届山西省大同市与阳泉市高三联合模拟考试文综历史试题解析版.docx
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届山西省大同市与阳泉市高三联合模拟考试文综历史试题解析版
1.1.以下是西汉部分丞相出身表(单位:
人),
时期
功臣子
外戚宗室
各级属吏
经学之士
汉武帝
5
3
1
3
汉宣帝
4
1
汉成帝
1
1
3
汉哀帝
1
4
据此表可知,当时选用丞相主要考虑的因素是
A.重用文臣贬抑武将B.兼顾德才两重标准
C.采用儒家思想治国D.利用中朝牵制外朝
【答案】C
【解析】
表格显示经学之士是丞相出身要依据,经学是儒家思想重要表现,C正确;A是北宋时期政治特点,德才不是表格显示选官依据,B错误;中外朝不符合表格信息,D错误。
2.2.明朝政府曾将业主土地登记造册,并对地块统一编号,标明行政区名称及业主姓名、土地坐落、面积、四至等,同时记载有土地买卖与分割事项。
这一做法的主要目的是
A.防止农民随意迁徙B.保证国家财政收人
C.完善地方行政区划D.削弱地主经济势力
【答案】B
【解析】
明朝时期实行鱼鳞图册,主要作为收税依据以保证国家财政收入,B正确;防止农民随意迁徙不是材料措施主要目的,A错误;明朝土地登记造册属于经济措施,不是完善地方行政区划,C错误;D不符合材料主旨。
3.3.为了将贸易扩展到整个中国,英国于1793年派马戛尔尼使团访华,清政府表现出前所未有的重视。
乾隆曾连颁数旨,亲自确定了体恤优礼的接待方针,不仅破例允许使团从天津上岸,而且命令沿海各省地方官做好接待工作,向使团提供丰富的免费食物供应。
清政府的这些举动意在
A.营造万邦来贺的盛世景象B.践行平等尊重的交往规则
C.宣示国力以威慑夷狄之邦D.开放海禁以改变保守形象
【答案】A
【解析】
清政府对待马戛尔尼使团的表现显然是向外国显示天朝上国的盛世景象,A正确;清政府对外英国的态度显然是不平等交往原则,B错误;清朝一直实行闭关锁国政策,D错误。
4.4.据梁启超回忆:
“甲午丧师,举国震动,年少气盛之士疾首扼腕言‘维新变法’…… 而其流行语,则有所谓‘中学为体,西学为用’者,张之洞最乐道之,而举国以为至言。
”据此可知,“中体西月”思想在当时
A.与维新变法思想实现了融合B.伴随鸦片战争的爆发而出现
C.受统治者倡寻成为主流思想D.得到多数先进中国人的认可
【答案】D
【解析】
“张之洞最乐道之,而举国以为至言”说明“中体西月”思想在当时得到多数先进中国人的支持,D正确;洋务派是学习器物,维新派是学习制度,A错误;中体西用思想是第二次鸦片片战争之后产生,B错误;当时主流思想仍然是儒家思想,C错误。
5.5.下表为不同报刊对同一事件的历史叙述。
新闻来源地
报道的主要内容
北京《晨报》
青岛问题当以死争,被拘同学应宜营救,此罢课之第二理由也
天津《大公报》
北京学界之大举动曹汝霖宅之焚烧
日本《大阪朝日新闻》
北京烧打起排日学生的暴动
据此能够被认定的历史事实是
A.火烧曹汝霖宅是事件的导火线
B.学生在运动中发挥了重要作用
C.波及全国所有的大中型城市
D.学生展开盲目的排日行为
【答案】B
【解析】
“同学应宜营救”“学界之大举动”“排日学生”的信息说明五四运动中学生发挥了重要作用,B正确;五四运动导火线是巴黎和会外交失败,A错误;C中波及全国不符合材料主旨信息;D中盲目说法是日方观点。
6.6.宋子文于1945年建立中国纺织建设公司,资产主要来自于接受敌伪产业,后来靠着低息贷款、官价外汇、低价收购原料和免于政府收购等政策垄断了棉纺织业的进出口贸易。
中国纺织建设公司的发展主要得益于
A.国民政府执行自由宽松的金融贸易政策
B.日资企业退出给民营工业腾出经营空间
C.官僚资本对社会公共资源的控制和垄断
D.民族工业萎缩在国内市场的竞争力减弱
【答案】C
【解析】
宋子文是国民党统治后期形成四大家族官僚集团,”垄断了棉纺织业的进出口贸易”说明四大家族的官僚资本控制了社会资源,C正确;材料中没有提及国民政府财政措施,A错误;宋子文的企业属于官僚资本,B错误;民族工业不是材料体现主旨信息,D错误。
7.7.美国经济学家弗农·拉坦曾提出“诱致性制度变迁”经济规律,指的是现行制度的变更与替代,或者新制度的创设,是由个人或一群人。
在响应获利机会时自发倡导、组织和实行的。
该理论可以用来解释
A.社会主义制度的建立B.人民公社化运动的推行
C.经济特区的创立D.联产承包的出现
【答案】D
【解析】
家庭联产承包责任制是农民自发组织起来,然后由政府倡导推行经济体制,“自发倡导、组织和实行”符合家庭联产承包责任制特点,D正确;社会主义制度的建立不是自发组织,A错误;人民公社化运动的推行不是由个人创立,B错误;经济特区的创立是由政府推行,C错误。
点睛:
家庭联产承包责任制是80年代初期在中国大陆的农村推行的一项重要的改革,是农村土地制度的一项转折。
"十一届三中全会"以来实行改革开放,而改革最早始于农村改革,农村改革的标志为"包产到户(分田到户)"即后来被称为"家庭联产承包责任制"(俗称"大包干")。
8.8.桑戴克在《世界文化史》中叙述到:
“若是我们要指定中世纪科学终结是哪年,我们就推举1543年,那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了,一本是维萨留斯所署《人体结构》,一本是哥白尼所著《天体运行之道路》。
”这两本著作反映出当时思想和科学领域
A.开始挑战天主教会的权威B.推动大众思想解放的诉求
C.冲破封建神学束缚的愿望D.否定宗教重视科学的风气
【答案】C
【解析】
材料中列举的两本著作都是注重观察实验方法,冲破了过去神学束缚思想,C正确;A是文艺复兴时期;自然科学属于精英阶层的诉求,B错误;西方社会不是否定宗教,是反对宗教神权统治,D错误。
9.9.18 世纪中叶,英国政治家麦尔维尔说:
“倘若某些在职者的观点与君上意见有别,君主虽未必就责成他们放弃;可若是君上发现其他臣仆能使政府顺利运行,……他必然有权任命和使用之。
”这反映出当时的英国国王
A.政治权力缺乏必要的限制B.仍能影响国家的政治生活
C.成为内阁事实上的组织者D.拥有左右政局的实际力量
【答案】B
【解析】
“君上发现其他臣仆能使政府顺利运行,……他必然有权任命和使用之”说明此时国王仍有影响国家的政治生活的权力,B正确;A不符合材料主旨;C属于首相职责;国王此时没有实权。
D错误。
10.10.1888 年,美国俄亥俄州参议员约翰·谢尔曼向参议院提交了一份草案,声称:
“在美国不同州、地区或外国的公民当中,缔结意图阻止进口物品、生产加工、制造和种植,或这些物品运输中全面竞争的所有合同、协议、托拉斯、联合,均为非法。
”谢尔曼提交该草案的目的在于
A.维护国家正常经济秩序B.克服私人生产无计划性
C.提高中小生产者的地位D.促进企业兼并提高效益
【答案】A
【解析】
美国实行联邦制,材料中“这些物品运输中全面竞争的所有合同、协议、托拉斯、联合,均为非法”说明是维护地方州自由贸易政策,A正确;材料中属于自由贸易,不是生产无序性,B错误;小生产者不是材料主旨,C错误;D是第二次工业革命特点。
11.11.下图为19 世纪后期世界贸易示意图,从中可以了解到的历史史实是
A.荷兰成为海上马车夫B.世界市场的不断拓展
C.欧洲丧失世界贸易中心地位D.布雷顿森林体系瓦解
【答案】B
【解析】
表格显示19世纪后期,英国成为世界工厂之后,促进世界市场不断扩大,B正确;A是17世纪;此时欧洲是世界贸易中心,C错误;D是20世纪70年代。
点睛:
英国从19世纪初到70年代的几十年间,在世界工业、贸易、海运和金融方面,都处于垄断地位。
既是世界各国工业制成品的主要供应者,又是世界各国出口原料的最大购买者,成为世界加工厂,故称“世界工厂”。
12.12.1964年6月,美国《时代》杂志指出“从北约到联合国,从拉丁美洲到红色中国,几乎在世界政治中的每一个问题或地区上,法国都采取和美国攻策不一致的态度。
”这反映了
A.美国世界霸权地位的丧失
B.法国倒向社会主义阵营
C.美国为首的西方同盟解体
D.世界政治格局的变化
【答案】C
【解析】
材料中说明法国和美国对待中国和亚非拉地区政策不同,说明资本主义世界出现分类,世界格局呈现多极化趋势,D正确;美国当时并没丧失世界霸权地位,A错误;法国仍然是资本主义阵营,B错误;C中解体说法绝对,是分裂。
13.13.阅读材料,完成下列要求
材料一宋元时期,许多宋朝官员、士人群体、富商及身怀绝技者移居南洋各地,不但经营着各种生业,而且是市场上的主导人群。
环中国海诸国既渴望中国丝绸、瓷器等商品,又依赖中国海商经营其物产,并在相当程度上通用宋元铸造的铜钱或交纱。
北宋时期,神宗认识到“东南利国之大,舶商亦居其一焉。
”元朝更是将海上事业视为“军国之所资”“国家大得济的勾当”,故政府带头经营,鼓励民间全力参与。
本系闽南的地方海神妈祖于宣和五年被宋廷“敕授灵应夫人”,渐次传播到了环中国海各处,接受上至皇家,下至黎民百姓的顶礼膜拜。
一一摘编自于逢春《中国海洋文明的隆盛与衰落》
材料二1870年以后出现的(欧洲)营建殖民帝国的巨大浪潮被称为“新帝国主义”,因为就其对殖民地和附属地的影响而言,19世纪后期的扩张和占代罗马帝国的扩张完全不同。
殖民地可以作为数量日益增多的制成品市场;从攫取殖民地的不断增长的欲望中,可以看出新帝国主义与工业革命之间的密切联系。
工业革命还产生了剩佘资本,剩余资本又致使各强国去寻找殖民地作为其投资场所。
新帝国主义的起源并不完全是经济性的:
一个因素是,希望得到像在马耳他和新加坡那样的海军战略基地以加强国家安全,另一因素是,需要获得另外的人力来源,就如法国人在北非所做的那样。
再一个因素是传教士的影响,他们在19世纪中特别活跃。
这些传教士一直试图使土著皈依,他们有时受到土著的虐待,甚至被杀。
虽然传教士本身为了自己的事业起见,也许乐于容忍这样的危险。
最后,社会达尔文主义及其生存斗争和适者生存的学说的流行,自然会导致种族优势的观念和白人有“责 任”统治世界上诸“ 劣等的”有色民族的观念。
一一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析宋元时期海上事业兴盛的原因及影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与宋元相比,欧洲拓展海洋事业的特点,并说明两者在目的上的本质区别
【答案】
(1)原因:
政治统一局面的出现;农业和手工业的进步;造船和航海技术的发展(或:
指南针运用于航海);经济重心南移;人口大量外迁;环中国海诸国对中国商品和华商的依赖;政府相对开放的对外政策(或:
政府允许官民共同经营海洋)。
影响:
给宋元王朝带来丰厚的外贸收入;推动中国与沿海各国的经济文化交流;促成华人群体共同信仰的形成(或:
海外华人认同感、凝聚力加强)。
(2)特点:
以全世界作为活动舞台;对外输出工业制成品和资本;通过在海外建立军事基地来加强国家安全;对外扩张伴随着宗教传播;对殖民地劳动力进行掠夺;以社会达尔文主义为扩张依据;深刻改变了殖民地的经济生活和社会结构(或客观上推动了殖民地的近代化进程);引起殖民地人民的反抗斗争。
区别:
中国通过和平交往扩大海外影响;欧洲通过暴力等手段建立和拓展世界市场。
【解析】
(1)第一小问原因依据材料一“许多宋朝官员、士人群体、富商及身怀绝技者移居南洋各地,而且是市场上的主导人群。
环中国海诸国既渴望中国丝绸、瓷器等商品,又依赖中国海商经营其物产”的信息并结合古代中国经济特点、经济政策、政治形态以及造船和航海技术的发展等角度思考回答。
第二小问影响依据材料一“渐次传播到了环中国海各处,接受上至皇家,下至黎民百姓的顶礼膜拜”的信息并结合所学从经济、思想交流以及海外华人认同感、凝聚力加强等角度思考回答。
(1)第一小问特点依据材料二信息并结合所学从活动范围、输出内容以及对殖民地影响等角度思考回答;第二小问区别结合材料从中国通过和平交往扩大海外影响以及欧洲通过暴力等手段建立和拓展世界市场等角度思考回答。
14.14.阅读材料,完成下列要求。
中国
苏联
1917-1930
张勋复辟失败。
五四运动爆发。
中国共产党成立。
中国国民党一大。
孙中山逝世。
蒋介石发动“四一二”政变。
南京国民政府成立。
南昌起义。
列宁发表《四月提纲》。
十月社会主义革命胜利。
共产国际在莫斯科成立。
反对帝国主义三次武装干涉并获得胜利。
俄共(布)通过“新经济政策”开始第一个五年计'划。
1931-1949
九一八事变。
中央红军开始长征。
遵义会议。
平型关大捷。
毛泽东发表《论持久战》。
日本宣布投降。
重庆谈判。
国民政府覆亡。
德苏互不侵犯条约签订。
斯大林格勒战役。
参加雅尔塔会议。
苏联对日宣战。
对德国的西占区实行“封锁”。
第一颗原子弹爆炸成功。
1950-1977
毛泽东访苏。
党中央提出过渡时期的总路线。
沈阳第一机床厂建成投产,大跃进运动。
刘少奇逝世,基辛格访华。
恢复高考。
斯大林逝世。
苏共召开二十大。
撤走全部援华专家。
武装侵犯中国珍宝岛。
武装入侵捷克斯洛伐克。
勃列日涅夫取代赫鲁晓夫出任苏共中央第一书记。
1978-2000
建立沿海经济特区。
颁布第四部宪法。
开始国有企业的改革。
“汪辜会谈”。
中国对澳门恢复行使主权。
武装入侵阿富汗。
宣布单方面裁军50万人。
戈尔巴乔夫当选苏共中央总书记。
苏共二十七大通过加速发展战略。
叶利钦访华。
上表为20世纪中苏(俄)历史事件简表。
从表中提取相互关联的中苏(俄)历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。
(要求:
写明论题,中外关联,史论结合。
)
【答案】示例一:
论题:
苏俄(苏联)对中国民主革命的影响。
论证:
十月革命后,马克思主义传播到中国。
在苏俄和共产国际的帮助下,中国共产党成立1924年,苏联和共产国际又促成国共第一次合作,开展国民革命运动,国共十年对峙时期,中共“左倾”领导人照搬苏联经验,导致红军第五次反围剿失败,被迫长征,抗战时期,苏、中、美、英等结成反法西斯同盟,成为中国赢得抗战胜利的重要原因。
1945年8月苏军出兵中国东北,并帮助中国共产党完成接收,东北地区也成为解放战争巩固的后方。
结论:
民主革命时期,苏俄(苏联)曾给予中国革命有益的帮助,但中国照搬苏俄(苏联)革命道路也使中国革命遭到挫折。
示例二:
论题:
新中国与苏联关系的历史演变。
论证:
新中国成立后,苏联首先予以承认;根据当时的国际环境;我国奉行“一边倒”方针,于1950年签订《中苏友好同盟互助条约》。
中国获得苏联巨大援助,国民经济迅速恢复,一五计划超额完成。
50年代末,苏联实行霸权政策,中苏关系逐渐破裂,处于对抗状态进入80年代后,中苏关系得到调整改善,90年代初,随着苏联的解体,中国与俄罗斯积极建立战略合作伙伴关系,2001年,中国与俄罗斯等中亚五国协商成立上海合作组织,加强了双方的政治和经济合作。
结论:
“二战”后国际政治形势的变化及苏联外交政策的调整导致中苏关系-波折。
示例三:
论题:
苏联模式和中国特色社会主义建设道路的探索。
论证:
苏联实行高度集中的政治经济体制,初期产生了积极影响,但是后来模式僵化,阻碍苏联的发展,最后导致苏联解体;中国将马克思列宁主义与中国国情相结合,探索出一条适合中国国情的社会主义建设道路,进行改革开放,并且取得了巨大成功。
结论:
照搬别人模式或墨守自己僵化的模式都不可取;必须从国情出发确定自己的发展道路。
【解析】
本题属于开放性试题,首先依据材料信息提取观点,结合所学对于提出观点进行论证,本题可以依据材料信息从“苏俄(苏联)对中国民主革命的影响”后者从“新中国与苏联关系的历史演变”以及“苏联模式和中国特色社会主义建设道路的探索”提取观点,论证结合每一个时期苏俄或者苏联对中国民主革命、经济建设以及政治模式等角度思考回答,最后得出结论。
”
请考生在44、45、46、三道历史题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。
作答时,请用2B 铅笔在答题卡上将所选题目题号后的方框涂黑。
15.15.[历史上重大改革同眸]
材料一 1901年1月29日,慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕:
“著军机大巨、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚,各就现在情形,参酌中西政要,举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政,当因当革,当省当并,或取诸人,或求诸己,如何而国势始兴,如何而人才始出,如何而度支始裕,如何而武备始修,各举所知,各抒所见”。
以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣、以刘坤一、张之洞为参预政务大臣,共同负责主持新政工作。
在随后五年左右的时间中,改革逐步推行。
史称“清末新政”。
一一摘编自《清德宗实录》等
材料二 清末新政是清朝最后十年社会全面危机时的适应时势之举。
从发展学角度 来申视,清末新政是中国早期现代化的终结点,也是中国现代化进程的分水岭,它以并非自愿的自我毁灭为代价,较为全面地开启了现代化的闸门,为辛亥后走上正式起跑线奠定了基础。
这样,现代化这个幽灵在中国大地上徘徊彷徨了40年,终于登上前台成为主角。
一一摘编自《清末新政的全方位“解毒”》
(1)根据材料一并结合所学知识,简要比较清末新政与戊戌变法的异同。
(2)根据材料并结合所学知识,分析新政对资产阶级民主革命的影响。
【答案】
(1)同:
向西方学习;自上而下的改革;侧重制度改革。
异:
地方实力派对改革的支持程度不同;推行过程不同;面临国内外形势不同。
(2)清末新政的开展,在客观上促进了资产阶级民主革命的发展。
清末民族资本主义的发展,为资产阶级民主革命提供了经济基础;民族资产阶级力量的壮大,为资产阶级民主革命提供了阶级基础;办学和留学热潮的出现,产生了众多的青年学生和知识分子阶层,这是民主革命的群众基础,清末新军逐渐成了清政府的掘墓人,成了民主革命的阵地。
【解析】
(1)依据材料一和所学戊戌变法内容从学习方式和改革方式归纳相同点;不同点从支持程度、执行过程以及面临着国内外形势回答。
(2)依据材料二“清末新政是中国早期现代化的终结点,也是中国现代化进程的分水岭,为辛亥后走上正式起跑线奠定了基础”的信息并结合近代晚清历史特点从民族资本主义经济发展以及民族资产阶级壮大等角度分析影响即可。
点睛:
依据材料概括型
(1)一个前提:
读懂、弄通和透彻理解材料。
尤其是图表与数据,必须明确其中主要概念,说明的主要问题,而后弄清楚图表与数据是怎样展示概念、说明问题的。
(2)两个充分:
一是充分获取有效信息,二是充分利用有效信息。
所谓有效是指回答问题、解析材料有用的信息,这是答好材料题的关键。
因此充分利用有效信息去解答问题,同样是得分的保证。
(3)五个步骤:
读(审题)一找(关键信息)一接(嫁接相关知识)一转(转换材料信息和知识)一答(组织答案)。
16.16.[20 世纪的战争与和平]
材料一 这场战争起源于1954年关于印度支那问题的日内瓦会议。
由于当对北方控制在胡志明领导的越南劳动党手中,美国为了在全球遏制共产主义的发展,在日内瓦会议后迅速介入南方,并在1956年支持南方的吴庭艳成立越南共和国。
越南南北方两个政权分立的局面由此长期化。
1961年,美国肯尼迪政府上台后决定,通过有限的军事干涉支持南越政权,使用军事手段消灭解放武装力量。
越南的国内冲突此由发展为美国参加的战争。
一一摘编自郭辉《战争回声》
材料二无论是我们的人民,还是我们的领袖,都不是万能的。
在不涉及我们自身存亡的事务中,要判断什么是另一个国家和人民的最大利益,应由国际社会进行公开辩论来决定。
我们并不拥有天赋的权力,来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。
可是直到今天,在世界上许多地方,我们仍然在重复着类似的错误。
一一·罗伯特·S·麦克纳马拉多《回顾-越战的悲剧与教训》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括美国发动越南战争的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析越南战争的影响及启示。
【答案】
(1)日内瓦会议的相关决议承认越南独立;美国为遏制共产主义的发展介人越南事务,造成越南的分裂;美国扶植的吴庭艳政权在南方实行恐怖独裁统治,遭到越南劳动党领导的人民的反对;美国采用军事干涉的方式支持吴庭艳政权。
(2)影响:
印度支那人民流离失所;消耗美国大量人力、物力、财力,给美国社会造成深远的影响(美国政府陷人内外交困之中);世界格局出现苏攻美守的局面。
启示:
美国人不是万能的,不应该主宰他国的命运;美国应该学会尊重国际社会的意见;美国的价值观不一定具有普遍适用性;今天的美国政府仍在不同程度上重复着过去的错误。
【解析】
(1)依据材料一“由于当对北方控制在胡志明领导的越南劳动党手中,美国为了在全球遏制共产主义的发展,美国肯尼迪政府上台后决定,通过有限的军事干涉支持南越政权”的信息从越方和美方两个角度思考回答。
(2)第一小问影响结合美国对越战从对于印度支那、美国以及世界格局三个视角分析回答;第二小问启示依据材料二“在世界上许多地方,我们仍然在重复着类似的错误”的信息分析美国对于越南战争的反思回答。
点睛:
背景原因型材料题解题技巧:
(1)读题:
对题目要全读、细读,领会题意。
(2)审题:
审准与课本知识的关系,诱发联想,启迪思路。
问答题的内容大多数依托课文,因此课本上有关的“蛛丝马迹”往往会是解题的重要依据。
考生应尽可能把题目与课本知识对照,找出内在联系,诱发联想,启迪思路知识定位准确,审题定位这一步方告结束。
(3)答题:
要求语言准确”“逻辑严谨”以体现科学性、准确性、严谨性。
此外,在文字表述的形式上,要做到“三化”即:
序号化、要点化、段落化。
17.17.[中外历史人物评说]
材料一长时期以来,军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。
…… 大家也知道是他决定着一切国家大事,他的同僚们实际上不过是他的下级。
因此,大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的,因为他实际上已扮演了这样的角色。
…… 要说是皇帝篡夺了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多。
因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
一一[法]康斯坦《回忆拿破仑》
材料二失败反把失败者变得更崇高了,倒了的波拿已仿佛比立着的拿破仑还要更高大些。
拿破仑是战争中的米开朗琪罗。
他是重建废墟的宗师巨匠。
他当然有污点,就是说,他是一个人;但他在污点中仍是卓越的。
一一摘编自维克多·雨果论拿破仑
(1)根据材料一和所学知识,简析拿破仑建立法兰西第一帝国的原因。
(2)根据材料一、二和所学知识,评析拿破仑的“崇高”和“污点”。
【答案】
(1)原因:
拿破仑通过长期征战建立起了崇高的威望,而且又是第一执政;法国各阶层对拿破仑的支持,是他能够成为皇帝的根本原因;国外大量反法势力的存在,法国时刻处于危亡之中是拿破仑称帝的国际环境。
(2)崇高:
拿破仑实行了许多有利于资本主义发展的措施,法国资本主义经济显著发展;巩固了大革命以来的反封建成果;颁布了《拿破仑法典》确立了资本主义的立法规范;传播了法国革命的思想,巩固了资本主义社会秩序。
污点:
后期进行的战争,侵犯了许多国家的独立,掠夺和奴役了欧洲各国人民,引起各国人民的反抗,最终导致帝国覆灭。
【解析】
(1)依据材料一“军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜”的信息并结合拿破仑建立法兰西第一帝国时期法国内外政治局势以及个人威望等角度思考回答。
(2)评价历史人物从积极和消极两个角度出发,“崇高”结合拿破仑颁布法典、发展资本主义措施以及传播法国大革命思想角度回答;“污点”结合拿破仑对外战争掠夺和奴役了欧
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