中学高一历史上学期期中试题.docx
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中学高一历史上学期期中试题
金山中学2017学年度第一学期高一历史学科期中考试卷
考试时间:
60分钟满分:
100分
1、选择题(共80分,每小题2分。
每题只有一个正确答案。
)
1.公元前1792年,汉穆拉比统一两河流域,国力臻于极盛。
这一时间也可表述为( )
A.公元前17世纪初 B.公元前17世纪末
C.公元前18世纪初 D.公元前18世纪末
2.以下成果,属于古代东方文明的是( )
A.汉穆拉比法典 B.荷马史诗 C.十二铜表法 D.玛雅文化
3.某古代文明具有如下典型特征:
①有自己的文字体系,②以灌溉农业为基础的经济,③有迄今所知的第一部成文法典,④在文学方面成就突出,该文明是( )
A.古埃及文明 B.古罗马文明 C.古希腊文明 D.两河流域文明
4.海德堡大学研究人员在某史诗的注释中写道:
“它是目前世界已知最古老的叙事诗,是一部关于苏美尔三大英雄之一吉尔伽美什的赞歌。
”“它”最早由什么文字写成( )
A.象形文字 B.楔形文字 C.字母文字 D.甲骨文
5.2015年1月,法老图坦卡蒙的黄金面具因保管不当而受损的消息震惊了世界。
该面具的主人曾统治的区域是( )
6.威尔·杜兰在描述某古代文明时说:
“这里之所以成为传说中的伊甸园,西亚的谷仓,人力之外,主要即系靠河流的定期泛滥。
”在“这里”能找到的文明遗迹是( )
7.某一古代法典规定:
“如果一自由民毁坏一贵族的眼睛,他应将自己的眼睛弄瞎。
”这一规定出自于( )
A.《十二铜表法》 B.《公民法》
C.《汉穆拉比法典》 D.周公礼乐制度
8.“万岁,尼罗河!
你来到这片大地,平安地到来,给我们以生命。
……正义的建立者,我打开心灵赞美你,并向你的大水致意!
人们拿出谷物和祭品,在向一切神灵礼拜着……”最早记录以上诗歌的文字最有可能是( )
A.甲骨文 B.象形文字 C.楔形文字 D.玛雅文字
9.“一个等级的成员一生都不改变……他们不允许和另外等级的姑娘联姻,也不允许和另外等级的人交友”。
这段文字描述的是( )
A.封建制度 B.种姓制度 C.门阀制度 D.奴隶制度
10.公元纪年元年,是以哪位人物的诞辰为标志的( )
A.悉达多 B.耶稣 C.穆罕默德 D.孔子
11.下列古代罗马政治制度变迁表格中,“丙时代”对应的是( )
A.古典时代 B.王政时代 C.共和时代 D.帝国时代
12.有人认为:
罗马人智力不如希腊人,体力不如高卢人,经商的本事不如迦太基人,却能一一打败这些部族,而且在战后还能与这些部族有秩序地和睦共处。
为什么?
你会发现,罗马帝国的强大,归根结底是因为它的宽容开放,它的兼收并蓄。
这一认识主要是基于罗马( )
A.自由发达的工商业经济 B.万民法广泛的适用性与实用性
C.《十二铜表法》成文法 D.帝国凭借军事实力不断进行扩张
13.“如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。
”(《十二铜表法》第八表第十二条)以上规定反映的实质是,《十二铜表法》( )
A.很残酷但按律量刑 B.保护了罗马人民利益
C.极力保护私有财产 D.重视良好道德的培养
14.罗马法是古代世界最完备的法律体系,下列有关罗马法的叙述不确切的是()
A.罗马法成为近现代西方法律制度的基础B.《十二铜表法》是罗马法体系的起源
C.罗马法揭露和批判了私有制的罪恶D.罗马法体现了罗马人的法治精神和法律意识
15.罗马人丢失了一个帝国,最终却赢得了一个世界。
该评价的主要视角是( )
A.宗教 B.法律 C.经济 D.文化
16.以下罗马疆域变化图,按时间先后顺序排列应是( )
A.①②③④ B.②③④① C.④①③② D.③④①②
17.下图所示为某一宗教的发源地和传播路线,这一宗教是( )
A.犹太教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教
18.“开始于沙漠中的一个宗教,在短短的一个世纪内,已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国,到750年,他统治了从比利牛斯山到信德,从摩洛哥到中国边境的广大地区。
”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》里所说的这一帝国和宗教是( )
A.罗马基督教 B.阿拉伯伊斯兰教
C.拜占庭东正教 D.奥斯曼伊斯兰教
19.“这一政府扩张早在他们1453年夺取君士坦丁堡之前就已开始了。
但那一驰名的胜利带来了其他成功。
到了16世纪,他们已经把土耳其改造成为地中海强国之一。
”这一强国是( )
A.查理曼帝国 B.君士坦丁帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
20.下列有关奥斯曼帝国崛起对世界影响的错误表述是( )
A.诱发欧洲商人开辟新航路 B.曾导致西欧商品价格暴跌
C.在巴尔干埋下不稳定种子 D.为欧洲文艺复兴汇聚人才
21.关于伊斯兰教,下列说法正确的是( )
①伊斯兰教的产生与犹太教、基督教的关系密切
②伊斯兰教是一个世界性的宗教
③穆罕默德在伊斯兰教中有着特殊的地位
④伊斯兰教属于多神信仰
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
22.欧洲学者认为,在古典时代和现代间存在一个被称为“TheDarkAges”的“TheMiddleTimes”。
这一时期大约是( )
A.公元前5—公元前4世纪 B.公元5—15世纪
C.公元15—16世纪 D.公元17—18世纪
23.下图反映的是( )
A.罗马共和制 B.罗马帝制
C.西欧封建制度 D.英国君主立宪制
24.有位于高处、豪华的领主住所;有简陋的农奴茅舍;有包括教堂、水磨房和手工业者的库房在内的公共设施;有领主主持的法庭处理领地内部事务;农奴以劳役地租的方式承担义务。
这样的情景最有可能出现在( )
A.中世纪庄园 B.中世纪城市
C.东汉豪强地主庄园 D.门阀士族辖地
25.欧洲历史上曾出现过“以一种个人的联合、上下级之间靠个人之间的效忠与保护维系着的关系”,这种关系赖以存在的基础是( )
A.专制 B.民主 C.土地 D.等级
26.西欧中世纪的一份文献:
“立字人某某,我因衣食缺乏,无以为生,请求大人准许我委身于大人监护之下,……在我活着的时期,我将在合乎我一个自由人身份的情形下,为您服务,维护您的荣誉。
我不得脱离您的统治与监护,将毕生靠在您的势力与保护之下。
您我之间,如一方欲解除此种契约,必须付对方若干先令作为赔偿,永远不得破坏。
”材料中的“立字人某某”应该是( )
A.失去自由的奴隶 B.逃往城市的农奴
C.失去土地的自由民 D.国王恩赐贵族的农奴
27.8世纪上半叶,促进西欧封建制度发展,加速自由农民农奴化进程的是( )
A.采邑改革 B.城市复兴 C.庄园解体 D.商品经济发展
28.西方文学作品中常把“卡诺莎觐见(1077年)”作为忍气吞声、屈膝投降的代名词。
在这一故事中,那位“忍气吞声”者希望“觐见”的是( )
A.贵族 B.国王 C.皇帝 D.教皇
29.人们在一座古老建筑的墙上发现了一幅画(下图)它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。
其特征是( )
A.教皇拥有至高无上的权威 B.教皇成了君主的人质
C.教皇和君主各执权柄、互不干涉 D.教皇和君主相互依存、相互利用
30.依据史实,下面表格中的①②应该是( )
A.封建等级;分裂割据 B.君主等级;民族国家
C.城市自治;君主专制 D.君主专制;封建割据
31.西欧中世纪大学兴起的条件有( )
①城市复兴②商品经济活跃③市民阶层需要④教会支持
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
32.13世纪左右,西欧确立了除国王外,贵族和市民阶层也能参与国家事务的政治体制。
这一体制是( )
A.共和制 B.君主立宪制 C.等级君主制 D.君主专制
33.对于研究古代特洛伊战争具有第一手史料价值的作品是( )
A.《希腊史》(格罗特著) B.影片《特洛伊》
C.油画《帕里斯的裁判》 D.《荷马史诗》
34.在古希腊文中,“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。
这说明,古代希腊的民主政治强调( )
A.公民的广泛参与和直接管理 B.公民的私有财产神圣不可侵犯
C.民事案件均由陪审法庭判决 D.全体居民均享有民主权利
35.30岁的商人希米奥在“公民大会”上参与了重要事务的表决,会议结束后领取了一份国家发放的津贴。
这一情景最有可能出现在( )
A.梭伦执政时期 B.克利斯提尼执政时期
C.希腊“古典时代” D.希腊“古风时代”
36.西方史著中,重视直接考察且被公认为是西方史学滥觞的是( )
A.《荷马史诗》 B.《罗摩衍那》
C.《摩诃波罗多》 D.《历史》
37.下图所示的现象最有可能出现在( )
A.古代中国 B.古代罗马 C.古代埃及 D.古代希腊
38.他主导的改革既不迁就贵族,也不偏袒平民,一定程度上改变了贵族专权的局面,首开雅典民主政治的先河。
“他”是( )
A.梭伦 B.伯利克里 C.柏拉图 D.克利斯提尼
39.“哲学”一次来源于希腊文,意味“爱智慧”。
以下古希腊历史文化名人中属于哲学家的是( )
A.伯里克利 B.柏拉图 C.希罗多德 D.埃斯库罗斯
40.以下四张图片都是位于黄浦区的宗教场所,其中不属于世界三大宗教的是( )
二、非选择题
41.文明的分布(10分)
地理空间是人类活动的舞台。
下列地图中的数字,标识了这一区域中诸多文明的发源地。
请根据数字写出相应的文明名称。
42.“他们”(10分)
他们中有面包师、啤酒酿造者、裁缝、洗衣妇、鞋匠、厨师和各类代理商。
他们有自己的生产资料,主要是生产工具,也有经营器材。
他们拥有自己的小作坊,生产规模小,基本上以家庭为单位,以自身为中心独立从事经济活动,追求交换价值。
由于劳动力人数有限,小作坊内部不具备分工的物质条件,他们大多数只能从事专一工序的劳动。
当时的生产者文化程度普遍较低,传授、学习技艺的手段也十分落后,当时精通一门手艺往往需要经过多年的摸索和积累,一旦学成便以此谋生,没有时间和精力学习新的手艺。
问题:
(1)材料中的“他们”是指哪一种人?
说明判断的理由。
(4分)
(2)结合所学知识,说明这一阶层的产生给当时历史带来的影响。
(6分)
2017学年第一学期高一历史期中考试参考答案
1、选择题(共80分,每小题2分。
)
1-10CADBABCBBB
11-20DBCCBCDBDB
21-30DBCACCADDA
31-40DCDACDDABA
二、非选择题(共20分)
41、10分,每题2分
①古埃及文明②伊斯兰文明③两河流域文明④古希腊文明⑤古罗马文明
42、10分。
(1)市民(2分)
他们中有“面包师、啤酒酿造者、裁缝、洗衣妇、鞋匠、厨师和各类代理商”,说明从事手工业和商业(1分);他们“独立从事经济活动,追求交换价值”,说明他们的经济活动以追求交换为目标,属于商品经济的属性;(1分)他们“大多数只能从事专一工序的劳动”,说明他们以某种技艺为谋生的手段。
(1分)(理由任意两点即满分)
(2)经济上,促进了手工业技术进步和商品经济的发展;(2分)
政治上,利益诉求受到重视,开始参加等级代表会议,参与政治,促进了等级君主制的出现;(2分)
文化上,市民阶层出于经济活动的需要渴望世俗教育,推动了大学的产生。
(2分)
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