九年级上学期第一次质量检测语文试题V.docx
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九年级上学期第一次质量检测语文试题V
2019-2020年九年级上学期第一次质量检测语文试题(V)
班级
姓名
彰武三中2014—2015学年度第一学期九年级质量检测
(一)
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用(20分)
1、阅读下面文字,完成
(1)
(2)题。
(2分)
踏着晨光,走进了渴望已久的鲁迅故居---百草园。
刚刚经受过肃杀的冰雪,百草园内却依然一片苍翠葱笼。
随风摇曳的竹子,在初升的阳光下,洒落一片淡淡的影子;鲁迅先生儿时采桑葚吃的老桑树,虽然枝干上被风刀霜箭镂刻的瘢痂交错,但仍然显得,生机勃勃。
(1)上面这段话中有两个错别字,请你找出来并改正。
(1分)
①改为②改为
(2)将下列词语依次填入文中横线处,最恰当一项是()(1分)
A不管挺拔巍然B尽管挺拔巍然
C尽管苍劲傲然D不管苍劲傲然
2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2分)
A.冗长(rǒng)阴晦.(huì)脍炙人口(huì)
B.吮吸(yǔn)忸怩.(ní)未雨绸缪.(móu)
C.砭骨(biān)皲裂(jūn)笑容可掬.(jū)
D.分外(fân)慷慨(gài)惨绝人寰.(huán)
3、下列句子各有一处语病,请用符号修改。
(2分)
(1)学校开展地震安全常识教育,可以提高同学们的安全自我保护。
(2)他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下许多优秀作品。
4、运用你的课外阅读积累的知识,完成
(1)
(2)题。
(2分)
(1)从文体看,《安徒生童话》是童话集,《朝花夕拾》是,《繁星·
春水》是。
(2)《水浒》中,梁山泊先后有三位寨主,晁盖之前是,晁盖之后是。
5、对《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词赏析有误的一项是( )(2分)
A.这是辛弃疾写给好友陈同甫的一首词,全词以“壮”语贯穿始终。
B.上阕有对沙场点兵军容的描绘,并用“秋”字给整个场面增添肃杀之气。
C.下阕写出作者渴望建功立业的理想追求,表达了作者壮志难酬的愤懑之情。
D.全词采用写实的手法,真实生动地描绘出一位忠勇善战的将军形象。
6、默写古诗文。
(10分)
(1),斜晖脉脉水悠悠。
(2)苏轼在《江城子·密州出猎》中表明作者渴望建功立业的句子是
,。
(3)辛弃疾在《破阵子》描写战斗场面的句子是,。
(4)范仲淹在《渔家傲》中表达自己既想建功立业又思念家乡的矛盾之情的句子是
,。
(5)《武陵春》中形象的道出词人内心无限哀愁的句子是。
(6),奉命于危难之间。
二、阅读理解:
(40分)
(一)阅读下面选文,完成7-9小题(10分)
(甲)秦王使人谓安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
”安陵君曰:
“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也”挺剑而起
(乙)太宗有一骏马,特爱之,恒于宫中养饲。
无病而暴死,太宗怒养马宫人,将杀之。
皇后谏曰:
“昔齐景公以马死杀人,晏子请数其罪云:
‘尔养马而死,尔罪一也。
使公以马杀人,百姓闻之,必怨吾君,尔罪二也;诸侯闻之,必轻吾国,尔罪三也。
’公乃释罪。
陛下尝读书见此事,岂忘之邪?
”太宗意乃解。
又谓房玄龄曰:
“皇后庶事相启沃,极有利益尔。
”(选自《贞观政要》)
7、解释下面句子中的加点词(2分)
(1)昔齐景公以马死杀人以:
(2)长跪而谢之谢:
8.将下面句子译成现代汉语(4分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
(2)陛下尝读书见此事,岂忘之邪?
9.
(1)请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?
”这句话,写出该句话的“潜台词”(2分)
(2)皇后谏言中讲到晏子历数养马人的罪状,晏子的真正用意是什么?
(2分)
(二)阅读《雨夜的灯光》选文,完成10-15小题(12分)
①八岁那年,我跟父亲赶集卖黄豆。
黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。
②开始散集了,集市上的人少了许多。
天边的云越来越多,间或还会响起一声惊雷。
我扯着父亲的衣角,催促道:
“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧!
”
③雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。
我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下,不知何时才能回家。
④夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。
一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。
父亲坚定地喊了一声:
“回家!
”他把我放在自行车横粱上,骑着自行车,摸黑往家赶。
走出去大约十里地,路两旁已很难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。
⑤山道经雨一淋,红土变成黏泥。
父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。
父亲把我从车上抱了下来,让我帮着推车。
⑥一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。
这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。
我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说:
“爸,我怕”“别怕,跟着我走!
只是鸟叫,有什么可怕的!
”父亲抓住我的手,安慰着。
⑦不知何时,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。
⑧“你们去哪儿呀?
”光亮后面的人影问。
“陈坊。
”父亲应声答道。
“你儿子多大了?
”那人又问。
“八岁。
”父亲答。
⑨“我送送你们吧!
”
⑩两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。
(11)一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。
(12)那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。
因为走得急,忘了带马灯。
那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。
一家人摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟边的岩石上,儿子竟被摔坏了头,至今反应还很迟钝。
(13)“我不希望再有人在这条山道上摔倒。
一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,好让路过的人能看清前面的路。
这条路上满是泥巴,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!
”他边走边说。
(14)走了大约五里山路,我的双脚实在酸痛得不行了,就向父亲直嚷嚷:
“爸,我脚疼,走不动了!
”父亲一边吃力地推车,一边安慰我说:
“就快到了!
”那人二话没说,竟半蹲着让我趴到他背上。
他直起腰的时候,对我说:
“我儿子,当时也是你这么大!
”然后就一路背着我走。
黑夜里,我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光,把淡红的软泥照得亮亮堂堂,而他一脚踩下去,温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。
夜风吹起,让人顿感一阵凉意,我紧紧地贴在他的背上,感受到他后背的温热,心里也热乎乎的。
(15)走出山林,父亲向打马灯的男人道谢。
这时,我才看清了他的脸:
黑黑的眉毛,浓浓的胡须,一双深邃的眼睛,仿佛流尽了泪……
(16)多少年过去了,那一路的灯光总让我感到那样的温暖,那样的难以忘怀。
10.请阅读选文,补全下面内容。
(2分)
段落A①~③B④~⑥C⑦~(15)D(16)
概括内容AB“我”与父亲摸黑赶路
CD“我”感念打马灯男人的帮助。
11.选文第②段画线的句子有什么作用?
(2分)
12.请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。
(2分)
不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。
13.请分析选文第⑩段中两个加点词“寂静”的含义。
(2分)
第一个“寂静”:
第二个“寂静”:
14.选文第(12)段属于哪种记叙顺序?
有什么作用?
(2分)
15.选文多次写“马灯的光亮”有什么作用?
(2分)
(三)阅读《能藏善跑的草兔》选文,完成16~19题。
(8分)
①在我国东北、华北、西北和华中的广大地区,生活着一种野生哺乳动物——草兔。
②草兔的体型较大,体长约40~68厘米。
身体背面毛色由沙黄色至深褐色,通常带有黑色波纹;体侧面近腹处为棕黄色;耳长10~12厘米,耳端有窄的黑尖;尾长7~15厘米,尾背有显著的黑色斑。
③草兔的食性简单,以各种植物的茎、叶、根和种子为食。
春夏之际,它们食植物的幼苗;秋季,以植物种子为食;冬季,大雪封山,草兔只得扒开厚厚的积雪,寻找埋在下面的植物茎根充饥,有时还啃食树皮。
④草兔的周围,存在着各种各样的捕食者。
在过去,狼和狐狸都曾是草兔的重要天敌,但现在大部分地区的狼和狐狸都已经灭绝或非常稀少,人成为它们最常遇到的也是最令它们恐惧的天敌。
⑤在与捕食者的长期周旋中,草兔练就了一身避敌的好“兵法”。
⑥草兔善于隐蔽。
春末至秋初,草兔以葱郁的植物为天然庇护,在农作物、草丛、灌木丛和幼林等隐蔽处自由穿梭。
秋末至翌年初春,树木落叶,百草凋零,它们会用前爪迅速挖掉草丛或灌木丛里面的杂草,形成一个浅浅的、有少许松软浮土的临时巢穴。
巢穴长约30厘米,宽约20厘米,刚好可以容草兔藏身。
临时巢穴正前方的枯草已被草兔压断或折断,视野开阔;两侧和后方的植物保持完整。
遇到强敌,草兔就在这种巢穴中躲藏不动。
由此可知“兔子不吃窝边草”的深意。
⑦通常,草兔的活动路线较为固定,久而久之便可形成“兔道”。
它们在草丛、灌木间踩出仅比一只成人鞋稍宽的小道。
有趣的是,每只草兔都有自己固定的活动区域,行走路线很少与其他个体行走路线完全重合。
这样出行不仅节省体能,还便于它们快速
班级
姓名
躲避天敌的追捕。
⑧遇到天敌时,草兔往往选择适宜的路线逃跑。
它们的前肢短,后肢长,适于在平地或缓坡奔跑。
受到惊扰时,草兔会尽量向地势较高处奔跑;若有人阻挡,它们往往会绕道迂回奔向地势较高处;无法绕过时,便向一侧奔跑,很少选择直接冲向下方的路线。
跑起来,它们两耳紧贴颈背,躲树木,跃小坎,一路狂奔,如履平地。
⑨到了繁殖季节,草兔体内激素的急剧变化,使它们暂时“忘记”了环境中存在着的虎视眈眈的捕食者,进入一种近乎癫狂的状态。
据资料记载,草兔每胎产仔5~8只,可谓“兔丁兴旺”。
较强的繁殖能力,使草兔家族千百年来虽历经风雨却仍然繁盛不衰。
16文章从草兔的分布、____、____、避敌能力和____等方面说明了草兔的特点(2分)
17.草兔避敌的“兵法”有哪些?
请分条概括。
(2分)
18.第⑦段中画线的句子运用了什么说明方法?
有什么作用?
(2分)
19.说说第⑨段中加点词语的表达效果。
(2分)
(四)阅读《大时代需要大担当》选文,回答(20—23)(10分)
①《后汉书•虞诩传》记载,东汉名将虞诩将赴任的朝歌一地,当时正发生叛乱,朋友闻讯后都为他的安危担心,纷纷劝他别去。
虞诩却坦然笑答:
“志不求易,事不避难,臣之职也。
不遇盘根错节,何以别利器乎?
”“明知山有虎,偏向虎山行”,危难时刻显身手,虞诩这种“志不求易,事不避难”的担当精神着实令人敬佩。
②担当需要勇气。
上世纪60年代石油大会战,铁人王进喜率领的钻井队,“有条件要上,没有条件创造条件也要上”“宁可少活20年,也要拿下大油田”,终于打出了大庆第一口喷油井。
这种时代担当,首先靠的就是克服重重困难的勇气。
③担当需要正气。
当年,林则徐被任命为钦差大臣,前往广州禁烟。
身边跟差提醒说,鸦片由来已久,且官商勾结,不可深查,与其得罪权贵和洋人,不如明哲保身,给自己留条退路。
林则徐说:
“苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之。
”现实生活中,有人遇到棘手问题绕道走,碰到困难往后躲,遇事不敢担风险,守摊度日不作为。
怕承担责任,怕影响个人名节,怕丢乌纱帽。
表面上一个“怕”字,实际上是“私”字作怪,缺少勇于担当的正气。
④担当需要能力。
《水浒传》里的洪教头,连喊几个“来!
来!
来!
”结果被人家轻松打倒;《三国演义》中的马谡,敢立军令状守街亭,却因纸上谈兵、刚愎自用失了街亭,丢了性命。
没有能力的担当,样子做得再足,终究只是花架子。
⑤大时代需要大担当,大担当方有大作为。
今天,民族复兴的历史使命,给我们赋予了更多的责任和担当。
但是,敢于担当绝不是停留在嘴边,而是落到踏踏实实的行动上。
只有这样,个人的担当才会真正推动集体事业的进步,个人的梦想才能融入更多人的梦想!
20、选文的中心论点是什么?
(2分)
21、选文第③段主要运用了什么论证方法?
有何作用?
(3分)
22、请简述选文第④段的论证过程。
(3分)
23、第⑤段加点词语“只有这样”中的“只有”能否删去?
为什么?
(2分)
三.写作。
(40分)
24.请从下面两题中任选一题作文
(1)生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。
请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章。
(2)水滴石穿是一种执着,愚公移山是一种执着。
执着是锲而不舍的追寻,是百折不挠的探索,执著是热情的投入,是无私的付出。
我们执著于自然探索,执著于友爱亲情,执著于兴趣爱好,执着于理想追求……人生因为执著而精彩,世界因执著而绚丽。
请以“执著”为话题,写一篇作文。
要求:
①除诗歌外,文体不限,
②可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;
③字迹工整,书写规范,字数600~800字
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料
第一次月考答案1、茏剑B2C3
(1)加意识
(2)晚年的他4、散文诗文集王伦宋江5D6略7因为道歉8
(1)安陵君于是就派唐雎出使秦国(两个“使”1分、翻译通顺1分)
(2)陛下您读书曾经读到过这个故事的,难道忘了吗?
”9
(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想
(2)劝谏齐景公不要杀养马宫人。
10A.“我”和父亲遇雨受阻。
C.打马灯男人护送我们走出山林。
11.环境描写,交待云多雷响的天气,预示大雨将至;烘托“我”焦急的心情;为下文走路艰难作铺垫。
12.运用比喻,生动形象地写出黑夜里马灯的明亮。
13.第一个“寂静”指夜晚山林的宁静;
第二个“寂静”既指夜晚山林的宁静,也指“我”内心的平静。
14.插叙:
交待打马灯男人雨夜的不幸遭遇,揭示打马灯男人雨夜护送路人的原因。
15.线索,象征打马灯男人美好的心灵,突出灯光带给“我”的温暖与安慰。
16..体貌、食性、繁殖17善于隐蔽;踩出“兔道”,快速躲避;选择适宜的路线逃跑18.)作比较,(把兔道的宽度与成人鞋的宽度作比较),突出“兔道”之窄。
19“兔丁兴旺”说明了草兔产仔多,繁殖能力强,增强了说明文语言的趣味性(生动性)。
20、大时代需要大担当。
,答“大时代需要大担当,大担当方有大作为”也可)21.对比论证(正反对比论证)。
通过对比,突出强调了“担当需要正气”的观点,从而证明了中心论点。
22.先提出观点,再列举事例阐明(论证)观点,最后强调能力在担当中的重要性()。
23不能删。
“只有”突出强调了敢于担当要落到踏踏实实的行动上的重要性和必要性。
(只答“不能删”不计分)
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