学年度德育少先队工作总结文档2篇.docx
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学年度德育少先队工作总结文档2篇
2020-2021学年度德育、少先队工作总结文档2篇
SummarydocumentofmoraleducationandYoungPioneersworkin2020-2021academicyear
汇报人:
JinTaiCollege
2020-2021学年度德育、少先队工作总结文档2篇
小泰温馨提示:
工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
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1、篇章1:
2020-2021学年度德育、少先队工作总结文档
2、篇章2:
学年度小学下学期德育工作总结文档
篇章1:
2020-2021学年度德育、少先队工作总结文档
本学期,在校领导的支持下,在全体班主任和中队辅导员的共同努力下,我校的少先队工作顺利开展。
这学期我校德育、少先队主要开展了两方面的活动,第一,切实加强少年儿童思想品德教育,提高学生的文明素质,加强少先队自身建设,加强中队建设,培养学生能力,使校风、班风大大好转。
第二,积极开展以“万家齐参与,同心迎接奥运”为主题的奥林匹克教育活动,教师、学生在各种活动中,受到了教育,同时也取得一些的成绩。
一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯
1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育,并寓教育于活动之中。
2、强化学生的养成教育,继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练,对照《学生一日常规评分细则》有计划地开展活动,重视学生良好习惯的养成。
二、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的爱国热情,使师生受到了一次又一次的教育。
2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3、加大阵地建设的力度。
充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。
特别是本学期的红领巾广播,从组稿、训练、播音全部由队干部自主完成,在这过程中提高了队干部的语言表达能力。
(四年级的播音员张佳玉,刚开始播音时很紧张,读的磕磕巴巴,经过一段时间的努力练习,能够很好的完成播音)
三、积极开展适合队员的少先队活动
少先队活动是少先队的生命,本学期,我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。
(一)“万家齐参与,同心迎接奥运”活动
1、分月开展相应的创建活动
上学期,对于创建特色家庭只停留在申报的阶段,在假期里申报特色家庭的学生和家长都在准备着自己的家庭活动。
为了能够把“万家”活动开展的更加细致、充分,真正达到创建特色家庭,参与奥运的目的。
本学期,根据学校整体工作的安排和每个月相应的纪念日,我校把争戴微笑圈以及创建奥运特色家庭的活动分月来完成。
每个月有不同主题活动。
三月:
争戴红色微笑圈、争创奥运爱心、同心家庭(“捐出一元压岁钱,帮助灾区小学生”的爱心捐款活动)
四月:
争戴黄色微笑圈、争创奥运文明家庭(各中队、创建家庭学习奥运礼仪,召开了以“文明礼仪”为主题的班队会,展示了学习的成果)
五月:
争戴黑色微笑圈、争创奥运健身家庭(4月30日,庆祝奥运会倒计时100天举行校园趣味体育游戏节)
六月:
争戴绿色微笑圈、争创奥运环保家庭(征集家庭环保小妙招、校本课程展示)
七月:
争戴蓝色微笑圈、争创奥运文化传承家庭(展示文化传承家庭的成果:
剪纸、书法)
2、参与《微笑日记》和《我家(身边)的奥运故事》征文、制作奥运小礼物活动
本学期,区少工委还开展了《微笑日记》和《我家(身边)的奥运故事》师生征文活动和为运动员制作小礼物的活动,我校很多同学都积极参与。
在第一期的征文活动中,我校两位教师积极参与,其中王老师获得征文三等奖。
于老师、李老师指导的学生分别获得征文一、二等奖。
在第二期的征文活动中,高老师获得征文二等奖。
在奥运小礼物的制作活动中,五年级沙画小组的同学精心制作了沙画作品,五3班同学制作了环保笔筒,二年级2班的全体同学每人在纸上写下了祝福语并把它们折成纸鹤,表达了自己对奥运运动员的祝愿。
篇章2:
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在过去的一个学期里,我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》,加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育,开展建国60周年系列活动,以长期坚持开展“感恩教育”为突破口,以体验为基本途径,增强针对性,拓宽教育途径,全面落实科学发展观,下面就本学期德育工作的开展情况总结如下:
一、以养成教育为主线,加强德育工作管理。
1、严格执行升国旗制度。
升旗仪式,是学校进行德育教育的主要形式之一,也是我校的一个特色。
在举行升旗仪式时,全体学生服装整齐,共唱校歌、同诵校训,倾听值周教师国旗下的讲话,通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育,促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成,强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识。
2、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。
本学期,我校加强了红领巾广播宣传力度,每周星期二或星期四进行播音,并以学校内的学生事迹、学生的优秀作文,学生撰写的观后感、各种故事、生活常识等为内容在校内进行广泛的宣传,不但活跃了校园文化生活,也加强学生的思想品德教育,使校园里形成学榜样、做先进的良好校风。
此外,xxx小学还对《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》,甲型h1ni流感等卫生、安全、法制知识向同学们进行宣传。
3、认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》,加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育,继续开展班级学生行为习惯“五星”竞赛活动。
五星是安全星、卫生星、纪律星、礼仪星、锻炼星,分别从不同的方面对学生提出了行为习惯的养成要求。
学校具体安排了值日师生,由少先队大队辅导员总负责,校长、书记、政教主任、教务主任、总务主任等具体负责,60名学生参与检查。
学校设计安装了五星竞赛的评比橱窗,记录公开竞赛情况。
“五星”竞赛成绩将作为班主任工作考评和评选优秀班主任的重要依据。
此项活动受到了市教育局和分局领导的肯定。
二、抓好德育队伍建设,强化德育意识。
1、继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《给教师的一百条建议》等规范和书籍,增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识,真正做到面向学生、了解学生、尊重学生,以高尚的人格感染、教育学生。
2、从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。
继续做好班主任学习、培训工作,定期召开班主任会,继续订阅《辅导员》《班主任》杂志了解新信息,认真填写《班主任工作手册》,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。
为年轻的班主任指定师傅,加强培养工作。
4月25日上午,我校全体班主任老师举行了班主任工作经验交流活动。
上午10:
00,班主任工作经验交流会如期召开。
会上,张书记首先致开幕词,姜鲁青、陈艳芳、宋玉英、王秀梅四位老师分别发言,而后,班主任老师们围绕“学生良好行为习惯的养成”“如何与家长沟通”两大主题展开讨论。
如何将“生本教育”带进班级管理中是本次会议的第二个议题。
方校长给大家宣读了非常好的案例,并启发大家如何用“生本教育”的理念培养学生良好的行为习惯(如:
不随手乱扔果皮纸屑)。
最后,方校长做了总结发言,他鼓励大家用更多创新的方法,扎实、有效地推进班级工作,创建平安、向上的和谐校园。
下午2:
00,拓展活动开始。
老师们参加了“勇攀高峰”“同心协力”等拓展项目,活动中,老师们积极参与、相互协作,体现出了很强的团队合作意识。
一天的活动在欢乐的气氛中结束了,老师们纷纷表示这样的学习方式非常好,既放松了身心,又学到了东西,真是收获颇丰。
三、以“感恩”教育为主线,以建国60周年为契机,开展丰富多彩的德育活动。
1、扎实开展德育“五个一”活动。
三月,我校积极开展德育“五个一”活动。
3月5日下午一节课后,我校二十余名同学来到位于49厂路口的晟韵养老院,同学们用一台精心准备的,形式多样、内容丰富的文艺节目给老人们带去了欢乐。
在这台名为“感恩的心”的文艺演出中,同学们表演了自己的拿手节目,老人们从孩子们充满童真童趣的表演和一张张灿烂、真诚的笑脸中,感受到了他们那颗“感恩的心”。
与此同时,三、四年级的同学在学校也是干的热火朝天,他们把学校门口到青年桥这条学校通往外界的必经之路打扫的一尘不染。
同学们不怕脏、不怕累,人人抢着脏活、累活干,人人争当“小雷锋”。
3月12日、3月22日“植树节”“世界水日”我校组织3——6年级同学制作了电脑小报,各班积极参与,上交作品70余篇,作品色彩鲜艳、主题鲜明、版面设计合理,质量较高。
此外,各班还以“寻找身边浪费水的现象”为主题召开了班队会,增强了学生的节水意识。
3月30日,全国中小学生安全教育日,方校长在国旗下讲话,强调安全的重要性,各部门查找安全隐患,防患于未然。
2、3月21日,我校举行第二届健康杯体育节亲子运动会。
3月21日下午,春暖花香,和风淡荡,我校一年一度的亲子运动会在大操场隆重地拉开序幕。
开幕式上,方校长致开幕词,家长代表和裁判员代表分别发言。
比赛开始了,瞧!
父子2人3足比赛,爸爸们从繁忙的工作中抽出时间来到现场参加我们的比赛,正像一篇稿件上所说“父爱是山”,爸爸我们爱你!
摸石头过河比赛,加油声、喝彩声此起彼伏,家长与孩子配合得非常默契。
给父母洗脚——这个项目充分体现了我校“感恩教育”的主题,孩子们要给父母搓脚5次,温暖的小手感动着我们的爸爸、妈妈。
最精彩的要数家庭接力了,这个项目让整个运动会达到了高潮,大家铆足了劲,家长们也都参与了进来。
周围“加油!
加油!
”的呼喊声一阵高过一阵,整个操场沸腾了!
家长们、孩子们的欢笑声、呐喊声久久回荡在校园的上空。
本次运动会,家长和孩子们踊跃参与,不仅发扬了勇于拼搏的精神,在赛场上创出了一个又一个好成绩,更增进了孩子和家长、孩子和老师、老师和家长之间的感情。
3、5月12日,我校举行地震逃生演练活动。
XX年5月12日,汶川地震一周年纪念日,也是首个全国“防灾减灾日”。
下午14:
28分,我校举行了地震逃生演练活动,随着一声警报铃响,同学们迅速、有序地冲出教室,向安全地带撤离,从警报铃响到最后一名学生撤离,仅用时57秒。
逃生演练活动在我校已不是第一次举行,制度化、经常性的演练活动使全校师生掌握了应急避震的正确方法,熟悉了紧急疏散的程序和线路,使得我校的防灾应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,将灾害减少到最小。
4、5月14日,我校举行“助残日、献爱心”主题教育活动
1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。
根据该法第48条(XX年4月24日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订此法后,为第14条)规定:
“每年5月的第三个星期日,为全国“助残日”。
今年5月17日是第十九个全国助残日,本次“助残日”的活动主题是:
关爱残疾孩子、发展特殊教育。
在“助残日”到来之际,我校组织了一系列主题教育活动:
活动一:
“助残日、献爱心”捐款活动
5月13日,我校组织了“助残日、献爱心”主题教育活动启动仪式,少先队员代表五年3班黄俊哲同学向全校师生发出倡议:
少吃一袋零食,少喝一瓶饮料,捐出3元零用钱……以实际行动为残疾兄妹献上自己的一份爱心,把温暖送进每一个残疾孩子心中,仅一天时间我校学生共计捐款2432元。
活动二:
“扶残助残、有你有我”主题班队会
5月15日下午,各班以“扶残助残、有你有我”召开主题班队会。
队会上,同学们学习了残疾人的励志故事;了解了残疾人的生活现状;并就怎样用我们的实际行动,切实可行的帮助残疾人展开了讨论。
通过活动,我们走进残疾人,了解残疾人,学校上下无处不传递着爱残之心,助残之情。
5、5月27日,我校举行第二届美好杯艺术节文艺汇演。
5月27日晚6:
00,49厂俱乐部灯火辉煌、掌声隆隆,49小学美好杯艺术节“祖国在我心中”文艺汇演暨发展新队员大会隆重拉开序幕。
会上,商用车发动机厂党委朱书记和49小学张丽萍书记分别发言,他们祝全体同学“六一”儿童节快乐,并希望同学们健康、茁壮地成长,成为德、智、体、美全面发展的新一代建设者。
在嘹亮的少先队队歌声和雄壮的队鼓声中,又一批儿童戴上了向往已久的红领巾,成为一名光荣的少先队员。
少先队活动之后,文艺演出正式开始,在悠扬欢快的节拍中,各个节目精彩纷呈,舞蹈《不上你的当》告诉同学们,要提高自我保护意识,不要轻信别人的话。
器乐串烧《西班牙斗牛士》的表演者都是清一色的小“小子儿”,他们的表演充分展示了男同学的风采,舞蹈《春晓》用另一种方式展示了我校经典诵读校本课程的成果。
文艺汇演圆满成功,得到了领导、老师、学生、家长的一致好评。
6、6月10日,我校举行第二届健康杯体育节乒乓球比赛。
6月10日下午,我校第二届健康杯体育节乒乓球比赛在学校乒乓球馆拉开序幕。
本次比赛设有班级团体、个人单项及师生对抗赛。
本次比赛中,最小的参赛选手只有7岁,别看他们长得小,水平可不低,瞧!
他们的动作多专业,拉弧旋、摆短、拨球、攻球个个姿势到位。
首先进行的是班级团体比赛。
参加比赛的除了同学们,班主任也代表班级参加了比赛。
然后进行的是年级单打比赛。
每个年级有9名选手参加比赛。
最精彩的要属师生对抗赛。
9位老师分别和9位同学捉对比赛。
赛场上,我们的小同学没有给老师一点“情面”,以大比分战胜了教师队。
乒乓球运动一直是我校的传统项目和优势项目。
今后我校将继续加强乒乓球开展,增强学生的健身意识,营造更加团结友爱、朝气蓬勃的校园氛围,把乒乓球特色项目做得更好。
四、加强社会、家庭与学校教育网络的建设。
1、充分发挥家长学校、家长委员会的作用,加强家校联系,提高社会、家长重视教育、理解教育、支持教育的意识,形成教育合力,提高教育绩效。
2、6月9日,我校举行一年级家长学校结业典礼暨“好家长”表彰大会。
6月9日,我校举行一年级家长学校结业典礼暨“好家长”表彰大会。
会上,张书记首先发言,她肯定了广大家长朋友能放弃休息时间,积极参加学习的精神,并向广大家长朋友提出了“学校、家庭教育要紧密联系”,“要为孩子创造一个良好的家庭环境”等方面的具体要求,受到与会家长的认同。
12名支持学校工作,教子有方的“好家长“受到了表彰。
其中,胡艳丽、王晓明、熊涛三位家长代表从自己的学习感悟,学习所得以及参加学习后,如何调整、改变自己的教育方式方法等方面谈了自己的体会。
五、继续做好学生综合素质评价工作。
1、期中、期末组织学生开展自评、互评工作,班主任将汇总表上交到政教处。
2、班主任认真组织学生填写《学生综合素质报告书》中“成长中的我”及“学生综合素质评价”,部分。
用激励性的语言填写学生操行评语。
3、任课教师及时,规范地填写学生学业发展状况。
总之,德育活动的开展,拓展了学生的视野,提高了学生的思想水平,学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。
在以后的工作中,我们将以素质教育为核心,进一步搞好校内德育阵地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。
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