争当岗位排头兵经验汇报材料.docx
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争当岗位排头兵经验汇报材料
争当岗位排头兵经验汇报材料
争当岗位排头兵经验汇报材料
开展“三个走在前”排头兵实践活动以来,××海关驻顺德办事处以分署提出的“四个到位”为着力点,以总关提出的“结合、服务、创新、促进”为突破口,紧紧围绕贯彻落实牟署长提出的“重中之重、绝对确保”8字工作要求,致力于提高队伍抵御风险和高质量完成任务的能力,努力建设准军事化海关纪律部队。
该处加工贸易监管科紧扣队伍建设和业务管理的实际,原创:
.gongwen123.以具体举措增强干部执法为民、把关服务的意识,筑牢思想道德和法纪防线,努力争当岗位排头兵。
该科具体做法和成效,供大家学习参考。
一、重视思想理论教育。
在开展“三个走在前面”排头兵实践活动中,加工贸易监管科把学习贯彻《党章》、“八荣八耻”社会主义荣辱观等教育作为基础性工作,不断创新学习形式,抓理论素养和理想信念:
一是学习资料多样化。
将上级文件与多媒体资料、网上下载资料相结合,多角度推进学习;
二是组织形式多样化。
本文来自.gongwen123.通过全科会议、小组分会、廉政建设讨论会、“一对一”谈心等多种形式全方位开展学习交流;
三是细化学习要求。
明确学习教育的目的、要求及标准,找准切入点、突出重点,把教育学习转化为加强干部队伍管理、推动工作开展的动力。
如在树立社会主义荣辱观学习教育中,召开座谈会,以“八荣八耻”剖析个人思想状况,对照检查现实表现,开展批评与自我批评,端正个人生活作风、工作作风。
四是采取走出去的方式组织开展专题党课活动,党支部组织党员和入党积极分子到广州烈士陵园缅怀先烈,让党员重温入党誓词,增强党员使命感,继承和发扬革命先烈的光荣传统,在各自的岗位上发挥好先锋模范作用。
二、建立落实科长窗口带班制度。
专门在对外窗口设立科长带班岗,每周由一个科长轮流现场带班,与一线关员共同办公,重点从三个层面实施监控,压滤机滤布有效加强了对一线窗口关员的监督管理。
一是在前台实施全程跟进,全面客观地了解关员和工作对象的言行,了解关员的服务水平和行风情况,不断改进科内管理工作。
二是及时处理现场业务问题。
针对工作对象反映的退单问题,由带班科长依权限现场处理,及时解决问题,消除了现场关员不规范而带来的不良隐患。
三是对当天的业务进行随机抽查,就对外审批业务的备案、综合、归类审价岗、核销、联网监管等5个小组的工作单据进行随机抽查,平均抽查率超过30%左右,核销重点监控岗位的抽查率达到100%,有效减少了现场操作失误,对一线关员自由裁量权也起到了有效的制约作用。
三、发挥组长组织协调作用。
科学管理的关键在于最大限度调动人的积极性。
科班子注重发挥组长在日常工作中的组织协调作用,以科、组合力抓队伍管理,明确了组长日常六项工作:
一是注意观察。
及时掌握现场动态和组员的情况;
二是大胆管理。
对不良现象敢于指出批评,认真配合科领导做好干部思想疏导教育;
三是积极配合做好现场纪律监督;滤布
四是带头遵守工作制度和廉政纪律,树正气;五是及时将组内出现的苗头性问题和异常情况向科领导报告,积极配合核实,及早防范、及时纠正,确保成员不掉队;六是勤于思考,努力创新。
发挥在一线直接接触业务,掌握队伍状况第一手信息资料的优势,多提改进意见和建议。
科班子还将上述要求在全科范围内公布,要求全体干部共同配合组长管理,携手打造高效廉洁的良好局面。
四、实行外勤工作企业回访制度。
原创:
.gongwen123.为确保海关人员依法行政和公正廉洁,该科要求企业在海关实施下厂核查后3日内,由其主要负责人将《外勤工作联系单》反馈给驻科纪检监察员,反馈关员下厂情况及廉政表现,改变了以往关员携带《外勤工作联系单》下厂,企业当场签名确认,再由关员带回的做法,避免了制度的形式化,提高了监督效果。
五、严格执行联合下厂措施。
该科认真贯彻执行顺德办事处关于加工贸易核查和与稽查科联合下厂的要求,共同制定下厂计划和方案,由主办科室科长带队,监察审计室派员随同,加强相关科室的配合和监督,便于监察审计室的监督,受到了企业的欢迎。
六、严肃现场工作纪律秩序。
.freekan.该科班子重视队伍日常作风养成,将队伍中出现的散漫的作风列入引发廉政隐患的因素之一。
狠抓队伍准军事化建设,将队伍纪律作风建设与廉政建设紧密结合。
从科长带头抓起,每日进行岗前巡查,落实每周考勤签到制度。
针对个别干部出现的迟到和擅自离岗、上班时间看报纸等情况,及时进行纠正,以组为单位进行整改,使工作作风得到了明显好转。
七、开展共建廉洁科室活动。
一是在海关内外发起倡议书,内容以牟署长提出的“八字要求”为主线,与诚信企业建立新型合作伙伴关系,引导企业守法自律,推进诚信管理,推动海关与企业的和谐共建。
全科干部和企业代表纷纷在倡议书上签名,增强了关员和企业的责任感。
二是开展廉政大讨论,科班子、组长、党团员骨干带头发言,针对廉政意识淡薄等的情况,展开讨论,切实消除廉政建设与己无关的思想,增强关员拒腐防变的免疫力。
八、召开企业座谈会。
为促进外部监督,该科结合排头兵实践活动的有关要求,筹划主要企业负责人座谈会,
一是全面宣传海关近期廉政和政策规定,进一步取得企业的理解和支持。
二是了解掌握企业对海关在服务态度、工作效率、纪律作风、业务设置等各方面的意见和建议,找准不足,改进工作。
今年第一季度,顺德办事处加工贸易监管科补税5116万元,比去年同期增长139%,超税收进度1366万元,完成了该科全年税收任务的1/3强。
该科以实际行动认真贯彻落实总署领导的八字要求,在“三个走在前面”排头兵实践活动中迈出了坚实可喜的一步。
《争当岗位排头兵经验汇报材料》
附送:
争当文明好学生演讲稿
争当文明好学生演讲稿
俭节约;在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。
在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。
争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。
只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。
最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!
我的演讲完了,
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!
在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:
有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
有些同学可能会说:
区区小事,何足挂齿,可你知道吗?
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。
在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。
争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。
只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。
最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!
我的演讲完了,
谢谢大家!
做一个文明之人老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过:
“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。
”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!
祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人,永远的呼唤!
一生的追求!
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:
大家好,我是高一班的文珂,十分荣幸能站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《传承中华文化争做时代文明人》。
历史的长河记载了中华民族的曲曲折折,回首新中国五十七年的艰难历程,中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。
面对五十七年的风雨沧桑,作为华夏子孙,我们骄傲,我们自豪!
我们可以挺直腰杆,拍着胸脯,字正腔圆地向全世界庄严宣告:
“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族!
”;在知识经济时代里,经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了,她博采众长,坚持创新,勇于探索,迎接未来科学技术的挑战,神舟升天,实现了我们的飞天梦;201X年,是我们每个中国人期待的一年,举国上下,国人一致呼喊着:
“同一个世界、同一个梦想”。
国家的富强让我们懂得这个世界,珍惜这个世界。
善于发现生命是点点滴滴的美,才能拥有积极的心态,敏锐的思维,才能真正享受生活,在事业上有所建树。
而对于一个社会,一个民族来说,人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。
然而,人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视,所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊,在绿化树上晾衣服,刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象,所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手,为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。
我国的历史底蕴深厚,也不乏人文大师,一个国家民族素质提高了,象征一个民族的灵魂高尚;这样,我们就无愧于五千年闻名中外的历史,无愧于祖辈们打下的天下。
我们当代中学生是祖国的未来,肩负着时代的重任,今天的勤奋学习是为振兴中华,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量,同学们,让我们沉睡的心灵苏醒吧,源远流长的古文明,需要我们传递,五千年的中华文化等待我们传承,让我们扬起梦想的风帆,实现自己的人生价值,做一个时代文明人,在中国这片古老的土地上播种理想,收获希望,让这个五千年文明历史古国,日月同辉,地久天长!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时代呼唤雷锋精神的动力,民族需要荣辱观的空间。
作为新时代的中学生,我们肩负着现代化建设的重任,承载着民族兴亡的使命。
在弘扬时代精神,树立荣辱观的征途上,我们责无旁贷!
我们要学雷锋,更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生!
作为一名中学生,在今后的学习和生活中,从身边事、眼前事、平凡事做起。
从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从听好每一节课做起,追求知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从扶贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法。
遵从“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的古训,践行严格自律的荣辱观、价值观。
芸芸众生,我们只是沧海一粟。
浩瀚的知识海洋里,我们知之甚少。
但我们不因渺小而枉自菲薄、自矮三分。
在追逐梦想的征途上,在实现人生价值的征程中,我们时刻不能放松自己。
在物欲面前,在喧嚣声中,我们要以青春的斗志昂扬的锐气,坚守诚信,守住本分;坚守勤奋,守住理想;坚守科学,守住信仰;坚守信念,守住精神。
古人说:
“少年智则国智,少年强则国强”,我要说“少年文明则社会文明,少年进步则社会进步”。
培根有句名言:
“把美的形象与美的德行结合起来吧!
只有这样才会放射出真正的光辉”。
在今后的道路上不管前方荆棘丛生,我们都将持之以恒,用我们的品质和智慧扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的最强音。
同学们,五千年来有多少人德高望重,心系天下;多少人鞠躬尽瘁,死而后已正是这种崇高精神造就了中华民族千百年来的丰功伟绩,这是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。
同学们,让我们树立正确的人生观、荣辱观,做一名文明中学生,让我们的校园、让我们的社会更加美好和谐吧!
礼,字典上的解释是:
由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。
仪是指人的容貌、举止。
礼仪指的就是人类社会交往中应有的礼节仪式。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦。
孔夫子曾说过:
不学礼,无以立。
就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
可见,礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
最近,江泽民总书记提出了以德治国的重要思想,并把以德治国作为一项重要的治国方略加以强调,提出要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。
礼仪教育是社会主义道德建设的重要组成部分和基础,在学生中广泛开展礼仪教育,是贯彻江泽民总书记以德治国重要思想的具体措施,是加强学校德育的重要切入口,必须引起我们的高度重视。
在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。
一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。
自古以来礼仪之邦的美称,会不会断送在当今的青少年手中。
可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族文明礼仪的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。
我演讲的题目是:
文明礼仪伴我行在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?
我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?
人家回答:
“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:
反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道:
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完
篇三:
争做文明中学生演讲稿争做文明中学生演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!
在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:
有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
有些同学可能会说:
区区小事,何足挂齿,可你知道吗?
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。
在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。
争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。
只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。
最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!
我的演讲完了,
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!
在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:
有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
有些同学可能会说:
区区小事,何足挂齿,可你知道吗?
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。
在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。
争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。
只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。
最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!
我的演讲完了,
谢谢大家!
做一个文明之人老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过:
“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。
”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!
祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人,永远的呼唤!
一生的追求!
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携手同心共建文明新校园九
(10)班刘瀚杨尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是九年级十班的刘瀚杨,我演讲的题目是《携手同心共建文明新校园》。
首先我想问同学们一个问题:
“同学们是否想在一个文明的校园里健康快乐的成长?
”我想答案是肯定的。
荀子曰:
“事无礼则不成,人无礼则不生,国无礼则不宁”;爱迪生说:
“生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。
”新世纪的中学生承继前人,提出了时代的话题:
文明礼貌,共创和谐新校园。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现民族气质与素养。
身为新世纪的中学生,肩负着祖国明天的希望,承继前人以礼修身以礼养德的精神对我们来说显得得尤为重要。
文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
或许你会认为文明离我们很遥远。
其实文明离我们很近:
文明是路上相遇时的微笑,是平时与人相处时的亲切,使道歉时的一声对不起,是自觉履行应尽的义务,是对不文明行为的主动制止……这些身边的小事都绽放着文明的光辉。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是,看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!
难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”么?
我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!
所以我们要“知行合一”实践社会文明,告别不文明的行为。
让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文
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