人教新课标高中语文必修三高中语文第三册第二单元练习卷.docx
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人教新课标高中语文必修三高中语文第三册第二单元练习卷
高中语文第三册第二单元练习卷
(一)
一、(3分×11=33分))
1、下列词语中加点的字注音正确的一项是( )
A、长嗟 (jiē ) 石扉(fēi) 魂悸 ( jì) 穿着(zhù)
B、铮铮 (zhēng) 管弦(xián ) 贾人 (gǔ) 迁谪(zhé)
C、浣女 (huàn ) 霜鬓(bīng ) 潦倒 (liáo) 松柏(bǎi)
D、暮霭 (ǎi ) 纶巾(guān) 荠麦 (qí) 凝噎(yē)
2、下列诗句书写符合原文的一项是( )
A、熊咆龙吟殷岩泉,栗森林兮惊层巅。
B、万里悲秋常做客,百年多病独登台。
C、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
D、烟消日出不见人,嗳仍一声山水绿。
3、下列诗句中加点词的解释有误的一项是( )
A、艰难苦恨繁霜鬓(苦:
痛苦) B、座中泣下谁最多。
(泣:
眼泪)
C、中原北望气如山(气:
悲愤) D、废池乔木,犹厌言兵。
(兵:
战争)
4、下列诗句加点词的解释有误的一项是( )
A、须行即骑访名山(须:
等待) B、如听仙乐耳暂明(暂:
忽然)
C、出师一表真名世(名:
扬名) D、势拔五岳掩赤城(拔:
遮盖)
5、下列诗句中加点词的意义用法相同的一项是( )
A、商人重利轻别离 又闻此语重唧唧 B、渌水荡漾清猿啼 清泉石上流
C、山顶千门次第开 这次第,怎一个愁字了得 D、却坐促弦弦转急 却与小姑别
6、下列诗句中加点的词都属于古今异义词的一项是 ( )
①因为长句,歌以赠之。
② 铁骑突出刀枪鸣 ③整顿衣裳起敛容 ④千载谁堪伯仲间
⑤李凭中国弹箜篌 ⑥凄凄不似向前声 ⑦潦倒新停浊酒杯 ⑧ 明年秋
A、①②③④⑤ B、①③⑤⑥⑦ C、①③⑤⑥⑧ D、②④⑤⑦⑧
7、下列文学常识表述有误的一项是 ( )
A、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王被称为“初唐四杰”。
秦观、晁补之、黄庭坚、张耒被称作苏门四学士。
其中秦观诗歌风格婉约,代表作有《鹊桥仙》等。
B、唐代诗人辈出,名家众多,世人评价很高,称李白为“诗仙”,杜甫为“诗圣”,王维为“诗佛”,李商隐为“诗鬼”。
C、柳永,字耆卿,原名三变,宋代著名词人,慢词的开创者,他的词风格婉约,感情细腻,著名作品有《雨霖铃》等。
D、陆游是一位至死都不忘祖国统一大业的诗人,他的《关山月》《书愤》等作品富有爱国主义精神。
8、下列加点语句使用不恰当的一项是( )
A、他对班级合理化的建议,真让人有石破天惊之感。
B、“沉舟侧畔千帆过”,时代的潮流总是滚滚向前,当我们牢骚满腹、举步不前时,别人早就“百尺竿头,更进一步”了
C、国际局势处于“山雨欲来风满楼”的时刻,我们要提高警惕,不要掉以轻心。
D、我国人民反抗外国侵略者的精神是摧毁不了的,“野火烧不尽,春风吹又生”。
9、选出与例句运用的表现手法相同的一项是 ( )
例句:
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
A、浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
B、吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
C、间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
D、昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
10、从虚实的角度看,选出与其它三句不同类的一项 ( )
A、竹喧归浣女,莲动下渔舟。
B、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
C、念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
D、杜郎俊赏,算而今重到须惊。
11、选出下列诗句全是评价唐代诗人的一组 ( )
①复忆襄阳孟浩然,清诗句句尽堪传。
②乐天长短三十首,不忘元稹七律情。
③读公赤壁词并赋,如见周郎破敌时 ④陶谢文章造化秀,篇章能使鬼神愁。
⑤孰似少陵能叹息,一生落寞识昆仑。
⑥放翁已得眉山髓,不解诚斋学神仙。
⑦青莲才笔九州横,千古传扬尽舜尧。
⑧不是临川王介甫,不知黄州东坡愁。
A、①②⑤⑧ B、②④⑥⑦ C、②④⑤⑧ D、①②⑤⑦
二、读辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》回答12—15题。
(3分×4=12分)
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!
凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
12、对这首宋词上阕的词句,解说正确的一项是( )
A、首句表明历经千古的江山,许多历史遗迹都在漫长的岁月中销蚀难寻了,就连别具慧眼的英雄也找不到孙权建都的遗迹了。
B、第二句怀想当年孙权称帝时纵情欢乐的舞榭歌台都在风雨中残破了,而那台榭上曾风流一时的歌女舞伎们,也踪影全无了。
C、第三句描述当年刘裕的生活环境。
刘裕虽最终称帝,但小时曾是寄人篱下的奴仆,在斜阳草树里劳作,在寻常巷陌中生活。
D、这四句赞叹宋武帝的英雄业绩,他指挥下的军队精锐善战,他的豪志充括着苍茫大地。
只是可惜,这些都已是怀想中的往事。
13、关于这首宋词的上阕,分析有误的一项是( )
A、首句既有写实,又有怀古,是即景生情的联想。
B、第二句用双关写法揭示历史规律,充满沧桑感。
C、第三句用对偶句写眼前景象,怀古中感慨万端。
D、第四句用了多种修辞手法:
借代、比喻和夸张。
14、对这首宋词下阕的词句,解释正确的一项是( )
A、首句写宋文帝空怀霍去病的建功志向,元嘉年间用兵却有失草率,结果被金兵击败,发出“仓皇北顾”的叹息。
B、第二句写诗人痛切的回忆,自宋文帝战败,诗人从北方抗金南归,已历四十三年,仍牢记着扬州大路连天的战火。
C、第三句写眼前一派升平景象,人们设祭击鼓,纷纷杂杂,有谁还记得这佛狸祠曾是北国异族胜利后建的行宫?
D、第四句写春秋时代廉颇的故事。
廉颇最终虽因为年老而未被赵王起用,但终究还有人去探问他,而自己谁来过问?
15、关于这首宋词的下阙,分析有误的一项是( )
A、首句,句句用典,典中套着典故,显示出一种历史的沉郁感,扩大了词句的容量。
B、第二句多处倒置语序,产生了一种顿挫苍凉的艺术效果,与词句内容高度和谐。
C、第三句语气强烈,满心积郁,喷口而出,与“商女不知亡国恨”的忧愤异曲同工。
D、第四句以廉颇自比,表达了诗人“老骥伏枥,志在千里”,以身许国的豪迈激情。
三、填空、简答(23分)
16、下列咏物诗句分别写的是什么物象?
请分别指出,依次填在下面横线上。
(8分)
① ② ③ ④
①千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
(于谦)
②耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?
但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
(李纲)
③大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
(李贺)
④飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝,报与桃花一处开。
(黄巢)
17、“清江一曲抱村流”是杜甫七律诗《江村》的首句,后几句次序已打乱,请重新排出正确的次序,把序号填在横线上。
(4分)
①自去自来堂上燕 ②微躯此外更何求 ③稚子敲针作钓钩 ④ 长夏江村事事幽
⑤老妻画纸为棋局 ⑥但有故人供禄米 ⑦相亲相近水中鸥
正确的次序是:
18、请根据要求,默写或填空。
(11分)
①风急天高猿啸哀, 。
,不尽长江滚滚来。
② , !
今宵酒醒何处?
。
③ , 。
至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。
④沧海月明珠有泪, 。
此情可待成追忆, 。
⑤ ,才下眉头,却上心头。
⑥二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。
, !
⑦《蜀相》中点明主旨的句子是:
, 。
⑧《鹊桥仙》的中心句是:
, 。
⑨《梦游天姥吟留别》全诗的诗眼是:
, 。
⑩《琵琶行》有许多脍炙人口的名句,请按照要求默写。
写琵琶女出场时迟疑、腼腆的句子:
, 。
写同病相怜互相慰藉的句子是:
, 。
四、阅读下面一首词,完成19-20题。
(7分)
虞美人 (五代)李煜
春花秋月何时了?
往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
19、请分别指出词中“春花秋月”、“雕栏玉砌”、“朱颜改”的含义。
(3分)
20、为什么“问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
”这两句倍受人称道?
请简要分析。
(4分)
五、阅读下面两首诗,完成21题。
(11分)
越中览古 李白
越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,只今惟有鹧鹄飞。
石头城 刘禹锡
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
21、这两首诗就体裁而言属于近体诗中的 ,就内容而言属于 。
22、这两首诗表现的共同思想内容是什么?
23、请从艺术手法的角度分析这两首诗的异同。
六、阅读下面这首词,完成24-27题。
(14分)
定风波 苏 轼
三月七日沙湖道中遇雨。
雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。
已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
24、在风雨中,“同行皆狼狈”,而词人却能“吟啸且徐行”“竹杖轻胜马”,表现了他怎样的心情?
(2分)
25、“一蓑烟雨任平生”的意思是什么?
表达了诗人怎样的人生态度?
(4分)
26、“也无风雨也无晴”中“风雨”“晴”的含义是什么?
(2分)
27、这首词与《念奴娇• 赤壁怀古》“人生如梦,一樽还酹江月”的感情基调是否相同?
为什么?
(6分)
七、阅读王维的《山中》,按照要求做题(8分)
山中 王维
荆①溪白石出,天寒红叶稀。
山路元②无雨,空③翠湿人衣。
注释:
①荆溪,溪水名,在陕西。
②元,原,原本。
③空明的苍翠的山色。
要求:
A、将这首诗改写成一篇写景的短文,不少于120字,每少10字扣1分。
B、发挥想象力,写出季节,要求有细节,同时要突出原诗的意境。
2006年秋成功中学高中语文第三册第二单元练习卷
(二)
一.选择题(共26分)
1.下列各组词语加点的字形、注音无误的一项是( )(2分)
A.贾人jiǎ 樵悴qiáo 幽咽yè 石扉fēi
B.剡溪dàn 訇然hōng 豆蔻guān 恬然tián
C.凝噎yē 暮蔼ǎi 纶巾lún 虾蟆há
D.荻花dì 浣女huàn 雪霁jì 木屐jī
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(2分)
A.迷花奇石 天崖海角 司马青衫 轻垅慢捻
B.四顾萧条 墙橹烟灭 阡陌交通 妇濡皆知
C.丘峦崩摧 烟涛微茫 幽咽泉流 骤雨初歇
D.夜幕深垂 良辰美景 仓慌北顾 变换莫测
3.下列句中加点词的解释有误的一项是( )(2分)
A.故国不堪回首月明中(指南唐都城金陵) 竹喧归浣女(笑语喧哗)
B.便纵有千种风情(深情蜜意)中原北望气如山(悲愤)
C.金风雨露一相逢(秋风)艰难苦恨繁霜鬓(形容词作动词,增多的意思)
D.青楼梦好,难赋深情(一种文体)夜深还过女墙来(名词“宫女”)
4.下列各句,运用的修辞手法不同的一项是( )(2分)
A.只是朱颜改
B.废池乔木,犹厌言兵
C.举酒欲饮无管弦
D.樯橹灰飞烟灭
5.完全运用互文修辞手法的一项是( )(2分)
①主人忘归客不发 ②秦时明月汉时关 ③叫嚣乎东西,隳突乎南北 ④君当作磐石,妾当作蒲苇 ⑤浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声 ⑥东市买骏马,西市买鞍鞯 ⑦南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地 ⑧燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英。
⑨主人下马客在船
A.③①④⑥⑦ B.②③⑥⑧⑨
C.①②③⑥⑨ D.①②⑥⑦⑨
6. 对“之”字解说正确的一项是( )
A.云之君兮纷纷而来下(结构助词“的”)
B.仙之人兮列如麻(衬音助词)
C.惟觉时之枕席(放主谓之间,取消句子的独立性)
D.失向来之烟霞(衬音助词)
7.下列有关古体诗和近体诗的叙述,全错误的一组是( )
①古体诗不注重押韵,也没有严格的平仄对仗。
②古体诗按字数可分为四言、五言、杂言诗,李白的《梦游天姥吟留别》以七言为主,不能叫杂言诗。
③古体诗字数可长短不一,句数也不定。
④近体诗也叫今体诗,是指唐代形成的格律诗,一般分为律诗和绝句。
⑤律诗共有八句,一二句叫首联,三四句叫颔联,五六句叫颈联,七八句叫尾联。
⑥律诗注重押韵,注重对仗,但字数、句数限定不严。
A.①④ B.②⑥ C.③⑤ D.②③④
8. 从诗歌形式的角度看,下列四项中不同于其他三项的是 ( )
A.《茅屋为秋风所破歌》 B.《琵琶行》
C.《春夜喜雨》 D.《卖炭翁》
9.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )(2分)
A.唐代白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,引导了一场现实主义的诗歌改革运动,即新乐府运动。
B.《琵琶行》《茅屋为秋风所破歌》《兵车行》《白雪歌送武判官归京》都属于古诗体的歌行体。
C.唐代诗人辈出,名家众多,世人的评价也很高,称李白为“诗仙”,杜甫为“诗圣”,王维为“诗佛”,李商隐为“诗豪”,李贺为“诗鬼”。
D.“唐宋八大家”是明代人的说法,分别是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
10.选出句式不同的一项 ( )(2分)
A.多情应笑我,早生华发。
B.金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
C.四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
D.二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。
11.对下列诗(词)句中加点部分的解说不正确的一项是 (2分) ( )
A.“映阶碧草自春色”——“自”字写出了祠中凄凉、冷落的气氛。
B.“早岁那知世事艰”——“世事艰”指恢复中原之事,不断受到投降派的阻挠、破坏。
C.“这次第,怎一个愁字了得?
”——词最后用一个“愁”字收束全篇,却又用了反问句式,含无穷之意于言外,更显得这“愁”的深重了。
D.“渐黄昏,清角吹寒,都在空城”——“清角吹寒”,写自己所见,渲染出空城的凄清气氛。
12.默写名篇名句(任选4句,4分)
(1) ,使我不得开心颜!
(2)千呼万唤 , 。
(3) ,清泉石上流
(4) ,不尽长江滚滚来。
(5)沧海月明珠有泪, 。
二.(共42分)
13.对下面诗段的赏析,不恰当的一项是( )(3分)
世间行乐亦如此,古来万事东流水。
别君去兮何时还?
且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权责,使我不得开心颜!
A.李白游仙诗,大多只有记游,而无规范的故事情节。
本诗的结尾段,也有这一特色。
B.诗篇结尾回应了诗标题上的“吟留别”,即留给在东鲁的朋友,因而特提出“别君去兮何时还”的疑问。
C.诗篇卒章显志。
诗人为什么梦游天姥山?
为什么描摹仙境?
为什么骑白鹿访亲问友?
一一收尾的两旬诗显豁地作了回答。
D.“安能/摧眉/折腰/事/权贵,使我/不得/开/心颜!
”——前五拍,后四拍。
其句式与节奏参差铿锵,且富有变化,正展现出诗人的匠心;若改为“安能折腰事权贵,使我不得开心颜!
”句式虽整齐了,却失去了诗的韵味。
14.对下列词句的分析,错误的一项是( )(3分)
A.“今宵酒醒何处?
杨柳岸晓风残月。
”这两句词通过幽静、清新的景色,表达了作者恬淡自适的心情。
B.“过春风十里,尽荠麦青青。
自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。
”“过春风十里”写扬州过去的繁荣景象,“尽荠麦青青”写今日扬州荒草遍野的萧条景象,与杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”异曲同工。
C.“问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
”用夸张和比喻的手法,形象生动地写出了愁之多。
D.“金戈铁马,气吞万里如虎。
”借用刘裕成就北伐大业的典故,以讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表达作者恢复中原的决心。
15.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是全诗的核心句。
下面理解不正确的一项是 ( )(3分)
A.此句既反映了当时的社会现实,又表达了复杂的思想感情。
B.社会的变化,政治的腐败,给朝野之人都带来了苦难。
C.由于同病相怜,并且通过琵琶声产生了共鸣,诗人与歌女一见钟情。
D.歌女的身世是一条明线,诗人的感受是一条暗线,一明一暗从现象与本质上揭示了诗的主题。
16.小序中“左迁”“出官”“迁谪”等词涉及到古代职官制度。
判断不正确的一项是 ( )(3分)
A.这三个词都表示白居易被贬官降职。
B.“左迁”是贬官降职的意思,与之相反的是“升迁”“拜”“除”等。
C.“出官”是外出做官,不涉及官职升降。
D.“迁谪”是贬官的意思。
“迁”是指官职的变化,“谪”是被罚流放或贬职的意思。
将进酒 李白
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,干金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王。
昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒.与尔同销万古愁。
【注释】①岑夫子,丹丘生:
岑夫子即岑勋,丹丘生即元丹丘,均为李白好友,此诗即李、岑二人应邀在元家作客,三人登高宴饮时所作。
②陈王:
曹植曾封为陈王,其诗中有“归来宴平乐,美酒斗十千”句。
17.对下列加点词理解有误的一项是( )(3分)
A.烹羊宰牛且为乐(且:
暂且,姑且)
B.会须一饮三百杯(会须:
应当)
C.钟鼓馔玉不足贵(钟鼓:
记时用的工具)
D.呼儿将出换美酒(将出:
拿出)
18.下面对该诗形式的理解正确的一项是( ) (3分)
A.全诗以七言为主,因而其形式应属排律。
B.三、五、十言诗句的插用,虽给人以错落之感,却又破坏了排律的整齐。
C.诗歌在节奏上奔放而又徐疾有变。
D.篇名《将进酒》原为乐府曲调,它产生于魏晋南北朝时期。
19.下列分析不当的一项是( ) (3分)
A.诗歌前四句连用两个“君不见”领起,且均用了夸张手法:
一、二句为空间范畴的夸张,三、四句是时间范畴的夸张。
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