各科万能公式.docx
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各科万能公式.docx
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各科万能公式
各科万能公式给你总结了答题万能公式希望你高考取得好成绩。
语文答题公式
〔一〕某句话在文中的作用:
1、文首:
开篇点题;渲染气氛〔散文〕,埋下伏笔〔记叙类文章〕,设置悬念〔小说,但XX不会考〕,为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:
承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:
点明中心〔散文〕;深化主题〔记叙类文章文章〕;照应开头〔议论文、记叙类文章文、小说〕 〔二〕修辞手法的作用:
〔1〕它本身的作用;〔2〕结合句子语境。
1、比喻、拟人:
生动形象; 答题格式:
生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:
有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:
强调了+对象+特性 3、设问:
引起读者注意和思考; 答题格式:
引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:
强调,加强语气等; 4、比照:
强调了……突出了…… 5、反复:
强调了……加强语气 〔三〕句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、比照、借代、象征等表现方法。
答题时,把它们所指的对象提醒出来,再疏通句子,就可以了。
〔四〕某句话中某个词换成另一个行吗?
为什么?
动词:
不行。
因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:
不行。
因为该词生动形象地描写了…… 副词〔如都,大都,非常只有等〕:
不行。
因为该词准确地说明了……的情况〔表程度,表限制,表时间,表范围等〕,换了后就变成……,与事实不符。
〔五〕一句话中某两三个词的顺序能否调换?
为什么?
不能。
因为:
〔1〕与人们认识事物的〔由浅入深、由表入里、由现象到本质〕规律不一致。
〔2〕该词与上文是一一对应的关系。
〔3〕这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
〔六〕段意的概括归纳 1.记叙类文章:
答复清楚〔什么时间、什么地点〕什么人做什么事。
格式:
〔时间+地点〕+人+事。
2.说明类文章:
答复清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:
说明〔介绍〕+说明对象+说明内容〔特点〕 3.议论类文章:
答复清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:
用什么论证方法证明了〔论证了〕+论点 〔七〕 表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、衬托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、比照手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
诗中常用的修辞方法有夸X、排比、对偶、比喻、借代、比较、设问、反问、反复等。
分析诗歌语言常用的术语有:
准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。
复习时要系统归纳各种表达技巧,储藏相关知识。
首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进展仔细体味、辨析。
至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,那么包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。
总之,鉴赏古代诗词,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:
1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。
第二步,弄清技巧:
1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。
第三步,评价内容观点:
1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。
答题时,要特别注意以下几点:
一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、标准。
易混术语区分
〔一〕“方式、手法〞的区分
艺术手法,又叫表达技巧,包括:
①表达方式:
记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法:
起兴、联想、衬托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞:
比喻、借代、夸X、对偶、比照、比较、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
〔二〕“情〞、“景〞关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。
“借景抒情〞表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情〞不见“景〞;“寓情于景〞、“情景交融〞。
表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景〞不见“情〞,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然风光之中,一切景语皆情语。
〔三〕描写的角度
常见的角度有:
形、声、色、态、味。
“形〞、“色〞是视觉角度;“声〞是听觉角度;“态〞分为动态和静态;“味〞是触觉角度。
其他重要技巧 【选择题】 前几道是送分的,最后两道它的目的就是不想让你得分,最后两道也就是说非常的难,俩字“放弃〞,别为这俩题耽误时间,有时候自己必须成认自己不是天才,直接选“A〞 【语文】 作文-万变不离其宗,一共8大点,准备好这8类作文,保你混到50分〔字不好看的,记得练字,高考没那么庄严,尤其是那帮研究生给你判卷子,老黑了,心理来“B〔和谐〕T〞了,因为他们当初就是那么过来的,心理有阴影的人 1?
目标与理想?
2?
责任与使命?
3?
坚忍与顽强?
4?
乐观与自信?
5?
宽容与感恩?
6?
奉献与爱心?
7?
承诺与诚信?
8?
情?
〔亲情,友情,爱情〕-〔爱情不怎么考,大家要理解中国国情嘛〕 【数学】 要是底子不是一般的懒,就把 “三角函数、空间几何、概率〞弄明白,必考,不废话 不是我吓唬你,下面的公式是必考的,你再懒,也得把下面的这几个公式折腾明白,除非你压根就没考本科的打算 正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R注:
其中R表示三角形的外接圆半径 余弦定理b2=a2+c2-2accosB注:
角B是边a和边c的夹角 圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2注:
〔a,b〕是圆心坐标 圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0注:
D2+E2-4F>0 抛物线标准方程y2=2pxy2=-2pxx2=2pyx2=-2py 直棱柱侧面积S=c*h斜棱柱侧面积S=c'*h 正棱锥侧面积S=1/2c*h'正棱台侧面积S=1/2(c+c')h' 圆台侧面积S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l球的外表积S=4pi*r2 圆柱侧面积S=c*h=2pi*h圆锥侧面积S=1/2*c*l=pi*r*l 弧长公式l=a*ra是圆心角的弧度数r>0扇形面积公式s=1/2*l*r 锥体体积公式V=1/3*S*H圆锥体体积公式V=1/3*pi*r2h 斜棱柱体积V=S'L注:
其中,S'是直截面面积,L是侧棱长 柱体体积公式V=s*h圆柱体V=pi*r2h 两角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA)ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA) 倍角公式tan2A=2tanA/(1-tan2A)ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a 倍角公式:
sin(2α)=2sinα·cosα cos(2α)=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α) tan(2α)=2tanα/[1-tan^2(α)] 【英语】
作文通用句,必须会背, 作文这东西主要看你能不能编,下面的总会有你碰上的,记得现在是“和谐〞社会,严重影响社会秩序 seriouslydisturbsocialorder 促进经济和社会开展 topromoteeconomic 对安康有好处 makeforgoodhealth 对安康有危害 ahazardtohealth 破坏环境、污染环境 poisoningtheenvironment 环境保护 protecttheenvironment 浪费时间、浪费金钱、浪费精力 awasteofmoney,timeandenergy 促进学习 facilitatinglearning 影响学习 influnceone'sstudy 提高自身水平 upgradeoneself 反对 disapproval 赞成 infavorof 高考英语加分作文 段首句 1.关于……人们有不同的观点。
一些人认为…… Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Some peoplesuggestthat____. 2.俗话说〔常言道〕……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天, 它在许多场合仍然适用。
Thereisanoldsaying______.Itstheexperienceofour forefathers,however,itiscorrectinmanycaseseven today. 3.现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。
首先,……; 其次,……。
更为糟糕的是……。
Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdaily life.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseis that______. 4.现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外〔而且〕……。
Nowadays,itismonto______.Manypeoplelike______ because______. Besides,______. 5.任何事物都是有两面性,……也不例外。
它既有有利的一面,也有不利的一面。
Everythinghastwosidesand______isnotanexception,it hasbothadvantagesanddisadvantages. 6.关于……人们的观点各不一样,一些人认为〔说〕……,在他们看来,…… [要学习网-中学生最喜欢的学习论坛;网址.yaoxuexi.手机版地址wap.yaoxuexi.] People’sopinionsabout______varyfrompersontoperson. Somepeoplesaythat______.Tothem,_____. 任何事物都是有两面性,…也不例外。
它既有有利的一面,也有不 利的一面。
Everythinghastwosidesand() isnotanexception,ithasbothadvantages anddisadvantages. …已成为人的关注的热门话题, 特别是在年青人当中,将引发剧烈 的辩论。
()hasbeeahottopic amongpeople,especiallyamongtheyoungand heateddebatesarerightontheirway. …在我们的日常生活中起着越来越重要的作用 它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重 的问题。
()hasbeenplayingan increasinglyimportantroleinourday-to-day life.ithas broughtusalotofbenefitsbut hascreatedsomeseriousproblemsaswell 人类正面临着一个严重的问题…,这个问题变得越来越严重。
Manisnowfacingabigproblem()whichisbeing moreandmoreserious. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图 /成形图可以看出…。
很显然…,但是为什么呢?
Accordingtothefigure/number/statistics/percentages inthe/chart/bargraph/line/graph, itcanbeseenthat()while.Obviously,(),butwhy?
高考文综万能公式
高考历史万能公式
一、历史背景、原因和目的 1、历史背景=〔国内+国际〕〔经济+政治+文化+……〕 ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济构造+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、XX+科技+教育+…… 如:
鸦片战争背景:
〔一〕国内:
1、经济:
自然经济+资本主义萌芽+土地集中。
2、政治:
①腐败:
官场+军队+财政②阶级矛盾。
3、思想:
愚昧自大。
〔二〕国际:
1、经济:
工业革命→市场原料。
2、政治:
资本主义扩X。
2、历史条件:
与背景分析根本一样,更侧重于有利因素 如十月革命的历史条件:
〔一〕国内:
①经济:
资本主义开展到垄断,相对落后、生活贫困
②政治:
沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量比照变化等
③思想:
列宁主义指导。
〔二〕国际:
帝国主义忙于一战等。
3、原因广度:
原因=主观〔内因〕+客观〔外因〕 ⑴主观原因:
事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素 ⑵客观原因:
自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 原因广度与背景分析方法根本一样,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。
如美国独立战争的原因广度分析:
〔一〕内因:
①经济:
资本主义经济开展、统一的市场等
②政治:
美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等
③文化:
统一的文化、民族意识觉醒等。
〔二〕外因:
①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。
4、原因深度:
原因:
→直接→主要→根本 ⑴直接原因:
最直接引发事件的偶然性因素〔导火线、借口等〕 ⑵主要原因:
包括引发事件的主观、客观各方面重要因素 ⑶根本原因:
历史趋势〔生产力开展、时代要求〕+主观需要等 三者既有层次区别,又有联系渗透,如“五四〞运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾,包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义开展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因那么是主要原因中最深层的因素。
5、矛盾分析:
生产力与生产关系矛盾、经济根底与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、XX矛盾、不同利益集团矛盾…… 如尼德兰革命爆发的原因:
①资本主义经济开展与旧制度矛盾②资产阶级与封建阶级矛盾③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。
6、目的、动机:
→直接→主要→根本 ⑴直接动机:
解决当前面临的种种危机或问题 ⑵主要目的:
实现某一方面目标,求得稳定和开展等 ⑶根本目的:
建立或稳固统治,维护统治阶级利益〔根本利益〕 目的、动机属于主观方面的原因,是事件发动者的主观意愿。
如王安石变法:
直接动机是解决面临的社会危机;主要目的是增加财政收,缓和阶级矛盾,实现富国强兵等;根本目的是稳固封建统治。
二、历史内容=经济+政治+文化+…… 历史内容即客观历史,是人类重大历史活动的客观记载。
活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。
活动内容包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、路线、方案、条约;文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等。
一般历史内容,可从经济、政治、文化诸方面分析。
1、经济内容:
生产力+生产关系+经济构造、布局+…… ⑴古代经济=经济制度+经济政策+〔农业+手工业+商业〕+经济构造、布局+…… ①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+…… ②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+…… ③手工业经济=〔纺织+矿冶+陶瓷+……〕〔技术+布局+……〕 ④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+…… ⑤经济构造、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+…… 古代经济一般分析方法,是先分析各时期经济政策的调整,再从农业、手工业、商业各方面分析经济开展情况。
如唐朝经济:
先分析总体的重农政策,唐初恢复经济的措施,如均田制、租佣调制等;再分析农业如生产工具的改良,兴修水利、开开荒地、粮食布帛、人口增长等;手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局;城市商业的繁荣、民族、对外贸易的开展等。
从总体开展情况分析,商品经济仍然微弱,南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。
⑵近现代经济=经济开展要素+经济成份+国际经济+…… ①经济开展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济构造+经营方式+政策+…… 如19世纪后半期美国经济开展要素:
包括移民带来劳力、技术;西部开发提供市场、原料;废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。
②经济成份=自然经济+外资+合资+民资+官资+国营+集体+个体+…… 如新中国初期:
地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济开展;帝国主义在华企业、官僚资本被没收,民族资本主义恢复开展;国营企业确立领导地位、集体协作经济兴起等。
③国际经济=总格局+〔生产+管理+资本+技术+市场+关税〕〔协作+竞争〕 如当代世界经济格局的多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势;具体表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作与竞争等。
2、政治内容=制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑴古代政治=政局+制度+中央+地方+阶级+军事+财政+民族+对外+…… 如明清政治:
包括统一的多民族封建国家的稳固、封建制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。
⑵近现代政治=政局+制度+政体+体制+政权+政治力量+权力+权利+…… 如辛亥革命后的政治状况:
包括政局的动乱、确立XX政体、三权分立的体制,袁世凯篡权、各派政治力量争夺权力的斗争、人民的根本权利问题等。
⑶国际政治=体系+格局+集团+合作+战争+对抗+妥协+…… 如雅尔塔体系下的两极格局,两大集团的对抗与妥协,集团内部的合作与矛盾,冷战与热战等。
3、文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+…… ⑴自然科学=〔科学理论+科技创造〕〔天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学+……〕 ⑵社会科学=思想、XX+教育+史学+文学+艺术+…… ⑶文化交流=〔民族+对外〕〔传播+吸收〕+文化地位+…… 4、事件、事态过程:
准备→开场→开展或曲折→成功或失败 事件是指人们在短时段内进展的具有突发性、连续性的历史活动,如:
XX事变、法国大革命、二战等。
事态那么是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动,如:
百家争鸣、洋务运动、工业革命等。
对事件、事态过程的分析要先按活动开展顺序、再分活动领域进展
地理万能公式
☆如何描述地形特征:
1.地形类型〔平原、山地、丘陵、高原、盆地等〕
2.地势起伏状况
3.〔多种地形条件下〕主要地形分布
4.〔剖面图中〕重要地形剖面特征
☆影响气温的因素:
1.纬度〔决定因素〕:
影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差〔低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区〕
2.地形〔高度、地势〕:
阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地〔如:
谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等〕
3.海陆位置:
海洋性强弱引起气温年较差变化
4.洋流〔暖流:
增温增湿;寒流:
降温减湿〕
5.天气状况〔云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方〕
6.下垫面:
地面反射率〔冰雪反射率大,气温低〕;绿地气温日、年较差小于裸地
7.人类活动:
热岛效应、温室效应等
☆影响降水的因素:
1.气候:
大气环流〔气压带、风带、季风〕
2.地形:
迎风坡、背风坡
3.地势〔海拔高度〕:
降水在一定高度达最大值
4.海陆位置〔距海远近〕
5.洋流〔暖流:
增温增湿;寒流:
降温减湿〕
6.下垫面:
湖泊、河流、植被覆盖状况
7.人类活动;改变下垫面影响降水
☆描述河流的水文特征:
1.流量:
大小、季节变化、有无断流〔取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小〕
2.含沙量:
取决于流域的植被状况
3.结冰期:
有无、长短
4.水位:
上下、变化特征〔取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用〕
5.水能:
与地形〔河流落差大小,流速快慢〕、气候〔降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小〕有关
☆描述河流的水系特征:
1.长度
2.流向
3.流域面积大小
4.落差大小〔水能〕
5.河道曲直情况
6.支流多少
7.河流支流排列形状〔扇形、树枝状〕
☆影响太阳辐射的因素:
1.纬度〔决定正午太阳高度、昼长〕
2.海拔高度〔海拔高,空气稀薄,太阳辐射强〕<eg.我国青藏高原>
3.天气状况〔晴天多,太阳辐射丰富〕<eg.我国西北地区>
4.空气密度
☆影响雪线上下的因素:
1.降水〔当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低〕<eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低>
2.气温〔阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的上下〕
☆影响山地垂直带谱的因素:
1.纬度:
.山地所处的
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