学年河北省邯郸市高二上学期期末考试语文试题 解析版.docx
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学年河北省邯郸市高二上学期期末考试语文试题解析版
2019~2020学年第一学期高二期末考试
语文试卷
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:
人教版必修5,选修《中国古代诗歌散文欣赏》。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①关于文学作品的多义性,南朝刘勰《文心雕龙·隐秀篇》说:
“隐以复意为工。
”又说:
“隐也者,文外之重旨者也。
”南朝刘勰所说的“复意”“重旨”,就是我在这里所说的多义性。
在西方,对诗的多义性也有人谈到过。
亚里士多德在《诗学》里所讲的“双意复言名词”以及“三义”词、“四义”词,就是一个与多义性有关的问题。
不过,对多义性的深入研究,却是20世纪以后随着语义学的建立而开展起来的。
语义学是符号学的三个分支之一。
符号学认为,许多理论问题都可以通过分析、研究表达这些理论所使用的语言符号,而得到解决或说明。
有人用符号学的理论来研究诗歌,把诗歌也看作是一种符号,叫“复符号”。
这种“复符号”所投射出来的语意,只是它所包含的意义的一部分。
这就涉及诗歌多义性的问题了。
英国著名文学批评家、语言学家理查兹的学生恩普逊,在1930年出版了一部书,书名叫《意义暧昧的七种类型》。
它的主旨是说明,为什么对同一首诗的意义会有不同的理解。
恩普逊找出七条原因,归纳为七种类型。
朱自清先生写过一篇题为《诗多义举例》的文章,就是用恩普逊的方法分析了四首中国旧诗。
可惜朱先生对这个问题没有继续深入地研究,学术界对这个问题也没有重视,以致今天我们在这方面仍无进展。
②文学既然是语言的艺术,诗歌又是语言最精粹的一种文学体裁,那么,研究诗歌特别是研究诗歌艺术,自然离不开诗歌语言的研究,离不开语义的研究。
从语义学的角度研究诗歌艺术,无疑是一条途径。
但是,决不能用语义分析代替对诗歌艺术规律的探讨。
③诗的多义性与词汇学上所说的词的多义性不同。
词汇学中,词义是客观事物或现象在人们意识中的概括的反映,是由使用这种语言的群体在使用过程中约定俗成的。
由于语言中词的数量有限,不可能一对一地表示复杂的客观事物和现象,所以不可避免地会出现多义词。
然而不管一个词有多少种意义,这些意义都是确定的,而且这些意义都是为社会所公认的。
而诗人不仅要运用词语本身的各种意义来抒情状物,还要艺术地驱使词语以构成意象和意境,在读者头脑中唤起种种想象和联想。
读者在读诗的时候,他们的想象、联想和情感,以及呈现在他们脑海里的形象,虽然离不开词义所规定的范围,却又因人因时而有所差异。
④另外,在词汇学里讲词的多义性,是把同一个词在不同语言环境中的不同意义加以总结,指出它的本义和引申义。
一般说来,一次只用其一种意义,歧义是一般情况下使用语言时需要特别避免的毛病。
但是在诗歌里,恰恰要避免词义的单一化,总是尽可能地使词语带上多种意义,以造成广泛的联想,取得多义的效果。
中国古典诗歌的耐人寻味,就在于这种复合的作用“诗无达诂”这句话,如果理解为诗是不能解释的,那么这句话当然是错误的。
如果从诗的多义性上理解,这句话倒也不无道理。
由于中国古典诗歌具有多义性,读诗的时候仁者见仁,智者见智,人们有不同的体会和理解,这是很自然的。
(摘编自袁行霈《中国古典诗歌的多义性》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A.诗歌的多义性,并不是一个新鲜的话题,早在南朝,文学理论家刘勰在他的文学理论专著中就有所提及。
B.诗歌是语言最精粹的一种文学体裁研究诗歌艺术一定离不开对诗歌语言的研究,离不开对语义的研究。
C.诗歌其实就是一种叫“复符号”的符号。
“复符号”所投射出来的语意,其实就是诗歌所包含的意义。
D.中国古典诗歌具有多义性,读诗的时候仁者见仁,智者见智,人们有不同的体会和理解,这是很自然的。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.本文第①段举例子,做阐释,论述了古今中外对文学作品的多义性问题都有所关注。
B.本文第②段,简单阐述了研究诗歌艺术离不开语言研究,也离不开语义研究的原因。
C.第③段在论述词汇学中词的多义性与诗歌多义性的区别时,主要运用了举例论证的方法。
D.本文围绕诗歌的多义性问题,论述了诗歌的多义性与词汇学上词的多义性这二者的区别。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是
A.朱自清早就用恩普逊的方法分析了中国旧诗,因学术界对此不重视故到今天我们在诗歌的多义性研究方面仍毫无进展。
B.与词汇学中用词时通常一次只用其一种意义不同,诗歌中的词只要有歧义,就形成广泛的联想,从而使诗歌耐人寻味。
C.“诗无达诂”这句话,如果理解为诗歌因其词语的多种意义,而在读者头脑中唤起丰富的想象和联想,则是对诗歌的误读。
D.贺知章《咏柳》中“碧玉妆成一树高”既能让人想象婀娜多姿的柳树,又能让人想到“小家碧玉”,这就体现出诗歌的多义性。
【答案】1.C2.C3.D
【解析】
【1题详解】
本题考查对原文内容
理解和分析能力。
要做好这类题,需要全面提取信息,精准筛选,细心比对,灵活理解。
常见的陷阱设置有:
遗漏信息、添油加醋、未然与已然、偷换概念、张冠李戴、曲解文意等逻辑错误。
本题要求选择“关于原文内容的表述,不正确的一项”。
C项,曲解文意。
从原文第①段“有人用符号学的理论来研究诗歌,把诗歌也看作是一种符号,叫‘复符号’。
这种‘复符号’所投射出来的语意,只是它所包含的意义的一部分”可见,一些人把诗歌看作是一种符号,且其中折射出的语意只是它所包含的意义的一部分,而不能直接等同。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生把握作者观点,分析论证过程的能力。
议论文论证就是用论据(事实论据、道理论据)证明论点的过程。
要梳理清楚论证思路,要熟练掌握常见的论证方法(举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等)及其作用。
最后对选项进行仔细解读,明辨正误,把每一个选项和文章中对应句子进行比对,结合选项加以分析,找出错误选项及错误的地方。
本题要求选择“下列对原文论证的相关分析,不正确的一项”。
C项,对论证方式的分析错误,第③段在论述词汇学中词的多义性与诗歌多义性的区别时,主要运用的是对比论证,而不是举例论证。
故选C。
【3题详解】
此题考查学生对文本内容的理解、分析和概括的能力以及把握作者在文中的观点态度的能力。
命题侧重于原文内容进行推断的能力。
做这类题往往需要对原文进行“推断和想象”,所以选项的内容就不再是原材料的简单重复,而是在原句的基础上,加上了命题者自己的理解。
要解答好这类题目,首先要做到对材料的熟悉和理解,以便解题时迅速找到其在材料中的相关区域,进而进行比较、分析、推断;其次,要清楚选项都是在文中句子基础上进行的合理推断,绝不是凭空进行的,所以找到原来的句子,联系上下文筛选信息、推敲选项;将选项和原文信息进行比较时,掌握一些常见的设错方式很有必要,从而使思维变得更加敏捷,提高解题速度和准确率。
本题要求选择“根据原文内容,说法不正确的一项”。
A项,以偏概全,“在诗歌的多义性研究方面仍毫无进展”的原因是“朱先生对这个问题没有继续深入地研究”,“学术界对这个问题也没有重视”。
B项,“只要有歧义,就形成广泛的联想,从而使诗歌耐人寻味”的表述太绝对化了。
C项,曲解原文,错在“对诗歌的误读”这个地方,原文是“这句话倒也不无道理”,即对“诗无达诂”这句话是肯定的。
故选D。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
非洲猪瘟的蔓延,暴露了我们防疫体系还有欠缺,基层防疫队伍建设不足。
自去年以来,非洲猪瘟疫情在我国近30个省蔓延,共发生疫情143起,扑杀生猪116万余头。
非洲猪瘟虽说是全球问题,但是我们在疫情传入、传播、上报各个环节明显存在漏洞和责任缺失。
防控漏洞盲点较多的地方,往往还是动物防疫体系缺人、缺钱、缺物严重的地方,我们需要加大投入,完善防疫体系,更要注意把钱花在刀刃上。
对超出法律法规范围的各类生猪禁养限养规定,要立即清理。
养猪对水源、空气和周边生活污染大。
此前,相关部门出于环保的考虑,对家禽禁养服养。
一些地方为应付环保检查,盲目扩大禁养区范围,用一禁了之、一拆了之的方式简单化处理。
这就显得有点舍本逐末。
养猪是我国的传统农业,也是风险巨大的产业。
养殖户中近一半是散养,抗风险能力弱。
对于贫困落后地区,养猪甚至是主要的收入来源,不可以不重视这一点。
在推行规模化养殖、绿色养殖的过程中一定要尊重自然和传统,因地制宜、循序渐进,多研判市场波动和群众反响,而不是拍脑袋决策。
对囤积居奇、串通涨价的不法行为,要加强监测,严厉打击。
农副产品价格上涨,有需求和货币的因素,更有炒家的推波助澜。
在猪肉供不应求的情形下,难免被不法分子盯上,放大价格波动和猪肉供应的紧张。
面对当前的问题,我们要从短期、长期“两手抓”。
一方面,千方百计保障猪肉市场供应,依法严惩违法违规行为,让老百姓吃上放心肉。
另一方面,加快构建现代化的养殖、流通、防疫体系,增强我们抵御风险的能力。
(摘编自央视网评《猪肉价格飙升暴露了哪些短板》)
材料二:
2009~2018年我国猪肉进口量以及与国内消费量的比值
猪肉进口数量(万吨,左轴)
进口量国内消费量(右轴)
(数据公开资料整理)
材料三:
非洲猪瘟的蔓延,打乱了生猪价格上涨预期,跨省禁运使得大量的生猪无法通过调运出售,只能被动压栏,饲养成本增加,同时养殖场的圈舍消毒密度、强度加大,致使生猪养殖进入高成本、高风险时期。
疫情的不断发酵,使养殖户为切断病源传播途径,纷纷采取自繁自养、禁收外省生猪、加强消毒防疫,甚至自行封场等措施。
本次非洲猪瘟疫情的肆虐,正是一次“契机”,将加快养殖行业的淘汰步伐,净化养殖市场的环境,迫使养殖户更加重视生物安全问题,总结经验,吸取教训。
南猪北养一度火热,本次非洲猪瘟可能让南猪北养降温。
此次的非洲猪瘟最早发现于东北,俨然给南猪北养的企业带来了麻烦,养殖巨头在东北的投资将面临一轮政策与疫情的考验。
所以作为传统企业,应该乐观思考,借此良机,推广冷链,加大研发与布局,才会有更多的出路。
我国每年都会从不同国家,进口一百多万吨猪肉和生猪内脏,经常有进口肉品不合格的报道报出。
此次疫病,国家相关部门尚不能排除进口肉制品传来猪瘟的嫌疑,可能会在一定程度上限制进口猪肉的数量,国内猪肉将更具竞争力。
决定一个国家动物疫病防控能力的关键,不在于领导,也不在于专家,而在于基层防控体系,即官方兽医和村级动物防疫员队伍。
非洲猪瘟在20天左右席卷东北、华东地区,充分暴露了我国基层动物防控体系的脆弱。
未来,这套防控体系还需改革和升级。
但目前这套体系依然值得养殖企业信任,同时养殖企业更应该在官方指导下,积极开展自救,这才是正确的生存之道。
(摘编自陈举《浅谈非洲豬瘟对生猪产业的影响》)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.我国多省爆发非洲猪瘟,这些地方防控漏洞明显,基层动物防疫队伍建设不足,缺人、缺钱、缺物情况严重。
B.非洲猪瘟在我国近30个省蔓延,给我国生猪养殖业造成巨大的损失,也影响了我国猪肉市场的供应。
C.2009年至2018年,我国猪肉进口量整体呈上升态势;2016年猪肉进口量达到峰值162万吨,此后两年有所回落。
D.为应付相关环保检查我国某些地方实施各类不合法规的生猪禁养限养规定,一定程度上影响了生猪养殖
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.我国养猪产业的散养户抗风险能力差,贫困地区把养猪作为主业,对此我国应兼顾各地情况推行规模化、绿色养猪模式。
B.我国既要依法严惩违法违规行为,保障猪肉市场供应,也要加快构建现代化的养殖、流通、防疫体系,提高抵御风险的能力。
C.南猪北养形式受到非洲猪瘟的影响,热度迅速下降。
在东北投资南猪北养的巨头企业也面临着一轮新形势的考验。
D.2016年至2018年我国每年猪肉进口量均在百万吨以上,但我国猪肉进口量在国内消费量中的占比较低,整体规模较小。
6.非洲猪瘟对我国生猪产业产生哪些影响?
请结合材料简要分析
【答案】4.C5.C
6.①对行情周期预判的影响,这次疫情打乱了我国生猪价格上涨预期,生猪养殖进入高成本、高风险时期;②对养殖户的影响,使养殖户总结经验,更加重视生物安全问题;③对养殖企业的影响,传统企业借此机会推广冷链,加大研发与布局,寻找更多的出路;④对国产猪肉竞争的影响,我国可能会在一定程度上限制进口猪肉的数量,国内猪肉将更具竞争力。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生理解文章重要观点或概念的能力。
解答此类题目,首先要明确题干的要求。
即选择“正确”或“错误”等要求。
这类题要认真读图,从文中基本概念、重要语句、图表、引述的资料获取信息,结合选项进行准确解读,常见错误有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互换;未然已然、信息有变;无中生有、查无实据。
然后浏览选项的内容,到文章中圈出相关的句子,再一一进行比对。
本题要求选择“对上述材料的理解和分析,不正确的一项”。
C项,曲解文意,“我国猪肉进口量整体呈上升态势”的理解错误。
从根据材料二的图表可知,趋势是起起落落,从2016到2018年都在下降。
故选C。
【5题详解】
本题考查学生对文本内容的概括和分析能力。
解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求。
其次,要回归文本,吃透文本表达的观点,深入理解作者的思想;然后浏览选项的内容,到文章中圈出相关的句子,再进行推敲琢磨。
本题要求选择“对材料相关内容的概括和分析,正确的一项”,宜采用排除法。
C项,“南猪北养形式受到非洲猪瘟的影响,热度迅速下降”的时态混淆,根据材料“本次非洲猪瘟可能让南猪北养降温”,也就是文中表述的是未然状态,是一种猜测,而选项表述为已然状态。
故选C。
【6题详解】
本题考查学生筛选整合、概括文本信息的能力。
筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点:
①根据要求确定提取信息的目标;②通读全文,整体感知,在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间;③准确寻找,筛选提取。
本题要求结合材料简要分析非洲猪瘟对我国生猪产业产生的影响。
首先要回归文本,找到相关语句,然后进行梳理归纳。
从材料三“非洲猪瘟的蔓延,打乱了生猪价格上涨预期,跨省禁运使得大量的生猪无法通过调运出售,只能被动压栏,饲养成本增加,同时养殖场的圈舍消毒密度、强度加大,致使生猪养殖进入高成本、高风险时期”等语句可概括出打乱价格上涨预期,致使生猪养殖进入高成本、高风险时期;从“疫情的不断发酵,使养殖户为切断病源传播途径,纷纷采取自繁自养、禁收外省生猪、加强消毒防疫……加快养殖行业的淘汰步伐,净化养殖市场的环境,迫使养殖户更加重视生物安全问题,总结经验,吸取教训”等语句可概括出对养殖户的经验教训这一点。
从“此次的非洲猪瘟最早发现于东北,俨然给南猪北养的企业带来了麻烦,养殖巨头在东北的投资将面临一轮政策与疫情的考验。
所以作为传统企业,应该乐观思考,借此良机,推广冷链,加大研发与布局,才会有更多的出路”等语句可概括出对企业的启示。
从“此次疫病,国家相关部门尚不能排除进口肉制品传来猪瘟的嫌疑,可能会在一定程度上限制进口猪肉的数量,国内猪肉将更具竞争力”等语句可概括出对国际国内猪肉市场及竞争的影响。
作答时,一定要回归文本,然后梳理、整合,归纳即可。
【点睛】解答筛选概括文中信息题要遵循三个步骤。
①一个原则:
忠于原文。
②两个观念:
一是整体观念。
词不离句,句不离段。
段不离篇。
二是联系观念。
联系全文,联系主题。
③三个步骤:
第一步:
速读文章,了解大意;第二步:
根据试题,精读文章;第三步:
根据原文,结合题目,巧妙作答。
凡是归纳“措施,举措”题,先结合文本筛选,然后,用动宾短语来归纳。
比如“构建……”;“引导……”;“支持……”等。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成下面小题
竹刀
陆蠡
有从远僻的山乡来的人望见了这名胜的小山,便呵呵大笑道:
“这也算是山么?
”双手叉住腰笑弯到地。
好奇的听客便会从他夸张的口里听到他所见的是如何绵亘数百里的大山。
摩天的高岭终年住宿着白云,深谷中连飞鸟都会惊坠!
那是因为在清潭里照见了它自己的影。
嶙峋的怪石像巨灵起卧。
野桃自生。
不然则出山来的涧水何来这落英的一片?
有一少女,她有一天正背了满筐的松针回来的时候,觉得竹筐异常的沉重,便靠着竹筐坐下,却永久地坐在那儿了。
山间人都说是因为她生得太美丽,被什么山灵或河伯娶去了……
听者道:
“你的家乡便在这深山里么?
”
怎的不是!
“这是我听到过不只一遍的故事……我颇想知道别的东西。
”
你不是轻视幻想的编织么?
那末让我选一个实际的故事说给你,只可惜有一个悲惨的收场。
你愿意知道山居的人是如何获得每天的粮食和日用品么?
他们大都靠打柴锯木为生。
他在高山上砍得松柯,搁在露天底下一个月两个月,待干黄的时候挑到附近数十里外的村镇,换取一把盐,几枚针,一些细纱布,有时带回一片鲞,一包白糖……
冬天,他们砍下合抱的大树,截成栋梁楹柱的尺寸,大概不会超过一丈六尺或一丈八尺,或则锯成七八分对开的木板,等到明春山洪暴发的时候,顺水流到港口,结成木筏,首尾衔接像一条长蛇,用竹篙撑着,撑到城市的近郊,售给木商运销外埠。
山势陡峻的所在,巨大的木材无法输运,那只好任它自己折断自己腐烂了。
但是他们砍取寸许大小的坚木,放在泥土筑成的窑里烧成木炭,这样重量便减轻了四分之三,容易挑到外面来,木炭的销场是很好的。
“你说得又远了。
没有指示给我故事的连索。
”
是哟!
事情便是这样:
他们是靠打柴烧炭为生。
但是你知道城市里的商人的阴恶和狠心么?
他们想尽种种方法,把炭和木板的买价压低,卖价抬高。
他们都成了巨富了,还要想出更好的方法,各行家联合起来,霸住板炭的行市。
他们不买,让木筏和装炭的竹簰搁在水里,不准他们上岸,说销场坏了,除非你们完全让步。
但是谁都知道这是鬼花样啊!
有的让步了。
因为他们垫不起伙食费,有的呼号奔走了,但得不到公正的声援,因为吏警官厅都和他们连在一起。
山民空着手在城里徜来徜去,望着橱窗里诱惑的东西,一袭夏季妇人穿的拷绸衣,红红绿绿的糖果,若能花了几个子儿带回去给孩子们,那他们多高兴啊。
并且他知道家里缺少一把盐,几升米,那是要用钱去换的。
他们忧郁了。
口里也不哼短歌,妒忌地望着大腹便便的木行老板,竟想不出办法。
交易是自由的,不卖由你,不买由他,真是没有话说了。
这里由山村各户凑合成的木筏是系着许多家庭的幸福,纵然他们不致挨饿,他们的幸福的幻梦是被打碎了……。
“我希望这木行老板有点良心,他们是够肥了。
”
若希望在他们的身上得到怜悯,抱那希望的人才是可悯的。
可是事情的解决却非常简单,你愿意听我说下去罢。
一天,一位年青的人随着大家撑着木筏到城里去,正在禁止上岸的当儿。
大家议论纷纷想不出主意。
这位年青的人一声不响地在一只角落里用竹片削成一把尺来长的小刀,揣在怀里,跑上岸去,揪住一位大肚皮的木行老板,毫不费力的用竹刀刺进他的肚皮里,听说像刺豆腐一样的爽利,刺进去的时候一点也没有血溅出来,抽回来的时候,满手都是粘腻的了。
他跑出城来,在溪边洗手的时候被警吏捉去。
“你说了可怕的故事了。
我没有想到你会说出这样吓人的语句,在你说到松林中簪花的少女……那—片美丽和平……你驱走了刚才引起的高山流水的奇观,说桃花瓣从淙淙涧底流出来呢……我懊悔听这故事,但是请你说完。
”
官厅在检验凶器的时候颇怀疑竹刀的能力。
传犯人来问:
你是持这凶器杀人么?
是的。
这怎么成?
他拿了这竹刀,捏在右手里,伸出左臂,用力向臂上刺去。
入肉有两寸深了,差一点不曾透过对面。
复抽出这竹刀,掷在地上,鄙夷地望着臂上涔涔的血,说:
便是这样。
大家脸都发青了。
当时便没有继续讯问。
各木板行老板也似乎怵于竹刀的威力,自动派人和他们商订条件,见了他们也不如先前的骄傲。
厚钝的竹刀割断了这难解的结。
“便是这样”的斩钉截铁的四个字胜于一切的控诉。
你说这青年是笨货么?
“这位青年结果如何呢!
”
听说刺断动脉后流血过多死了。
……否则,他将在暗黑肮脏的牢屋里过他壮健的一生。
(有删改)
创作时代背景:
《竹刀》是陆蠡在抗战时期,于1938年完成的散文。
在《竹刀》的附记中他写道:
“这神圣的民族解放斗争将仍继续着,我惭愧这小小的散文集未能予苦难的大众以鼓励和慰藉。
”尖锐的矛盾,让陆从个人心灵的抒写中走了出来,开始直面残酷的现实。
1942年陆蠡因负责出版靳以的爱国反日的长篇小说《前夕》和进步刊物《文学丛刊》等,在上海被日本侵咯者逮捕。
最后因严刑拷打吐血身亡,终年34岁。
7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.文章用对话的形式讲述了一个有关“竹刀”的“实际的故事”。
这样的形式更容易让读者进入作者创设的情境,引发思考
B.文章开头描写山居人用“怎的不是”一句回答了好奇听客的提问,答话的反问语气突出他身为山居人的自豪感。
C.文章画横线部分描绘了山居人的勤劳,说明木筏对他们的重要,照应了下文木筏是山居人家庭幸福所在的内容。
D.文章借城市商人压榨山居人及山居人“幻梦”破灭的描写,刻画了商人的奸诈和山居人的麻木不仁,揭露了当时社会现实。
8.“若希望在他们的身上得到怜悯,抱那希望的人才是可悯的”在文中有什么作用?
请结合作品简要分析。
9.结合文本和创作时代背景,请简要分析“年青人”的性格特点。
【答案】7.D8.①这句话直接点明山居人对商人贪婪阴狠本性的了解和对心存侥幸想多卖一点钱的山居人的同情;②引出后文年青人以牺牲自己为代价换来了难题的解决的故事情节;③揭露了当时社会现实的暗黑。
9.文章写于抗战时期,作者用白描的手法,勾勒了年青人敢于反抗的英雄形象,他的性格特点:
①内向、有已见。
从他一声不响地在一个角落里削竹刀到他将竹刀爽利地刺进老板的肚皮里,体现出年青人的内向与有己见②冷静、坦然。
年青人在杀了木行老板后并未慌乱逃跑而是跑到溪边洗手,见其冷静;面对官厅询问,他没有辩解,而是以身示范刺杀经过体现出他的坦然。
③敢于反抗。
商人沉重的压迫让山居人手足无措,而他挺身而出反抗商人的压迫,牺牲自己打击了奸商。
【解析】
【7题详解】
此题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
此类题具有一定的综合性,从考查的范围来看,既涉及全篇,又侧重局部;从考查的角度来看,既有对内容的探究,也有对艺术特色的鉴赏。
解答此类题目首先要通读全文,整体感知结构,然后明确主旨,关注手法,做出准确判断。
D项,曲解文意,“山居人的麻木不仁”理解错误,文章更多的是表现商人的奸诈,揭露当时社会黑暗的现实,而不是“山居人的麻木不仁”。
故选D。
【8题详解】
本题考查学生把握文本重要语句在文中的作用的能力。
回答关键语句在文中的作用,散文往往从结构、内容和表达效果等方面思考。
如果是记叙类的散文,可以参考小说的回答模板,从人物塑造方面,情节结构方面,主题揭示等方面等角度去分析关键语句在文中的作用。
本题要求结合作品简要分析“若希望在他们的身上得到怜悯,抱那希望的人才是可悯的”在文中的作用。
首先找到这句话所在的位置,然后联系上下文去分析。
这句话中的“他们”指的是木行的老板,他们和官吏军警勾结共同盘剥山民。
这句话是对前面“我希望这木行老板有点良心,他们是够肥了”这句话的评论,所以在句子结构层面看有承接上文的作用,内容上的意思是这些木行老板是没有良心的,他们为富不仁,欺行霸市,无恶不作,不要对他们心存幻想;同时,对苦难的山民也充满了同情和怜悯。
另外,这句话又引出年轻人刺杀木行老板,最终换来“各木板行老板也似乎怵于竹刀的威力,自动派人和他们商订条件,见了他们也不如先前的骄傲的故事”的结局。
从主题来看,揭示了当时严重对立的社会现实。
【9题详解】
此题考查学生分析、概括作品中的人物形象及性格特点的能力。
要求学生筛选文本的相关内容概
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