计算机应用专业单招班实施性教学计划.docx
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计算机应用专业单招班实施性教学计划
******学校
《计算机应用专业》实施性教学计划(2016级)
一、专业名称及代码
计算机应用090100
二、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。
(弹性学制3~6年)
三、培养目标
(一)培养目标
本专业培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,具有较强的实践能力和沟通能力,并掌握本专业的基础知识和基本技能,能在生产、服务和管理第一线从事计算机办公自动化、平面设计、计算机产品维护与营销、网络应用等职业的初、中级应用型人才。
(二)职业范围
本专业毕业生主要面向IT企业和经营单位,可从事以下工作:
1、从事办公自动化工作;
2、从事图像处理,广告制作等相关工作;
3、从事初级可视化程序设计和文档编制工作;
4、从事二维动画制作和设计等相关工作;
5、从事多媒体制作等相关工作。
6、从事技术推广、计算机相关产品的售后服务和技术支持工作;
7、从事计算机网络的组建、应用、维护等相关工作;
8、利用网络进行信息收集和整理、利用软件工具进行数据的分析、处理和表达工作;
四、人才规格
(一)知识结构及要求
1、具有相当于高中阶段的文化基础知识。
2、掌握计算机的基础知识;
3、掌握文字录入相关知识;
4、掌握操作系统相关知识;
5、掌握办公软件和常用工具软件的相关知识;
6、掌握计算机硬件组装、维护的相关知识;
7、掌握计算机网络的相关知识;
8、掌握程序设计的基本知识;
9、掌握平面图形图像软件的相关知识;
10、掌握二维动画的相关知识;
11、掌握多媒体技术的基本知识;
12、关注了解IT行业的前沿技术和发展方向等知识。
(二)能力结构及要求
1、具有相当于高中生的沟通、语言表达能力;
2、具有快速文字录入的能力及速记能力;
3、具有熟练操作Windows操作系统的能力;
4、具有熟练应用办公软件和常用工具软件的能力;
5、具有计算机硬件组装、使用和维护的能力;
6、具有计算机网络组建、应用和维护的能力;
7、具有至少一种程序设计语言的基本编写能力;
8、具有平面图形图像的制作能力;
9、具有二维动画的制作能力;
10、具备多媒体技术的制作与应用能力;
11、具有自我学习、知识技能更新、适应岗位变化的能力。
(三)素质结构要求
培养具有团结协作精神、严谨求实、执着刻苦、诚信敬业的人才。
五、对接高职的继续学习专业
高职:
计算机类(3年)本科:
计算机类(4年)
相关对接专业有:
计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术等
六、职业岗位导向与职业资格证书
专业(技能)方向
职业岗位导向
职业资格举例
办公自动化技术
计算机网络技术
计算机程序设计
平面设计
计算机设备组装、维护与营销
3-01-02-05计算机操作员
3-01-02-07速录师
3-01-02-01秘书
2-02-13-05计算机网络管理员
2-02-13-06计算机程序设计员
2-10-07-08广告设计师
2-10-07-09包装设计师
6-08-05-01计算机(微机)维修工
6-26-01-32计算机检验员
6-08-04-07电子计算机(微机)装配调试员
4-01-02-01营销师
国家职业技能证书(四级)
全国计算机等级考试初级证书(或其他同等级证书)
英语水平等级考试初级证书(或其他同等级证书)
国家职业技能证书(四级)
全国计算机信息高新技术考试证书(四级)
七、课程设置及教学要求
(一)公共基础课程
课程名称
课程主要教学内容与要求
课程基本能力考核项目与要求
3、计算机应用基础
(116学时)
主要教学内容:
1、第一学期(56学时):
了解Office2010新功能,Office2010操作界面,结合实际办公范例,详解Word和Excel,满足办公需求。
2、第二学期(64学时):
熟练掌握EXCEL的基本功能,使用公式和函数进行计算,能创建图表与图形,使用EXCEL高级应用。
熟练掌握PPT的基本功能,能设计及美化幻灯片,熟练掌握幻灯片的动画设计。
要求:
掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能;熟练应用Office办公系列软件;具备办公自动化人员中级水平。
考核项目
1、第一学期:
Word排版,Excel数据的录入与格式化。
2、第二学期:
Excel高级应用综合项目;PPT幻灯片的制作。
要求:
根据考核项目进行理论和上机实践结合的测试方式。
12、公共艺术
(58学时)
主要教学内容:
1、第一学期(28学时):
音乐欣赏。
2、第二学期(30学时):
构图与色彩搭配。
要求:
具有综合艺术鉴赏能力。
提升平面设计的审美情趣和构图与色彩搭配能力。
考核项目:
1、音乐作品赏析(现场考核)。
2、构图与色彩搭配(现场考核)。
要求:
1、既考核学生的基础知识与技能,还需考察学生的学习态度、参与程度及合作能力;还有对艺术的感受能力、表现能力、评价能力等综合素养。
2、促进个性发展,鼓励学生形成富有个性的欣赏感受与表达方式。
3、学生参加文化艺术活动情况亦可纳入考核和评价范围。
其它公共基础课程见附表一
(二)专业技能课程
课程名称
参考学时
课程主要教学内容与要求
课程基本能力考核项目与要求
1、平面图形图像制作
(374学时)
主要教学内容:
1、第一学期(84学时):
CorelDRAW的基础入门。
CD的基本概念及界面;CD的基本操作;绘图工具;手绘工具;编辑工具。
2、第二学期(90学时):
Photoshop基础入门。
PS基本理论和基本常识;PS选区的选取和编辑;PS图像编辑、图像的工具与绘图;PS的图像色彩和色调的调整;PS图层的应用与编辑、路径,以及通道与蒙版的应用;PS的常用滤镜特效。
3、第三学期(84学时):
PS进阶强化训练,综合实例制作。
4、第四学期(56学时):
AutoCAD基础入门。
AutoCAD软件的使用方法和技巧。
5、第五学期(60学时):
AutoCAD进阶应用。
室内装潢原理及设计。
要求:
能熟练应用CorelDRAW、Photoshop、AutoCAD进行平面图形图像制作;具有较强的平面设计和处理能力;具有图像制作员中级(四级)水平。
考核项目
1、第一学期:
CorelDRAW的基本操作;CorelDRAW手绘图形制作。
2、第二学期:
Photoshop的基本操作。
3、第三学期:
Photoshop的进阶强化。
4、第四学期:
AutoCAD基础入门。
5、第五学期:
AutoCAD进阶应用。
要求:
根据考核项目进行上机专项测试。
2、文字录入
(28学时)
主要教学内容:
文字录入巩固提高。
在技能入门实训的基础上,进一步学习五笔字型输入法的相关知识和技巧,强化提高文字录入的速度。
要求:
掌握五笔字型输入法的录入方法;具有较快的文字录入能力。
考核项目
五笔字型输入法的二级简码、三级简码、单字、词语、文章。
要求:
根据考核项目进行上机专项测试。
3、计算机硬件基础
(56学时)
主要教学内容:
1、计算机组装与维护方面的基础知识,系统学习当前应用比较广泛的计算机部件原理、组装方法及发展。
2、计算机各种部件的分类、性能、常见的最新型号和选购方法及各主要部件的工作原理、硬件结构、相互联系和作用,计算机的组装与常用的维修方法及技巧。
3、计算机常用软件的安装、工具软件的使用和系统维护方法。
要求:
1、会描述计算机各组成部件结构、性能指标及工作原理,根据用户需求合理选择计算机系统配件。
2、熟练组装一台计算机并进行必要的测试。
3、熟练安装计算机操作系统和常用应用软件。
4、诊断计算机系统常见故障。
考核项目
1、计算机组装与维护方面的基础理论知识。
2、组装一台计算机并且进行必要的测试、安装计算机操作系统。
3、诊断计算机系统的常见故障。
要求:
根据考核项目进行实操和理论专项测试。
4、Flash网页设计
(262学时)
主要教学内容:
1、第二学期(60学时):
Flash动画入门。
了解flash的基本操作;舞台对象的创建;对象的编辑与调整;创建简单的动画;图层的操作与动画应用。
2、第三学期(56学时):
Flash动画进阶。
引导层动画;遮罩层动画;多媒体文件的使用;flash动作函数;动画的交互控制。
3、第四学期(56学时):
网页制作入门。
Dreamweaver基础;创建和发布站点;在DW中添加文本、图像、多媒体、超级链接、表格等元素。
4、第五学期(90学时):
网页制作进阶。
在DW中应用CSS样式;APDIV;表单;行为;模板和库;交互式网页。
要求:
能够熟练利用Flash软件制作二维动画、简单Flash游戏、网页动态表单等;能够熟练利用Dreamweaver软件来设计网页,并具有美观实用性。
考核项目
1、第二学期:
在flash中绘制图形;制作逐帧动画;制作补间动画。
2、第三学期:
flash元件制作;引导层动画;遮罩层动画;交互式动画。
3、第四学期:
制作简单的网页,并在网页中添加各种元素。
4、第五学期:
制作综合性的网站。
要求:
根据考核项目进行上机专项测试。
5、计算机网络基础
(30学时)
主要教学内容:
网络基础、体系结构、局域网、广域网的特性、典型网络的结构特点、计算机网络的应用、网络的维护与使用技巧。
要求:
1、认识网络:
了解计算机网络的发展、分类、应用、及相关的基本概念。
2、熟悉网络:
了解计算机网络的协议、体系结构、各层的基本协议、原理和方法。
3、使用网络:
熟练使用互联网的各种应用。
4、管理网络:
能够使用基本命令和常用工具软件管理网络。
考核项目
1、计算机网络的基础理论知识。
2、管理网络的基本命令。
要求:
根据考核项目进行实操和理论专项测试。
6、VB语言
(56学时)
主要教学内容
可视化编程概述、VB的开发环境;VB中的窗体与常用控件;VB程序设计语言基础;VB简单应用程序的设计。
要求:
掌握可视化程序设计方法和VB程序设计的编程技巧;获得计算机程序设计的基本理论知识和基本实践技能;提高计算思维和创新能力。
考核项目
Visual Basic的开发环境;菜单与工具栏;常用控件应用;顺序结构、选择结构和循环结构。
要求:
1、了解简单的数据结构和算法;
2、能够编写和调试简单的VB程序。
7、局域网组建
(56学时)
主要教学内容
1、网络设备及其部件是连接到网络中的物理实体,其中包括路由器、交换机、防火墙和无线设备的安装调试与维护。
2、局域网作为最常见的组网方式出现在各种场所,局域网的服务包括FTP服务、邮件服务、DHCP服务、WWW服务等。
要求:
在了解网络基本知识的前提下,学会路由器、交换机、防火墙和无线设备的使用方法,能够掌握局域网内的各项配置服务。
考核项目
1、各种网络设备的用途;
2、ftp配置
邮件服务器搭建
DHCP服务的应用
WWW服务的配置等。
要求:
卷考试题,60分为合格。
(理论与上机实验成绩综合)
8、Visio实用图形设计
(56学时)
主要教学内容
Visio 基础操作、页面设置、使用形状、添加文本、设置绘图格式、连接外部数据等基础知识和基本操作方法。
流程图、组织结构图、方块图、网络图、网站图、工程图、建筑设计图及项目管理图等图表的设计思路和制作方法。
要求:
掌握各种实用图形的设计思路和制作方法;会制作三维效果网络模型图、创建数据报告和数据透视关系图,了解Visio与Office协同办公、Visio与AutoCAD绘图软件的整合等知识。
考核项目
1、Visio的基本操作
2、各类实用图形的绘制
要求:
根据考核项目进行上机专项测试。
9、企业网搭建
(56学时)
主要教学内容:
1、网络路由(静态、RIP、ospf等)。
2、网络交换(VLAN、VTP、广域网等)。
3、Windows系统的安装与服务配置。
4、Linux系统的安装与服务配置。
要求:
企业网搭建是在计算机网络基础与局域网组建的基础上,为了胜任中职院校计算机技能比赛而制定的学科,对学生的要求更高,课程主要由三大块组成,网络综合部分、Windows系统配置部分与Linux系统配置部分。
在做中学习,提高自己的网络处理能力,能独自组建中小型网络并对其进行升级与维护。
考核项目
1、路由器的各项服务配置。
2、交换机的各项服务配置。
3、Windows系统的服务配置。
4、Linux系统的服务配置。
要求:
1、10次实验报告。
2、理论实验40学时。
3、综合实验3次(60分合格)。
4、期中检验(60分合格)。
5、期末测试(60分合格)。
10、多媒体技术
(88学时)
主要教学内容:
1、第四学期(28学时):
多媒体技术入门基础知识。
2、第五学期(60学时):
多媒体制作。
要求:
掌握多媒体技术的相关知识,能够利用多媒体软件进行多媒体文件的编辑制作;提高自身审美水平。
考核项目
1、第四学期:
多媒体相关基础知识。
2、第五学期:
多媒体制作。
要求:
根据考核项目进行实操和理论专项测试。
11、网络技术应用
(60学时)
主要教学内容:
网上购物,网络安全与防护、网络营销
要求:
知道网络安全与防护的相关知识,能够利用网络进行营销推广,熟练掌握常用电商平台的操作技巧。
考核项目
1、网络安全与防护的知识。
2、电商平台的使用
3、网络营销的相关知识及应用。
要求:
根据考核项目进行实操专项测试。
12、办公设备应用与维护
(30学时)
主要教学内容:
照相机、摄像机、打印机、扫描机、传真机等常用办公设备的应用与维护。
要求:
掌握常见办公设备的使用方法与维护技巧。
考核项目
各类常用办公设备应用与维护。
要求:
根据考核项目进行实操专项测试。
13、技能入门训练
(56学时)
主要教学内容:
打字姿势和指法规范;英文文章练习;五笔字根分区练习;一级简码练习;二级简码练习。
要求:
坐姿规范、指法正确,达到技能考核要求。
考核项目:
打字姿势和指法、英文文章、五笔字根、一级简码、二级简码。
要求:
坐姿规范,指法正确,盲打,五笔不允许按提示,达到每个项目的技能考核要求。
14、平面设计实训
(56学时)
主要教学内容:
1、第二学期(28学时):
Photoshop综合实例训练;
2、第三学期(28学时):
平面设计综合实例训练。
要求:
熟练掌握Coredraw、Photoshop平面图形图像软件的使用技巧,能够制作大型综合实例;提高自身审美水平。
考核项目
1、第二学期:
Photoshop综合实例;
2、第三学期:
平面设计综合实例。
要求:
根据考核项目进行上机专项测试。
15、Flash网页实训
(84学时)
主要教学内容:
1、第二学期(28学时):
一个完整动画的分析、设计、制作过程。
2、第三学期(28学时):
一个简单站点的制作项目。
3、第四学期(28学时):
淘宝店铺的网页制作。
要求:
掌握完整的动画在分析、设计、制作三个不同阶段的处理;掌握完整的网页站点的制作流程和方法。
考核项目
1、第二学期:
制作一个3分钟左右的flashMTV。
2、第三学期:
制作一个班级站点。
3、第四学期:
制作一个淘宝店铺的装修模板。
要求:
根据考核项目进行上机专项测试。
16、网络综合实训
(56学时)
主要教学内容
实验1:
双机互联
实验2:
IIS的搭建
实验3:
交换机的端口配置
实验4:
VLAN的配置
实验5:
直连路由的配置
实验6:
静态路由的配置
实验7:
动态路由的配置
实验8:
单臂路由的配置
实验9:
访问控制列表的配置
实验10:
综合实验测试
要求:
针对以上的10个实验,按照分组的形式,相互配合完成好实验,选出优秀的小组进行心得交流。
考核项目
在专用软件CiscoPacketTracer上正确模拟出10个实验。
要求:
完成每道试题的实验报告,做出8道及其以上的实验考核分数为优秀,完成6道实验考核分数为及格。
17、VB编程实训
(28学时)
主要教学内容
熟悉VisualBasic的编程环境;程序设计的基本概念;分支结构程序设计;循环结构程序设计;数组应用;基本控件的使用;图形绘制;过程及变量的作用域;菜单操作;文件的使用;数据库编程。
要求:
通过对VB的进阶学习,使学生对VB语言程序设计软件有更进一步的了解;通过实践操作、完成作业培养学生实践动手能力,灵活应用能力和创造能力。
考核项目
做几个不同的计算器;窗体操作、密码验证、动画数字钟;循环语句:
几何图形;成绩评语、连续整数合;用VB语言做一个小游戏。
要求:
上机完成编程考核项目。
18、职业考证训练
(56学时)
主要教学内容:
全国计算机信息技术高新考试(四级)模块训练
要求:
达到全国计算机信息技术高新考试四级水平
考核项目:
全国计算机信息技术高新考试(四级)考证
要求:
根据考证项目进行上机专项测试。
19、Visio实用图形设计实训
(28学时)
主要教学内容
1、常见公司流程的管理与建立
2、过程项目设定
3、工作流程图介绍
4、制作工作流程图
5、流程图信息管理
6、整体页面美化
要求:
掌握Visio的商务实例的设计与制作,能够在实际工作中灵活应用。
考核项目
商务图形实例项目的制作。
要求:
根据考核项目进行上机专项测试。
20、教学实习
(112学时)
主要教学内容:
引进校企结合项目,将所学的专业知识,以项目任务的形式给学生,使学生在实训中技能得到强化。
要求:
让学生在实训过程中带着任务学习,使专项技能的熟练程度有明显提高并达到企业要求;
考核项目:
校企结合项目任务
要求:
能运用所学的知识解决实际问题,并能通过实际问题巩固、检验所学,提升专业技能。
21、顶岗实习
(540学时)
主要教学内容:
到企业独立完成规定岗位的工作任务。
要求:
1、从事需要熟练文字录入工作,要求学生的汉字录入水平达到80字/分钟,小键盘录入达到120字/分钟。
2、从事图像处理,广告制作等相关工作,要求学生掌握并能综合应用软件中的各种工具,具有较强的平面图形图像设计和处理能力。
3、从事技术推广、计算机相关产品的售后服务和技术支持工作,要求学生结合在校所学计算机相关知识,具备一定的沟通能力,、团队协作能力,能解决一定的实际问题。
考核项目:
1、服从顶岗实习安排与企业管理;
2、撰写学生实习鉴定表。
要求:
具有较高的职业素养,能运用所学的知识解决生产实际问题。
八、教学活动时间分配表
单位:
周
学年
学期
理论教学、一体化教学
入学教育、军训、素养训练
集中
实训
复习
考试
毕业教育、顶岗实习
机动
假期
合计
一
1
14
3
2
1
5
24
2
15
1
3
1
7
27
二
3
14
1
4
1
5
25
4
14
1
4
1
7
27
三
5
15
4
1
5
25
6
1
18
1
20
合计
72
5
17
课程学时比例
类别
学时
学时%
备注
公共基础课程
公共基础课程
1134
34.34
含公共选修课学时
专业技能课程
专业基础课程
专门化方向课程
1628
49.30
顶岗实习
540
16.36
总计
3302
100
九、课程设置与学时分配表
课程
类别
课程名称
学时
考试
学期
各学期周数、周学时数分配
学期
一
二
三
四
五
六
理论、理实周数/集中教学周数
14/5
15/4
14/5
14/5
15/4
/18
VB公共
基
础
课
程
入学教育、军训、职业素养训练
90
1
3周
30学时/周
开学教育、素养训练、素质活动
84
1周
1周
1周
学校灵活安排
计算机应用基础
116
12
4
4
职业生涯规划(含职业素养)
28
12345
2
职业道德与法律(含职业素养)
30
2
经济政治与社会(含职业素养)
28
2
哲学与人生(含职业素养)
28
2
中职生创业教育
30
2
体育与健康
144
12345
2
2
2
2
2
语文
144
135
2
2
2
2
2
数学
144
1234
2
2
2
2
2
英语
114
123
2
2
2
2
公共艺术
58
2
2
公共选修课
96
(24)
(24)
(24)
(24)
学期学时数
小计
1134
16
16
10
10
8
平面图形图像制作
374
12345
6
6
6
4
4
文字录入
28
1
2
计算机硬件基础
56
1
4
Flash网页设计
262
2345
4
4
4
6
计算机网络基础
30
2
2
VB编程
56
3
4
局域网组装
56
3
4
Visio实用图形设计
56
4
4
企业网搭建
56
4
4
多媒体技术
88
45
2
4
网络技术应用
60
4
办公设备应用与维护
30
2
技能入门实训
56
2周
五笔入门训练
平面设计实训
56
1周
1周
Flash网页实训
84
1周
1周
1周
网络综合实训
56
1周
1周
VB编程实训
28
1周
技能考证训练
56
2周
Visio实用图形设计实训
28
1周
教学实习
112
4周
小计
1628
12
12
18
18
20
顶岗实习
540
30
总计
3302
28
28
28
28
28
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 计算机 应用 专业 单招班 实施 教学计划