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暑假社会实践活动安排
暑假社会实践活动安排
暑假社会实践活动安排
XX—XX年年下学期暑假社会实践活动安排
一、指导思想
为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民。
根据实际,开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动,引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线,以实践活动为主渠道,使学生从书本走向生活;从课堂走向社会,到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时,放飞理想,体验团结合作的集体精神,促进学生个性全面、和谐、健康地发展。
二、具体内容
1、以班级为单位,根据学生的居住地分好“假日小组”(3—5人为宜)。
选出小组负责人,负责活动的组织,记录等。
老师利用一定的时间按着活动安排要求内容,对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解,让学生心中有着落,确保活动的实效性。
2、各个年组1班2班进行“阅读锦州,体验发展”主题实践活动。
,走进企业、走进农村进行以改革创新为核心的时代精神教育,提升学生的实践能力。
以小组为单位也可以随父母到实践基地。
去企业的小组要感受所调查的企业在改革开放的浪潮下所焕发出的独特魅力。
从企业的规模,生产流程、销售渠道等方面进行调查;到农村实践的小组可以请伯伯讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏农作的过程。
了解、感受农民种地的辛苦,培养学生艰苦奋斗的精神。
也可以与农村的小伙伴共同进行此项活动。
3、各个年组的3班进行“和谐家园,共建共享”主题实践活动。
积极参加社区劳动,进行社会公德和日常行为规范养成教育,提高学生的社
会公德意识。
要利用我校周边丰富的社区资源,充分发挥社区教育作用,积极到社区锻炼实践。
在暑假期间,班级活动小组,组织同学们积极参加社区活动。
作为社区一员,积极维护社区环境,友善社区邻里,进行文明宣传,号召社区人做文明人,影响社会;组成志愿者小分队,开展义务劳动,对社区内存在的卫生问题进行清理。
成立“送温暖”慰问小组,慰问社区军烈属,孤寡老人、英雄模范、老党员等,并与社区需要帮助的贫困户、孤寡老人结对子。
组织去残、缺、孤、独、贫家庭做一些力所能及的好人好事,培养学生尊敬老人、关爱他人的优良品质。
4、各个年组的4班进行“共享蓝天,共同成长”主题实践活动。
大力开展关爱农民工子女、留守儿童、家庭经济困难学生的活动,进行关心他人、帮助同学、培育爱心的教育,提高学生的公民素养。
在社区、学校、班级寻找帮助人群,积极开展关爱活动,也可以到市儿童福利院对残疾儿童进行慰问,培养孩子们的爱心。
5、各个年组的5班进行“阳光体育,健康成长”主题实践活动,进行“奥林匹克”精神教育,保证每天体育锻炼1小时,提高自己的体质。
以小组为主要活动方式,广泛吸收居住区里面的其他人员加入,包括儿童、成人等。
体育游戏要多种多样如,夹玻璃球、定向投篮、跳绳运球混合接力等。
强调趣味性和游戏性,愉悦身心的同时加强学生的身体锻炼。
三、个人体验
1、了解父母为自己的成长所做的最令人感动的事情,理解父母对自己的期望和良苦用心。
以“一封家书”的形式,表达对父母的感激之情,总结汇报自己一年来在学习、生活等方面的主要收获和不足之处,并提出假期和新学期的学习计划,以及今后努力的方向。
2、开展以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。
如:
亲自去集市场
购物,学会理财,懂得节约每一分钱;亲自下厨房做饭、做菜,学会自理,懂得节约每一粒粮食;亲自去交一次电费,学会做事,懂得节约一度电;打扫一次楼道卫生,做一天家庭主管……写一篇习作,表述自己在假期中的是如何持家的。
3、读一本好书,写一篇读后感。
4、文明大考验
从身边做起,从小事做起,自觉养成良好的文明行为习惯,彻底告别不文明行为,自觉提升自身道德素质,做文明学生、文明公民。
继续以“倡导文明”为主题开展活动,大队部向同学增集《文明出行三字歌》,同学们要利用假期时间学习小学生守则、全校同学要积极遵守交通规则,注意交通安全,要积极向周围的人宣传交通安全法规和知识。
四、成果验收
开学后,各班对活动成果进行总结,各班必上一节研究性学习课,一定要有录像进行活动展示。
各个班级的活动小组实践活动时要留有照片,要用文字对照片进行说明。
有条件的可以进行dv拍摄。
以班级为单位合成集锦,设计一定要精美,有封面,写上班级,学校。
开学后一周内将各种材料(三个习作:
一封家书、假期我当家、读后感、实践活动反馈表以及实践活动成果)一并交到教导处。
学校要对此项活动进行总结评比表彰,成绩列入下学期期末班级总评。
洛阳小学
XX年年7月19日
暑假社会实践报告
今年暑假我和我们学校给水排水专业的***同学(就是我老乡——伟)来到我市的诸暨,我舅公家。
诸暨市位于长江三角洲南翼、浙江省中北部、钱塘江流域中段,浙赣铁路、杭金衢高速公路、金杭公路贯穿全境,距上海200公里,杭州90公里,萧山国际机场60公里,诸暨至温州永嘉、诸暨至绍兴的高速公路正在兴建,区位优势十分明显。
境内山川秀丽,有著名的国家级风景名胜区——浣江、五泄风景区,是中国优秀旅游城市。
xx年,综合实力位居全国百强县(市)第14位,比上年提升5位。
诸暨先后被命名为“中国珍珠之乡”、“中国袜业之乡”、“中国香榧之乡”、“中国无公害茶叶之乡”、“中国名品衬衫之乡”、“中国民间艺术之乡”和“浙江省建筑之都”、浙江省首批“教育强市”、浙江省首批“科技强市”、浙江省首批“体育强市”,荣获“全国基础教育先进县市”、“全国科技进步工作先进县市”、“全国计划生育优质服务先进县市”、“全国农村中医工作先进县市”、“全国粮食生产工作先进县市”、“全国环境综合整治优秀市”、“全国卫生先进城市”、“全国社区建设示范市”等称号。
我舅公家位于诸暨市桔城村,舅公家去年盖了别墅,屋内的摆设非常豪华,布局也很合理,三层的阁楼,楼梯安排的很讲究,洗衣间、卫生间一应俱全。
家里电视,电话,电扇,冰箱,洗衣机,空凋,电脑和网络,都已经安装和配备。
舅公还说他想为我叔叔买一套别墅,因为我叔叔刚结婚。
“今后的住房条件,即使城里人也没法跟我们比了!
”说这话时,舅公脸上洋溢着笑容。
我看见原来我舅公家门前的几十亩地都没了,而换成了一池的珍珠。
舅公告诉我现在的农民已经不是以前“面朝黄土背朝天”的农民了,在农村基本上没有人再种田了,人们多选择进工厂、企业工作,或者自己开店、办厂。
至于那些农田,则由村里委托转包给种粮大户种植,再将土地承包费返还给农民。
自己搞珍珠养殖也是因为诸暨是“珍珠之乡”诸暨大唐镇有个“珍珠市场”全国有名。
自己也是近水楼台先得月。
午饭后我向舅公禀明来意,舅公找到后把我和***带到了村支书家。
在村书记的带领下我们领略了这个只有227户,681人的”省级全面小康示范村”,“绍兴市级综合势力百强村”,“绍兴村务公开民主管理示范村、卫生村”,“诸暨市文明村”、“全国小康示范村”,“珍珠专业村”,“奔小康标兵村”——桔城村。
村头一个显著的石头浮雕,上面写着橘黄色的毛笔字:
桔城村。
还有一个功德亭,十分古典而且还提有对联。
沿着桔城村笔直的大路,我们兴奋地走进了桔城村。
村子的中心入口处建了一个小型公园,里面有河、小桥、各种健身器材等,就像一个现代小城市。
首先村支书介绍了桔城村概况:
早期的桔城村,是一个名不见经传的普通小村子。
村子内外、农田里面都长满了枸杞,故得名“枸杞村”。
农民收成总是十年九绝收,村子里面遇到了下雨天,道路泥泞。
后来“穷则思变”,桔城村人一批人不甘于过这种生活,揭开了创业致富的新篇章。
70-80%的人养起了珍珠,并开始了加工和经营,逐渐的开创了办企业发家致富的新模式。
他们后来回到了自己的家乡,带领乡亲们共同致富。
我们还参观了桔城村的阅览室、活动室、篮球场和公园。
阅览室里放置着约3000册图书,除了政治学习资料,还有许多有关珍珠养殖方面的技术书籍,平时,珠农要是有了什么问题,就回来这里查一查书本,看看原因何在。
活动室,有乒乓球台,还有牌桌,平时年轻人就打打球,老人们坐在一起打打牌,玩玩麻将,自得其乐。
公园虽然不大,但是环境优雅,倒也浑然天成。
后来,村干部告诉我们,这个公园他们并没有请专人来设计,为了节省经费,他们自己带着相机出去拍,觉得哪里漂亮就拍下来,回来后讨论决定村公园的施工方案,不得不让人由衷赞叹,这是他们再一次智慧的体现,因为公园整体布局合理,错落有致,完全像是出自专业人士之手。
我们在城市里认为自来水是理所应当的,但这并不容易。
到了桔城村,看到挨着村干部活动中心的水塔才深切地感受到这一点。
仔细看那个水塔,才以外地发现水塔壁上刻着全村捐资建水塔的村民的姓名和捐资金额。
这充分说明了村民对村建设的积极响应。
晚上,我们在村书记家吃饭,饭桌上的菜肴应有尽有,村书记说:
“现在人们都喜欢吃无公害的绿色食品,我们村的蔬菜都是绿色食品,鸡鸭都是放生养殖,每年来我们村购买食品的人很多很多。
村书记还给我们了一些桔城村的基本资料,我们整理后写在了在实践报告的最后。
走出村口时,我们还看到了桔城村的晒蚌场和沼气试点。
随行的负责同志告诉我们,目前,由于各方面原因,采珠之后的蚌肉和污水还不能够全部用来分解以生产沼气,基本上,产生的沼气可供破蚌场照明、动力等使用,仍处于自给自足的状态。
在现场,发酵池边工作的农民跟我们说:
“这是我们山下湖特殊的问题,你们是大学生,要是能利用自己所学的知识把这个问题给我们解决了,我们就会很感谢你们啊!
”当时,我们深深地感到肩上的担子有多重。
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xx年年暑期社会实践调查报告选题范文
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2在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查
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