木头人游戏作文300字.docx
- 文档编号:15744965
- 上传时间:2023-07-07
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:22.32KB
木头人游戏作文300字.docx
《木头人游戏作文300字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《木头人游戏作文300字.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
木头人游戏作文300字
木头人游戏作文300字
(最新版)
编制人:
__________________
审核人:
__________________
审批人:
__________________
编制单位:
__________________
编制时间:
____年____月____日
序言
下载提示:
该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如诗歌大全、美文摘抄、古诗文、公文素材、祝福语、演讲致辞、条据书信、策划方案、合同协议、工作报告、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Downloadtips:
Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchaspoems,excerptsofAmericanessays,ancientpoems,officialdocumentmaterials,blessings,speeches,letters,planningplans,contractagreements,workreports,essays,teachingInformation,othersampleessays,etc.Ifyouwanttoknowtheformatandwritingofdifferentsampleessays,staytuned!
木头人游戏作文300字
木头人游戏作文300字
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是本店铺帮大家整理的木头人游戏作文300字,欢迎大家分享。
木头人游戏作文300字1
“一二三木头人,我们都是木头人……”你猜这是什么游戏?
对了,就是“木头人”游戏!
今天老师走进教室,宣布玩游戏,教室里响起了热烈的掌声。
之后老师说了游戏规则:
魔法师念咒语,念完咒语之后其他人就不能动了,最后魔法师来逗笑,坚持不动到最后的就成功了。
老师一说游戏开始,魔法师明明就念起了咒语:
“一二三木头人,我们都是木头人。
不许说来不许笑,不许动来不许叫。
看谁做得最最好!
”明明话音一落,同学们就像假人一样定在那里。
同学们有的像乌龟一样趴着,有的像警察一样站在那里。
明明首先走到了东东面前,他轻轻地亲了一下东东的脸,东东马上一手上去打了下明明。
于是轮到东东做魔法师了,他就去找逗轩轩去了。
明明双手垂下,像公鸡一样啄轩轩的背,轩轩一下就笑了,旁边的几个女生也被逗笑了。
坚持到最后的是文文。
最后游戏结束,文文才露出了笑脸。
这个游戏锻炼了我们的自制力。
今天我们玩得都非常开心!
木头人游戏作文300字2
我的课余生活丰富多彩,犹如百花点缀的花园,好似天空繁星点点,有看书、下棋等等,但我最喜欢的还是木头人这个游戏。
一下课,我和我的小伙伴们就开始活跃起来。
结论出来了,我和两个小伙伴当木头人,还有一个小伙伴负责逗木头人。
游戏开始了,那个小伙伴开始喊我们的口令,口令是:
“我们都是木头人,拿起枪来打敌人,一不许动;二不许笑;三不许跟我开玩笑!
”话音刚落,我们就立即摆了几个姿势,有的摆出了一只凶猛老虎的姿势,有的摆出了一只速度惊人小豹子的姿势,而我摆出了一只爬树高手大黑熊的姿势。
那个小朋友转过身来,吓得我屏住呼吸,心里想:
“千万不要动,不要笑啊,不然我就输了。
”他认真考虑了一下,觉得我很笨就决定过来逗我,于是他面朝我走过来,说了各种好听的笑话,摆了各种搞笑的动作,我心里想:
一定要坚持到底,不然我就输了,旁边的那位小伙伴乐开了花,因为他是来逗我的,不是逗他们的。
终于他等得实在有点不耐烦了,于是他就来挠我的痒痒,虽然我有点想笑,但我咬着牙齿,心里想:
不要笑,千万不要笑。
没想到的是我实在忍不住了,就笑了起来。
虽然我输了,但我还是很开心,因为我又学到了一门新的课程,那就是坚持。
木头人游戏作文300字3
上个星期六,我在超博学校玩了一个游戏——木头人。
木头人游戏开始了,全班的同学一起喊了木头人游戏规则的口诀——我们都是木头人,不能说来不许笑,不许动来不能叫之后,我们全班同学都摆了一个姿势,班里立刻鸦雀无声,安静的连一根针掉下来的声音都听得见。
我摆得姿势可有意思了,我把作文本放在头上,看起来就像我用作文本打头了一样。
任天乐表现得最有意思,他竟然是躺着的。
过了五秒钟后,就有一位同学哈哈大笑起来,他就是曾汉,老师说曾汉出局了,可曾汉可不甘心,又去骚扰别的同学了。
“千万别骚扰我呀”!
我心想。
三十秒过去了,我变得紧张起来,害怕我会扑哧一笑。
时间快要到了,我可不能动呀,不然我可就前空近弃了。
好了,时间到了,班里瞬间炸开了锅,赢家吗欢呼起来,我也是其中一个哦!
木头人游戏作文300字4
在我们班,每隔几个月就要玩一个小游戏。
这不,又盼到玩游戏了,快来瞧瞧吧!
游戏在我的焦急等待中终于开始了,首先是小吕扮演“木头人”,我扮演“逗笑人”。
我对已经摆好“POSE”的小吕说:
“嘿嘿,我赢定了!
”小吕说:
“瞧我的!
”只见他两眼炯炯有神的望着前方,嘴角微微上扬,脸上露出胜利的微笑。
他右脚蹬地,左腿微微弯曲,形成弓字,右手紧握,左手掌心向上,指尖弯曲。
哈!
活脱脱就是一个威风凛凛的红军。
我带着几分诡异的笑容看着他,突然睁大眼睛瞪着他大声说“哎呦,你的脸上怎么有一颗大痣,让我再看看,怎么长到衣服上去了?
”小吕脸上露出想笑却不敢笑的样子。
我心想:
我必须使出我的杀手锏了,我一本正经地对他大声喊:
“你动了!
”小吕一听,急了,“我明明没有。
”哈哈,我高兴地手舞足蹈,我赢了,小吕上当了。
这真是一节令人难忘的游戏课!
木头人游戏作文300字5
今天上作文课的时候,老师让我们做了一个游戏叫“木头人”:
一个人当木头人,一个当逗笑者。
我和谈潇一起玩。
我当木头人,谈潇当逗笑者。
她用手在我眼前晃来晃去,见我没有笑,她又做牛角。
她还说地下有一条蛇,见不起作用,她又继续说:
“你的钱掉了。
”又用手把嘴巴捏得扁扁的,像一个唐老鸭,又做鬼脸。
我还是似笑非笑的样子站在那里,像一个僵尸一样一动不动。
她对我说:
“使必杀技了!
”我一听情不自禁地笑了起来。
我心想:
我一定要报复。
轮到她当木头人了,只见她把眼睛眯成一条缝。
我对她说:
“你的地下好大一条蛇,你的钱都掉了,你要再不捡我就拿走了。
”看她还是无动于衷的样子,我便开始挠她痒痒,她坐下来以后,不知是哭还是笑。
这次活动还真有趣,使人很开心。
木头人游戏作文300字6
“木头人,不许说话,不许动,不许露出大白牙。
”教室里热闹非凡,此时我们正在玩木头人的游戏。
上课时,老师满面春风走进教室说:
“今天,我们要玩木头人游戏。
”同学们听了一蹦三尺高。
可我却有些不敢相信:
上课玩游戏?
不知道老师葫芦里卖的是什么药。
然而事实证明,我的担心是多余的。
随着老师一声令下,教室里炸开了锅,同学们纷纷行动起来,做着准备工作,有的张牙舞爪,有的上蹿下跳,有的大喊大叫,而我默默地走来走去:
该做什么动作才能逗大家笑呢?
就在大家玩得不亦乐乎时,老师大叫一声:
“一二三,木头人。
”教室里顿时安静下来,连一根针掉下来的声音都能听见。
同学们像被武林高手点了穴道一样,一动不动。
我把双手展开放在头两侧,比了一个小猪的动作。
我偷瞄了左边的同学,他变成了机器人;右边的同学则成了小乌龟;有个同学居然成了“斗鸡眼”,看到这,我实在忍不住大笑起来。
最终“斗鸡眼”同学获得了胜利。
看来小小游戏也是讲究策略的啊!
在欢声笑语中,木头人游戏结束了,真希望能多多举行这样有趣的游戏。
木头人游戏作文300字7
今天,在课堂上,老师教我们玩一个游戏,我们开心地欢蹦乱跳,但又很好奇:
“老师给我们玩什么游戏呢?
”老师想了想就说:
“我们来玩一次木头人游戏吧!
”我们高兴地蹦了起来。
开始玩游戏了,我们决定用石头剪刀布来决定谁来当猎人。
哈哈,小黄来当猎人,小黄背过脸,大声地说:
“一、二、三木头人,不许说话不许动。
”我们赶紧做着动作,我看见有的同学是站着,有的是趴着,还有的是蹲着,我的动作是站着,两只手放在腿的两侧,左脚往前,右脚往后,这样不但很舒服,而且可以观察别人。
小黄说完那句话马上来寻找谁在那里动,我看见了每一位同学做的动作都很特别,其中最特别的就是小佃了,小佃的左脚曲膝,右脚看地蹲,仰头两手叉在地上,真的好特别呀!
我们玩到最后有两个同学被猎人抓了,他们垂头丧气,好可惜,都快要赢了,怎么还被抓了呢?
我高兴极了!
因为我却没有被猎人抓走。
后来,我们又玩了几局,猎人始终没有抓住我。
这次游戏,我们玩得非常开心。
木头人游戏作文300字8
今天上作文课的时候,老师让我们做了一个游戏叫“木头人”:
一个人当木头人,一个当逗笑者。
我和谈潇一起玩。
我当木头人,谈潇当逗笑者。
她用手在我眼前晃来晃去,见我没有笑,她又做牛角。
她还说地下有一条蛇,见不起作用,她又继续说:
“你的钱掉了。
”又用手把嘴巴捏得扁扁的,像一个唐老鸭,又做鬼脸.我还是似笑非笑的样子站在那里,像一个僵尸一样一动不动。
她对我说:
“使必杀技了!
”我一听情不自禁地笑了起来.我心想:
我一定要报复.
轮到她当木头人了,只见她把眼睛眯成一条缝.我对她说:
“你的地下好大一条蛇,你的钱都掉了,你要再不捡我就拿走了。
”看她还是无动于衷的样子,我便开始挠她痒痒,她坐下来以后,不知是哭还是笑.
这次活动还真有趣,使人很开心。
木头人游戏作文300字9
今天,在作文课上,我们正在准备做一个“木头人”的游戏。
听说要玩游戏,大家的心都激动不已。
老师首先给我们详细的讲解了游戏规则:
1、说完“我们都是木头人,不许说话不许动”后,“木头人”要摆出不同的姿势和表情。
2、在规定的时间内不许说话,不许动,只有眼珠可以转动。
游戏开始了,老师请了几位同学到讲台上去表演。
有一位同学右手伸直,左手掐腰,好像要飞出去一样。
另外一位同学右手放在嘴前,左手放在后面,摆出了小鸭子的动作。
这只“小鸭子”好像在吃东西呢!
看到了这些动作,我们禁不住哈哈大笑起来,有几个同学还捧腹大笑呢!
讲台上的同学听到了我们的笑声,还没等我们数完数,有的选手就倒下了……最有趣的要数潘彦霖的表演了,它的头圆圆的,像个大“西瓜”,耳朵大大的,像两个厚皮大“饺子”。
眼睛眯成了一条缝,还在眨呀眨,像个机灵地“孙悟空”,嘴巴张得大大的,好像在说“看我多帅”。
他的手里拿着一根“拐杖”,腰还弯曲着,脚在慢慢地蠕动着,多像个老爷爷拄着拐杖在散步啊……
游戏结束了,我觉得这个游戏太好玩了!
这个游戏告诉我们:
一个人要是不说话、不能动,那该多难受啊!
木头人游戏作文300字10
有趣的游戏可真不少啊!
有老鹰捉小鸡,有做迷藏,还有跳皮筋,可我最喜欢的是木头人游戏。
别以为这是一个简单的游戏,其实它的技术含量可高了!
当别人说“一二三,木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙”的时候,你所有的部位都不能动了,这个时候你做的动作要保持住,当一个人动了一下,那这个人就输了!
就可以用各种方法去逗别人,直到被逗的人动为止。
坚持到最后的,胜出。
比赛开始了,大家各显神通,做出了一个个稀奇古怪的动作,有的单腿独立,双手合十,做出大佛的姿势,有的打开双臂,头往后仰,像一只正在唱歌的丹顶鹤,还有的两个同学手牵着手,另外的手则自由舒展开了,像是两位舞者正在跳空中芭蕾。
我觉得最好玩的是逗人的环节。
到最后只剩下小邹了,于是我们把他团团围住,准备来收拾他。
大家一会儿揪揪他的耳朵,一会儿挠他痒痒,一会儿摸摸他的鼻子,最后他终于招架不住,败下阵来。
今天的游戏真好玩,也让我知道了做事情要坚持到底,不能半途而废。
木头人游戏作文300字11
今天我和同学们在班上做了一个叫‘木头人’的游戏。
老师说:
“大家去教室后面做游戏。
”我们高兴极了,可是还没站稳,老师就说:
“木头人。
”我们一下子平静下来,一动也不动了。
‘海绵宝宝’第一个动的,因为老师说出了一些搞笑的话,把‘海绵宝宝’逗笑了。
没办法,他只好第一个被淘汰了。
时间一分一秒的过去了,可苦了我的一个同学,老师说口令的时候,他正赶上一个大鹏展翅的动作,像一个准备跳水的运动员,才过一会,他就坚持不住了,一下子跌了一跤。
这可把老师逗的哈哈大笑。
又被淘汰一个。
接下来被淘汰的是我的同学‘蝙蝠侠’,他张大嘴巴像小河马似的等着妈妈喂饭呢!
这样的表情注定他坚持不了多久啊!
我实在挺不住了,笑的浑身打颤,被同学发现了,我被淘汰了。
只有‘狙击手’用手扶着墙,像一个刚刚被妈妈责打的孩子。
只有他坚持到最后。
我们都很佩服他。
今天的这节课,是我在欢乐中度过的。
好想有机会再上一次哦!
木头人游戏作文300字12
今天,老师突然宣布要玩木头人游戏。
同学们听到这里,都很兴奋,原来安静的教室里一下子炸开了锅。
开始玩游戏了。
大家先像下课一样玩,说话。
老师转过身去,嘴里说:
“一,二,三,木头人。
”同学们立刻不动,做着刚才的.动作。
教室里又忽然安静了,连针掉下来的声音都能听得见。
可大家都没坚持不久,就开始摇晃起来。
有的同学忍不住发出一点笑声。
在同学们摆的千奇百怪的造型中,小宁做的最有趣。
他做的是一个正在念经的佛祖,面对着他的同学总是咯咯地笑。
还有两个女同学,摆的是一个千手观音,旁边的同学不时用眼睛瞟瞟她们。
我轻松地躺在桌子上,看着天花板。
可是,我的大腿很痒。
原来,有人故意用手指头来点我的大腿。
好像不想让我舒服,让我笑,输掉比赛。
终于结束了,大家喘着粗气,抱怨着。
我可不累,幸亏我摆了这个舒服的姿势。
姿势是舒服,但我还是要挺过我腿上的痒劲儿。
这个木头人游戏真好玩,能让我们知道:
“坚持,就是胜利!
”
木头人游戏作文300字13
上课了,朱老师说要跟我们做木头人游戏,真是出乎意料,我想:
朱老师怎么会突然说要做游戏,她葫芦里卖的是什么药啊?
同学们听了,个个都眉开眼笑,欣喜若狂。
朱老师说了游戏的规则是:
我们都是木头人,不许动,不许笑,不许露出大门牙,看谁定力最最好。
朱老师一声令下,游戏真正开始了,我们立刻摆出各自的动作。
没过几秒钟大王就坚持不住了,露出了大门牙,还趴在桌子上用拳头使劲的敲着桌子哈哈大笑,都违反规则了。
小罗却纹丝不动,费物也摆了奥特曼的动作,同学们都摆出了各种各样的动作,真有意思!
第二轮游戏又要开始了,规则是:
一部分同学当逗笑者,另一部分当木头人,如果有人动了就被淘汰。
被选中当木头人的同学分别站在教室的过道上。
游戏正式开始,我们逗笑者一窝蜂地涌上去,只见木头人的动作五花八门,怪模怪样的:
有的闭着眼,有的做思想者的动作,这些动作让我们捧腹大笑。
我去逗吕昕怡,我一会儿向她招手,一会儿盯着她看,一会儿对着她哈哈大笑,终于把她给逗笑了。
这节课在我们的欢声笑语中结束了。
啊,木头人的游戏真有趣!
木头人游戏作文300字14
今天,我们微机打写课上,汪老师又让我们打写了一次《去月球上植树》,老师正说着,裴希插嘴说:
“老师,这篇文章我们打写过了。
”裴希的提示,让汪老师一下子反映了过来。
汪老师说:
“好,我们今天来玩一个游戏‘one,two,three,木头人!
’”
我们欢呼雀跃,汪老师又说:
“游戏规则是:
‘123,木头人,不许说话不许动!
’”
汪老师把规则打到了电脑上,又站起来,趁我们不注意说:
“123,木头人!
”我们听见了,立刻回答:
“不许说话不许动!
”我们边说边做动作,有的做着武术拳,有的做鬼脸,还有的金鸡独立……
汪老师还让一男一女比赛谁动了,让其他的同学监督。
老师选了我和王涵冰。
我们比赛的时候,大家都挤过来,有的说我嘴动了,有的说王涵冰的眼睛动了。
汪老师说我和王涵冰非常厉害。
One,two,three,木头人真好玩!
木头人游戏作文300字15
今天上课时,老师说:
“我们来玩个游戏。
”同学们一听,高兴极了,有的一蹦三尺高,有的站起来欢呼,还有的大喊大叫。
当老师说这个游戏叫“木头人”时,我们满腹疑惑,不知这个游戏怎么玩。
紧接着,老师游戏规则:
尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑,逗笑的人不能接触“木头人”。
游戏开始了,老师选张旭当“木头人”,请陈楚凯当逗笑者,陈楚凯胸有成竹地走上了讲台,他先用中指扒着眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼脸,同时还发出了“呜呜呜”的声音。
张旭呢?
他呀!
直视前方,嘴巴紧闭着,面无表情。
陈楚凯看这一招没用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出猪的样子,还发出了“哼哼哼”的叫声。
同学们被逗得哈哈大笑,有的同学却替楚凯着急,因为张旭还是无动于衷,他简直成了“木头人”了。
最终楚凯束手无徽策了,只好以失败退场。
老师后来又请了陈孝丹当“木头人”,邱子宏当逗笑者,陈孝丹镇定自如地站在台上,逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上,边跪边求饶。
同学们有的抱着肚子笑,有的笑得眼泪都掉了下来,还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。
“木头人”这个游戏趣味横生,我喜欢这个游戏。
【木头人游戏作文300字】终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 木头人 游戏 作文 300