百合花哦香雪学案.docx
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百合花哦香雪学案.docx
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百合花哦香雪学案
3 百合花 哦,香雪
《百合花》
[语言建构]
一、读准字音
(一)单音字
撂(liào) 讷(nè) 忸怩(niǔ)(ní)
憨(hān)髻(jì)尴尬(gān)(gà)
讪讪(shàn)瞅(chǒu)嬷嬷(mó)
虔诚(qián)磕磕绊绊(kē)
(二)多音字
1.组词辨析法
(1)嚼
(2)落
2.语境辨析法
(3)这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。
(4)听到这个噩耗,小刘颤(zhàn)栗,小陈颤(chàn)抖。
(5)野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。
二、写对字形
(1)
(2)
(3)
(4)
三、积累词语
(1)珠烁晶莹__________________________________________
(2)莫名其妙__________________________________________
[答案]
(1)像珍珠那样闪光,像水晶那样明净。
形容闪闪发光、晶莹剔透。
(2)指发生的事情很奇怪,说不出解释的道理来。
[语言运用]
1.判断下面句子中加点字的读音、写法的正误,并改正。
我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸(niǔ)怩(nī)羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子,这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身,嗑嗑绊绊地跑去找医生,等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
改正__________________________________________
[答案] 怩(ní) 嗑嗑—磕磕
2.填入下面横线处的句子,正确的一项是( )
他穿了一身洗淡了的黄军装,绑腿直打到膝盖上。
肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝,________。
A.这不是伪装,而是装饰点缀
B.这要说是伪装,倒不如算作装饰点缀
C.这是伪装,不是装饰点缀
D.这不但是伪装,更是装饰点缀
B [从上下文来看,“他”的装扮,应该是有伪装的意思,可排除A。
“肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝”可以看出,这一装扮有装饰美化的意味,可排除C。
从语境的侧重点来看,文章不是强调装饰点缀的作用,可排除D,故选B。
]
3.指出下面句子中的语病,并改正。
因为大概我是个女同志吧,团长对我抓了半天后脑勺,最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎所去。
改正:
_________________________________________________________
[答案] 语序不当。
应将“大概”放在“因为”的前面。
《哦,香雪》
[语言建构]
一、读准字音
(一)单音字
皱褶(zhě) 隧道(suì) 挟带(xié)
怜悯(mǐn)笨拙(zhuō)荆棘(jí)
吸吮(shǔn)怂恿(sǒnɡ)(yǒnɡ)
(二)多音字
1.组词辨析法
(1)给
(2)轧
(3)颤
(4)攒
2.语境辨析法
(5)那肤色黝黑的纤(qiàn)夫,虽然终日辛劳忙碌,却仍然生活困窘,身上那件纤(xiān)维背心,早已褪了本色。
(6)他把委屈埋(mái)藏在心底,没有埋(mán)怨任何人。
(7)在关键的一刹(chà)那,他猛地踩住了刹(shā)车。
(8)战士们振臂(bì)高呼,忘记了胳臂(bei)上的伤痛。
二、写对字形
(1)
(2)
(3)
(4)
三、积累词语
1.理解辨析
(1)委屈·委曲
“委屈”指①受到不应该有的指责或待遇,心里难过;②使人受到委屈。
“委曲”指①(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的,曲折;②事情的底细和原委;③勉强服从。
(2)怂恿·纵容
二者均含贬义色彩。
“怂恿”指鼓动别人去做某事。
“纵容”指对错误行为不加制止,任其发展。
(3)虔诚·忠诚
“虔诚”指恭敬而有诚意,程度比“忠诚”要重。
“忠诚”指(对国家、人民、事业、领导、朋友等)尽心尽力。
2.明确词义
(1)心不在焉:
__________________________________________
(2)撼天动地:
__________________________________________
(3)不由自主:
__________________________________________
(4)不知所措:
__________________________________________
(5)理直气壮:
__________________________________________
(6)独一无二:
__________________________________________
[答案]
(1)心思不在这里。
指不专心,精神不集中。
(2)形容声音响亮或声势浩大。
(3)由不得自己;控制不了自己。
(4)不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
(5)理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。
(6)没有相同的,没有可以相比的。
[语言运用]
1.判断下面句子中加点字的读音、写法和成语运用的正误,并改正。
山谷里突然暴发了姑娘们欢乐的呐喊。
她们叫着香雪的名字,声音是那样奔放,热烈;她们笑着,笑得是那样不加掩饰,无所适从。
古老的群山终于被感动得战栗(lì)了,它发出洪亮低沉的回音,和她们共同欢呼着。
改正:
______________________________________________________
____________________________________________________________
[答案] 暴—爆 无所适从—无所顾忌
2.填入下面横线处的句子,正确的一项是( )
一轮满月升起来了,________,还有一丛丛荆棘、怪石,还有漫山遍野那树的队伍,还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
A.照亮了寂静的山谷、灰白的小路,照亮了秋日的败草、粗糙的树干
B.照亮了秋日的败草、粗糙的树干,照亮了寂静的山谷、灰白的小路
C.照亮了寂静的山谷、粗糙的树干,照亮了秋日的败草、灰白的小路
D.照亮了秋日的败草、灰白的小路,照亮了寂静的山谷、粗糙的树干
A [所写景物应是由大及小,排除B、D;根据景物间的联系,排除C。
]
3.指出下面句子中的语病,并改正。
台儿沟没有学校,香雪每天上学要到十五里以外的公社。
不爱说话尽管是她的天性,但和台儿沟的姐妹们总是有话可说的。
改正:
_______________________________________________________
____________________________________________________________
[答案] 语序不当。
“尽管”应移到“不爱说话”前面,因为两个句子的主语不一样。
《百合花》
[资料链接]
茹志鹃(1925—1998),浙江杭州人,当代著名女作家。
1958年3月,她在《延河》上发表了著名作品《百合花》,标志着她艺术风格开始形成。
这篇“没有爱情的爱情牧歌”,曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作品,赞赏这篇小说是“静夜的箫声”。
她的创作以短篇小说见长。
笔调清新、俊逸,情节单纯明快,细节丰富传神,善于从较小的角度去反映时代本质。
她的作品有《百合花》《静静的产院》《如愿》《阿舒》《三走严庄》等,一些作品被译成日、法、俄、英、越等多国文字在国外出版。
反右派斗争开始不久,茹志鹃的家庭成员也被牵连进去。
冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活,那时的同志关系”。
她说:
“战争使人不能有长谈的机会,但战争却能使人深交,有时仅几十分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这一刹那里,便能肝胆相照,生死与共。
”所以,《百合花》是她“在匝匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物”。
[文本鉴赏]
小说撷取了革命战争时期人民生活中的一朵小小的浪花,刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的通讯员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情,传达了高尚的人情美和人性美。
①____________ ②____________
[答案] ①新媳妇给通讯员缝衣(牺牲) ②新媳妇执意献出新被(献被)
[文本深读]
一、阅读课文第1~23段,回答下面的问题
1.第4段中的景物描写有什么作用?
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[答案] 小说中的这一景物描写有色有味,展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象。
在一次残酷的战斗之前,“我”所看到的却是这样的景象,这就巧妙地烘托了人物的心情:
“我”一个革命战士,不仅临危不惧,而且洋溢着乐观主义精神,起到了表现主题的作用。
2.赏析第8段“他见我挨他坐下,立即张皇起来,好像他身边埋下了一颗定时炸弹”。
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[答案] 这一神态描写,是在写“我”刚刚结识的小通讯员的那种腼腆、羞涩、局促,表现出他质朴、纯洁的心灵。
3.第11段中写“我”对故乡竹海的联想有何作用?
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[答案] ①一方面点明了小通讯员性格形成的原因,即富有诗情画意的环境,才孕育了小通讯员这样心灵美好、品质纯朴高尚的英雄,景物美与人物美相得益彰,和谐统一;另一方面,也抒发了“我”对故乡无比热爱之情,推动了“我”的感情发展,即由先前的生气,到发生兴趣和“亲热”起来。
②大大扩展了作品的容量,表现了战士之间那种百合花一样纯洁无邪高尚动人的情感,即人性的美,加强了作品的抒情色彩,增强了作品感人的艺术力量。
③有利于运用顺叙、倒叙、插叙等多种方式,使结构严谨清晰,又张弛有度,富于节奏感。
二、阅读课文第43~53段,回答下面的问题
4.第43段中的景物描写有什么作用?
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[答案] 这一景物描写对发展故事情节、烘托人物心情起着重要作用。
由于整个战场被皎洁的月光朗照着,所以战斗才会那样激烈,那样残酷,付出的代价才会那样大,通讯员就是在白夜的攻击中壮烈牺牲的。
三、阅读课文第54~57段,回答下面的问题
5.第54段中的“新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞”这句话如何理解?
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[答案] 这句话写出了新媳妇对通讯员的崇敬、歉疚、难过的心情。
朴实的语言饱含深情。
新媳妇前后的变化,写出了她对为百姓捐躯的通讯员的崇敬,更加展示了其善良、纯真、高洁的品质。
四、总览全文,回答下面的问题
6.课文中几次写到通讯员衣服上的破洞,说说它对展开故事情节、表现人物性格有什么作用。
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[答案] 课文中先后四次写到通讯员衣服上的破洞,对展开故事情节、表现人物性格有着特殊的作用。
①第一次是在“我”和通讯员从新媳妇家借了被子出门时,通讯员由于“接过被子,慌慌张张地转身就走。
不想他一步还没走出去,就听见‘嘶’的一声,衣服挂住了门钩,在肩膀处,挂下一片布来,口子撕得不小”,结果“那媳妇一面笑着,一面赶忙找针拿线,要给他缝上。
通讯员却高低不肯,挟了被子就走”。
这一细节,一方面写出通讯员的朴实、腼腆、执拗,另一方面写出新媳妇的友善、热情、关切。
在情节上为第二次出现做铺垫。
②第二次是当通讯员回部队时,“他已走远了,但还见他肩上撕挂下来的布片,在风里一飘一飘”。
这一细节写出了通讯员天真质朴的心理和回部队时欢快的情绪。
③第三次是在通讯员临牺牲前,被安排在屋檐下那块门板上,“他安详地合着眼,军装的肩头上露着那个大洞,一片布还挂在那里”。
这一方面印证了躺在那儿的就是通讯员,照应上文,铺垫下文,另一方面写出新媳妇和“我”为此而万分痛惜的心情。
④第四次是在文章的倒数第四段,“我过去一摸,果然手都冰冷了。
新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞”,这一细节不仅照应了上文,更表现了新媳妇把通讯员当作亲人,对他无比崇敬的感情。
“细细地、密密地缝着那个破洞”,是要把这崇敬通过那细密的针脚注入英雄穿的衣服里,使新媳妇的感情得到一次升华。
7.通讯员是一个什么样的形象?
请结合文本内容进行简要分析。
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[答案] 通讯员是一位有着农家子弟的憨厚朴实、英勇无畏、对生活和自然无比热爱的战士形象。
翻身解放的喜悦和作为一个革命战士的光荣感、自豪感,激发了他对新生活的热爱和蓬勃的朝气。
由于性格的憨厚朴实,他不习惯和女同志打交道,在妇女面前总是显得局促、羞涩、拘谨、腼腆,但十分关心同志,以一颗质朴的心一心一意地完成组织交给的任务。
他对革命和人民的无限忠诚,使他能够为实现美好的理想而英勇奋斗、不怕牺牲,在取得总攻胜利的前夕为了保护担架队员英勇献身。
8.小说《百合花》中写到通讯员在战火中牺牲,自然是残酷的,为什么却能给人以美感?
请谈谈“美”在哪里。
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[答案] (观点一)人物美。
小说中新媳妇在借被和献被的过程中表现出来的纯洁善良、果断坚毅的形象特点;通讯员在小巷中扑向那冒烟乱转的手榴弹,为了保护担架队员表现出来的英勇无畏的精神。
(观点二)情感美(人性美或人情美)。
通讯员和新媳妇,他们都有着像百合花一样高尚、纯洁、美好的心灵,军民之间的感情也像百合花一样纯洁、高尚、美好,战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁、高尚、美好。
《哦,香雪》
[资料链接]
铁凝,1957年生于北京,祖籍河北赵县,中国作家协会主席。
铁凝善于以一个女作家敏锐、细腻的艺术感受力,真挚美好的情致,对生活素材进行独到的发掘和提取。
其小说多次获得国家级文学奖,部分作品被译成多国文字。
主要作品:
长篇小说《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》;中篇小说《麦秸垛》《午后悬崖》《没有纽扣的红衬衫》《永远有多远》;短篇小说《哦,香雪》《孕妇和牛》《安德烈的晚上》等。
20世纪70年代末到80年代初,我国改革开放的大门打开后,人民生活的方方面面都发生着巨大的变化。
《哦,香雪》正产生于此时,它是铁凝于1982年夏参加《青年文学》编辑部在青岛举办的笔会期间所写,深刻反映了这一变化给人们思想带来的震动。
[文本鉴赏]
小说以一个北方偏僻的小山村——台儿沟为叙述和抒情背景,通过对香雪等一群山村少女的心理活动和行为的生动描摹,叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜,表达了姑娘们对山外文明的向往,以及改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切心情,同时表现了山村姑娘的自尊自爱和她们纯美的心灵,反映了改革开放后,中国农村摆脱封闭、落后,走向开放、进步的状况。
哦,香雪
①____________ ②____________
[答案] ①封闭的山村 ②换回铅笔盒
[文本深读]
一、阅读课文第1~3段,回答下面的问题
1.小说的开头为什么要从火车铁轨铺进深山写起?
对大山反复的比拟描写究竟表现了什么?
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[答案] 这是写现代文明打破了古老山村的原有宁静,“深深的皱褶”是比喻大山的荒僻幽静,小山村和它仅有的十几户乡亲,所接受的“温存和粗暴”,“温存”和“粗暴”其实分别代表了大山特有的环境给予的滋养和禁锢。
这两个词语分别带有褒贬两种含义。
褒赞的是封闭环境保留着最淳朴、善良的民风,不满的是它让这里的山民们与世俗、与现代生活完全隔绝,以致他们一直过着物质极为落后的贫困生活。
2.作者笔下的台儿沟有着怎样的特点?
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[答案] 台儿沟深居大山深处,偏僻封闭,只有十几户人家,仿佛与世隔绝。
这儿没有“石油储存”,没有“金矿埋藏”,现代文明离台儿沟很远。
二、阅读课文第46~48段,回答下面的问题
3.从对火车上人和物的关注角度来看,香雪与其他姑娘的表现有什么异同?
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[答案] 香雪与其他姑娘们一样,对火车上的人和物充满了好奇心,这表现了她们对山外世界的关注,对美的十分热烈的向往和追求。
所不同的是,在香雪的追求中,更注重的是书包、铅笔盒之类的文化用品。
因为香雪是她们全村唯一的初中生,文化知识使她与其他姑娘的追求不一样,也正是这样,原本胆小的她才能成为第一个登上火车,第一个走出山村,第一个对山外的世界有了新的认识的姑娘。
文化知识和文化追求使她与别人不同,比别人的追求更高,显得比别人更勇敢,更突出。
“知识就是力量”,这正是小说着力表现的内容,也是小说折射出来的时代信息之所在。
4.请从细节描写的角度,分析这几段所表现出的作品的“诗意”。
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[答案] 这几段选取一些极富生活气息的细节,用清新、婉丽、优美、纯净的语言,写活了山村女孩纯真、率直、清丽的情怀。
香雪的同村姐妹凤娇,认识了火车上白白净净的年轻乘务员“北京话”,并从与他的接触中产生了朦胧的情愫。
凤娇与“北京话”做买卖,故意磨蹭,车快开动时才把整篮的鸡蛋塞给他,是故意不让他有付钱的机会。
而凤娇却很开心满足,因为她心甘情愿地为她爱着的人付出,这种爱毫不张扬。
这些细节充分体现了山村女孩对可望而不可即的爱情特有的含蓄与执着,而这种特有的情怀不论在哪个时代都具有很强的代表性。
三、阅读课文第61~62段,回答下面的问题
5.这两段在表达方式上有何特点?
在文中有何作用?
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[答案] 这两段是插叙,表现了台儿沟这个唯一走出大山上初中的学生对山外文明的无知与追求;为后文香雪不顾一切地上火车换铅笔盒埋下了伏笔。
农村姑娘香雪因为用的是木制的铅笔盒受到同学们的嘲笑,由此她才意识到自己的家乡多么贫穷,“第一次意识到这是不光彩的”。
香雪认识到穷是不光彩的事,可以说是传统文化中的安贫乐道的思想信仰的破灭。
以香雪为代表的农村姑娘对山外文明的关心,反映了她们在文化思想上的进步,她们迫切地要求冲破封闭的文化氛围,走向现代文明。
四、总览全文,回答下面的问题
6.这篇小说在叙述结构上有什么特色?
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[答案] 在小说的叙述结构上,作者并没有以情节线索来安排叙述,而是根据情感抒发的内在逻辑,把一些情节片段加以组接。
作者极力在“一分钟”里开掘,细致入微地描写了香雪们对新生活的纯真、热切的向往和追求;将一些每天一分钟里发生的事件以特定的方式加以精心的选择、排列和叙述,最后以香雪换铅笔盒的“冒险”为终结,尤其对香雪夜归
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