译林牛津版五年级英语上册期末复习资料全套doc.docx
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最新译林牛津版五年级英语上册期末复习资料全套
五年级英语上册Unit1知识点整理(江苏译林牛津版)
Unit1Goldilocksandthethreebears
一、单词(默写)
l.beai•熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.justright正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11.their他们的12.her她(宾格)13.help救命14.beside在旁边15.between在屮间16.really真正地17.then然后18.find找至9,发现19.infrontof在前面
二、词组(默写)
1、intheforest在森林里2、abeautifulhouse一座漂亮的房子3、hungryandthirsty又饿又渴
4^somesoup—些汤5、toocold/hot太冷/热6、intheroom在房间里7、toohard/soft太硬/软
&threebears三只熊9、havesomecakes吃些蛋糕10、inthekitchen在厨11、inthefridge在冰箱里12>findtheircousin发现他们的表弟
三、句型(默写)
1.Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。
2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。
3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前而有三只熊。
4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。
5.Whatabeautifulhouse!
多么漂亮的房子!
6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。
7.Bobbycannot(can't)seeanycakes泊thefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。
四、语法点(理解)
1.Therebe句型表示“某处有某物”
(1)其中thereis用于单数名词或不可数名词,如:
Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocolate.
(2)Thereare用于可数名词的复数,如:
Therearesomedesksintheclassroom.
(3)Therebe句型的就近原则:
be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或are.如:
Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.
2.Therebe句型的否定形式:
在be动词的后面加not(isnot可以缩写为isn't,arenot可以缩写为aren't)把some改成any。
例:
Thereisapencilinthepencil-box.(改为否定句)Thereisn'tapencilinthepencil-box.
Therearesomecrayonsonthedesk.(改为否定句)Therearen'tanycrayonsonthedesk.
3.“some”和“any”都有,'一些”的意思.“some”一般用于肯定句,“any”用于否定句和一般疑问句。
但在一些表示委婉请求,想得到对方肯定回答的疑问句中,也用“some”.
例:
1.Therearesomewatermelonsinthebasket.(肯定句)
2.Therearen'tanybirdsinthetree.(否定句)
3.Arethereanytoytrainsonthetable?
(疑问句)
4.Wouldyoulikesometea?
(表委婉请求)
4.can在否定句中的用法:
表示某人不能做某事时,通常在can后面加否泄词not,后面加动词原形。
Bobbycannot(can't)seeanycakesinthefridge.
5.感叹句的结构:
感叹句常用how或what来引导
(1)what引导的感叹句
a.What+a/an+形容词+可数名词单数!
Whatabeautifulhouse!
b.What+形容词+可数名词复数!
Whatnicedresses!
c.What+形容词+不可数名词!
Whatdeliciousmilk!
(2)how引导的感叹句How+形容词/副词!
五年级英语上册Unit2知识点整理(江苏译林牛津版)
Unit2Anewstudent
一、单词(默写)
二、词组(默写)
1.anewstudent一名新学生
3.howmanyclassrooms多少间教室
5.somecomputerrooms一些电脑室
7.onthethirdfloor在三楼
2.showaround带领参观
4.inourschool在我们学校里
6.amusicroom一间音乐室
8.atabletennisroom一间乒乓球室
9.goandhavealook去看看10.singanddance又唱又跳
11.drinksomenicejuice喝些美味的杲汁12.gotothecinema去电影院
13.haveaniceicecream吃一个美味的冰淇淋14.intheplayground在操场上
15.goandplay去玩一玩
17.soheavy真的重
19.greatfun很有趣
21.gohome回家
三、句型(默写)
16.ontheswing在秋千上
18.toohigh太高
20.playagain.再玩一次
22.anartroom一间美术室
1.Canyoushowheraround?
你能带领她参观吗?
2.Howmanyclassroomsarethereinourschool?
在我们学校有多少间教室?
3.Ourclassroomisonthesecondfloor•我们教室在二楼。
4.Arethereanycomputerrooms?
有一些电脑室吗?
5.lsthereamusicroom?
有电脑室吗?
6.Letsgoandhavealook・让我们去看看。
四、语法点(理解)
1.Howmany...(可数名词复数)arethere...?
用于询问某处有多少…仮ij:
Howmanyclassroomsarethereinourschool?
2.Therebe的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面,表示“有……?
”
(1)Isthere...?
Yes,thereis./No,thereisn't・例:
Isthereamusicroom?
(2)Arethereany...?
Yes,thereare./No,therearen't.例:
Arethereanybooks?
3.儿个缩写isn't二isnotaren't二arenotifs=itistheyYe=theyare
4.序数词
onefirsttwo■一secondthree-―thirdfour―fourthfivefifthsix■一sixth
5.在楼层前用介词on,onthefirst/second/thirdfloor在一/二/三楼…
五年级英语上册Unit3知识点整理(江苏译林牛津版)
Unit3Ouranimalfriends
一、词汇
ouranimalfriends我们的动物朋友twofish两条鱼theother另一个
abigtail—条大尾巴fourlegs四条腿longears长耳朵itsbody它的身体☆baldeagles白头秃鹰☆inCanada在加拿大
bigbodies大身体haveno没有nicewings漂亮的翅膀redeyes红眼睛
bigarms大手臂bigfeet大脚
yourfingers你的手指onthefarm在农场上
☆polarbears北极熊☆abigkangaroo一只袋鼠
☆inAustralia在澳大利亚☆liketherain喜欢下雨
☆sunnyweather晴朗的天气☆comeout出来☆carryanumbrella拿一把雨伞
二、句型
1.Ihavetwoanimalfriends.我有两个动物朋友。
2.Oneisredandtheotherisblack.—个是红的另一个是黑的。
3.Theyhavebigeyesandbigbodies.它们有大眼睛和大身体。
4.Theyhavenolegsandarms.它们没有腿和手臂。
5.Ithasfourlegsandashorttail.他有四条腿和一条短尾巴。
6.Ithastwolegsandtwonicewings.它有两条腿和一双漂亮的翅膀。
7.Hehasadog.他有一只狗。
8.Shehasabird.她有一只鸟。
9.Itcantalkandfly.它既会说话又会飞。
10.Doyouhaveananimalfriend?
Yes,Ido.你有一个动物朋友吗?
是的,我有。
11.Doesithavealongtail?
Yes,itdoes.它有一条长尾巴吗?
是的,它有。
12.Doeshehaveaparrot?
No,hedoesn^.他有一只鹦鹉嘛?
不,他没有。
13.Doesshehavetwofish?
No,shedoesn't.她有两条鱼吗?
不,她没有。
14.Dotheyhaveanimalfriends?
No,theydon^.他们有动物朋友吗?
不,他们没有。
15.Thosearenotlegs.那些不是腿。
16.Giveitacake.给它一个蛋糕。
三、语音
Uu/A/bus,duck,summer,sun,umbrella,mum,lunch,cup,rubber,run,but,much,jump,Sunday,subject,
四、语法have/has的用法
1>表示某人有某物。
2、主语是第一、第二人称单数和复数吋用have,如I,you,we,they,thestudents..・主语是第三人称单数时用has,如he,she,it,Helen,thebird,myfather...
3^肯定句:
...have/has...
WehaveaPElessononMondaymorning./Ithasalongtail.
否定句:
…don't/doesn't+have...
Theydon'thaveanimalfriends./Shedoesn'thaveadog.
一般疑问句:
Do/Does...have...Yes,...do/does.No,...don't/don't.Doyouhaveafootball?
Yes,Ido./No,Idon't.
Doeshehaveatoycar?
Yes,hedoes./No,hedoesn't.
Ilikeplayingbasketballandfootball.我喜欢打篮球和踢足球。
2.Icanplaybasketballwell,butI'mnotgoodatfootball.我篮球打得很好,但我不擅长足球。
3.Helikesplayingfootballtoo.他也喜欢踢足球。
4.Shealsolikesplayingthepiano.她也喜欢弹钢琴。
5.Theybothlikeswimming.她们都喜欢游泳。
6.Whatdoeshelikedoing?
他喜欢干什么?
Helikesdrawing.他喜欢i出ii出i。
7.Whatdoesshelikedoing?
她喜欢干什么?
Shelikesreadingstories.她喜欢读故事。
8.Whatdotheylikedoing?
她们喜欢干什么?
Theylikewatchingfilms.她们喜欢看电影。
9.SamandBillytalkingabouttheirhobbies.山姆和比利谈论他们的爱好。
10.Letsgoskatingthisafternoon.咱们今天下午去滑冰。
11.Lookout!
小心!
12.Thereisaholeintheice.冰里有一个洞。
13.Doyoulikewearingyellow?
你喜欢穿黄色的衣服?
14.Wealllikeclimbingverymuch.我们都十分喜欢爬山。
三、语音
Yy/j/year,yes,yellow,you,young
四、语法
1.询问别人喜欢干某事,Whatdo/does...likedoing?
喜欢干某事likedoingsth,doing表示喜欢经常做一件事。
主语是第三人称单数时注意like后面加s.
不喜欢干某事don't/doesn'tlikedoingsth
2.动名词的变化规律:
a.一般情况下在动词后面加ing.如going,reading,drawing,playing...
b.以不发音的字母e结尾的动词,去e再加ing.如dancing,making...
c.以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词,先双写辅音字母再加ing.如swimming,running,getting,putting...
五年级英语上册Unit5知识点整理(江苏译林牛津版)
Unit5Whatdotheydo
【单词】
acook一个厨师adoctor—个医生adriver一个驾驶员afarmer一个农民anurse一个护士apoliceman一个警察ateacher一个老师aworker一个工人
1.teacher老师2.teach教3.writer作家4.w「ite写5.work工作
6.
11.factory工
athome在家7.doctor医生8.help帮助9.sick生病10.people人,人们厂12.worker工人13.cook厨师14.driver驾驶员,司机
17.
15.farmer农民16.nurse护士
【词组】
I.teachEnglish教英语
3.Whatabout...?
=Howabout....?
5.writestories写故事
7.helpsickpeople帮助生病的人
9.makesweets做糖果
II.anicecar一辆漂亮的小汽车
13.somanycars这么多汽车
15.Iwish我希望
policeman警察
2.alotofstudents=lotsofstudents许多学生
....怎么样4.anEnglishteacher一位英语教师
6.workathome在家工作
8.afactoryworker一个工厂工人
10.alotofsweets许多糖果
12.makecars制造汽车
14.flyinthesky在空中飞
【句子】
1.Whatdoesyourfatherdo?
你的爸爸做什么的?
2.Myfatherisateacher.我的爸爸是个老师。
3.HeteachesEnglish.他教英语。
4.Hehasalotofstudents.他有许多学牛。
5.Whataboutyourmother?
你妈妈呢?
6.IssheanEnglishteachertoo?
她也是个英语老师吗?
7.She'sawriter.她是个作家。
8.Shewritesstories.她写故事的。
9.Sheworksathome.她在家工作。
10.Myfatherisadoctor.我的爸爸是个医生。
11.Hehelpssickpeople.他帮助生病的人。
12.Mymotherisafactoryworker.我的妈妈是个工厂的工人。
13.Shemakessweets.她做糖果的。
14.Who'sthat?
那是谁?
15.Therearesomanycars.有那么多车。
16.Yourfathercan'tgonow.你爸爸不能走了现在。
【语法知识】
1•如何询问他人的职业
1)Whatdoes+某人(yourfather,David...)do?
He/Sheisa/an+职业(farmer,teacher,doctor...)
例如:
Whatdoesyourfatherdo?
Heisadoctor.你爸爸做什么的?
他是一个医生。
还可以这么问他人的职业:
2)Whatis+某人?
Whatisyourfather?
你爸爸做什么的?
3)WhaVssomebody'sjob?
WhaVsyourfather'sjob?
你爸爸做什么的?
2.询问“你”的职业
1)Whafsyourjob?
你是做什么的?
IamanEnglishteacher.我是一个英语老师。
2)Whatdoyoudo?
你是做什么的
Iamaworker.我是一名工人。
动词在第三人称单数形式的变化规则
规则例词
一般情况下,直接在动词的词尾加・s。
run-runslook-looks
see・seessay・says
以・s,-sh,-ch,-x,-o结尾的动词,一般在词尾加・es.teach-teachesgo-goesfix-fixes
wash-washespass-passes以辅音字母加y结尾的动词,先边y为i,再加-es.study-studiestry-tries以元音字母加y结尾的动词,直接在词尾加play-playsstay-stays注意:
go(三单)goeshave(三单)has
五、作文Myfamily
Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.Myfatherisateacher.Heworksinaschool.Hegoestoschoolbycar.Mymotherisadoctor.Sheworksinahospital.Shehelpssickpeople.Shelikesreadingbooks.Iamastudent.Ilikeplayingfootball.Ilovemyfamily.
五年级英语上册Unit6知识点整理(江苏译林牛津版)
Unit6知识点梳理
一、词汇
mye-friend我的网友intheplayground在操场上waitaminute等一会sendthisemail发这封电子邮件liveintheUK住在英国elevenyearsold岁speakChinese讲中文haveChineselessons有语文课atschool在学校studyChinese学习汉语afterschool放学后whatsubjects什么学科
likeMathsandPE喜欢数学和体育don*tworry别担心swimwell游得好eatfish吃鱼atasnackbar在一家小吃店gofishing去钓鱼
begoodatfishing擅长钓鱼teachyou教你sitbytheriver坐在河旁
manyfish许多鱼liveinCanada住在加拿大begoodatEnglish擅长英语
inAustralia在澳大利亚inChina在中国tomorrowmorning明天早上
☆knowaboutthesecountries了解这些国家winter在冬天☆turntoice变成冰☆thewinterweather冬天的天气☆wearwarmclothes穿暖和的衣服☆Chineseaddresses中文地址☆writeEnglishaddresses写英文地址☆knowaboutyoure-friends了解你的网友们
二、句型
1.Doyouhaveane-friend?
你有一位网友吗?
Yes,Ido.是的,我有。
2.Dotheylikeswimming?
他们喜欢游泳吗?
No,theydon't.不,他们不喜欢。
3.DoeshehaveChineselessons?
他有语文课吗?
Yes,hedoes.是的,他有。
4.Doesshelikesinging?
她喜欢唱歌吗?
No,shedoesn't.不,她没有。
5.Whatsubjectsdoeshelike?
他喜欢什么学科?
Helike
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