七年级下家长会发言稿.docx
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七年级下家长会发言稿
七年级下家长会发言稿
篇一:
七年级下期家长会发言稿
177班家长会发言稿
各位家长,大家晚上好!
首先,请允许我代表177班全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班级工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是"一切为了孩子"。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
今天的会议内容分如下几个部分:
一、本学期班级情况介绍
1、学生与老师的基本情况:
本学期,我班转出一人,转入3人。
其中,31名女生,38名男生。
总人数为
69人,人数略有升高。
由于本学期学校的教学调整,我们班有几个科目的老师也调整了。
历史老师换
成了有丰富教学经验的郑老师,生物换成了朱老师。
这两位老师快速熟悉班级的情况,学生们也很快地适应了老师的教学风格。
2、学生活动的获奖情况:
本学期,我们177班的孩子们大展风采。
由刘昊林、李凯宇、周宇、余亦海、
卢楠等十一位同学组成的篮球队在学校举行的七年级篮球比赛中,奋力拼搏,大展风采,最后获得了年级第二的好成绩。
在刚刚结束的第十五届校园文化艺术节中,我们班也是捷报频传:
在校园歌手大赛中,林柏帆获得一等奖、杨铎获得二等奖;
在器乐比赛中,沈嘉萱的古筝获得二等奖,曾乔叶的电子琴、程文的吉他获得优胜奖;舞蹈比赛中,贺纸鸢获得一等奖,李宗鸿获得二等奖;曲艺比赛中,李天媛、张馨予、林柏帆、王泽林的诗朗诵获得二等奖、昌雅琴、吴湘、贺纸鸢、周雨璠的诗朗诵获得三等奖;书法比赛中贺纸鸢的硬笔书法获得二等奖,侯岳彪、欧洋辰的软笔书法获得三等奖;绘画比赛中周雨璠获得二等奖、林柏帆获得三等奖、刘玉菡获得优秀奖。
其实,我们班还有很多有才艺的同学,只不过他们自己有些胆怯、或者名额的限制而没有参加,下次我们还想发动更多的孩子来展现自己。
在这些比赛中,我非常感谢家长们的大力支持。
比如篮球比赛中,我们的水没有备好,李凯宇的爸爸及时送来了饮料;器乐比赛中,曾乔叶的妈妈、沈嘉萱的妈妈亲自把器乐送到学校来。
那天因为我在值班,所以没有去比赛现场,两位家长陪同着孩子在比赛,我感到实在不好意思。
谢谢你们!
3、班级表现优异的同学
从上个学期到这个学期,我们班上孩子的个性特点我基本有了了解。
这个班的
学生大多比较单纯。
没有不良行为的学生。
有些孩子学习习惯很不错,有上进心,很少让老师操心,例如:
龙颖康、陈娜、曾乔叶、胡樱子、廖阳、李天媛、贺纸鸢、沈嘉萱、周雨璠、周兰、谢思燕、蒋泉萌、鲁奥滨等;有些同学热心班级,有强烈的责任感:
如吴湘、林柏帆、侯岳彪、张瑜轩、孟时娟、昌雅琴、张馨予、周海涛等;还有几个同学,这个学期表现出好问题目的精神:
比如廖超仪、易锦岚、周海涛、周娜等。
当然,还有一些同学,学习积极性不高,自主性差,贪玩,也很懒惰,主要以男生为主。
像今天早上、就今天中午
班上还有极个别的女生喜欢比漂亮,讲究穿戴,在她们口中经常是一些韩国
男影星的名字,我也收缴过这方面
4、期中考试情况汇报
接下来,我就来谈谈这次期中考试的情况。
总体上看,我们这次考试依然保持
年级第一的地位,班级平均分高出第二名18分。
其中,数学、英语、政治、地理单科成绩均为年级第一,生物为年级第二,语文为年级第四。
这次,我们班有10位同学进入年级前50,他们是:
龙颖康、陈娜、曾乔叶、沈嘉萱、黄思睿、贺纸
鸢、胡樱子、李天媛、吴湘、蒋泉萌。
这10名同学有8名是女孩子,这说明我们班的男生还处在未开发的状态。
另外,进入年级前100的有8位:
湛江鸥、王泽林、周佳妮、刘宇、林柏帆、周海涛、任时瑜、鲁奥滨。
本次考试班级名次与上期期末相比,进步大的有杨铎、周海涛、卢志鹏、昌雅琴、吴湘、曾玮薇、刘妍、周佳妮、任时瑜、张瑜轩、周娜。
这些同学进步都在8个名次以上。
特别是杨铎,进步了21名。
有进步也就有退步,有些同学在这次考试中也有比较明显的退步。
虽然,一次的进退步不能说明什么,但是我们发现,学习上能沉下心来的,学习方法得当的孩子更容易取得进步,而那些一点成绩就沾沾自喜,觉得自己了不起、没有学习方法或者学习有倦怠心理的孩子情况就不容乐观。
成绩的获得,绝对不是一方努力的结果,有人说,100分的成绩里,孩子占60
分,老师的作用占10分,家长的作用占30分。
我们班级里有很多家长非常优秀,经常和老师沟通联系,也常给我们老师提供一些从孩子那里了解的信息。
比如,李之珊的妈妈,发现孩子数学家庭作业有的仅填写了答案,有的空在那儿,孩子说同学中有不少这样的情况。
于是专程到办公室反映情况,并和我商量对策。
还有易锦岚的妈妈,把从女儿那听到的同学的思想动态也及时反映给我听。
这些家长不仅关心着自己的孩子,也把班级的所有孩子当成自己孩子一样关注着、了解着。
在这里,我非常感谢这些帮助我的家长们,因为有你们的积极参与,我们才能把工作做得更好、更细致。
我也希望其他的家长们能积极为班级出谋划策,把老师和家长的这40分发挥出最大的作用。
接下来我要谈谈孩子们存在的问题以及需要各位家长配合的方面。
二、存在的问题及需要家长配合的地方
1、把握好作业的数量和质量关
作业是一个老调重弹的话题,也是许多家长感到头疼的话题。
但是,作业也是学习方面家长最能为孩子做好的事情。
首先,家长要把握好作业的数量关。
孩子们人手有一本家校联系本,专门用来抄写作业。
这个家长们都清楚。
前段时间,我发现了抄写作业有偷工减料的现象。
我就专门做了一项规定,要求一组里前后座的同学相互检查签字,统一签在家校的书页上角。
如果查出那个孩子的作业有问题,那么我们就要追究连带责任。
经过三周时间的规范,基本上他们能做到把作业抄齐全。
这样方便家长核对作业数量。
所以这一个环节可能出现的漏洞,基本堵死了。
当然也不排除有互相包庇的现象。
其次,把握好作业的质量关。
我们每天都会有的作业是语、数、外,副科一般是哪天有课,哪天就有作业,而且副科的作业往往有背诵的内容,一般是需要家长在书上签字的。
语文的常规作业、英语的常规作业、数学的常规作业,及作业的完成方式我都下发给各位家长。
大家可以对照老师的作业要求来检查孩子作业内容。
还有细心的家长,在开学初就把所有功课的参考答案拿走,在家里给孩子检查家庭作业。
如果还有需要的家长可以会后找科任老师要答案。
在这里,我要表扬廖阳的家长、吴湘的家长和李之珊的家长。
我每次抽查到他们几位同学的数学作业时,我发现作业上已经有批改过的铅笔痕迹。
有的还有讲解的过程。
家长如此的用心,是值得我们其他父母亲学习的。
有的家长说,这个作业是孩子自己的事,家长不用检查,检查就会产生依赖思想,我只签字好了。
这种做法对不对呢?
对!
但你们最了解自己的孩子,如果你的
孩子成绩较好,或者自觉性高,比较诚实,又或者胆子比较小,怕老师的,你们可以这么做;但如果基础差或者比较懒惰、贪玩的孩子,那千万不能这样做。
那只会让你的孩子尝到钻到空子的甜头,越发不想学习,也滋长了他们偷工减料甚至不劳而获的思想。
所以,我请各位家长一定要把好作业关,特别是双休日的作业。
因为双休日的作业完成的数量和质量都是极差的。
此外,我要感谢刘子琦的妈妈,
最后我重申一下,家长同志们,在作业这方面你们需要做的:
1、认真核对你孩子的家校上标明的作业,看看是否全部完成,特别是预习、背诵、默写这些作业,是否按老师的要求完成。
2、请你们看看孩子的作业是否工整,是否存在乱填答案的现象。
如有可能,可以对照答案先预批改一下,让孩子对错误先进行思考,如果实在想不出来可以第二天让老师或同学讲解。
2、在时间上做一个心中有数的父母
你家据学校有多远?
你孩子坐车要多长时间?
几点出门?
最早何时到校?
几
点放学?
最迟何时回家?
这些问题,我不知道家长们是否能大致清楚。
这些看似简单的问题,其实暗藏玄机。
到校太早,孩子可能去上或者在校园闲逛,更多的是抄作业、补作业。
回家太晚,孩子可能上、打球或者干别的事情去了。
我们从五一开始施行夏至时,早上7点半开始早自习,7点20到校最适宜。
下午5点55放学,前几天我们班有事拖延了时间,基本上是6点10左右放学,以后不会超过6点10.请各位家长计算好时间。
3、合理安排孩子的假期
根据我的初步了解,班上大部分学生双休在家里无非是写作业、上特长班、上、看电视。
天气好点,家长可能会安排个户外活动。
这些安排都可以,但家长千万不要任孩子随意安排。
一定要做一个合理的计划。
有些孩子作业没有完成,欺骗
篇二:
七年级下学期家长会发言稿
181班XX年七年级下学期家长会发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!
首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
七年级
下学期已经过去一半,也意味着七年级即将结束。
在这一年与家长的相处过程中,各位家长给予的支持和关注,让我感到温暖和感动。
感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任。
我们的目标一致:
让孩子健康成长,成人,成才。
对此我感到开心。
今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及相关安排等。
一、月考考试成绩分析
大家已经拿到自己孩子的成绩单和分数条,大家可以自己看一下他的各
科成绩,发现是退步还是进步等。
在这一学期,老师和孩子一起做出的努力值得肯定。
我们的各科水平和总体成绩都还不错。
有些同学也取得了较大的进步,具体有:
(一)进步超过15名的同学:
李诗琴33,夏尚威28,黄梓杨27,
雷逸伦26,李浚16,
(二)进步超过5名的同学龙佳欣9李雯鑫9左思斯8李紫青5卢
兴5,
(三)进步超过1名的同学:
周泽峰4,徐舟4,余巧玲3,钟凰3,
夏子贤3,黄颖琳3,邹媛2,李苗1,
(四)成绩继续保持优秀,没有后退的同学有:
黄佳威年级2肖雅
静年级10李林秀年级13
特别的,龙佳欣、李紫青两位同学,进步名次为9名和5名,年级第9
名和第6名,考虑到与她们竞争的是全年级的优秀同学,仍然取得这样的进步,是非常不容易的。
同时,有些同学就会有退步,需要家长同学老师三方面引起注意,引起
成绩滑坡的原因有多样,可能是考试失误,可能是上课不专心,可能是因为一些与学习无关的事分心,希望家长合理分析孩子的表现,配合老师共同管理,帮助孩子树立目标,明确目的,提高成绩。
在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点:
1.学生的稳定性
有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻。
在这我想重点表扬李紫青、黄佳威、余巧玲、龙佳欣、李林秀、肖雅静几位同学。
他们一直认真完成他们的各项任务,,积极参加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定。
不论是三科还是七科,全面发展。
通过我对他们的观察总结几点:
(1)不张扬,态度认真
(2)做事有条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程都写得相当详细(3)上课非常认真,不论是否懂的题目,他都会抬起头,认真听课,虽然举手不多,但总和老师一起思考,这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的(4)他们的复习有计划,重点突出。
我在这里举这几个例子,也要引起家长关注孩子的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生。
2.个别学生的偏科现象较为严重
考试结束,当然大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子有比较严重的偏科现象。
对于这个问题,学生。
老师。
家长都要
高度的重视。
有的孩子的语文不是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文阅读,也可能是作文等,有的同学英语不是很好,可能词汇量较小,可能听力不好等,有的同学数学不是很好,可能是基础不好,可能容易马虎粗心等。
但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后。
这次考试少了1分就差了2,3名,少了2分就差了6,7名。
如果真的在中考,1分可能有几十名的差距,也会让你站在门槛之外。
所以我们要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更优秀。
3.一切皆有可能
这次考试有的同学进步很大,就拿我班的李诗琴、夏尚威、李浚、来说,就有很大的进步,虽然还是有一到几科不及格,但已经有很大进步,而语文和我的数学也有所进步,相对他们自己而言,这就是成功,现在的孩子智力差别不大,只要肯学,都能达到自己的高度,在这希望家长多正面鼓励孩子,只要付出,就有回报,可能不是马上就见效,但要相信这点!
二、存在的问题,希望引起大家注意
1.德育问题
现在的教育目标首先是育人。
可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。
我们学校对德育一直没有放松。
一直在,展开一系列的活动来教育孩子:
主题大会,观看感恩、励志注重仪表等视频,学习《弟子规》并进行自我反省等一系列活动,还举行了安全教育。
但还有一些问题需要我们共同努力:
(1)许多孩子说话不够文明,讲脏痞话,破坏公物严重,受现在络和电影的影响,语言古怪,服装奇异,发型古怪等,当然这些现象在我班还不是很严重,但还是要引起我们的高度重视,我们要给孩子一个干净的环境去学习。
(2)可能是家庭和社会影响,许多孩子思想不够健康,不够积极向上。
教育首先是个社会问题,其次才是家庭问题。
但对于孩子们来说,首先面对的是家长,所以父母是孩子的第一任老师,家庭的教育已经深深影响他们。
这一点已经无可厚非了。
2.习惯问题
现在的中学生都是90后,当然有他们自己的想法。
但有个性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任。
社会上也会存在许多问题。
许多家长担心孩子的将来,注重孩子的学习成绩,而对孩子的学习习惯培养不够。
而习惯问题会极大影响孩子的一生。
比如:
(1)礼貌习惯
(2)忘记带作业,检查作业(3)忘记携带校牌、校服(4)忘记写名字(5)学习习惯等等这些都需要从小就培养,许多家长忽视这些细节,容易忽视家庭教育和小学教育,而这个阶段正是培养孩子的最佳时机。
但现在到了中学阶段,我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要不断改进,而在原则问题上决不让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子在中考,高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学得更多理念和方法,去教育孩子。
3.孩子自我要求不高,自尊心不强
现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要老师和家长的培养。
有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经注意培养,家长、老师与孩子相处的时间最长,孩子开始毕竟是在模仿,
就需要家长和老师从各方面观察,身体力行,言必信,行必果。
我发现孩子最敬佩的人是:
家长,其次是老师。
说明我们的态度和行动在很大程度影响着他们。
我们的一句话,一个表情,一种态度都在影响着他们。
孩子的身上肯定会有家长的影子,也有班主任的影子。
为了让我们的孩子更健康,更优秀,需要我们的付出。
我们在责怪孩子的同时,也要反省自己,,我们的无所谓,不重视,放松,马虎,必将造成他们的坏毛病,也为他们人生道路上填加更多的障碍。
所以我们对自己要求高,也在逐渐影响孩子,培养孩子的自尊心,培养他们正确的竞争意识。
4.家长的误区
许多家长有这些误区。
现在的孩子都是独身子女,掌上明珠,几个人宠一个人,认为自己小时侯太苦,就有这样的想法和做法:
在物质上大力支持,想什么给什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校学习,就可以了。
所以很多家长最后责怪孩子,我不让你做任何事,你为什么还学不好。
这是一个普遍现象,但也是一个误区。
家长认为许多习惯,品质意识都应在学校里培养,到时候就会了。
教育孩子需要各个方面的教育,许多习惯,意志力,竞争意识,吃苦,感恩能力都是从家庭教育,从做一些事情慢慢启发,培养起来的。
所以要建议自己的事自己做,自己想,不仅不会影响学习,还有利于学习。
在这里家长还有这样的错误想法和做法:
(1)孩子没有目标,家长也没有目标
(2)抱着一天总会变好,小学中学不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不学了就算了,还能吃不上饭吗?
(4)现在不学习,以后怎么找工作,怎么养活自己和我们……是的现在的社会在进步,竞争也很激烈,可是家长在要求孩子学习,不要太过于施加压力,是为了整体素质的需要,为了自身素质的提高。
5.孩子的上问题
许多家长不明白上的影响有多大,总认为让孩子通过上来学习,而真正上学习的还是很少的。
孩子毕竟是孩子,人的精力是有限的,上有太多的诱惑,比如,络游戏,络聊天,等等。
许多家长认为多上就能够掌握计算机知识,得到很好的学习,其实不然,孩子大多利用络去玩游戏,甚至成瘾。
在这里,不是说不要孩子利用络,而是要控制,特别是在寒暑假和周末,一定要严以控制。
比如说有的同学星期一上课显得很困,我就会问是否昨天上,说爸妈同意我玩到10:
30睡觉,那我就知道了,我知道什么?
很明显他在玩游戏,家长以为10:
30睡觉时间也应该足够了,但10:
30他是睡觉了,可根本睡不着,他很兴奋也很懊恼,没有接下去玩,要有两个多小时的时间去想这件事,导致很晚才入睡,第二天肯定没精神,还有许多孩子把心思花在上聊天,QQ空间设计,浏览一些不健康的无意义的站,而这些东西都会占据大脑,导致上课分心成绩上不来,既然家长都希望自己的孩子有出息,望子成龙,望女成凤,那就要让孩子有一定的自控能力,在上问题上一定要严格控制,可是许多家长因为事情较忙,在这个问题上没有给予很大关注,而孩子们的自控能力较差,这就需要我们家长的监督。
6.学习不够主动,不能坚持不懈。
现在大部分孩子学习不够自觉主动,这也是平庸与优秀的差别,据我了解,许多孩子都有提高成绩的想法,但学习比较被动,而且不能坚持,那
就需要老师和家长的帮助,需要家长来培养孩子坚持不懈的品质,那该怎样培养?
提以下几点建议:
(1)让孩子有明确的目标
(2)目标要分阶段实现,目标要切实可行(3)让孩子善始善终,要有检查监督,原则问题上决不让步。
7.学习上不够刻苦,不会面对挫折。
天道酬勤,勤能补拙,书山有路勤为径……。
。
这些已经充分体现勤奋的重要性,而现在的孩子正缺乏这一点,要培养孩子这方面的品质,要孩子们做一点自己能做的事情,懂得生活的艰辛,意识到自己生活的幸福,可以通过一些故事,电视上的人物形象,一些名人的生平事迹,慢慢培养,李阳曾经说过:
天才是重复次数最多的人。
爱迪生曾经说过:
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
这些名言名句以及奥运赛场上的故事,都可以激励孩子们去学习,培养他们勤奋刻苦的品质。
还要培养他们如何面对挫折,生活中不免有不公平,有许多挫折,我们要积极的面对,坚定信念,不要被困难吓道。
三、安全教育
首先,交通安全。
学生来往学校途中出门在外较多,尤其是部分来往学校途径铁路的同学,无论怎样,一定要遵守交通安全,这一点要引起家长和孩子的足够重视!
其次,防溺水教育
走到5、6月份,天气炎热,当然许多人会选择游泳。
我也曾听孩子们打算假期一起去钓鱼。
可是对游泳和钓鱼这两项活动,要引起大家的关注。
在没有大人的陪同和没有安全保障的条件下,家长不要允许孩子们私自去靠近水边。
再次,要注意一些意外事故。
最近一些流行病比较猖狂,要注意自我保护等。
四、对家长教育的一些建议
1、原则方面决不向孩子妥协
2、作业认真是上课认真的保证,上课认真是成绩提高的关键,家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率。
不能让孩子做做玩玩,玩玩做做,或开小差,走神。
3、顽强的意志是成功的最基本保证,一些孩子因为家庭条件优越,从没有体验吃苦、忍耐的滋味,稍微有点难受,他们就会放弃。
因此必须对他们进行真刀实枪的吃苦训练。
4、注意孩子的学习和休息时间,保证饮食正常,尤其是早餐
5、相应减少娱乐活动,尽量给孩子创造好的学习环境
6、结合各科复习要求和孩子的实际情况,进行督促或辅导
7、作为七年级学生正处于青春发育期,这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。
过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言,只会更加刺激他们的心理,产生厌学的情绪,那样就很难教育好他们了,最终走向歧途。
总之"一切为了孩子,为了孩子一切,"是我们的共同目标。
今天的家长会是我们在一起去探讨,怎样让孩子更好去学习,更好成长。
对于我们来说,我们履行自己的责任,用我们的爱,去呵护他们,不图什么回报,只想成为他们人生路上的其中一位引路人。
今天您的孩子以学校为荣,明
天我们的学校以您的孩子为荣。
让我们携起手来,共同进步,为了孩子而倍加努力!
最后,再次感谢家长能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会!
希望孩子能有一个快乐而充实的暑假生活!
谢谢大家!
篇三:
初一家长会班主任发言稿[1]
初一家长会班主任发言
尊敬的各位家长:
你们好!
感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心我们学校的发展。
同时对各位家长长期以来对学校、班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。
我代表七年级任课老师到来表示热烈的欢迎。
一、家长会的意义
召开这次家长会目的给大家搭建一个互相沟通的平台,加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互了解学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长也能够积极参与到学校的教育中来,使每一位学生都能得到全面的发展与提高。
上周我们又进行了一次段考,我想让大家了解一下我们的孩子在前一段时间的学习情况,以便更好地开展家庭教育。
二、班级现状及管理
我们班共有41名学生,其中男生23人,女生18人。
班级管理上我制定了一系列规章制度,墙后面已经张贴了,而且是有专人负责的,我主要是从学生的养成教育,行为习惯教育,感恩教育等方面开展日常工作。
作为班主任,我不会只看重成绩好的学生,在我的眼里,一切学生都是平等的,既然大家放心地把子女交给我,我就要对每一个学生负责。
这个班由于种种原因,小升初的时候,成绩不够理想。
经过半个多学期的共同努力,大部分学生思想、学习进步都很大,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,自觉性明显增强了。
初一有七门课,语文:
倪敏()数学:
杨清()英语:
潘彩群()所有任课教师对学生都非常负责,课后也抓得很紧。
这一点我想大家应该比较清楚。
三、和家长探讨教育对策
(一)、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
孩子在同样的年龄段里,在同样的学校,在同样的班级里读书,授课的时间是相同的,学习的环境是一致的,然而接受教育的效果则区别很大,造成这种差别的原因,并不在于学校教育,而在于家庭教育。
打个比方说,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。
举一个最简单的例子,前一段时间我请了三个星期的假,这次数学考试比以前就退步了许多,有些同学以前及格的,现在不及格了。
可见,孩子是需要管的,特别是学习习惯差、自觉性差的更需要管。
所以,周末在家就需要你们家长的配合。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。
在教育子女的问题上有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,以后就会顺心,否则,就会还债。
还债有三个方面:
一是升学,二是就业,三是婚姻。
他们在社会上无法维持生存时,需要父母的不断接济和帮助,这样只能是一代惩罚一代,恶性循环。
然而有知识、有见地的家庭教育则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代。
所以,我想跟大家说,挣再多的钱,如果小孩荒废了,那就得不偿失。
(二)、家庭教育与学校教育要紧密配合。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个
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