译林版英语7年级上册知识点.docx
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译林版英语7年级上册知识点
Unitone
短语归纳:
lookafter\takecareof照顾 onthefirstday在第一天
Class1,Grade77年级1班 play football踢足球
after school放学后 be\comefrom来自
begoodat \dowellin擅长 fly kites 放风筝
gohome回家 listen tomusic 听音乐
playa game 玩游戏 wearglasses戴眼镜
atschool在学校 allthelessons 所有的课程
talkabout谈论 overthere那里
a lotofhobbies许多爱好
用法集萃:
love\likedoingsth喜欢做某事 let’s +动词原形 让我们
Iam\Myname is 我叫 welcometo+地点欢迎来到
This is这是 begood at\dowellin doing 擅长做
inClass…Grade… 在几年级几班 livewith…in…和谁住在哪里
I’m…yearold.我几岁了。
I have…hair.我留着……头发
典句背诵
What’syour name?
你叫什么名字?
Niceto meetyou!
很高兴见到你。
Ilovereading.我喜欢阅读
Nowlet’smeetournewclassmates.现在让我们认识下我们的新同学。
Ioftenplayfootball afterschool.放学后我经常踢足球。
Sheistall andslim.她个头很高,身材苗条。
Heisfrom Nanjing.他来自南京。
HeisgoodatMaths.他擅长于数学。
Millieis11years old.米莉11岁。
Theyareallverynice.他们都很好。
Iam goodat dancing.我擅长于跳舞。
语法:
连系动词be 的一般现在时
动词be 的三变化am isare. 我(I)用am,你(you)用are ,is用于他(he)她(she)它(it),单数名词用is,复数名词都用are
句型结构:
1、肯定句:
主语+am\is\are …
It isafootball.
2、否定句:
主语+am\is\are+not
…Itis notafootball.
3、一般疑问句:
Am\Is\Are+主语+其他?
Isitafootball?
回答 Yes,itis. No,itisn’t
4、特殊疑问句:
疑问句+am/is/are+主语+其他?
What’s yourname?
用be动词的适当形式填空
1、She ________mycousin. Her name_______LiJie.
2、Tomand I________ goodfriends
3、What _____ thisinEnglish?
It______abook
4、________youJack?
Yes,I _______
5、What________those?
They______hisnotebooks.
Unittwo
短语归纳:
play sports做运动 manytimesaday 一天许多次
playfootball/tennis踢足球/打网球 talkabout谈论
after school放学后 go swimming去游泳
amember of…中的一员 comefrom来自
listen to music听音乐 inthenextWorldCup在下届世界杯
cometrue实现 inone’s freetime在某人的空闲时间
live in住/生活在 readbooks看书
at/onweekends=at/ontheweekend在周末
stay at home待在家里 a lot of 许多
asksbaboutsth问某人某事 onTV在电视上
Watchbasketballmatches看篮球比赛feelgreat感觉特棒
用法集萃:
Whatabout doing sth?
做…怎么样?
Enjoydoing sth喜欢做某事
makesb/sth +adj使某人/某物 make sbtodo sth使某人做某事
wanttodosth想要做某事 hope todo sth希望做某事
havefundoing sth做某事开心
典句必背
Ilikewalking.我喜欢散步。
Ienjoyswimming.What’syour favouritesport?
我喜欢游泳,他最喜欢的运动是什么?
Ihope hisdreamcomestrue. 我希望他梦想成真。
WhatdoesLiHuadoinhisfree time?
李华在业余时间做什么?
Whatelse do you wanttodo?
你还想做什么其他的事情?
Readingis fun.读书是有趣的事情。
语法:
行为动词的一般现在时
行为动词的一般现在时的构成:
主语+行为动词+(其他)
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,谓语动词也要用单数形式。
用好一般现在时,时间状态需牢记;
主语人称是三单,动词要把-s/-es添;
基本用法要记清,状态习惯经常性。
行为动词的一般现在时的变化
1.否定句:
主语+don’t/doesn’t +动词原形+其他
Idon’tlike bread.
Hedoesn’toftenplayfootball.
2.一般疑问句:
Do/Does+主语+动词原形+其他
Do youoften
play football?
Yes,Iam /No,Iamnot
Doesheoften playfootball?
Yes, hedoes/No, hedoesn’t
3、特殊疑问句:
特殊疑问句+一般疑问句?
Whendoyougotoschool?
Igo toschool at seveno’clock.
动词的三单形式的变化:
动词三单现在时,一般在词尾加S
S,x,ch,sh,在词尾,直接加上-es
词尾若是字母o,加上-es不用愁。
词尾是“辅音字母+y”,先变y为i, 后边再加-es
用括号内动词的适当形式填空。
1. Heoften________(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy_______(be)in Class One.
3.We_______(notwatch) TVonMonday.
4. Nick_______(not go)tothe zooon Sunday.
5.______they________(like) the WorldCup?
6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?
7._______ your parents_______(read)newspapers every day?
8. Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.
9.She andI________(take)a walktogethereveryevening.
10.There________(be)somewaterinthe bottle.
11.Mike_______(like)cooking.
12.They_______(have)the same hobby.
13.Myaunt _______(look) after her baby carefully.
14.Youalways_______(do)your homework well.
15.She_______(go)to schoolfromMondayto Friday.
16.The childoften_______(watch)TVintheevening.
17. Howmanylessons_________your classmate_________(have) onMonday?
18.Whattime _________his mother _________(do)the housework?
Unit 3
短语归纳:
onfoot步行 far awayfrom远离
afew一些,少量 learn about学得,获知
would likesth/to dosth想要/想要做某事 afterclass下课后
onthisday在今天 allkindsof各种各样
onthephone在电话中 lookat 看
groundfloor底层,一楼 onthe wall在墙上
bybus乘公共汽车 infrontof 在……前面
letmesee让我看看 gotoschool去上学
readingroom阅览室 borrowfrom 从……借……
getto school到达学校 ontheOpenDay在开放日
用法集萃:
Thank youfordoingsth为做某事而感谢你
be ready todosth 准备做某事
Ittakessbsometime todosth花费某人多少时间做某事
showsbaround领某人参观
need todosth需要做某事
典句必背:
Welcometoour school.欢迎来到我们学校。
What’sthedate taday?
今天几月几号
Let’smeetat the school gateat1:
30.让我们1:
30在学校门口会面吧
Who’sthatmaninthewhiteshirt?
穿白衬衫的那个男的是谁?
Thereareallkindsofbooksin ourlibrary.在我们图书馆有各种各样的书
I’dlike tosayhello toher.我想向她问好。
Doyouborrowbooksfromthe library?
你从图书馆借书吗?
Weonlyhaveafew classrooms.我们只有几间教室
It takes meaboutanhourtogetto school.大约花了我一个小时的时间到达学校。
语法:
一、人称代词
人称代词主格:
作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
Iama teacher.Youarestudent.Heisastudent,too.
We/You/They arestudents.
人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Give ittome. Let’sgo(let’s=letus)
人称
单数
复数[来源:
Z*xx*k.Com][来源:
学科网ZXXK][来源:
Z+xx+k.Com][来源:
学+科+网Z+X+X+K][来源:
学_科_网Z_X_X_K]
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。
数
人称
类别
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
第一人称
第二人称
第三人称
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
汉语
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他(她、它)们的
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词
而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如:
Isthisyourbook?
No,,itisn’t, it’s hers(herbook)
Thispen ismine.
人称代词的顺序
单数的人称代词为第二人称,第三人称,第一人称(2,3,1)
复数的人称代词为第一人称,第二人称,第三人称(1,2,3)
Unit4
短语归纳:
Wakesbup叫醒某人
goout出去,熄灭
have breakfast/lunch/dinner吃早中晚饭 havefun 玩的开心
get up 起床 havelessons上课
go tobed 去睡觉 belatefor迟到
chat with聊天 eachother相互
have agoodtime玩的开心 allthebest一切顺利,万事如意
getreadyfor为……准备好 needa goodrest 需要好好休息
do morning exercises
用法集萃
Itistimeforsth/ todosth到该做什么的时间到了。
havefun doingsth 高兴地做某事
howto havefun 如何玩得高兴
wishour teamgoodluck.祝愿我们队好运。
havetoomuch homework.有太多的家庭作业
典句背诵:
Some dogsjust don’tknowhowtohavefun.
I’mneverlateforschool.
Afterclass,weoftenchatwi
th eachotheror play in the playground.下课后,我们经常在一起聊天或者在操场上玩
We practiceafterschool onWednesdayafternoon.周三下午放学后我们一起训练
Bestwishes美好的祝愿
语法:
用in一般在“上”“下”“晚”,还有时间,年、月、季;
On指特定的某一天,日期,星期和季节
At用在时刻前,还有正午,午夜连
频率副词
从频率最大到频率最小依次为:
always, usually,often,sometimes,seldom,never.
对频率副词提问要用howoften
用所给词的适当形式填空
The _______(five)day ofaweeki
sThursday.
Weall like_______(play)computergames
Heusually_______(go) toschoolat8:
00
We don’thave classesonS______or Sunday
The_________(twelve) month ofayearisDecember.
We havesports________(two)aweek.
Bob________(not do)hishomeworkatweekends.
What’s_______(you) name?
_______(I)first nameis Tom
Unit5
短语归纳:
dressup装扮成 a listofsth一张……清单
theChinese New Year 中国新年 theDragonBoatFestival端午节
thanksgivingDay感恩节 the Mid-AutumnFestival 中秋节
at Christmas 在圣诞节 havea party 举行聚会
haveabiglunch 吃一顿丰盛的晚餐 in theUSA在美国
like…best 喜欢 on October31在10月31号
pumpkin lantern南瓜灯 knockon敲
play a trickon sb捉弄某人 outof用……(材料)
onHalloween在万圣节前夕 givesbsthas atreat用某物招待某人
have…forlunch中饭吃…… liondance狮子舞
findout找出,查明,发现,了解 aroundtheworld世界各地,全世界
letoff fireworks燃烧烟花 askfor请求询问
onholiday度假
seemveryhappy好像很开心
用法集萃
Letsb dosth让某人做某事 howaboutdoingsth?
做什么怎么样?
paint +宾语+颜色把什么涂成什么颜色 givesb sth=givesthtosb给某人某物
典句背诵
Whatanicecake?
Haveaniceday!
Iwouldlikethe redone.我想要这个红色的。
What’syourfavoritefestival?
你最喜欢的节日是什么?
语法:
特殊疑问句
定义:
特殊疑问句是用来对句子的某一部分提问的疑问句,以疑问词开头
结构:
特殊疑问句的基本结构
疑问词+be动词/助动词/情态动词+主语+谓语动词
特殊疑问词分类:
疑问代词有:
what(什么),which(哪一个), who(谁), whose(谁的)
疑问副词有:
where(哪里),when(什么时候), why(为什么), how(怎么样)
疑问词还可以与某些单词搭配,构成疑问词短语,
如:
whattime(什么时间),whatcolour(什么颜色), howman
y(多少), howmuch(多少,多少钱)how long(多长), how often(多久一次),how
old(几岁),howtall(多高)
I.对画线部分提问、
1.Theyboughtanewbikeyesterday.
____________________________________________________
2.Sheismy teacher.
____________________________________________________
3.Itismycoat.
____________________________________________________
4.I getupatsix.
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5.I amfromHubei .
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6.IwenttoschoollatebecauseI gotuplate.
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7.Theyboyunderthe treeisJack.
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8. Theyellowcat
isSammy?
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9.Therearesixboxeson the desk?
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10.Itiswindy.
_____________________________________________________
11.Therearesix boxes onthedesk?
____________________________________________________
12.My bagis red.
______________________________________________________
13.Thebook is LiHua’s.
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15.Theyarefiveyuan.
______________________________________________________
16.Iwashittwicea week.
_________________________________________________
- 配套讲稿:
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