做四有教师主题征文履职尽责做四有教师四有教师征文优选.docx
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做四有教师主题征文履职尽责做四有教师四有教师征文优选
一、做好老师,要有理想信念
二、做好老师,要有道德情操
三、做好老师,要有知识素养
爱是教育的灵魂,教育的原点就是爱,教师肩负着
立德树人的任务,有爱才有责任,爱教育、爱学生是
每一个教师应尽的义务做四有教师主题征文:
履职尽
责,做“四有”教师_四有教师征文。
爱是教育的灵魂,
没有爱就没有教育。
教育,需要一些连接教育者和受
教育者的纽带和桥梁。
亲其师才会信其道。
爱,正是
最能连接、沟通师生心灵交流的纽带和桥梁。
爱是滋
润学生心田的甘甜雨露,是伴随受教育者健康成长的
清新空气和灿烂阳光。
提到这一点,陶行知先生爱满
天下的感人情怀以及名言名句,又谁人不知,谁人不
晓呢?
高尔基说:
谁爱孩子,孩子就爱谁做四有教师
主题征文:
履职尽责,做“四有”教师_四有教师征文。
只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。
教师的仁爱之
心体现为充分理解学生。
老师要充分理解学生的需要,
既包括学习的需要、成长的需要,也包括休息的需要、
交友的需要等社会化的过程,特别要理解学生具有人
格尊严的需要。
在适当的情形下用恰如其分的方式帮
助学生解决问题,获得成长;
师以德为本,育人品当先。
我们作为一名教师,作
四有教师征文:
苦练内功,争做四有好老师
者认为,作为教师,姑且不说职业如何神圣,如何的
高尚,首先要正确的认清自己,降低自己的身份,把
自己当作人来看待,当作一个自然人,不断的去提高
自己的德。
努力的让自己的德高尚、伟大做四有教师
主题征文:
履职尽责,做“四有”教师_四有教师征文。
用自己的德的魅力去影响自己的学生,大家试想想,
一个整天思考着如何去与校长主任搞好关系、整天想
着如何去向学生家长要礼、整天想着如何去补课赚钱
的自私无德的老师他能教育出怎样的优秀的学生?
德――师德,这是教师的灵魂。
对学生来说最重要,
将会影响他的一生!
有好老师。
习之愉悦,绽放自信之笑靥
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赠人玫瑰,手留余香。
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