第二学期德育工作计划.docx
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第二学期德育工作计划
2018——2019第二学期德育工作计划
一、指导思想
本学期我校德育工作在继续扎实做好基础性德育、常规性德育工作的同时,遵循“抓成规,抓特色,抓队伍抓创建”,不断提高德育工作的针对性、实效性、主动性,努力整合德育诸方面要素、资源、力量,坚持以生为本,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施,不断优化其身心健康,提高综合素养。
继续巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点:
1.抓常规:
从进校门礼仪,就餐礼仪,课间礼仪、行走礼仪、侯课礼仪等入手,结合龙狮娃争章手册,结合“做一个有道德的人主题活动”,全员育人,培养学生良好的行为习惯。
2.抓特色:
以“进德学堂”为德育发展特色,有效落实开展龙狮教育、安全教育、法制教育、心理教育、成长教育及快乐教育。
让学生在学堂活动中感悟、成长、收获,培养学生做一个灵活大气的湖小娃。
本学期重点是生命教育与生态文明教育,同时做好德育校门课程的开发,形成自己学校的德育品牌建设。
3.抓队伍:
2019年是教师队伍建设质量年,一方面学校将开展德育骨干队伍建设,发挥德育骨干的辐射帮带作用,同时我校也将进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
另一方面学校将加强心理健康教育的队伍培养和提升,落实心理健康教育工作。
同时加强家长志愿者队伍建设,通过家长志愿者,参与学校的安全教育、家庭教育指导、日常管理工作。
4.抓创建:
继续做好文明校园,文明城市的创建工作,加强师生的学校,理论练习实际,为文明城市献出自己的一份力量。
三、具体措施:
(一)抓常规
⒈进一步完善学校德育管理制度,做到用制度管人,用制度管事,克服随意性、盲目性。
⒉进一步完善班级管理制度,发挥智慧龙娃活力狮娃争章夺星考评方案,结合校园百佳好少年评比,认真落实对学生的考评工作,做到每天记载,每周统计公示,每月总结,每学期奖励。
逐步形成学生、班级的有效管理机制,班级管理更有成效。
3.开展楼道巡查工作,重点整治课间礼仪,开展食堂就餐专项评比,加强文明就餐纪律,开展课前2分钟古诗诵读,保证有序侯课。
开展校门口礼仪检查,强化礼仪教育。
每月评选礼仪之星,食堂就餐之星,榜样引领。
(二)抓特色
在“进德学堂”的六个项目中扎实开展龙狮教育、安全教育、法制教育、心理教育、成长教育及快乐教育,培养学生做一个灵活大气的湖小娃。
1.龙狮教育:
通过了解和传承龙狮非物质文化遗产,结合音乐、体育、劳技、研学等校本研发课程及龙狮舞实践活动中培养团结协作,不怕苦,不怕累的、勇于创新的精神。
本学期继续学生参观龙狮馆,学习舞龙舞狮技能。
2.安全教育:
继续督促指导学生进行安全教育平台学习授课及作业完成,每月至少组织一次安全应急疏散演练,做到有计划,有准备,有预防,提高全体师生的安全防范意识和技能。
3.法制教育:
强化法制教育宣传,确保法制教育的日常性,每月有活动,每月有主题。
三月廉洁文化进校园、四月校园防欺凌法制教育,五月未成年保护法教育,六月交通法安全教育
4.心理教育:
认真落实局要求的每两周开展一次心理教育活动。
做好学生心理的疏导,继续建设好心理健康咨询室,对有困难的学生进行心理疏导,解决学生碰到的心理压力,让每一个学生的身心都能健康成长。
本学期重点开展生命教育系列活动。
5.成长教育:
针对学生特点,结合主题教育活动,如本学期开展的“做一个有道德的人”“梦想舞台”“一年级入队仪式”“六年级毕业典礼”等最终培养出有正气、有志气、有勇气、有骨气、有底气、有灵气、有才气的适应时代发展的社会主义接班人。
6.快乐教育:
组织学生开展春季社会实践活动,快乐农场体验劳动实践等,打造生态文明。
让学生在实践体验中学习知识,培养智慧,感受快乐。
(三)抓队伍建设
⒈德育骨干队伍建设:
出台新湖小学德育骨干评选方法,采用自主申报原则,学校评选,发挥德育骨干的辐射作用,并落实相应的奖励方法。
2.做好切实加强班主任队伍建设,打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
健全班主任培训学习制度,做好班主任每月一次的班主任培训,开好班主任例会,鼓励更多的班主任参加市级以上的外出培训和学习。
实施班主任月考核评价机制,每月对班主任常规工作进行评估及反馈,择优推荐太仓市优秀班主任评选。
3.加强心理健康教育队伍建设:
定期开展心理活动团辅课活动,心理健康教研组活动,搭建教学能力提升平台,加强心理健康教育骨干教师队伍培养,打造心理健康教育教师人才培养的孵化场。
4.抓家长志愿者队伍建设,在原来的基础上,推荐选拔一批优秀家长,组建成新湖小学家庭教育指导师团队,每月开展家庭教育相关主题,分享育儿优秀经验,提高全体家长的家庭教育理论学习技能。
(四)抓创建
通过文明校园,文明城市的创建,一如既往规范全体师生的行为,熟知八礼四仪,社会主义核心价值观,文明校园六个好,及文明城市创建的应知应会,通过家长学校的创建,做好家长家访工作,做到五必访,开设多样的家长学校活动,让家长走进课堂,走进学生,走进老师。
总之,本学期德育处将着力从建制度、强队伍、抓常规、创品牌、树形象等方面入手,秉承务实、创新的工作作风,坚持大处着眼、小处入手、以小见大的工作方法进一步推动我校德育工作再上新台阶!
四、活动安排:
二月:
常规教育——做一个文明礼貌的好少年1.做好班主任微调工作2.召开班主任工作例会3.做好学生的报名工作4.认真组织好“开学典礼”相关活动5.缤纷寒假“法制画信”“寻找中国年味照片”“法制自护童谣”“红领巾寻访日记”评比上交6.制定德育工作计划7.做好班级布置8.做好家长志愿者摸底调查工作,组建家长志愿者团队及家庭教育指导师团队三月份:
学雷锋——做一个有责任,有爱心的好少年1.召开班主任工作例会,部署本学期德育工作2.组织班主任培训:
心理健康团辅3.开展进德学堂相关活动安全教育:
督促和指导学生安全平台授课及作业完成、配合安保科开展三月份安全疏散演练、签订安全告家长书。
心理教育:
苗心絮语广播(每双周五晨会)及生命教育启动仪式成长教育:
继续开展食堂就餐专项评比活动,以点带面,狠抓常规。
开展“第十六届校园艺术节”之“梦想舞台秀”等活动、及学雷锋主题活动、“做一个有道德人主题活动”快乐教育:
组织学生利用晨会、班会参观学校龙狮陈列馆,体验舞龙表演,参观学校科技馆,探索科技的奥秘。
开心农场的春播启动仪式。
法制教育:
清正廉洁主题活动4.开展二年级家长半日活动及二年级家长委员会会议5.家长志愿者进课堂活动6.成立新一届家长委员会:
健全校级、年级、班级家长委员会并召开会议。
7.做好班主任三月份考核评估四月份:
做一个有志向,有报负的好少年1.召开班主任工作例会。
2.德育共建暨班主任培训:
骨干班主任主题班会展示(耀华学校共同参与)3.开展进德学堂相关活动a.安全教育:
督促和指导学生安全平台授课及作业完成、配合安保科开展四月份安全疏散演练。
b.心理教育:
开展心理健康活动:
苗心絮语广播及观影《功夫熊猫2》学会正确认识自我,树立自信心。
c.成长教育:
落实智慧龙娃,活力狮娃常规评比,评选优秀智慧龙娃,活力狮娃、开展“第十六届校园艺术节”之“梦想舞台秀”等活动、开展清明节网上祭扫活动及师生代表双凤烈士陵园扫墓活动、开展春季传染病预防知识讲座、开展做一个有道德的人主题活动d.快乐教育:
组织全校参加校外社会实践活动e.法制教育:
校园防欺凌法制教育4.举行一至六年级家长会召开校级家委会会议5.家长志愿者进课堂活动,举行家庭教育分享交流活动6.举行四年级家长半日活动7.做好班主任四月份工作考核评估五月份:
做一个会感恩有担当的好少年1.召开班主任例会2.班主任培训:
班主任拓展3.开展进德学堂相关活动a.安全教育:
督促和指导学生安全平台授课及作业完成、配合安保科开展五月份安全疏散演练及交通安全讲座b.心理教育:
开展心理健康活动:
苗心絮语广播及年级团体拓展活动及生命教育系列活动落实c.成长教育:
开展“第十六届校园艺术节”之“梦想舞台秀”等活动、开展“身边的榜样”第五届美德少年、优秀小公民“百佳好少年”评比活动、开展感恩主题活动、开展做一个有道德的人主题活动d.法制教育:
邀请法制副校长王宽如来校讲座,让学生学法,知法,懂法。
e.快乐教育:
开展四、五年级包馄饨活动4.举行五年级家长半日开放活动并召开五年级家委会会议5.“优秀家长”评选活动6.庆“六一”活动筹备7.做好班主任五月份工作考核评估六月份:
做一个勤奋好学的好少年召开班主任总结会议开展班主任培训:
班主任基本功比赛3.开展进德学堂相关活动a.安全教育:
督促和指导学生安全平台授课及作业完成、配合安保科开展六月份安全疏散演练b.心理教育:
开展心理健康活动:
苗心絮语广播及考试心理调整心理辅导c.成长教育:
开展“身边的榜样”第五届美德少年、优秀小公民“百佳好少年”评比活动、开展做一个有道德的人主题活动、举行六年级毕业典礼、d.法制教育:
交通法律法规学习3.校园艺术节闭幕式暨庆六一文艺汇演暨耀华学校德育共建活动4.开展六年级家长半日活动及六年级家委会会议5.评选表彰“文明班集体”、“优秀班主任”、“三好生”等6.休业式:
表彰先进集体和个人、暑期安全教育、暑期活动安排7.做好六月份班主任考核评估8.德育工作条线总结,材料归档
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