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读书分享会发言稿八篇
读书分享会发言稿2021年八篇
读书共享会发言稿2021年八篇【一】
转瞬间,已经过去一个月了,一切都渐渐地适应了,无论是教学上还是年级管理上,都有了一个比较明朗的层次。
对同学也有了一个初步的了解,也和同学家进步行了初步的接触。
多数家长都十分支持班主任的工作,也看出了家长望子成龙,望女成凤的急迫情绪!
看了魏书生的资料片之后,我有了一个深刻地体味,这么多的同学要靠班主任自己去管理唯恐不太可能,所以只能靠同学自己管理自己,这样也能带动同学的乐观性和主动性,这样年级就能管理地很好,班主任也可以有了更多的时光去讨论教学上的难题,才有更大的精力去提高同学的成果。
平常说什么都可以,但是同学假如不出成果那就是教学的失败,也不会得到家长的认可。
以人为本的管理思想和以法治班的管理思想
关于管理,魏书生说他一靠民主,二靠科学。
确实,魏书生在管理中采纳的民主管理的策略和以法管理的办法是他年级管理中最鲜亮的特征之一,也是他管理思想中最具价值的熟悉之一,其实质是现代管理思想中的人本观念和法制思想。
魏书生借鉴汲取了企业管理中先进的管理思想,并把它结合运用到了年级管理实践中去,从而为年级管理开拓出一条崭新的思路,并且获得了管理的胜利。
民主管理提高了同学对管理活动的熟悉,最大限度地调动了同学参加管理的乐观性、解决了同学听从管理,投入管理的问题,以以法治班使年级管理形成制度化,走向了自动化;二者结合,不仅没有损伤被管理者的乐观性,还在一定程度上极大地解放了同学的共性与制造性,使年级管理沿老师设计的预定轨道上运转,达到了抱负的管理效果
魏书生的做法使我们进一步坚决了以下熟悉:
l、虽然年级管理的对象是同学,然而我们不能把同学当作没有思想,没有情感的被动的受管理者,而应当把他们当作有思想、故意志、有情感的主动进展的个体。
胜利管理的前提是敬重他们的意愿,敬重他们的人格,把他们当作实实在在的人,而不是驯服物。
2、年级是小学教导教学工作的基层组织,从一定程度上说班主任作为年级工作的组织者、领导者,是年级管理工作的灵魂、但班主任不能只做同学活动的监护人与柔和的执法者。
作为老师,他首先要了解同学,敬重同学,信任同学。
3、从表面上看,老师与同学,一方是管理者,一方是被管理者,双方地位是对立的.然而另一方面,共同的教导目标(即同学的学习目标)打算了师生在管理过程中合作的可能性大大超过了他们之间的排斥与对立,同学彻低可以成为管理活动的仆人,前提是要赋予他们充分的相信并实行高超的教学策略。
通过对魏书生的学习,我感触颇多,体味颇深,将会在今后的工作中,不断探究学习,努力提高年级管理水平。
针对我们自己同学的实际,在看完书生同志的著作和事迹后,有了很大的启发,比如就我自己的学科来说,语文就得让同学多看书,看好书,这样才干增强同学的学问储备,写作文才干有更多的内容,针对现在的状况,无数同学写作文根本不知道如何下手,详细的方式也不知道该怎么操作,说实话,作为一个语文教师我们的确很焦急,但是却没有更好的方法,以前虽然也听说过魏书生的事迹,但是老是觉得他离我们很遥远,总觉得那是专家的理论,我们肯定不会从中学到什么,但是自从看了书生的班主任论坛之后,就觉得其实对我们来说很现实,我们在实际操作的时候才发觉,本来他的这套措施对我们来说也哈瓦那合适,很有用,比如年级纪律可以让各个学习小组自己负责,而不再设置特地的年级纪律委员,这样小组组长既负责学习上的事,也负责年级纪律的事件。
我想一个年级假如这样的话,就会变成最优秀的年级体。
读书共享会发言稿2021年八篇【二】
友爱的教师、学生们:
不知不觉,我们步入学校已经四年。
陪同着年龄的在增长,在小学,在家,我结识了无数的好伴侣,我们一起上学,放学,回家,做嬉戏。
但在空闲时光我还是感到很无聊。
这是在教师的引导下,我结识了一个新伴侣,那就是读书。
读书的时候,我感觉我宛然长出了心灵的翅膀,翱翔在学问的海洋里。
让全部的时空限眨眼消逝。
我宛然坐上了时空梭车,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的满意真的难以理解。
我最喜欢的书有《格林童话》,《故事大王》等。
每当读完一篇故事,我宛然置身于哪个漂亮的童话世界里面。
通过阅读各方面的书籍,我从中吸收了大量的学问,了解我们周围的一切事物,通过事物的表面看到事物的真相。
阅读已经成为我生活中不行分割的一部分。
读书共享会发言稿2021年八篇【三】
大家好,今日我演讲的题目是《读书与生活》。
众所周知,书是人类长进的阶梯。
书在我们的生活中饰演着一个极其重要的角色。
之所以说它重要,是由于它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学学问,用学问。
但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。
我觉得读书的益处之一就是调节心态。
不管生活中我们碰到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和镇静的心态,做好充分的思想预备去面向它。
兴奋地时候,不要自得忘形;失意的时候,不要过分悲哀,倘若不能避开难过,就自己想方法疏通。
高尔基说:
书籍使我变成了一个幸福的人。
闲暇的时候,我们也不妨读一读书。
通过读书,我们从书体味到博爱,感触到真情;我们从书中熟悉到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思量,提出有价值的问题,学会成长。
世纪老人冰心说过:
读书好,好读书,读好书。
这是一句至理名言。
读一本好书,就是和一个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。
毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。
书不是棍棒,却会使人铿锵有力。
书不是羽毛,却会使人飞行。
书不是万能的,却会使人千变万化。
书是我们最忠诚的伙伴,所谓:
走遍天下书为侣。
时间会不断流逝,读书却让我们增长学问。
莫非你不想增长学问吗假如你情愿,请你拿起对我们人生故意义的书,走进书的世界,畅游学问的海洋吧,它会让你弥漫思想,弥漫才智,进而转变命运,转变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!
感谢大家,发言完毕!
读书共享会发言稿2021年八篇【四】
友爱的教师、学生们:
刘向说过:
我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上!
不错,书市人类的良师益友,他就像一块磁铁,深深地吸引着我。
小时候,我总是依偎在妈妈的怀里,缠着她给我讲童话故事,正是如此,我在童话书中得到了许多乐趣!
在《海的女儿》中,美人鱼用自己的生命换的他人的幸福;在《白雪公主》里,我懂得了一个人真正的美不在于外表,而在于内心;在《灰姑娘》中,我知道了一个人真正的生命价值这些书在我幼小的心灵中洒下了翠绿的种子,让我初步领会了人间的美善丑恶与做人的道理。
到了初中,我有慢慢喜欢上了小说,诗集。
读到《童年》,我宛然又回到那沙俄统治的旧社会,在仇恶与残暴的社会环境中,俄罗斯下层人民的生活状态;读了《水浒传》,我知道了友情的宝贵;读到《泰戈尔诗集》,我有明了了大自然的漂亮体面;读了《西游记》我感触到人间重重险恶这些书籍无时无刻的激励着我,深深的埋藏在我心灵深处!
书是人类长进的阶梯,通过读书,不仅让我养起了许多好习惯,还让我知道了许多道理。
有一次,我津津有味的读着《童年》,看着阿廖沙受到外祖父熬煎,我宛然回到书中,看见了那被惨打的一幕,读到这里,一滴眼泪划过脸颊。
阿廖沙没有受到教导,13岁就被迫去人间闯荡。
我的怜悯心在一眨眼占领了全身。
看到那时的旧社会统治者的欺压,人民们无用的抵抗,富人的奢华,贪恋酒色的行为使我深深震撼。
读完这本书,我立志要为国家做奉献。
由于它让我品尝到人生的蜿蜒,坎坷的道路要靠我们自己铺平。
要看我们如何将绊脚石化为垫脚石。
读书破万卷,下笔如有神。
要想体味到读书的乐趣,必需专心。
倘若心是厚重的门,那你只需把门轻轻一开。
让书进来扫走你心中的灰吧!
读书共享会发言稿2021年八篇【五】
恭敬的各位领导、各位教师,友爱的学生们:
大家好!
饱读诗书,满腹经纶,经常用来形容人们读书多,有知识,是赞美之词。
但当下手不释卷的情景很少见了,多见的手机在右手,充电宝在左手。
我们饱读的多是文化快餐,文章碎片,满腹留下的多是毒素,负能量。
所以,阅读力在不远的未来大概会丧失,这绝不是危言耸听。
现在高考对阅读实力的要求越来越高了,20__年高考语文全国Ⅰ卷九千三百字,但只需选做一篇文章,可以少阅读两千字,实际阅读量在七千三百字。
但20__年新修订的考纲规定选做改为必做,实际阅读量将在九千五百字左右。
假如阅读速度跟不上,阅读理解实力低在考试中绝对要吃亏。
好在我们小学熟悉到了阅读的重要性,从高一到高三都开设有阅读课。
我们也有同学读者协会,带领大家共同读书。
不仅同学读书,教师也读书。
在朱校长的提倡下,我校老师的读书团体致远读书社也成立起来了,教师和学生们将一起读书。
勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,打开书本总有收获,日积月累总有长进。
久居兰室不闻其香,久居鲍市不闻其臭。
生活的环境会潜移默化影响我们,愿我们与好书为伴,做一名典雅的人。
正如我们小学景行楼后的对联读好书,交高人,爱同学;立大志,结益友,敬师长。
同学应以读书为第一要旨,小学应是读书声声声入耳的地方。
现在图书举行漂流活动,图书室的书漂流到各个年级,大家阅读更便利了。
小学图书室的图书都是经过审核认定的,适合我们高中生阅读的或者是我们必需要阅读的。
县图书馆也向我们学生开放,大家只要用身份证注册一个借书号一次就可以借阅两本图书,周六周日也可以在那里阅读。
大家在最好的年华里尽可能多的汲取这些好书,学问会在头脑里渐渐积淀,终于发酵成出色人生。
高中生活是繁忙的,也有的学生感觉枯燥乏味,天天三点一线在宿舍、饭堂、教室之间奔波,在这样的局限性下能够释放的是我们的心灵,而让心灵漫步的最好办法就是阅读。
和大师对话,向学者请教,与科学家谈天,随旅行家探秘,陪作家遥想,这么满意的事很适合我们高中生完成。
唐宋八大家之一的欧阳修所言:
余平生所作文章多在三上,乃马上,枕上,厕上。
他在强调利用零碎的时光做故意义的事。
我们也可以利用零碎的时光阅读。
上课前,放学后,课间非常钟,躺在床上未睡时,周六周日寒暑假等大块的时光更是充分阅读的时候。
x高校博士生导师__x教授说:
一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。
愿学生们放下手机,拾起书本,以书为伴,阅读青春,收获靓丽人生。
我的讲话到此结束,感谢大家。
读书共享会发言稿2021年八篇【六】
有句话说:
凡是胜利者,都是读书家。
就是说,要想胜利,就必需多读书,不断的充实自己。
大概无数人有过这样的感觉,书是读了不少,但是却没效果,怎么才干把书中的学问用起来呢
我想,首先要挑选实用的书去读,但是怎么定义实用,这个就是仁者见仁智者见智了。
第二是试探适合自己的读书办法,高效的读书。
先了解整体框架,包括去读序、读后记、读名目,去了解作者的生平,写这本书的时光、目的。
去寻觅解读这本书背后的故事。
然后设定读书的目的,也就是带着问题去读,这样可以提高读书的主动性,故意识的去寻觅答案。
接下来要设定读书的目标,就是去实践,要行动。
我们不能只输入,还要懂得输出。
为了完成一本书的阅读,我们还要用时光来约束自己。
多长时光要读彻低书,天天什么时光段读这本书,都要布置好,尽量在规定的时光做完规定的事。
同样,也可以挑选几本自己比较喜欢的书,按照个人的时光、兴趣等方式把要读的书举行分类,不同场合读不同类型的书。
那么还要常常做的就是温故而知新了,对于读完的书要常常回顾回顾品尝品尝
最后,给大家推举一款手机阅读软件和一本书。
手机APP《微信读书》,内容丰盛,书目齐全,功能强大,希翼你会喜欢。
同样,读一本好书,犹如与一位高尚的人对话,《如果给我三天明亮》就是这样一本好书,我向大家推举。
书的作者海伦.凯勒,一个又聋又盲的女孩子,她的生命几乎所有在黑暗中度过,但她用脆弱的意志和不懈的努力,在沙利文教师的协助下,成为了不起的作家,被称为十九世纪的奇人。
《如果给我三天明亮》是海伦凯勒的自传,也是她在黑暗生活中的挣扎和奋起,她对明亮的盼望、对生活的热爱曾经也将继续鼓励一代又一代读者在平淡甚至苦难的生活中点起希翼的灯。
海伦凯勒的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样,而今她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征,鼓励着很多人克服困难,打败厄运,成为自己命运的主宰。
开卷有益!
让书籍,成为我们一生的伴侣。
希翼读书让你的生活工作越发多姿多彩。
共享完毕。
读书共享会发言稿2021年八篇【七】
恭敬的各位教师,友爱的学生们:
大家好!
学生们,多读一些书对我们是很有协助的,能够让我们开阔自己视野,从书中知道更多的课本上学不到的学问。
在课余时光多读一些课外书,而不是把时光都花在看电视上,坚持一段时光之后你就能够看到自己身上的转变。
看书是能够让我们宁静下来的,我们要锤炼自己沉下心来看书的实力,这对我们的学习是很有协助的。
由于无数的学生在学习的时候都十分的浮躁,根本静不下心来学习,这样的学习状态是不能让我们取得一个好的成果的。
我们现在的课余时光是十分的充沛的,所以为什么不把这些时光利用在看书上呢
我以前也像学生们也一样十分的不喜欢看书,我觉得有这个时光我还不如多看几集自己喜欢的综艺,但一次机会让我看了第一本课外书,从今我就喜欢上了读书,把家里妈妈给我买的课外书都看完了,并且时不时的让妈妈给我买新的课外书。
到现在,我家里的课外书已经装满了我的书柜,都快放不下了。
在看课外书一段时光之后我发觉自己知道了无数的课外学问,也变得和以前很不一样了。
我知道的无数的学问都是从书上看来的。
我看书的种类是十分的多的,但我最喜欢看的还是科普类的书,由于从这些书中我能够知道更多的学问,比如恐龙的进展史等这类我感爱好的学问,比如为什么先看见闪电再听到雷声这样的生活常识,这些在课堂是教师不会讲的。
固然了,我也是不会由于看课外书而耽搁自己的学习的,这样反而是错误的行为。
我不会把我的课外书带到小学里面来,我怕会影响到我上课的时候集中精神,怕自己会在上课的时候还想着书中的内容。
我也不会在上课的时候看书,究竟我看课外书是为了协助自己的学习的,而不是让自己没有方法用心的学习的。
我也希翼学生们能够分清晰学习和看课外书哪个对我们才是最重要的。
我也看到过有学生们在上课的时候看课外书,这样的行为是不对的,所以希翼学生们之后不要由于课外书而耽搁自己的学习。
学生们,我们是应当要热爱读书的,从书中我们能够知道更多的学问。
读书也是一件对于我们来说很故意义的事件,希翼学生们都能够尝试着去读书,也希翼学生们能够跟我一样的热爱读书。
感谢大家!
读书共享会发言稿2021年八篇【八】
淡泊以明志,安静以致远。
担当着立人责任的教导工作者应当静得下心来,学习,思量,丰盛学问,陶冶情操,让自己徜徉在思想和学问的海洋中,多一些书卷味儿,少一分铜臭气;多一分深邃,少一分浅薄;多一分典雅,少一分世俗。
多读方知书中味,勤写始觉笔有神。
因此老师的成长离不开读书,作为一个新时代的人民老师,没有学习新的理念和办法,课堂将会变得那么空洞和无趣!
一年来,我仔细贯彻x市老师阅读年的精神和小学的读书活动计划,仔细制定阅读方案。
根据方案,我仔细阅读了必读和推举读的书目。
我将一年来的详细做法心得总结如下:
一、利用课余时光学习,提高自己的理论学问
天天坚持抽时光读书,仔细做好笔记,每个月撰写600字读书笔记以及读书心得。
通过读书,我学会了怎样正确地去引导教导孩子,读书使我再提起笔来写些什么,不再会觉得那是一件难事。
我要做个真正的职业读书人,从书中吸收更多的养分,再把这些养分输送给我的同学们。
二、乐观参与小学的读书活动,丰盛自己的读书生活
小学仔细落实了读书活动计划,开展了丰盛的读书活动。
我乐观参与小学的读书活动。
这些活动分离有我读书,我欢乐,我成长读书随笔、读书名言、读书与成就的论坛活动、叙述我的教导故事、阅读、工作、成长演讲等主题活动。
根据小学要求,我们每个月都将自己的学习心得上传到小学的百果读书会上,与其他老师举行沟通。
这种跨越空间的沟通方式提高了我们老师学习的爱好。
三、乐观参与各项培训,提高自身素养
我乐观参与小学组织的外出读书活动,并且认真聆听,仔细做好笔记,准时登记点滴收获,按要求写一篇学习心得。
提高自己的理论熟悉,并把这种学问运用到教学中去,收到了很好的教学效果。
在今日作为一名老师,对于教学必需全身心的投入,必需不断读书,才干做一个卓越才智的老师,用新观念育出不同的人才,欢乐地生活,欢乐地工作,真正做一个享受教导的阳光老师!
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