人教版中考英语七年级下册语法练习及答案Unit712.docx
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人教版中考英语七年级下册语法练习及答案Unit712
2019人教版中考英语七年级下册语法练习及答案Unit7—12
一、阅读理解。
阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
Asksomeonewhattheyhavedonetohelptheenvironmentrecentlyandtheywillalmostmentionrecycling.Recyclinginthehomesisveryimportant.However,havingtorecycleoftenmeanswealreadyhavemoreproductsthanweneed.Wearejustdealingwiththeresultsofthatover-consumptioninthegreenestway,butitwouldbemuchbetterifwedidnotbringsomanygoodshome.
Thetotalamountofpackaging(外包装)hasincreasedby12%between2001and2007.Itis1/3ofahome’swasteintheUK.Inmanysupermarkets,foodproductsarepackagedtwicewithplasticandpaper.Toomuchpackagingisdoingseriousdamagetotheenvironment.TheUK,forexample,isrunningoutoflandbecauseofthisunnecessarywaste.Ifsuchpackagingisburnt,itgivesoffgreenhousegaseswhichgoontocausethegreenhouseeffect(温室效应).Besides,theplasticfromthepackageputssomecreatures(生物)indanger,especiallybirdsandfish.
Recyclinghelps,buttherecyclingitselfusesenergy.Thesolutionisnottoproducesuchwasteinthefirstplace.Toomanysupermarketsencouragecustomerstobuymorethantheyneed.However,fewofthemhavetheideathatthiscannotcontinue.
Butthisisnotjustaboutsupermarkets.Itisaboutallofus.Wehavebeenusedtotheideathatpackagingmeansexcellencewhileanythingunpackagedisofpoorcondition.Thisisespeciallytrueoffood.Butthisideahasspreadtootherproducts,whichoftenhavefarmorepackagingthannecessary.
Therearesignsofhope.Asmoreofusrecycle,wearebeginningtorealizejusthowmanyunnecessarygoodsarecollected.Weneedtofacethewasteofourconsumerculture(消费文化),butwehaveamountaintoclimb.
()1.Whatdoestheunderlinedword“over-consumption”inParagraph1referto?
A.过度包装B.回收废物
C.过度消费D.过度生产
()2.WhichofthefollowingdamageofoverpackagingisNOTmentioned?
A.Itmaywasteland.
B.Itmaypollutethefood.
C.Itmaydoharmtothelivingthings,likebirdsandfish.
D.Itmaymakethegreenhouseeffectworse.
()3.AccordingtoParagraph3,whatisinthefirstplacetohelpprotecttheenvironment?
A.Recycling.
B.Nottoproducewaste.
C.Nottobuyproductsinthesupermarkets.
D.Nottouseenergy.
()4.Whatdopeoplethinkofpackagedproducts?
A.Supermarketsencouragethemtobuythoseproducts.
B.Packagedproductsaremuchcheaper.
C.Itisunnecessaryforfoodtohavepackaging.
D.Peoplethinkpackagedproductsarebetterthanunpackagedones.
()5.Whatdoesthewritertellusinthelastparagraph?
A.Fightingwasteisdifficult.
B.Peopledon’twasteanymore.
C.Doingexerciseisgood,likeclimbingthemountain.
D.Weshouldcontinueourconsumerculture.
参考答案CBBDA
二、教材语法聚焦
1.现在进行时(II)(七下Unit7)
【基本用法】
表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。
【教材例句】
1.—Howistheweather?
天气怎么样?
—It'sraining.正在下雨。
2.—Whataretheydoing?
他们正在干什么?
—Theyareplayingbasketballinthepark.他们正在公园里打篮球。
【即学即练】
( )1.Don'ttalkloudlyhere.Alittlebaby______.
A.hadsleptB.issleeping
C.sleepsD.slept
( )2.—Mr.Huang,it'slate.Whyareyoustillhere?
—Mydaughterhasn'tcomebackfromschoolyet.I______forher.
A.waitedB.amwaiting
C.waswaitingD.havewaited
2.Therebe句型(七下Unit8)
【基本用法】
“Therebe+某人/物+某地/时”表示“某地/时有某人/物”,there无实际意义。
【教材例句】
1.—Isthereabanknearhere?
这附近有一家银行吗?
—Yes,thereis.It'sonCenterStreet.是的,有。
它在中心大街。
2.—Arethereanyrestaurantsnearhere?
这附近有餐馆吗?
—Yes,there'soneinfrontofthepostoffice.是的,邮局的前面有一个。
【即学即练】
( )3.There______onebowlofriceonthetable.
A.isB.have
C.hasD.are
( )4.—Arethereanybooksonthedesk?
—No,______.
A.thereareB.therearen't
C.theyaren'tD.theyare
3.地点介词(七下Unit8)
【基本用法】
表示地点的介词,叫地点介词。
常见的地点介词有at,in,on,near,around,along,nextto,infrontof,under,behind,beside,between,acrossfrom,between,inthefrontof,inthemiddleof等。
【教材例句】
1.Thepayphoneisacrossfromthelibrary.公用电话在图书馆的对面。
2.Thehotelisbehindthepolicestation.旅馆在警察局的后面。
3.Thepayphoneisnexttothepostoffice.公用电话在邮局的旁边。
4.Therestaurantisinfrontofthepostoffice.餐馆在邮局的前面。
【即学即练】
( )5.Katesits______Tomintheclassroombecausesheisshorterthanhim.
A.infrontofB.inthefrontof
C.behindD.nextto
( )6.It'ssocoldoutside.Remembertoclosethedoor______youwhenyouleave.
A.besideB.before
C.withD.behind
4.描述性形容词(七下Unit9)
【基本用法】
描述性形容词指用来描述名词的特征及形态等。
多个描述性形容词修饰一个名词时的顺序为:
数量、性质、大小、新旧、年龄、颜色、材质。
【教材例句】
1.She'sofmediumheight,andshehaslongstraighthair.她中等身材,且有一头长直发。
2.Heisn'ttallorshort.Heisreallyhandsome.他既不高也不低。
他真的很帅。
【即学即练】
( )7.—Xi'anisaveryoldcity.
—Sure.Ithasa______history.
A.bigB.small
C.shortD.long
( )8.Ihave______todotoday.
A.anythingimportantB.somethingimportant
C.importantnothingD.importantsomething
5.wouldlike,some,any的用法(七下Unit10)
【基本用法】
wouldlike“想要……”表示征求对方意见或建议;some用于陈述句和肯定句,后接可数或不可数名词;any用于否定句或疑问句,后接不可数名词。
【教材例句】
1.Wouldyoulikealargebowl?
你想要一大碗吗?
2.—Arethereanyvegetablesinthebeefsoup?
牛肉汤里有蔬菜吗?
—Yes.Therearesometomatoes.是的。
有一些西红柿。
【即学即练】
( )9.—Wouldyoulikesomecoffee?
—______.Idranksomewaterjustnow.
A.No,thanksB.Ithinkso
C.That'sallrightD.Yes,OK
( )10.Theyhave______oranges,butIdon'thave______.
A.some;anyB.any;some
C.any;anyD.some;some
6.一般过去时(七下Unit11,Unit12)
【基本用法】
表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。
结构:
主语+was/were+其他;主语+ved+其他。
【教材例句】
1.—Howwasyourschooltrip?
你的学校郊游怎么样?
—Itwasgreat.太棒了。
2.Ivisitedmygrandparentsinthecountryside.我看望了在乡下的祖父母。
3.—Whatdidyoudolastweekend?
上周末你干什么了?
—Ididmyhomework./Wewentboating.我做了家庭作业。
/我们去划船了。
【即学即练】
( )11.—When______you______here?
—Twodaysago.
A.did;comeB.have;come
C.will;comeD.do;come
( )12.Heturnedoffthelightand______theclassroomwithhisfriends.
A.leavesB.left
C.hasleftD.willleave
参考答案:
1~5BBABB 6~10DDBAA 11~12AB
三、完形填空。
WhenIwasayoungchild,myparentsoftentoldmethatapositiveheartbroughtmaneverything.Ididn’tunderstandandwonderedwhy_1_hassuchabiginfluenceonaperson.Andnow,althoughI’mjustamiddleschoolstudent,I’dliketo_2_myownopinionsonthissaying.
OnceIreadasentence—“Tomakethisworlda_3__placetolivein,ratherthanthewholeworld,you’dbetterchangeyour_4_.”Itmademelostinthought.Therearesomanythingsaroundusthatgo_5_ourwill.Wecan’tforcelifetofollowourwishes.Theearthwon’t_6__turningwhetherweacceptitornot.
Whatwecandoisjusttomakeourselvessuittheworld.Ithinkweshouldlearnto_7_welcomewhateverlifegivesus,thespringsunlightorthewintersnowfall,andtrytoget_8_fromit.
Ihavetriedtocatcheverypleasantthinginmylife,butI_9_catchmostofthepleasantmoments,suchasbeinghuggedbymotherwheninfear,being10_bytheteacherwhenintrouble,beinghelpedbyastrangerwhen_11_.IrealizethatIdon’tjustlivealoneandthatthereareothersaroundmeIshould_12_.Theyallpayattentiontomygrowingup,andareproudofmyachievements_13_itisjustalittleprogress.Itistheircareandlovethat_14_remindmeIliveinawarmandhappyworld.
Differentpeoplemayhavedifferent__15_towardslife.Butthereisoneruleshouldbefollowedandthatistomaketheworldbetter.
()1.A.it B.he C.she
()2.A.hold B.make C.show
()3.A.nice B.dull C.rich
()4.A.job B.heart C.taste
()5.A.above B.along C.against
()6.A.stop B.keep C.start
()7.A.casually B.politely C.warmly
()8.A.friendship B.success C.pleasure
()9.A.won’t B.can’t C.needn’t
()10.A.invited B.trained C.cheered
()11.A.inline B.indanger C.inagreement
()12.A.thinkof B.hearof C.dreamof
()13.A.asfor B.nowthat C.eventhough
()14.A.never B.often C.sometimes
()15.A.plans B.habits C.attitudes
【答案详解】1-5.ACABC 6-10.ACCBC 11-15.BACBC
1. A考查代词。
it指代上文的positiveheart(积极的心态)。
句意:
我不明白并想知道它对一个人为何有如此大的影响。
2. C考查动词词义。
句意:
现在我虽然仅是一个中学生,但我想就这个说法表明我的观点。
hold“握住;保留”;make“制造,制定”;show“表示,展示”。
故选C。
3. A考查文意理解。
Tomakethiswordaniceplacetolivein(使这个世界成为一个生活的好地方)。
4. B考查文意理解。
根据上文positiveheart的提示。
句意:
你最好改变你的心态。
5. C考查文意理解及介词辨析。
句意:
我们周围有许多事情违反我们意志。
above“在……上面”;along“沿着”;against“反对,违背”;根据句意选C。
6. A考查文意及动词辨析。
句意:
不论我们是否接收,地球不会停止旋转。
stop“停止”;keep“保持”;start“开始”。
根据文意选A。
7. C考查文意理解和副词辨析。
句意:
我想无论生活给我们什么,我们都应该学会热烈欢迎,春天的阳光或冬天的降雪。
casually“偶然地;漫不经心地”; politely“礼貌地”;warmly“热烈地,温暖地”。
根据文意选C。
8. C考查文意和名词辨析。
句意:
并且尽力从中得到乐趣。
friendship“友谊”;success“成功”;pleasure“快乐,乐趣”。
根据文意选C。
9. B考查文意和情态动词。
我已尽力抓住我一生中每一样美好的东西,但我不能抓住绝大数快乐的瞬间……。
won't“将不”;can’t“不能”;needn’t“不必”。
根据文意选B。
10. C考查文意及动词辨析。
文意:
……处于困境时被老师鼓励。
invite“邀请”;train“培训”;cheer“为……加油,鼓励”。
根据文意选D。
11. B考查文意及介词短语。
文意:
……当危险时被陌生人帮助。
inline“排队”;indanger“处于危险中”;inagreement“持相同意见”。
根据文意选B。
12. A考查文意及动词短语。
句意:
我意识到我不仅仅是一个生活,有我应该考虑的我周围的其他人。
thinkof“想到,考虑”;hearof“听说”;dreamof“梦想”。
根据文意选A。
13.C考查文意及连词。
文意:
他们都关注我的成长并为我的成就即使仅是一点小进步感到自豪。
asfor“至于; 关于”;nowthat“既然,因为”; eventhough“即使”。
根据文意选C。
14. B考查文意和副词。
句意:
是他们的关
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