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以雨露为题的作文
以雨露为题的作文
【篇一:
以雨露为题的作文】
白云装点了蓝天,晚霞绚烂了天边,而雨露,滋润了我的心田。
在人生中最美的青春季节,花季的我们享受着来自四方的关爱。
这些美好的感情,像雨露一样,给内心躁动、慌乱的我们带来了一丝抚慰与清凉。
我深深地体会着。
他,是一个个子矮、皮肤黑的男生。
我们平时都戏称他为“吐鲁番盆地”。
而他则毫不在乎,反而自豪地说:
“懂啥,浓缩的都是精华!
”不错,至少在数学方面是这样的。
我的数学成绩很差,而他则一直默默地帮助我,一有什么难题,他就派上用场了。
我潇洒地把草稿纸与题目卷好,以一个完美的抛物线把“麻烦”丢给他。
而他则毫无怨言地埋头苦算。
每一次我收到的都是一步步细致明了的解题过程。
当看到他那歪歪扭扭的字体时,我的心中总会涌起一股暖流,回头一看,他又在说:
“懂啥,浓缩的都是精华!
”他的鼎力相助,让我像经过雨露滋养的小草一样,一天天茁壮成长。
除了当我的“助手”。
他又担任了“管家”这个角色。
前两天,正值“霉雨季节”的我,车子爆胎、考试失利、板凳“残疾”。
我十分得烦恼。
放学后,我搬起板凳,冲他大喊:
“老弟!
帮我搬板凳去修!
”于是,我十分义气地搬起了凳子。
看看他又搬着凳子,一蹦一跳的样子,我心中的滋味难以用言语表达。
因为之前,我拜托了其他人都遭到拒绝。
看着他的背影,我的眼前浮现出一片荒地受到雨露的滋养而变成绿洲的画面。
我想,如果我再多想一刻,我一定会忍不住落泪。
让人难忘的,不是陪你欢笑的人,而是陪你经历风雨的人。
让人成长的,不是一次次的进步,而是一直默默滋养你的雨露,如果可以,我想对那个当我改正带被摔坏,笑着说我“暴力”却“自觉”修理的他,对那个当我考试失利时一直摆着一张笑脸,安慰我但连自己都没考好的他,对那个于我而言雨露一般的他,真诚地说一声:
“谢谢!
”
【篇二:
以雨露为题的作文】
雨露的降临滋润了小树的灵魂,而母亲的泪水也润湿了我的心灵。
那天,天上正下着滂沱大雨,妈妈正看一部无聊的电子书。
旁边的我撒娇似的对妈妈说:
“妈,我玩会儿电脑。
”妈妈很不高兴:
“玩儿什么玩儿,一边儿去。
”我想,再说一次也许会让给我呢。
于是继续撒娇:
“我玩会儿嘛!
”谁知,“一边儿玩去!
”妈妈竟有些生气。
我不屑地说了一句:
“哼,不玩儿就不玩儿!
”说完就甩门而去。
雨很大,心中的雨更大。
我淋着雨,踢着脚下无辜的石子,发泄着心中的不满:
至于吗?
不就是想玩个电脑嘛!
半个小时眨眼间就过去了,雨仍在下。
突然感到很冷,于是不情愿地回到了家,一句话也没有说,倒头就睡。
醒来时,已是第三天早晨。
“冷。
”我几乎无声地说了一句。
妈妈又喜又忧地看着我:
“你醒啦!
你都烧了一天多了,喂药也不喝,往外吐。
唉!
”烧?
发烧?
药?
我发烧了?
怪不得我感到很冷。
正在这时,我无意间看到了妈妈的眼,那眼中竟布满了血丝。
怎么?
这整整一天她竟然没睡觉?
我竟有些怜悯起她来了,我这么和她赌气,她还是这般的疼我,但心中的不满仍未完全消失。
烧仍未退,妈妈焦急地流下了两行泪水。
我后悔莫及,早知如此,何必当初呢?
我悔恨地说:
“妈,你哭了,我不该赌气跑出去的。
”一丝高兴里夹着一丝慌乱划过了妈妈的眼睛:
“没,没事,没什么,切葱来,辣的。
”我的心,好酸,自我病后,妈妈几时离开过我半步?
几时会去切葱?
雨停了,太阳露出了笑脸,那边也挂上了弯弯的彩虹。
我的病好了,妈妈露出了笑脸,可她的脸颊却留下了两行泪痕。
雨露还挂在树叶上,折射出七彩的光芒,妈妈的泪珠儿却留在了我的心底,像雨露一般,润湿了我的心灵。
【篇三:
以雨露为题的作文】
雨露是世界上万物离不开的一种东西,使万物能够生长的生机勃勃离不开雨露的滋养,没有了雨露世界万物就不在焕发光彩,也不再生机勃勃,世界万物就会变得没有一丝春意盎然的景象,雨露可以滋润和苗壮,植物生长离不开水分的滋养,你的生命其实也离不开“雨露的滋养”,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。
这件事就发生在今年的2月24日的一起事故,在XX年2月24日上午9时40分,张甲生乘坐一辆由金乡发往上海的长途汽车,就在下午4时15分,大客车行驶至泸陕高速江都浦头段时,突然发现车厢后部开始着火,紧接着整个车厢中便是大家的惊呼声,一时间大家挤成一团,都不来车,孩子也被大人们的慌乱而吓得大哭起来。
张甲生坐在车后倒数第三排,他本可以先逃出去,然而他并没有吧自己的生命安危放在第一位,而是冷静地引导乘客有序逃生。
张甲生大声喊了一句:
“大家不要乱,赶紧下车!
”最后,车上还有一名妇女和一个孩子,他们边哭边想拿行李逃生。
张甲生说:
“啥都别拿了,快点逃命吧!
”
母子俩下车后,张甲生再次返回车内,在每个座位上摸索了一下,确认没有人滞留在车上,才决定自己下车逃生,张甲生是最后一个离开着火的客车。
张甲生临危不乱,迅速有效的引导全车41名乘客撤离,保证了一车人的生命安全。
在危难之际,他不仅挺身而出,而且做的非常专业,它不但勇敢,更有过人的智慧。
张甲生就像一滴滴的雨露一样,久了一颗颗即将奄奄一息的小草。
面对青春期的我们,对爱情观的理解只是朦胧的,老师引导我们怎样面对,又用了两个课时为我们讲解,让我们正确面对,正确的理解爱情观。
就如我们班的甲和乙,被这件事弄得神魂不定,但被老师两节课一说,甲同学现在好多了,并且准备放弃这段毫无前程的爱情,只希望自己把精力放在学习上。
老师是我们全班的雨露,他是我们茁长的健康的成长,并且滋润着我们那幼小的心灵。
一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会为一滴雨露而生机勃勃,一湖水也会为一滴雨露荡漾清波,一颗心更应对一滴雨露的关爱充满感激之情!
【篇四:
以雨露为题的作文】
世界的生命之源莫过于水,而水的旋转韵律莫过于雨露。
甜,雨露,滋润着温暖的心田。
苦,雨露堵塞着心灵的通道。
甜若密密,苦若涩涩,有时甘甜,有时惆怅。
仿佛人生之路就在你面前,踏上去,就会到达彼岸。
反之无限深渊就在你脚下,踩下去,就会一落千丈。
大自然的美丽,都归功于雨露的成果;土地的泛滥,都造于雨露酿成的后果。
美好的人生不过如此,经过坎坎坷坷、跌宕起伏、蜿蜒曲折,最终到达理想境界。
其实不然,他,铸就了我心中的那滴雨露,滋润着我的心田,使生活变得美滋美味。
每当遇到数学上的“变态问题”时,都会向他请教。
当然,他都会细察明理的告诉我,而且不犹不慢,言之有理。
他也不过是个小矮个子,1。
58米左右,大大的眼睛,小小的眉毛,人送外号“矮冬瓜”、“吐鲁番盆地”。
虽然他浓眉大眼,矮若冬瓜,但确实有几分渲染力,很值得钦佩。
那次下课后,我静坐在那儿,拿出数学习题,仔细研究着,不停地演算。
忽而,一道数学题困住了我的思绪,像条麻绳牢牢的捆住我,挣扎不得。
看看旁边的他,星星之火在点燃,不停地闪烁,仿佛有了希望。
走到他面前,低下头,询问道:
“这道题怎么做?
向你请教一下。
”“切,小意思,不难,草稿纸拿一张过来,看我来给你算算。
”他嬉笑的说道。
不一会儿的功夫,果然算好了。
“呦,你真行啊,这么神速。
”在一旁的我恭敬地说道,“想不到你个子不咋的,数学倒不差嘛。
”他却不以为然的说道:
“切,你懂啥,浓缩就是精华。
”虽然很想笑的我,却也憋住了。
只感到心中的雨露滋润着希望,自己的数学成绩有待提高了。
自从他这次的鼎力相助,让我对自己越来越有信心了。
此后,每当遇到数学难题,都会到他那过滤一下,寻根问底。
当然他也乐意相助,回头一句:
“切,小case,你懂啥,浓缩就是精华。
”每听此句,心中的雨露便再次绽放,点点滴滴的落下来。
每次数学考试,在他的相助后,都会取得点进步,虽然不算大,但也不小。
真希望日后那滴雨露在我的心田中永久温暖流淌。
雨露,还是那么的甜,不停的温暖在我心窝。
真希望雨露可以滋润每个人的心田。
【篇五:
以雨露为题的作文】
每天清晨雨露都会滋润着大地,滋润着万物;我的朋友也像雨露一样滋润着我。
初2是青春期最旺的时候,也是我的成绩最差的时候。
但是我的朋友们却一直的帮助我,鼓励我。
我们当时建立了一个学习小组,小组一共就五个人,但是除了我之外,他们四个一直都是班里名列前茅的好学生。
当时我们数学正学到三角形全等,那一章是在当时是最重要的,也是最难得。
他们都已料到我肯定跟不上,听不懂,于是每次数学课后他们中肯定有一个人会来问我这节课有没有不懂的。
我很是感动,便一五一十的告诉我的情况,他们便会毫不犹豫的来给我讲一遍,直到我听懂为止。
课上完了,还有相应的资料要做。
我每次遇到不会的题目都会主动的问他们中的任何一个这题怎么想,他们都也毫不隐瞒的给我讲解一遍,一遍不懂再讲一遍。
直到我真正的懂了为止。
他们从来都不会把解题的过程写给我,他们只跟我讲解题的思路,然后让我在独自思考写出解题过程。
如果遇到大家都不会的题目,我们便会在一起讨论这道难题。
就这样日复一日的,我的数学成绩慢慢地提高了。
他们不止给我讲数学,各科都一样。
其中他们对我帮助最大的是物理。
我上物理课从来不听课,等老师讲完了,下课了。
我再把教科书看一遍,然后去找他们,让他们帮我补课。
他们每次都批评我不听课,但他们也每次都跟我讲。
他们就是我的物理老师。
我的整个八年级学业几乎都是靠他们来撑住的。
他们如此的帮助我,很是让我感动,我真的很感谢他们。
现在我们已不再是同班同学了,但我不会忘记他们曾经滋润过我那么多。
我也会像雨露那样滋润更多的人。
【篇六:
以雨露为题的作文】
我们的成长离不开雨露的滋养。
小时候,父母给予我们雨露;长大些,便是老师给予我们雨露;成人后,便是社会给予我们雨露,
记得那一次,老师给予我雨露,滋润了我的心田,也在我心中播撒了爱的种子。
那次,学校为了调动全校学生做课间操的积极性,便决定每班轮流安排领操员到主席台为全校同学领操。
轮到我们班的时候,可是我们班预先选好的领操员竟然阴差阳错的受伤了,于是老师准备重新“点将”,我害怕老师会选到我,便故意多老师的目光,最后老师还是选到了我,我尝试着推辞,可老师还是坚定的说出了:
“你不必再多说什么了,我认为你做得很好,这是我交给你的任务,必须完成!
”边说还边把我推向主席台,我只好这样勉强上了台,面对全校师生,我还是有些紧张,随着音乐的响起,我也舞动起了我笨重的四肢,紧张早已冲破了我自信的极限,致使我的四肢舒展的不够自然,力度就更不用说了,没有达到标准,此刻的我就是一个反面的教材,我猜老师现在一定在后悔再三劝我上台,下台后一定会批评我,我偷偷回头看了一眼台下的老师,老师向我露出来最真挚的微笑,并用口形告诉我:
“加油!
”我便有继续做起来,老师的微笑使我的信心增加了不少,正在我做得投入时,发觉自己做错了操节,回头看台下的同学,竟然没有一位同学发出嘲笑声,再把目光平移向老师,老师想我竖起了大拇指,激励我勇敢做到最后,此刻,老师滋润了我的心田,浇灌了爱的雨露,随后,我便恢复了正常状态,不但不紧张,还信心十足。
我越做越投入,我甚至能够感受到同学与老师躲我的支持。
就这样,我一节一节的已经做完了第一套操,第二套操刚开始做就出现了差错,我摔倒了,同学们笑了,最后还是笑了,我的脸涨红,好像找个地缝钻进去,我哭了,因为我的表现足以丢人,我丢得不只是我自己的人,还是我们班的,我发现我还是不够坚强,还是需要老师帮我解围,老师走上来了,看到我狼狈的样子,说:
“没事,真的没什么,下面的操节不用做了。
”边说边扶我下台,还说:
“脚,有没有摔伤啊?
”我看着老师,说了句:
“没事。
”虽然有些尴尬,但是我感受到了从未有过的温暖与幸福,感到了老师对我的爱,这就是老师播撒给我的雨露,充满温暖的雨露。
老师的雨露滋润了我的心田,本以为老师会批评我,可是我想错了,老师一直鼓励我,滋润我受挫的心灵,抚慰我脆弱的心。
老师,播撒了爱的雨露,滋养的不只是我,而是整个班的同学。
【篇七:
雨露润心田】
一点,一滴,坠落在干涸的土地上,土地在争先恐后地抢那一滴滴生命之水,由原先的淡黄色到如今的土黄色,小树苗也在争先恐后地抢着,渐渐有了一丝绿色……
--题记
我的记忆,如被磁铁靠近的放映机,断断续续地浮现一幅幅画面……
我的童年,原本只是一张空白的纸,是他,在这张纸上画上了五彩斑斓的图画,让我的童年像一个五味瓶一样,酸甜苦辣咸皆备。
爷爷,你是我的雨露,滋润着我幼小的心田。
“快点背,快点背,要不就不给你糖吃了……”爷爷随手将一本《三字经》,扔给了我,便向门走去了。
想到糖的甜美,我早就垂涎欲滴了。
为了得到糖,得到爷爷的奖赏,我打起精神,勃然奋励认真地背诵。
过了许久,爷爷又来到我的面前,“怎么样,背完了吗?
”我沉默了许久,才从口里吐出几个字来:
“额还不太会。
”爷爷面无表情,这样的爷爷在幼小的我印象中是最可怕的,“好,那我抽查下!
”
我的脸色大变,要是背错了,不仅没糖吃,还要挨骂一顿。
“人之初,性本善,性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵…贵…”我悄悄抬头,偶然间看到爷爷苍老的脸,那脸上有着无数岁月的痕迹,一道一道的,显得如此沧桑,头发上已布满了银丝,稀稀疏疏的。
我轻轻摇了摇头,头低低的,不敢抬头看爷爷的脸,我知道,那脸色已变,惩罚即将降临,我像一个犯错的人在静静地等待法官的宣判,静静地等待命运的抉择。
可事情却没我想象的那么可怕,爷爷那只粗糙又巨大的手轻轻地抚摸我的小脑袋,就像在抚摸一只温顺的小猫一样,那么的轻,那么的柔,爷爷轻轻在我耳边说道,“别怕,我教你。
”我这才轻轻的抬起头,一抬头,看到的是爷爷沧桑的脸,我“嗯”了一下,便走进了爷爷的课堂。
“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁……”一句句,如音符在爷爷口中轻快地涌出;一句句,如笔尖在我的记忆中书写。
爷爷,如果当初选择了责骂的话,那应该不会有后来的那种“爷孙兼朋友”的关系,是你渲染了我的童年,我感谢你。
而在8岁的那一年,生命朝着两个方向,发出迅速的射线,你越来越苍老,腿脚也没以前那么灵活了,即使如此,你还是会牵着我的小手,在我们最喜欢经过的小巷里散散步,聊聊天,捡捡地上的小石头。
平时也不闲着,给我买好吃的,做好吃的……
“你牵我走弯弯的小巷风吹过落叶的地方,你说孩子勇敢的去闯去看世界的模样……”爷爷,你就是我的雨露,时时刻刻滋润着我的心田。
我这棵小树苗茁壮成长,离不开你的悉心照顾。
【篇八:
一滴雨露】
他也曾有过一段美好的童年;他也有一位美丽,善良,温柔的妈妈;他也曾在妈妈的怀里顽皮的撒娇;他也有过喜怒哀乐;但他却用它那微乎其微的小小身躯来滋润世间万物……而他也只不过是一滴小小的雨露。
太阳公公把蒸汽宝宝们送给了云妈妈。
云妈妈无微不至的照顾着他们。
蒸汽宝宝们也在云妈妈的怀里快乐的成长。
每当蒸汽宝宝们向云妈妈憧憬着自己美好的未来时,云妈妈总是语重心长的说:
“不论你们以后要做什么,你们都要记住只有奉献了,才会有收获与回报……”听完云妈妈的话,蒸汽宝宝们都不解的看着云妈妈,他们心里总是想不明白云妈妈一番话的意思。
蒸汽宝宝们一天天的长大,云妈妈也感到很欣慰,但她也知道美好的时光总是短暂的,这些蒸汽宝宝们注定要去完成一件必须要完成的事情……
一天,雷帝带着天兵天将来到云妈妈的家中,雷帝厉声说道:
“云妈妈,你已经一拖再拖了。
我知道你爱你的孩子们,但他们每个人的身上都有一种使命,而我也相信,你也明白这一点!
”云妈妈很无奈的望了望已经被雷帝吓坏了的孩子们。
叹了一口气说:
“宝宝们,还记得妈妈跟你们说的吗?
只有奉献了,才会有收获与回报,你们跟雷帝去吧,去奉献自己!
”说完,云妈妈的流下了晶莹的泪花。
蒸汽宝宝们这才明白妈妈一直和他们说的话,也是在这时他们才发现自己的母亲云妈妈那饱经风霜的脸上其实从来没有笑过。
不过,蒸汽宝宝们没有退缩,而是勇敢的和雷帝走了,因为他们明白了云妈妈的用心,因为他们长大了,懂事了……蒸汽宝宝们跟着雷帝来到了一扇蓝色光门面前,雷帝说:
“孩子们,我知道你们现在肯定有许多的不满,许多的怨恨。
但孩子们,你们是世间的希望,只有你们才能使万物恢复他们的生机。
不要怨恨,不要不满,知道吗?
”蒸汽宝宝们没有做任何回答,只是默默的走向那扇蓝色光门,谁都不知道他们那时心里是怎么想的……他们一个个都从蓝色光门跳了下去,他们都变成了雨露。
当他们一跃的时候,他们看到的是一个个需要他们去完成的任务:
干枯的树木、干涸的农田、森林的大火……都需要他们去灌溉,去滋润。
他们没有后悔,而是去按云妈妈的希望,去奉献出自己的生命。
而他们收到的回报是人们的一份感谢。
虽然这可能是一份不实用的回报,但是对于已经长大成人的雨露来说,这却是一份已经让他们很满足的回报了!
因为他们还有一份云妈妈的爱的回报!
他们是那么的平凡,而他们又是那么的伟大!
他们也曾得到过云妈妈的爱,他们也有爱他们的兄弟姐妹,他们也无忧无虑的生活过……而他们却懂得奉献才有回报。
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