桥下一家人读后感想体会600字700字.docx
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桥下一家人读后感想体会600字700字
桥下一家人读后感想体会600字700字
在炎热的暑假里,我阅读了一本美国作家纳塔莉·萨维奇·卡尔森获纽伯瑞儿童文学银奖的名作《桥下一家人》。
读的时候,不禁想到了在街头曾遇到过的一些流浪的孩子,如果他们能读到这样一本书,褴褛衣衫包裹的心中也会生出一些希望吧。
这个故事描述了贫穷和贫穷中的爱与温暖。
故事发生在冬日的寒风里。
上了年纪的老流浪汉阿曼德以巴黎的一座桥底为家,他有一些同样贫穷的朋友:
在商店里扮演圣诞老人的卡米拉以及吉卜赛人米一家等等。
据他自己说,他“受不了孩子,”“他们像八哥似的,愚昧无知,叽叽喳喳,令人厌烦。
”可一天傍晚他回到桥下的时候,发现自己的住处被几个孩子占据了。
这几个孩子和他们的妈妈组成了凯尔西特一家。
妈妈对“一家人”的看重给了贫穷中的孩子们很大的信心。
阿曼德没有赶他们走,这倒并不是因为女孩苏西握着拳头的喊话,而是阿曼德的心其实很柔软很善良。
就像他的吉卜赛朋友米勒说的那样,机灵的小家伙们很容易偷走他的心。
你跟他们共同拥有了桥下的家,开始了共同的生活。
白天,苏西的妈妈去上班,阿曼德就带着孩子们去看“圣诞老人”,看街上布置得漂漂亮亮的橱窗,看浓浓的节日气氛笼罩着整个巴黎:
圣诞节快到了!
阿曼德在不知不觉中也成为了这一家人的一分子。
然而不幸的是,他们失去了桥下这个居住地。
在找不到其他住处的情况下,他们只有接受米勒邀请,借住在吉卜赛营地。
在这里孩子们很快活,他们和吉卜赛男孩女孩一起玩耍,可观念传统的妈妈却担心自己的孩子被吉卜赛人影响。
况且谁都知道,吉卜赛人是流浪者,当他们离开的时候,这桥下的一家人又该何去何从?
面对苏西妈妈的担忧、吉卜赛人的离去以及孩子们往后的生活保障,阿曼德终于做出决定:
寻找一份工作——这桥下一家人读后感700字是他以前绝对不会有的想法。
阿曼德的心早已被“小八哥儿”们牢牢抓住了!
故事的结尾,阿曼德找到了一份提供住所的工作,这一家人终于有了一个稳定的住所。
人与人之间由彼此戒备到了解,再到坦诚相待;相互间的帮助、扶持使得贫穷不再那么可怕,使得希望渐渐清晰。
尤其令我欣喜的是,书中的一些描写总是能让人相信诗意、幸福是与贫穷苦难同在的。
一个家庭,需要家人之间彼此的了解、沟通和扶持才能建立起来。
只有这样的家庭才能给予人温暖与希望。
所以,我买了这本书——《桥下一家人》。
这本感人的书是讲的:
主人公阿曼德是一个上了年纪的流浪汉。
一座大桥下便是他的栖身之地。
但一天傍晚,阿曼德回来之后,看见自己的地盘被三个小孩,和一只狗给占了。
他非常生气,想把他们赶走,可当他得知这三个可怜的孩子无家可归,妈妈为了不让慈善机构把他们一家人拆散,不得不让孩子们临时躲避在这里,阿曼德的心软了。
他准备去寻找另一座桥,搭建自己的新窝。
可苏西婉留了他,想让阿曼德留下来。
后来,阿曼德和孩子们接触后,改变了自己的思想,每天替他们的妈妈照顾他们。
三个孩子也把他当做自己亲爱的爷爷,一起快乐的生活着。
读到这里,我深深地震撼了,四个素不相识的人建立了一个温暖的“家”,他们虽不是亲人却胜似亲人。
仔细想想,什么是家?
有人说,家是避风港,家是遮阳伞,家是成长的摇篮。
“临行密密缝,意恐迟迟归。
”家是母亲为远方游子缝补的衣服;“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
”家是纳兰性德帐篷外的低吟。
我也有一个温馨的家。
冬日里,一家人围坐在饭桌旁喝茶、聊天,浓浓的茶香飘满屋;夕阳下,一家人散步在公园的小径上,留下一串幸福的脚印;出门前,家人总会站在门口千叮咛万嘱咐:
“路上小心,不要乱跑,早点回来。
”这是一家人初始的“本能”,是谁也改变不了的。
有一次,我放学留下来干值日,但没有给妈妈说,直到快六点才到家。
那时,妈妈已经回来了,妈妈对我说:
“孩子啊,你以后干值日也得给妈妈说一声啊!
你知不知道妈妈有多担心呀!
妈妈刚给你老师打完电话,之后才放下心来,你以后桥下一家人读后感600字可不能这样了,你想吓死妈妈呀!
”这些语言虽简朴,却包含着妈妈担心我的心情啊,我这才明白,我在妈妈心目中是多么的重要。
桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。
即使贫穷、苦难,相信诗意,幸福也能与你同在!
最近我读了美国作家写的金奖小说《桥下一家人》,书中的一家人深深打动了我,他们真诚,善良,无论多么贫穷,妈妈一直坚持一家人必须在一起,在这简单纯朴的爱面前,我似乎看到了巴黎的一座大桥下幸福美满的一家人。
阿曼德是巴黎街上一个善良乐观的流浪汉,他满足于无拘无束的流浪,没有责任的重压,没有贫穷的悲哀,可是有一天当他回到他的家—一个破桥洞时,他发现他的“家”被苏西姐弟三人和一只小狗占领了,他很生气,可是在和孩子的交往过程中,孩子们的天真可爱把善良的阿曼德收服了,他开始替忙于工作却拿着低廉的工资的妈妈照顾他们,妈妈怕孩子们学会流浪而不肯自食其力,迫使阿曼德离开,可是阿曼德已经被孩子们打动了,为了孩子们有一个安定的生活,一个温暖的家,他决定找一份合适的工作和妈妈一起照顾三个孩子,最终他们有了一个简单幸福的家,是啊,“我们是一家人,一家人就必须在一起!
”这是一句多么简单的话,却包含了孩子们对妈妈的爱,妈妈对孩子的爱,无血缘的流浪汉善良的爱!
在我们的生活中,我们不必为生活苦恼,不用为食物担忧,我们坐在明亮的教室里学习,有细心照顾教育我们的老师,回到家里有爸爸妈妈精心地呵护,幸福温暖时刻包围着我们,也许我们体会不到苏西姐弟的感觉,可是我们可以从生活中看到很多挚爱的故事,汶川大地震,亿万人民捐款捐物,为了祖国这个大家庭的和谐美满奉献爱心,非典期间千万医护人员坚守岗位治病救人,日本大地震,中国积极参与救援……无论是我们的小家,还是祖国大家庭,地球大家庭,爱,随处可见,爱,时刻体现!
生活不能缺少爱,只要你善待你的身边人,文明和谐就在我们身边,只要你坦诚,幸福美满就在我们身边,只要你有责任心,生活就会更美好!
家是一把美丽的伞,可以为我们遮风挡雨,能够给你温暖幸福,无论贫穷还是富有,“家”都是爱的天堂,幸福的乐园!
《桥下一家人》让我对爱有了更深的理解,让我知道家是世界上最温暖的地方,我爱我家!
这个寒假我读了《桥下一家人》这本书,这个故事描述了贫穷和贫穷中的爱与温暖。
让我的心里涌起了一股暖流。
故事发生在冬日的寒风里。
上了年纪的老流浪汉阿曼德以巴黎的一座桥底为家,他有一些同样贫穷的朋友:
在商店里扮演圣诞老人的卡米拉以及吉卜赛人米勒一家等等。
据他自己说,他“受不了孩子”,“他们像八哥儿似的,愚昧无知,嘁嘁喳喳,令人厌烦”。
可一天傍晚他回到桥下的时候,发现自己的住处被几个孩子和一只小狗给占据了。
这几个孩子分别是苏西、保罗和伊芙琳,他们和他们的妈妈组成了凯尔希特一家。
妈妈对“一家人”的看重给了贫穷中的孩子们很大信心。
阿曼的没有赶走他们。
就这样他们共同拥有了桥下的家,开始了新的生活。
白天,孩子们的妈妈去上班,阿曼德就带着孩子们去看他的老朋友——“圣诞老人”;看街上布置的漂漂亮亮的橱窗;看浓浓的节日气氛笼罩着的整个巴黎:
圣诞节快到了!
阿曼德在不知道不觉中也成为了这个家的一分子。
然而不幸的是,他们失去了桥下这个居住地。
在找不到其他住处的情况下,他们只有接受米勒的邀请,借住在吉卜赛人的营地。
在这里孩子们很快活,他们和吉卜赛男孩女孩一起玩耍,可观念传统的妈妈却担心自己的孩子被吉卜塞人影响。
况且谁都知道,吉卜赛人是流浪者,当他们离去的时候,这桥下的一家人又该何去何从?
面对孩子们妈妈的担忧、吉卜赛人的离去以及孩子们往后的生活保障,阿曼德终于做出了决定:
寻找一份工作——这个可是他以前绝对不会有的想法。
故事的最后,阿曼德找到了一份提供住处的工作,这一家人终于有了一个稳定的住所。
我读完这本书,明白了一个道理:
人与人之间由彼此戒备到彼此了解,再到坦诚相待;相互之间的帮助、扶持使得贫穷不再那么可怕,使得希望渐渐清晰。
书中的一些描写总是能让我相信:
诗意、幸福是与贫穷和苦难同在的!
曾经有人说过这样一句名言:
书放在柜子上是装饰品,只有翻开去思索、讨论、享受,它才会变得有价值。
今天,我就翻开《桥下一家人》这本书,体会它其中的道理。
《桥下一家人》讲的是巴黎塞纳河大桥下栖身的,一个叫阿曼德的上了年纪的流浪汉,他通过与三个陌生孩子的接触,改变了自己的态度,重新找到了家的感觉并决心振作起来,不再以乞讨为生。
他以新的面貌谋得一份工作,他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个属于他们的家。
看完这本书后,我从中看到了阿曼德爷爷的责任心。
我真是佩服他,因为自己的责任心从一开始不喜欢孩子,说他们是“八哥”,到后来与孩子们难舍难分,这是一个多大的改变啊。
阿曼德的责任心使我想到了雷锋叔叔,他就是一位非常有责任心的好人。
虽然他只有短暂的生命,但他那颗装满责任的心总是会为人民服务,无论大事小事都尽心尽力认真去做,不计回报。
我们都应该学习雷锋,有一颗责任心,为自己负责,为他人负责,为社会负责。
但你转眼看看现在,大多家庭都是独生子女,优越的生活条件和父母的溺爱使得这些“小皇帝”、“小公主”们没有责任心。
比如做错事不承认,不承担后果,没有担当;比如做事稍有困难就撂挑子不干,或虎头蛇尾的,不能自始至终;比如过分依赖父母的帮助,不能独立等等,这些都是没有责任心的表现。
那怎样做才是有责任心的表现呢?
我觉得首先要勇于承担,不能逃避,做错事要承认错误并改正;要好好学习,这是作为学生应该完成的任务;要尊重长辈,帮父母做家务,学会合理使用零花钱,在生活上不攀比,不浪费,这是作为家庭成员应尽的义务;量力而行为社会做好事,帮助有困难的人;在公交车上尊老爱幼,主动让座;不乱丢垃圾,爱护环境等等,这些都是我们可以做到的。
学雷锋不一定要去做大事,正如刘备所说:
勿以善小而不为。
我们可以从小事做起,从身边事做起,关键还要坚持去做,向雷锋叔叔那样,无私奉献,做有道德的人。
有一种力量,叫做爱。
爱能融化冰雪,爱能打开心扉;爱能让自卑与孤独消失得无影无踪;爱还能让一位老流浪汉为素不相识的一家人支撑起一个温暖的家。
故事发生在法国的巴黎。
老流浪汉阿曼德返回他大桥底下的住所时发现他的住处早已被三个陌生的小孩给占领了。
他既惊讶又生气,想把孩子们赶走。
可渐渐地,他竟被这三个孩子的真诚打动了,他慢慢改变了自己的态度,与孩子们的妈妈共同支撑起一个充满爱的家。
是啊!
是爱,让阿曼德从一位惹人厌的乞丐变成了一位和蔼的老爷爷;是爱,使阿曼德对孩子们的厌恶转换成无限的喜爱;是爱,让一个支离破碎的家庭恢复往日的温馨……
每个人的心,都可以成为一台爱的播种机,你播撒爱的种子,便会收获更多意想不到的爱;你用心耕耘爱的沃土,硕果累累的秋天变回热情地向你招手。
书中的孩子们天真热情,他们朴素的爱与真情给了阿曼德重新振作的动力。
面对桥下的僵局,他们友善地给阿曼德腾出位子,并亲切地称呼他“爷爷”。
他们的举动把阿曼德深深地打动了。
他在不知不觉中全身心地投入到这个家里,为这个家无私地奉献出一切。
作者用细腻的笔触,将一个辛酸而感人的故事娓娓道来,爱与温暖在字里行间自然地流露。
掩卷沉思,一幕幕往事浮现在我的眼前。
我突然发现,生活中“爱”无时无刻不在给予我温暖与力量:
考试时,我的笔没水了,同桌默默递上她的水笔;作业做累了,妈妈悄悄地端上我最爱的水果;打篮球摔倒了,同学们争相围上来关切地问我有没有受伤……
“桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。
”这句话久久萦绕在我的心头。
无论多么贫穷,无论多么无助,都能幸福起来,这难道不是爱的力量吗?
读完《桥下一家人》这本书,我喜欢上了这本书的主人公阿曼德,他前后的行为变化怎么这么大呀?
我惊讶了!
我开始思考一个问题:
为什么以乞讨为生流浪多年的阿曼德会最终放弃了自由自在,努力为孩子们撑起一个家?
为了寻找答案,我又耐心读了一遍。
故事情节是这样的:
在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,名叫阿曼德,横跨塞纳河的大桥底下便是他的住处。
一天傍晚,正当他回到桥下的住处时,发现三个小孩和一只小狗占了他的地盘。
他开始是又惊讶又生气,有了要赶走他们的念头。
后来,在和孩子们的接触中,三个孩子早已把阿曼德当成自己的亲爷爷了,阿曼德也知道孩子们最渴望的就是有一个温暖的家。
于是渐渐改变了自己的态度,振作起来,以崭新的面貌找到了一份适合自己的工作,并和孩子们的妈妈一起支撑起这个温暖的家。
读着读着,我慢慢读懂阿曼德爷爷的心理变化了。
他能从一个流浪人转变为一个靠工作养家的人,内心经历是曲折的!
刚开始,他发现三个孩子和一只小狗占了自己的地盘,是非常生气的。
但当他准备离开时,其中一个小女孩跑过来抓住他的袖口,恳求道:
“请别急着走,我们会把你当做我们的爷爷。
”于是,阿曼德虽然嘴上在抱怨,但还是打开了行李。
这就说明阿曼德有点被孩子们的真诚打动了。
阿曼德开始是怕孩子们的,他怕孩子们偷走了他的心,怕被孩子剥夺他的自由生活。
但是阿曼德内心不烦孩子,而是打心眼儿里喜欢孩子。
文中接下去这样写到“阿曼德抓住遮盖着他前胸的外套儿,他想,噢,这些孩子在追逐我的心,那么好吧!
‘噢,天哪!
’他惊叫道:
‘我该带这三个孩子和一只狗去哪儿呢?
’”从这里我读出:
老流浪汉阿曼德的心已经属于孩子们了,他已经感受到了孩子们的真诚、天真和对他的那份信赖。
所以才会有了下面的故事,才会使阿曼德最终放弃了无拘无束,为孩子们建立一个真正的家。
现在我明白了:
阿曼德爷爷最终放弃了自由自在,为孩子们撑起一个家而奋斗,是因为他本身就有一颗真诚、善良的心,他感到自己被孩子需要是幸福的。
我也喜欢被别人需要的感觉。
平时,妈妈累了,需要我端杯水,我就感觉被妈妈需要是幸福的,有一种当儿子就应该疼爱妈妈的责任心!
今后,我要学会和家人、同学真诚的交流,互相关心帮助!
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