期中考试表彰会简报.docx
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期中考试表彰会简报
期中考试表彰会简报
1.期中考试表彰大会总结作文一千字十篇高中
这个星期的星期四、星期五,我们学校进行了为期两天的期中测试,今日是最终一天。
考得怎样样呢?
有哪道题出错了呢?
错在哪里呢?
这两天期中考试下来,假如不出差错的话,应当不错!
但最让人头疼的就是那堆七班级的同学,由于我们是拆班考的,所以不免遇到有像“机关枪嘴,这样的同学,而老师也是爱理不理的样子,视而不见,这还不算可恶,可恶的是老师提前催同学们交卷,我也看到也许多的同学没有写好,而时间还剩半个钟,这半个钟头要是还给我们的话,或许我们还能再多几分,老师你可倒好啊!
!
当然这只是个别的老师,还是有一些些是好的。
但我还是很生气,虽然我已经写好了,但还没检查呢!
老师就说交。
。
。
交了,我对这老师表示无法,”老师你晚走半个小时会怎样吗?
还有一大半同学没写好呢!
“或许这种话只要能从校长的嘴说出来,但那时我是多么想用这句话,堵住老师的嘴,但我意识到究竟他是老师,我得敬重他,不能让他尴尬,所以这句话就埋藏在了我的心里,中转我回到家才意识到应当把那句话给说出来,不该埋在心里,我们品德有教过,“假如我们的父母做出了错误的行为,我们作为孩子的应当准时制止和批判”,而老师也一样也是我们的长辈,我们就不能批判他们吗?
我当时没有准时说出来,所以我现在很懊悔,但不代表我以后会做这样懊悔的事,所以有下次我肯定说出来,所以我不再做懊悔事!
2.期中考试表彰大会总结作文一千字十篇高中
这个星期的星期四、星期五,我们学校进行了为期两天的期中测试,今日是最终一天。
考得怎样样呢?
有哪道题出错了呢?
错在哪里呢?
这两天期中考试下来,假如不出差错的话,应当不错!
但最让人头疼的就是那堆七班级的同学,由于我们是拆班考的,所以不免遇到有像“机关枪嘴,这样的同学,而老师也是爱理不理的样子,视而不见,这还不算可恶,可恶的是老师提前催同学们交卷,我也看到也许多的同学没有写好,而时间还剩半个钟,这半个钟头要是还给我们的话,或许我们还能再多几分,老师你可倒好啊!
!
当然这只是个别的老师,还是有一些些是好的。
但我还是很生气,虽然我已经写好了,但还没检查呢!
老师就说交。
交了,我对这老师表示无法,”老师你晚走半个小时会怎样吗?
还有一大半同学没写好呢!
“或许这种话只要能从校长的嘴说出来,但那时我是多么想用这句话,堵住老师的嘴,但我意识到究竟他是老师,我得敬重他,不能让他尴尬,所以这句话就埋藏在了我的心里,中转我回到家才意识到应当把那句话给说出来,不该埋在心里,我们品德有教过,“假如我们的父母做出了错误的行为,我们作为孩子的应当准时制止和批判”,而老师也一样也是我们的长辈,我们就不能批判他们吗?
我当时没有准时说出来,所以我现在很懊悔,但不代表我以后会做这样懊悔的事,所以有下次我肯定说出来,所以我不再做懊悔事。
3.期中考试表彰大会作文
长达一个多小时的期中表彰大会,人坐得满满的,大家都很安静,但也不乏几个窃窃私语、精神恍惚的人。
几乎许多人都没有在听获奖者的感言和于主任的总结,只是对获奖的是谁感爱好罢了。
而我却是很仔细地在听班级第一的讲话。
没错,我在深思,在忧虑,在反思本人。
我为什么没有做得像她一样好?
我为什么不是第一?
我和她哪里有差距?
她的感言,我每一句都听的很清晰,而且时辰都在思索。
她有很多爱好,弹琴,动漫,旅游等。
这让我越看越惊异,或许我的爱好会更广泛,但在我的想象之中,她的生活不是这样的——学习超级刻苦,比别人用的时间学,思想特别专注和集中,甚至没有时间去做其他事。
但现实并非如此,她过得特别好,比我好,比每一个竞争对手都好!
但她却收获了不行思议的成果,况且每次都是!
这时,我也反思出了答案,虽然只是模糊的,但这应当就是本质了。
我想起了妈妈说的话:
“学习不是死学,你不是认为你是天才吗?
那就发挥你的潜力去仔细做你要做的事,你要学得好,而且也要玩得比别人快乐!
这才是你的生活,对吧?
没时间?
要取得优良的成果,首先要提高你的学习效率,而且必需要仔细去做,全力以赴,再加上你的力量,就能做到事半功倍的效果,然后就放松的看着别人苦学吧!
”这应当就是那”本质”了。
果真是这样,她跟妈妈说的一样。
然而我也明白了——提高效率,集中精神,做到事半功倍,才能用剩下的时间去做本人想做的事。
这一次表彰大会虽然我的成果不抱负,但也不枉一次失败,悟得一点道理。
4.谁给我写篇期中考试后表彰大会的感想、过程,简洁点就是表彰大会的
短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成果也揭晓了。
我以二分之差与每一名失之交臂。
这成果给我留下的则是深深的思考。
总结阅历教训,我觉得本人太马虎大意了,还有就是平常努力程度不够。
痛定思痛,我觉得只要发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的把握学问,丰富本人,提高本人的学习成果。
中国有句古语说得好:
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
我觉得这也是一句学习上的至理名言。
兴有在是常的学习上一点点积累仔细努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能傲慢而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。
我们航行在没有边际的学习海洋上,只要凭仗这种精神,才可能到达学问的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不好玩,既不是立体的又不是鲜活的事物,只要我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声.
幼年的李白由于看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,最终成为一代诗仙。
前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?
这是一个时代留给我们的课题。
伴侣,请深信“只需功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足士气,锲而不舍的锁定本人的学习目标,奋勇前进吧!
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。
它充分的说明白在学习上,只要锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。
同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
5.期中考试总结表彰会的作文怎样写四班级
在刚刚结束的期中考试里,我犯了许多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了许多不该错的地方。
经过我的认真反思,我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。
这点也同样延长到了数学和英语方面。
许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
例如:
(这个我不能替你写,不晓得你毕竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)我晓得老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。
对于这点我感到非常愧疚。
但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了许多。
这或许也和答题技巧有关系。
总之,通过以后的练习,我肯定要在考试的过程之中仔细审题,自习读题,把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍,肯定不允许本人再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
通过考试,我最终明白山外有山,人外有人。
平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试,才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。
只怪本人买的练习题做的少。
不能允许本人再连续这样下去,所以,我肯定要加倍努力,从这次考试之中吸取教训,添加力气,为下一次考试做好预备,打好基础。
考试技巧贵在练习。
生活之中,我还要多多加强本人的练习和复习,考试之前制定周详的复习方案,不再手忙脚乱,没有方向。
平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试究竟不是期末考试,我还是有机会的。
下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们绝望。
不让本人绝望。
对于各科老师,我盼望老师不要对我得到信念,虽然我这次考得并不抱负,但是我信任本人的实力。
下一次考试,我肯定会努力的。
6.期中考试表彰大会掌管词
老师们、同学们:
斗转星移,光阴似箭,这一学期已走过了一半的路程,一路走来让我们感到生活赐予了我们许多,又给予了我们许多。
5月7日、8日两天,我校进行了本学期期中考试,这是对我们同学的学习态度、学习作风,学习效果,学习阅历,学习方法的检查和总结。
为了关心同学们更好分析考试得失,把握科学的学习方法,迎接下一阶段的考试和6月份九班级的中考的挑战,今日盛大召开“期中考试学习方法指点暨总结表彰大会”。
1、为了让期中考试起到加油站,检修站的作用,进而在以后的学习中扬长避短,向更高的目标迈进。
首先请祁主任对本次考试的状况做全面系统的总结,关心同学们分析考试得失。
2、半个学期来,由于全体师生的共同努力,我们取得了非常可喜的成果,涌现现了一大批学习刻苦、进步较大、成果突出的先进个人和优秀班集体。
下面我宣读本次期中考试中的优秀班集体和先进个人名单。
3、请杨校长为优秀班集体和先进个人颁奖让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得嘉奖的同学表示热闹的庆贺!
同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在接受掌声、奖品和浅笑时,我想说,我们不能忘了辛勤耕耘老师,同学们让我们用最热闹的用掌声送给我们友爱的老师,向半个学期来辛勤工作的全体老师表示诚心的感激!
4、通过考试,可以检查教学状况,可以衡量班级之间的差距,可以反映出每个同学的各学科的学习情况。
但是,考试不是独一的手段,分数也不是衡量的独一标准。
同学们不要以一次考试成果的失败而否定本人。
有人说,失败是胜利之母。
我说,失败不是胜利之母,从失败中吸取的阅历教训才是胜利之母。
那么,我们该怎样利用这次期中考试,今后更好的学习呢?
我想,我们每一位同学都要擅长在考试后总结阅历,不断修正学习方法,以提高本人的学习成果。
为了同学们在考试后把握一套学得快、记得牢、用得活的科学学习法,我们的任课老师依据学科特点,结合本人积累的阅历,有很多金点子向大家教授:
有请王老师就语文学习向大家传金送宝,大家掌声欢迎!
有请杨老师就数学学习向大家教导迷津,大家掌声欢迎!
有请冉老师就英语学习向大家送上他的锦囊妙法,大家掌声欢迎!
有请马老师就物理学习方法为大家充电,大家掌声欢迎!
有请桑老师就化学学习方法为大家补钙,大家掌声欢迎!
让我们再一次用掌声感激几位老师的学习方法的指点。
5、今年学校为了给同学们制造一个良好的学习环境,在教学方面,进一步完善学校的各项管理制度,并准时的对表现同学进行表扬和鼓舞,盼望同学们珍惜学校为大家供应的各种学习机遇,迎接后一阶段的挑战。
对七八班级来说,期中总结之后又是一个新的起点,对九班级来说,将面临人生的的第一个转机点。
在这样的重要时辰,让我们一起倾听杨校长语重心长的教导。
大家掌声欢迎!
让我们再一次用掌声感激杨校长语重心长的教导。
同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,并不是我们学习的起点,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。
我盼望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。
盼望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。
同时我也盼望其他同学以受表彰的同学为榜样,坚韧拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”
我深信,只需我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们肯定能再创佳绩、再造辉煌。
最终,祝同学们学习进步!
祝老师工作顺当!
感谢…可以参考。
7.期中考试总结400字
期中考试总结敬重的老师,您好!
我很清晰,这次考试不是很抱负,语文还有一题文言文的解释还是做过的,但还是错了,真不因该,还扣了——分。
我以后会认真一点的,我信任我下次会考得更好!
老师你要信任我哦!
紧急而急促的期中考试结束了,在成果出水的同时,老师和同学的心也是波涛崎岖,之后剩下的就是总结与反思。
就语文期中考试的试卷来看,难度不是很大,活的力量题目较多,尤其是基础部分的语言力量题占这部分的50%。
阅读与写作也不是过难的。
阅读力量特别薄弱,得分率没有超过72%。
另外还比较马虎,比如在我的试卷上,一道题的列式正确,可最终的计算却错了,痛失了。
8.初一期中考试后表彰400字作文一
斗转星移,光阴似箭,这一学期已走过了一半的路程,一路走来让我们感到生活赐予了我们许多,又给予了我们许多。
11月22、23日两天,我校进行了本学期期中考试,这是对我们同学的学习态度、学习作风,学习效果,学习阅历,学习方法的检查和总结。
为了关心同学们更好分析考试得失,把握科学的学习方法,迎接下一阶段的考试和1月底的期末考试的挑战,今日盛大召开“期中考试学习方法指点暨总结表彰大会”。
1、为了让期中考试起到加油站,检修站的作用,进而在以后的学习中扬长避短,向更高的目标迈进。
首先请刘主任对本次考试的状况做全面系统的总结,关心同学们分析考试得失。
2、半个学期来,由于全体师生的共同努力,我们取得了非常可喜的成果,涌现现了一大批学习刻苦、进步较大、成果突出的先进个人和优秀班集体。
下面宣读本次期中考试中的优秀班集体和先进个人名单。
3、为优秀班集体和先进个人颁奖
让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得嘉奖的同学表示热闹的庆贺!
同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在接受掌声、奖品和浅笑时,我想说,我们不能忘了辛勤耕耘老师,同学们让我们用最热闹的用掌声送给我们友爱的老师,向半个学期来辛勤工作的全体老师表示诚心的感激!
4、通过考试,可以检查教学状况,可以衡量班级之间的差距,可以反映出每个同学的各学科的学习情况。
但是,考试不是独一的手段,分数也不是衡量的独一标准。
同学们不要以一次考试成果的失败而否定本人。
有人说,失败是胜利之母。
我说,失败不是胜利之母,从失败中吸取的阅历教训才是胜利之母。
那么,我们该怎样利用这次期中考试,今后更好的学习呢?
我想,我们每一位同学都要擅长在考试后总结阅历,不断修正学习方法,以提高本人的学习成果。
为了同学们在考试后把握一套学得快、记得牢、用得活的科学学习法,我们的任课老师依据学科特点,结合本人积累的阅历,有很多金点子向大家教授:
有请李老师就生物学习向大家传金送宝,大家掌声欢迎!
有请马老师就历史学习向大家教导迷津,大家掌声欢迎!
有请老师就英语学习向大家送上他的锦囊妙法,大家掌声欢迎!
让我们再一次用掌声感激几位老师的学习方法的指点。
5、今年学校为了给同学们制造一个良好的学习环境,在教学方面,进一步完善学校的各项管理制度,并准时的对表现同学进行表扬和鼓舞,盼望同学们珍惜学校为大家供应的各种学习机遇,迎接后一阶段的挑战。
期中总结之后又是一个新的起点。
大家掌声欢迎!
同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,并不是我们学习的起点,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。
我盼望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。
盼望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。
同时我也盼望其他同学以受表彰的同学为榜样,坚韧拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”我深信,只需我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们肯定能再创佳绩、再造辉煌。
最终,祝同学们学习进步!
9.期中考试结束了,学校要开期中总结及表彰大会,要我总结前半期卫
五班级数学上册半期小结
今年的8月份,我作为一名新人加入了***学校这个大集体中。
常说万事开头难,在工作的初期,我的确感到了很大的困难。
那时候,刚刚走出高校校门的我除了在高校时期进行过两个月的实习,并且实习的是学校,在学校试讲时也是高中的内容,现在是第一次接触这群可爱的孩子,第一次要将认为一看就懂的学问渐渐细化了,再教给孩子们,可以说毫无工作阅历。
面对新接手的工作,面对*位可爱的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。
经过几次之后,我的紧急的心理才渐渐褪去。
这还只是工作的第一步。
新老师面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点,不了解同学的基本状况,也不晓得应当怎样上课,尤其现在推动生本课堂的改革,更使我不知所措。
对此,我的心里非常焦急,生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。
所以,我每次都很仔细的备课,查阅材料把本人的教案写好。
听课是提高本身教学力量的一个好方法,新老师只要多听课才能够渐渐积累阅历。
所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。
开头时听同一学科的老师上课,比如******等。
后来又夸专业听课,如何****等人的课,我的收获很大,逐渐把握了一些驾驭课堂的技巧。
听完课之后,把老老师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我本人的备课教案进行修改,将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。
从中我明白了,学问和阅历不会本人从天上掉下来,必需发扬勤学好问的精神,把本人当成同学一样,乐观吸取四周其他老师一切先进的东西,才能提高本人的水平。
此外,我们也乐观参与科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
但是,不得不承认,新人就是新人。
由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有很大差距的,这一点在考试中就显现出来了。
第一次单元测试,我带的班的成果都很不抱负,与刘老师带的那个班相差很远。
其次次我用刘老师的一些方法—补差法,但考得还是不抱负,优生由于没有照看到,考得比上次还差。
所以,我本身感到压力也很大。
从这两次测试中,我仔细总结了阅历和教训。
我熟悉到,前两个月的课堂上我花太多时间去强调纪律了,以致降低了同学的学习爱好,也打乱了本人的思路;教材读得还不够细致,例子也不全面;还有就是有些同学提得建议:
声音不够大,喜爱反复啰嗦。
最终就是我了解同学的状况不够彻底,这是由两个班分出来组成的一个新班,以前的数学老师也换了好几个,同学的基础就存在很大的差异,再加上新班主任太忙,没有太多的时间来管理好这个班级,同学的懒散性、叛逆性全部暴显露来。
由于同学全体水平的局限,光靠课堂教学是不行能很好地提高同学的成果的。
我看到许多老师都在课余时间对同学进行辅导,效果很好。
所以,我也向这些老师学习,在课余时间对及格临界和优秀临界的同学进行特地的辅导。
也在家长会上要求他们要乐观协作我们的工作,常打电话与他们交谈同学的学习状况。
通过半个学期的工作,我熟悉到,作为一个没有阅历的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把同学的成果搞上去,就必需付出更多的劳动,花更多的时间。
其实,我们这些新老师在上学期的工作中,都非常仔细担任,我在其中并不能算是最好的,还有许多新老师也都取得了相当优良了成果。
和其他有阅历的老老师相比,我还是有差距的,在以后的日子里,无论怎样辛苦,我将连续努力,多问、多想、多听、多向前辈学习,争取取得更好的成果,成为一名合格的老师。
10.急求期中考试成果总结汇报表彰班会掌管词
期中考试总结表彰主题班会
甲:
朝霞托着红日,从东方缓缓升起。
乙:
阳光洒满大地,给世界绚烂光辉。
甲:
微风吹,阳光照。
乙:
红领巾,胸前飘。
甲:
我们高举队旗,唱着队歌。
乙:
我们好好学习,每天向上。
甲:
十一月,我们一起走过,走过风风雨雨的日子.
乙:
让我们共同享受收获的欢乐,让我们共同体验胜利的喜悦
甲、乙:
六4班期中考试总结表彰主题班会现在开头。
甲:
经过紧急的期中考试,我们都得到了本人应有的成果。
有进步,也有落后;有收获,也有得到;有淡淡的喜悦,也有浓浓的伤感.
乙:
;从各位手中的试卷,不只可以看到鲜红的分数,而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。
甲:
在班级中,我们班取得了班级前十名的四个席位,他们是王可欣,壮雨婷,丁杰,於樱.让我们把热闹的掌声送给他们.令人鼓舞和感动人心的数字,证明白一个结论:
我们六4班是最棒的,我们六4班的每一个同学是最棒的.
乙:
,五花齐放傲迎春,百花齐放春满园,下面请取得了班级前十名的同学走上这个神圣的讲台,他们分别是:
王可欣,壮雨婷,丁杰,於樱,朱鸿,眭晗钰,王虞萍,彭宁,彭超,康宁.老师将送给她们的青松荣誉卡及奖品。
甲:
让我们用最热闹的掌声表达我们内心由衷的敬意!
(上台领奖)
甲:
成果优秀的同学肯定有他们本人的学习方法,下面我们有请几位来给大家谈谈
(壮雨婷,丁杰,於樱,眭晗钰)
乙:
优秀当然值得学习,但成果的进步更值得夸耀,追求进步,只争朝夕是我们六4班的精神;永不放弃,执着努力是我们的灵魂,有请付出了无比的艰苦和进行了艰苦的努力,实现了飞速进展的同学,获得了学校的表彰,他们分别是:
彭超,史银燕,请他们上台领奖,掌声鼓舞.
甲:
在每一位进步同学的背后,无不探究出了一条适合本人、成效显著的胜利的路,下面有请这些同学引见本人进步的秘诀。
(彭超,史银燕)
甲:
其实,在我们班,有进步的同学许多,进步的同学就在我们的身边,下面以四人一小组为单位,谈谈本组有哪些进步的同学,他的进步表现在哪里?
小组为单位,每组评比出两名有进步的进步生.
(小组争论)
甲:
下面请小小组长汇报给小组长.
乙:
下面请小组长汇报本组的进步生.
(组长汇报)
甲:
第一组进步生是其次组进步生是
乙:
第三组进步生是第四组进步生是:
甲,乙:
让我们把掌声送给他们.
乙:
学习的路上,有进有退,关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。
我们若能换一种思维,换一种角度,去端详它,我们仍旧能获得前进的动力和士气。
一时的退步,为我们下一阶段的进步供应了宽阔的前进空间
甲:
下面有请一时落后的同学做最精彩的发言,说说本人的得与失,畅想本人的将来。
他们分别是:
蒋志斌
乙:
我们六4班有今日这样的辉煌,并不是我们每个人都走过了一条胜利的路,而是布满了曲曲折折,经受了很多次的风吹雨打,我们最值得骄傲的并不是我们从不跌倒,而是每次跌倒之后,我们都能爬起来。
愿我们的六4班永久都能旗开得胜,马到胜利!
甲:
成果属于过去.
乙:
我们瞻望将来.
甲:
我们打算勤奋学习,仔细听讲,恪守纪律,乐观发言
乙:
我们打算准时交作业,作业保质保量.
甲我们打算做好两操,乐观参与体育熬炼.
乙我们打算课间不追跑打闹,路队轻声慢步靠右行.
甲我们打算做好每日值日,保持教室的洁净干净.
乙我们打算举止文明,敬重师长,使用文明用语.
甲我们将以此作为班级公约,请每一位同学们神圣的签上本人的名字,并牢记在心.
(发班级公约给每一组,签名)
乙:
让我们齐读班级公约.
下面我们有请班主任讲话:
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