮的机率为100%
50.健康包括身体、心理和社会适应能力三个方面,以下能够评价心理健康的是()
A.我的身体很灵活B.我同男生和女生的关系都很好
C.我的牙齿很健康D.我大多数时候感到情怀愉快
参考答案
1.D
【分析】
生物的基本特征:
①除病毒外,所有生物都是由细胞构成的;②生物都具有新陈代谢现象;③生物都具有生长发育和生殖现象;④生物都有遗传和变异的现象;⑤生物都能够对外界刺激作出反应;⑥生物都能适应一定的环境,也能影响环境。
【详解】
课桌是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁殖下一代,也不能对刺激作出反应。
2.B
【解析】
质量不好的橡皮擦和涂改液中是否含有有毒物质,会不会影响学生们的健康,我们可以通过实验的方法进行验证。
故选B。
3.C
【解析】
从表格中发现,鼠妇在水槽花盆下边潮湿阴暗的环境中最多,在干燥的草堆里较少,在水泥路上没有,由此可见,鼠妇适合生活的环境是阴暗潮湿。
故选C。
4.B
【解析】
细胞膜能控制物质的进出,有益的物质不随意渗出细胞,有害的物质不能随意进入细胞,相当于边防检查站。
5.B
【分析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是:
生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)图中,“甲、乙、丙分别代表三类不同的生物”即生产者、消费者和分解者,生产者消费者的残体都能被分解者分解利用,图中丙有箭头指向乙,甲也有箭头指向乙,说明乙是分解者;丙指向甲的箭头代表的是丙被甲捕食,所以丙是生产者(绿色植物),则甲是消费者(动物)。
【详解】
AB.图中甲、乙、丙既可以从大气中吸收气体,也向大气中释放气体,故甲、乙、丙分别是三种不同的生物;丙有箭头指向乙,甲也有箭头指向乙,说明乙是分解者,甲和丙的遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,归还到无机环境,促进物质的循环;丙指向甲的箭头代表的是丙被甲捕食,所以甲是动物,丙是绿色植物是生态系统中的生产者,通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。
是一切消费者和分解者物质和能量的源泉,又能进行呼吸作用释放出二氧化碳,是生态系统中的主要成分,A错误,B正确。
C.图中的甲是消费者、乙是分解者、丙是生产者,还缺少非生物部分,因此,图中的甲、乙、丙不能构成一个完整的生态系统,C错误。
D.食物链不包括分解者(乙)和非生物部分(大气),因此,图中的生物可构成这样一条食物链:
丙→甲,而不是“丙→甲→乙”,D错误。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的作用以及食物链的概念。
6.D
【解析】
图中的①是胚芽,②是胚轴,③是胚根,④是子叶,⑥是胚,⑤是种皮。
植物的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,是新植物体的幼体,故A正确;胚是由受精卵发育而来的,B正确;大豆是双子叶植物,子叶肥厚,子叶中含有丰富的营养物质,为种子萌发时提供养料,C正确;种子的萌发需要适宜的外界条件和一定的自身条件,只有二者同时满足,才能萌发,故D错误。
故选D。
7.A
【解析】A、甲表示植物给动物提供,植物能够为动物提供营养物质,营养物质要被动物吸收才能进入动物体内,因此,甲可能表示动物的吸收作用,A错误;动物能够为植物提供二氧化碳、尿素、水分等这些代谢废物,被植物重新利用,因此,乙表示的是水分离开动物体内,可能表示排泄,B正确;丙是植物从自然环境中获取物质和能量的过程,可表示植物的光合作用,C正确;丁是水分离开植物的过程,植物的蒸腾作用就是水分从植物体离开的过程,故D正确。
故选A。
8.B
【分析】
此题考查的是蕨类植物的繁殖特点,蕨类植物,有了根茎叶的分化,蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,据此答题。
【详解】
卷柏属于蕨类植物,有了根茎叶的分化,蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体.原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。
可见蕨类植物的受精作用离不开水。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。
9.D
【解析】盖玻片时用镊子夹起盖玻片,先将盖玻片的一边先接触水滴,就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开,这时慢慢地把盖玻片放平,水就会从一侧均匀地赶向另一侧,不容易产生气泡。
10.D
【解析】
试题分析:
包铝箔纸的目的是形成对照,看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,A错误;该实验中没有控制二氧化碳,B错误;滴加碘液之后,乙叶片呈蓝色,甲叶覆盖铝箔因得不到光照而无法光合作用,不能制造淀粉,滴加碘液之后,甲叶片呈黄白色,C错误;该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成,D正确。
考点:
绿色植物在光下制造有机物的实验。
11.C
【详解】
种子萌发的自身条件是:
必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,①②③胚只是破坏了种子的子叶,子叶在种子萌发时主要提供营养,而胚根、胚芽、胚轴是完整的,因此种子能萌发,但生长不旺盛,原因是供种子萌发的营养物质减少了,④直接不能萌发,因为胚的胚根遭到了破坏,而胚根发育成根,没有胚根的种子一定不能萌发,因为种子萌发时需要胚根吸收水分,供种子萌发需要,C正确。
12.B
【解析】
试题分析:
西瓜是果实,由子房发育来的。
一个胚珠只能发育成一颗种子,西瓜里有多粒种子说明是由多个胚珠发育成的。
西瓜皮是果皮,由子房壁发育来的。
胚珠内的受精卵发育成种子的胚。
考点:
本题考查的是果实和种子的形成
13.B
【解析】植物体的结构层次为:
细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:
细胞→组织→器官→系统→动物体,A错误;植物的根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,B正确;由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,心脏、肺等属于人体的器官,C错误;植物叶片的表皮有保护作用,属于保护组织,叶肉属于营养组织,叶脉属于输导组织,D错误。
14.C
【解析】
试题分析:
光合作用进行的场所是叶绿体,呼吸作用进行的场所为线粒体,白天有光植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,所以二氧化碳的浓度越高、光照时间越长,植物的光合作用越强,制造的有机物就越多,而在夜晚无光植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用,由于在一定范围内,温度越低,植物的呼吸作用就越弱,消耗的有机物就越少,所以蔬菜的产量越高.
①二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产.故符合题意.
②氧气是呼吸作用的原料,增加氧气促进了呼吸作用,促进了有机物的分解,作物就减产.故不符合题意.
③适当延长光照时间,一般情况下植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产.故符合题意.
④植物需要的二氧化碳是通过气孔从外界吸收的.炎热夏季的中午,阳光过强导致气孔关闭,植物吸收不到二氧化碳.因此在高温环境中植物体的气孔关闭,植物的生理作用受限.故不符合题意.
⑤因为二氧化碳是植物进行光合作用的原料;大棚中的昼夜温差越大,说明大棚的夜间的温度低,低温可以抵制植物的呼吸作用,使消耗的有机物减少,蔬菜的产量就越高.故符合题意.
考点:
光合作用原理在生产上的应用
15.D
【解析】
a表示正在受精的卵细胞,此过程是在妈妈体内的输卵管内完成的而不是在子宫内完成的,A错误;d是由b经分裂和分化等过程后形成的,能通过脐带、胎盘从妈妈体内获得营养物质,而不是通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质,B错误;婷婷是个女孩,因此她的性染色体是XX,C错误;进入青春期后,婷婷出现的正常生理现象月经与卵巢分泌的雌性激素有关,D正确。
16.D
【解析】
食物中含有六大类营养物质:
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,其中有三类能够供给人体能量即糖类、脂肪、蛋白质等有机物,糖类是最主要的供能物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质;脂肪是人体内备用的能源物质,一般储存在皮下备用,花生能提供脂肪,米饭主要提供糖类,鸡蛋提供蛋白质,D正确。
17.B
【解析】
食谱设计要注意:
主副食合理搭配,荤素搭配。
18.D
【解析】
【分析】
考点:
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响。
【详解】
将试管一起放入37℃左右的温水中是模拟人体的正常体温,在此条件下,唾液中的唾液淀粉酶活力最强,将淀粉消化成麦芽糖,A正确;在实验过程中,要对果蔬进行研磨、过滤、滴定.为提高比较的准确性,测试不同果蔬时应使用同一支滴管,用不同的滴管很难保证每一滴汁液的量是一样的,B正确;在探究酒精对水蚤心率的影响实验中,记录水蚤心率时重复三次,然后将实验数据取平均值,这样做的目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确,C正确;人体吸入的环境中的二氧化碳气体含量是0.03%,而呼出的二氧化碳气体是4%,在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条,木条均能继续燃烧,无法判断两瓶气体中有无二氧化碳,因此不能达到所要的目的,D错误。
19.B
【解析】
试题分析:
呼吸的全过程包括肺与外界的气体交换、肺泡里的气体交换、组织里的气体交换和气体在血液中的运输。
溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节,导致了人体不能与外界气体交换不能正常进行。
考点:
本题考查的是肺与外界气体的交换
20.C
【解析】
【分析】
(1)尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
肾小球和肾小囊内壁的过滤作用:
当血液流过肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,
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