最新市政工程维护员个人工作总结工作总结文档五篇.docx
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最新市政工程维护员个人工作总结工作总结文档五篇
2019物业管理个人工作总结
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工作总结
。
时光流逝,自xx年4月9日入职转眼间在xx南部商务区工作大半年已过去,在这里我认识了来自四面八方的弟兄姐妹,团结友好相互帮助,很快融入这个大家庭,公司领导对我们很重视,组织参加了多次培训,使我懂得了与人为善,为人服务的工作理念,快乐工作充实了自己生活,充满自信与期待。
我能成为xx一员身感自豪而荣幸,有了超越同行业的福利保障,人性化管理制度,荣誉崇高的物业集团公司,大公司里工作有了放心在家的归属感。
在此,本人在岗位上严格要求自己,服从管理,认真对待工作每一天,对外来商务区小商小贩微笑友好劝离,违章停车告知有理(礼),问路宾客热情而真诚指引,维护园区行像,保障xx利益,和谐社会尽我微薄之力,问心无愧实现自我人生价值!
本年度里,工作虽然努力认真在做,但是还有很多不足之处,需要“xx”的宽容,领导的正确带领,完善培训计划,提升自我,还有以下几点欠缺:
一,军事动作还得向他人学习。
二,车辆指挥手势得加强自练。
三,消防知识需要培训。
四,工作纪律有待自我约束。
五,公司企业文化需进一步学习了解。
在新一年的工作中,我会针对个人问题,扬长避短,遵照公司要求,“真城善意为xx,精致完美”为xx工作而努力!
小学音乐教师教学工作个人小结
【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。
下面是我们为大家带来的《小学音乐教师教学工作个人小结》,欢迎阅读。
✮✮篇一:
第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素质教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美。
在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。
一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有一定的审美能力,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较浓厚的学习兴趣。
一、完成的教学任务
第一册音乐教材内涵丰富。
分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。
包括“好朋友”、“快乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等,共分十课。
有名曲,有儿歌,有摇篮曲,歌唱快乐的校园,有歌唱美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐。
选材上,有儿歌,有外国名曲,有校园歌曲。
有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。
本期按课程目标完成了全部教学内容。
1、好朋友包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等,培养孩子们对校园的感情,对生活的情趣。
在教学中演唱了歌曲,聆听了旋律,并用动作进行了表演。
2、快乐的一天包括《快乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等,主要培养对校园的感,对生活的热爱。
让孩子们从小爱家乡,爱校园,爱生活而努力学习。
对这组教材,我采用了独唱与合唱的演唱形式,培养了兴趣,节奏准,旋律准。
3、祖国你好包括中外许多著名作曲家的作品,如《中华人民共和国国歌》、《颂祖国》等,悠扬而动听。
这组内容重在音乐中进行爱国主义教育,培养对祖国的感情。
让孩子们了解了自己的祖国。
4、可爱的动物包括《三只小猪》、《快乐的小熊猫》、《动物说话》等,充满了民族音乐的浓郁色彩。
我让孩子们边舞边唱,在优美的音乐中陶冶情操,培养对动物的感情,人与自己和谐相处的情趣。
5、舞曲这些音乐广为流传,旋律优美,喜闻乐见。
如《火车波尔卡》《狮子舞会》等。
二、思想教育
教学中,注重对教材的运用,渗透素质教育和思想教育。
教育学生学习热爱生活,热爱音乐,有高尚的情操。
通过音乐教育,使孩子们享受美,热爱美,愉快生活、愉快学习,主动接受,爱学、乐学。
三、教学方法
进一步提高教学技巧,有良好的教学方法,积极渗透音乐思想,把现代教育的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来。
在教学中,认真钻研课标,精心设计教案,科学上课,力求达到课标的要求。
运用了独唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,让课堂活起来,让快乐充满整个课堂。
本期音乐每一周学习一课,复习一周。
提前备课,有计划,有反思,认真准备了教具,课后有反思,期末有总结。
✮✮篇二:
时光如流水,一去不复返。
转眼间,我在教育战线上已经整整工作了十余年。
在这过去的十多年里,我在自己平凡的工作岗位上主动进取,努力开拓,勇于实践,敢于创新,与时俱进。
下面我对自己这十多年来的工作,做一下简单的回顾:
一、在政治思想觉悟方面
十年来,本人能够自觉利用课余时间认真学习和宣传马列主义、*思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,认真学习“十六大”江总书记讲话精神,与时俱进,做到在言行上时刻同党中央保持一致。
努力提高自己的思想觉悟,充分认识新时期加强师德建设的重要意义。
站在“三个代表”的高度,进一步统一思想,充分认识教育工作在发展先进生产力中的重大作用。
自觉担负起传播和发展先进文化的重任,不断满足人民群众的教育需要。
自觉遵守《教育法》、《教师法》等法律法规,在教育教学活动中努力做到依法执教,牢固树立依法执教的法制观念。
认真学习贯彻市中区教师职业道德考核细则,培养高尚师德。
在执行过程中真正做到了:
依法执教、热爱本职工作、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重师长、廉洁从教、为人师表。
十年来,我团结同事,服从领导,主动参加学校和上级机关组织的各种政治学习和业务培训,在活动中不断提高自身的政治素质和业务水平。
正确地认识自己和看待别人;为了学校的工作,经常主动加班加点到校训练学校管乐队;认真学习学校下发的各种学习材料,对其进行摘要、反思,并且能够及时上交各种材料。
关心集体并爱护学校荣誉,能够遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退,工作期间不做与工作无关的事情,穿戴朴素大方,仪表端庄得体,礼貌待人,给学生作出优良的榜样。
在音乐教研组中努力发扬严谨治学、团结协作的精神,相互学习,相互帮助。
真正做到了团结协作、服从领导、不求回报的奉献,主动进取、为人师表。
二、在教育教学工作方面
在教育教学工作中,我能够严谨治学,刻苦钻研业务,认真学习《小学音乐课程标准》,认真备好、上好每一节音乐课,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进音乐教学的手段和方法,提高自身的教育教学水平和科研能力。
音乐学科是一个专业技术性较强的学科,音乐教师必须具备扎实的专业基本功(如优良的演唱、演奏、伴奏、自弹自唱、舞蹈、表演能力)和教学基本功(如教室驾驭能力、语言表达能力、渊博的学识等)。
学生只有对老师渊博的学识和精湛的技能有了敬佩感和吸引力,才能愿意在老师的指导下进行音乐的学习。
因此,我经常忙中偷闲,抓住点滴时间,苦练专业基本功和教学基本功。
在教学中,我时常用准确、生动、幽默的语言、声请并茂的歌声和充满激情的伴奏,激发学生歌唱的愿望,用精湛的琴技、渊博的音乐知识吸引学生欣赏音乐、学习音乐、热爱音乐。
在教室教学中,我始终本着以“审美第一”的理念,结合学校实际和学生自身的特点,安排每一节课的内容。
在教学中以学生为主体,让学生在轻松愉快的学习环境中学习,充分调动全体学生的主动性、主动性,不断提高教学质量,使学生得到全面的发展。
在师生关系方面,我能够关心爱护全体学生,尊重学生的人格,公平、公正的对待每一位学生,与学生建立民主、和谐、平等、融洽的师生关系。
在课下,我非常注意和学生谈心、交朋友,及时地了解他们的心声和愿望。
教室上,我时时和学生用亲切“商量”的语气交流,每每与学生换位思考,我给学生一个鼓励的眼神、一句表扬的话语、一缕亲切的目光,孩子们都能感觉到,真正达到了师生之间心灵的沟通。
不排斥“顽皮”的学生,不讽刺、不挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,能够做到对学生既严格要求,又耐心疏导。
坚持以爱动其心,以严导其行、以理服其人。
抓住每一个教育学生的机会,真正做到教书育人,促进学生全面的发展。
三、取得的成绩
十多年来,在学校领导的亲切关怀和大力支持下,在同事们的无私帮助下,在自己的辛勤努力下,我在教育教学工作方面取得了很多可喜的成绩。
这里只谈我近年来取得的一些成绩。
20XX年1月,在市中区优质课评比中获一等奖第一名;20XX年11月在全市小学中学音乐教师基本功比赛中获小学组一等奖第一名;20XX年6月,在山东省第四届小学中学教师基本功比赛中获小学组二等奖;这一年5月,我撰写的论文《再谈在新课改中如何认识和发挥音乐教师的主导作用》,获市级一等奖。
20XX年“六一”国际儿童节,我成功组织、策划和排演了我校的以21架钢琴为主的钢琴音乐会。
难度和范围在我校和我市都是空前的。
此外,20XX年教师节我光荣地获得了中区区委区政府表彰的“优秀教师”称号。
总之,荣誉只能说明过去。
在将来的工作教学中,我要不辜负父母和学校的重托,继续努力工作,不断探索,提高自己的教学水平,在教育事业上贡献出自己的光和热!
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