新人教版中考质检语文试题.docx
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新人教版中考质检语文试题
新人教版中考质检语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列加点词的读音与字形无误的一项是:
………………………………………()
A.菜畦(qí) 睿智(ruì) 瞰望(kàn) 格物致知(zhì)
B.栖息(qī) 馈赠(zèng) 叱咤(chà) 再接再励(lì)
C.蛮横(hèng) 姊妹(zǐ) 挑衅(xùn ) 焦燥不安(zào)
D.蟠龙(pán) 和煦(xù) 禀告(bǐn) 好高鹜远(wù)
2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()
A.阡陌/迁徙 行辈/行走 狡辩/明辨是非 惟妙惟肖/销声匿迹
B.追溯/塑造 抉择/秘诀 摄影/蹑手蹑脚 目眩神迷/自我炫耀
C.缅怀/腼腆 蠕动/懦弱 强制/强词夺理 悄怆幽邃/峭壁林立
D.卑鄙/女婢 襁褓/褒扬 衰竭/怒不可遏 分崩离析/欢蹦乱跳
二、现代文阅读
阅读下面这篇文章,完成小题
靠什么击碎“健康谣言”
①声称有“癌症预防研究所”公布抗癌防癌蔬菜排行榜,“国务院防癌办”建议网友转发,事实上国务院根本没有这个机构;因为网上谣传“柿子有毒”,导致不少地方刚成熟的柿子鲜有人问津,只能低价销售……近日,《生命时报》梳理今年以来有关健康的网络谣言,指出健康知识传播、普及过程中存在的种种问题,引发舆论广泛关注。
②信息爆炸时代,获取信息变得异常简单。
丰富认知的同时,也对我们甄别信息真伪的能力提出了挑战。
③统计显示,微信用户平均每天在微信平台上阅读5.86篇文章,排名第二的就是健康养生类文章。
④很多人可能会有这样的经历:
微信群、朋友圈中,时常有热心的亲戚朋友,乐于分享“致癌提醒”“养生信息”“民间偏方”等链接,有些内容令人震惊甚至耸人听闻。
他们往往忽视对信息真实性的查证,只是想当然地分享“转需(转给需要的人)”。
看似在帮助他人,其实是为谣言的传播提供了便利。
媒体从业者当然要恪守职业操守,严把新闻审核关,可在自媒体兴盛的时代,我们作为一般受众,又该如何做一个负责任的健康知识传播者呢?
⑤健康是人人关心的问题,也正因如此,健康信息有利可图,一些人鱼目混珠,钻的就是大家健康素养不高的空子。
比如有人冒充专家,以“免费”作诱饵,借“权威”博信任,靠做讲座来卖产品,专门坑骗老年人;或者只是学了点皮毛,就频繁上电视、开专栏,宣扬各种偏方,不仅浪费患者钱财,也耽误了他们看病治疗的最佳时机。
凡此种种,如果仔细推敲,并不难发现其中的常识错误和逻辑漏洞。
但一而再、再而三地有人上当受骗,除了自身警惕性较差外,也暴露出健康素养方面的短板。
⑥不可否认,相比过去,中国人的健康素养提高了不少,但从总体来看,据卫计委数据显示,每100个15—69岁的人中,仅有不足10人具备基本健康素养,整体水平仍然较低。
前几天发生的一起伤医事件,起因居然是患者强迫医生按照XX上查询的结果治疗被拒。
要想彻底走出健康焦虑,当好自己和家人的“保健医生”,需要尊重科学、具备一定的科学素养。
⑦“一个人健康素养的高低不在于他知道多少,而在于他能否根据自身健康需要,主动寻找并正确判断相关信息,改变自己的生活方式。
”当然,这样说并不是逼着每个人都去当火眼金睛的专家。
健康知识的积累、健康意识的培养,不仅需要个人的努力,更需要来自政府、社会的合力。
从2011年日本福岛核泄漏事件后,中国部分城市发生抢盐风波,到2013年出现人感染H7N9禽流感病例,鲜有人敢吃鸡肉,面对各种似是而非的小道消息,“宁可信其有,不可信其无”一直是不少人的首选策略。
其中很重要的一个原因,在于他们并不知道谁能提供最及时、权威的说明解释。
从这个意义上说,打消疑惑、安定人心的关键,是最大程度消除信息的不对称。
政府部门和权威机构有义务用通俗的表达方式、灵活的沟通手段,多渠道公布信息,帮助公众增强对谣言的辨别能力,进而全面提升健康认知水平。
⑧人们常说:
“造谣一张嘴,真相跑断腿。
”不让谣言有可乘之机,就得让真相始终跑在谣言的前面。
最近,上海一位医生出于好奇,进入网络直播间与网友们面对面聊天。
从治病到养生,有问必答,短短1小时内收获数万点赞。
这样的健康科普,既能体现传授者的价值,又方便观众观看学习,谁不喜欢?
放大主流健康媒体的“高品质”声音,锲而不舍地普及科学知识,全民健康素养的“水位”才有可能节节升高。
(选自2016年11月28日《人民日报》,有删改)
3.文章由所谓“国务院防癌办”的事件说起,有什么用意?
4.从文段中可以看出“健康谣言”存在市场,其原因有哪些?
5.作者认为靠什么可以击碎“健康谣言”?
6.请简述文章第⑦段的论证思路
阅读下面的文章,完成小题。
盲人与小偷
李永康
浅灰色的防盗门虚掩着,他轻轻拉开后,露出一道菜花色的老式镶板门,他非常兴奋。
他不止一次开过这种双重门,进过这种貌似朴素的居室。
传言,有一些贪官就是用这样的房子来掩人耳目窝藏赃款的。
开这种鸭舌式的锁对他来说太小儿科了。
他小心翼翼地把两道门带上,然后蹲下,抄起一只拖鞋扔了出去。
砸出的响声不大,像猫逮老鼠时跳跃触地般发出的。
室内没有一丁点反应。
他胆子壮了起来,便站直身子朝里走。
“二娃子,你来啦?
”声音不大,很平静。
他疑心是自己心里发出来的,所以没有停下,继续往屋里走。
“你今天是先拖地还是先抹窗子?
”这次他听得清清楚楚,声音是一个中年男子从客厅转拐处的沙发上发出的。
窗帘拉着,光线很暗,刚进屋很难发现沙发上还坐着人。
“糟糕,今天失手了!
”他不由得暗暗在心里叫了一声苦,紧紧盯着那人,往门口退去,试图根据情况夺路而逃。
坐在沙发上的男人一动不动地指挥道:
“你去把厨房的水瓶提过来,先泡两杯茶,今天我请你尝尝二级峨嵋毛峰。
”
他不敢回应。
沙发上坐着的人又喋喋不休地自言自语道:
“哎哟,我咋忘了你不能说话呢,最早姐姐把你带来的时候就告诉过我的,不过,姐姐说你心明眼亮,耳朵特好使,可以耐心地听我这个看不见的人说话,你不知道,我等你好长时间了,你来了,我说着话心里就亮堂了许多。
”
沙发上是个盲人,他放松了,停止了逃走的打算。
“水瓶提过来没有?
先喝一口茶,再慢慢做卫生,要不,今天就不抹窗子了,只拖地,房间里也可以不拖,只拖厨房卫生间和客厅,要不,都不做,反正等几天你又要来做,我就想和你喝喝茶说说话,你不知道,这茶是姐姐用我自己第一次挣的钱买的。
他换上拖鞋,不由自主地去厨房提来水瓶泡茶。
伸出食指在瓶口试了试温度,泡上一杯茶。
他开始同情起这个盲人来。
“说真心话,二娃子,我有点佩服你,你说不了话,自己出来打工挣钱养活自己不算,还要供养残疾的父母。
”
他很想告诉沙发上的盲人,他不是二娃子,也不是残疾人,他好手好脚,但游手好闲不务正业。
但他不敢吭声。
今天他是一位不能说话的人。
他要把这场戏演到底。
沙发上的人说:
“喝茶喝茶。
”他呷了一口,有些苦涩。
沙发上的人又说:
“我去盲人按摩所上班,一是受到你的启发,你都那么能干,我好脚好手的咋不能自食其力呢?
二是想帮衬姐姐一把。
姐姐太苦了,先前每个月挣的钱就花在我和侄儿两个无用的男人身上。
我侄儿虽然十九岁了,可小时候得了小儿麻痹症,现在连站起来都困难,整天只能躺在床上。
几年前姐夫下岗后承受不了压力,精神失常后走丢了。
为了姐夫,姐姐花光了所有积蓄,把房子卖了也没找到人,现在只能住在这个租的房子里。
这个世界我最佩服的人就是姐姐,她是女中豪杰,比男人还能干。
”
他情不自禁地去厕所拿来拖把,开始打扫客厅。
“二娃子,如果你嫌我啰嗦就使劲跺一下脚,我听到后就不说话了。
来,喝茶喝茶。
”
他把客厅拖完,又去喝了一口。
一股淡淡的清香味沁人肺腑。
“这茶味道说不出的好。
”坐在沙发上的人卖个关子动情地说,“简直有点像说书人说的,妙处难与君说。
二娃子,你早就品尝过这种美滋滋的味道是不是?
可对我来说却是第一次啊,用自己劳动挣来的钱,是世上最美的享受!
”
盲人的生活态度深深地感染着他。
“你再倒点水,我给侄儿也喝一口。
”沙发上的人边说话边站起来,端着杯子熟练地往里屋走去。
下午三点,打扫完卫生,他从包里掏出仅有的三张十块四张五块的放在茶几上。
正要出门,门吱扭一声开了,一个和他年龄相当的敦实青年背着个帆布工作包走了进来。
那人啊啊啊地对他比划了几下,他点点头侧身让了一下出了门。
楼梯上洒满斑斑点点的阳光。
7.用简洁的语言概括故事的主要内容。
8.赏析结尾段“楼梯上洒满斑斑点点的阳光”。
9.阅读小说中画线的两句话,结合上下文,说说“他”两次喝茶而茶味不同的原因。
10.从细节来分析人物,是了解人物形象的重要途径。
结合第1、10、21段的相关细节,分析“他”是个怎样的人。
三、对比阅读
阅读下面两个语段,回答问题。
(甲)卖油翁
(宋)欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微领之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
(乙)卖蒜叟
(清)袁枚
南阳县有杨二相公者,精于拳勇。
每至演武场传授枪棒,观者如堵。
忽一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而挪揄之。
杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许。
傲之曰:
“叟能如是乎?
”叟曰:
“君能打墙,不能打人。
”杨骂曰:
“老奴能受我打乎?
打死勿怨!
”叟笑曰:
“老人垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!
”老人自缚于树,解衣露腹。
杨故取势于十步外,奋拳击之。
老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:
“晚生知罪了!
”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。
哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣!
老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
11.解释下列加点的词。
(1)公亦以此自矜
(2)有卖油翁释担而立
(3)康肃忿然曰
(4)但见杨双膝跪地
12.下列各组句子中,加点词的意思或用法不相同的一项是
A.公亦以此自矜 以拳打砖墙
B.睨之久而不去 旁睨而揶揄之
C.徐以杓酌油沥之 老人徐徐负蒜而归
D.乃取一葫芦置于地 老人自缚于树
13.翻译下面的句子。
①见其发矢十中八九,但微颔之。
②杨故取势于十步外,奋拳击之。
14.(甲)文中的陈尧咨和(乙)文中的杨二性格特征有什么相似之处?
你从中吸取了什么教训?
四、情景默写
15.按要求默写。
(1)但愿人长久,___________________。
(苏轼《水调歌头》)
(2)___________________,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(3)___________________,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)
(4)___________________,月如钩。
___________________。
(李煜《相见欢》)
(5)关关雎鸠,在河之洲。
___________________,___________________。
(《诗经·关雎》)
(6)居庙堂之高则忧其民;___________________。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)岑参的《白雪歌送武判官归京》中“___________________,___________________”两句,把塞外的冰雪世界想象成生机盎然的春天景象,表现了诗人积极向上的乐观情怀。
五、诗歌鉴赏
诗词理解
(甲)左迁至蓝关示侄孙湘
[唐]韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千.
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
(乙)酬乐天扬州初逢席上见赠
[唐]刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
16.下列赏析不正确的一项是()
A.(甲)诗颔联写诗人想为国尽忠,虽老弥坚,表现出他刚直不阿之态。
B.(甲)诗颈联既是实景,又不无象征意义,明写天气寒冷,暗写政治环境恶劣。
这一联景阔情悲,蕴涵深广。
C.(乙)诗从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
D.(乙)诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
17.请你简要分析(甲)(乙)两诗在情感方面的异同。
六、名著阅读
18.名著阅读。
(任选一题作答)
殿宇藏魔君,仙观有灵根。
请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。
①龙虎山伏魔之殿(《水浒》)②万寿山五庄观(《西游记》)
七、综合性学习
19.语文综合性学习(5分)
请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。
食品安全已经成为当前社会的热点问题。
根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。
(1)研究下表数据,写出研究结论:
。
(2分)
孝感市食品安全满意度问卷调查统计表
(调查人数:
500人)
满意度
非常满意
满意
基本满意
不满意
人数比
25%
28.5%
39.7%
6.8%
20.综合性学习
在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。
她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。
爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。
格致中学七年级
(1)班开展以“爱国•爱家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)为营造活动气氛,请你为此次活动你写一条宣传标语。
(运用一种修辞手法)
(2)在诗歌朗诵这一环节,吴含薇同学是主持人。
为了激发同学们的爱国情怀,她准备说一段热情感人的开场白,请你帮她设计一下。
八、作文
21.作文
从下面两题中任选一题作文。
请以“一个让我_________的日子”为题,写一篇文章。
要求:
①根据自己的感受,在横线上填入一个表示情感的词语,如“自豪”、“悲伤”、“感动”、“振奋”、“懊悔”等,将题目补充完整。
②除诗歌外,文体不限。
③书写工整,不少于600字。
阅读下面的文字,根据要求作文。
一片嫩红,一湾碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线。
一曲生命赞歌,一帧活动剪影,一次风采展示,一处公益广告……便是一道令人回味的风景线。
一位哲人说,你的灵魂就是一道精选的风景线。
也许,你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题目,写一篇文章。
要求:
①要有真情实感,不得抄袭。
②除诗歌外文体不限。
③卷面整洁,不少于600字。
22.阅读下面的材料,然后作文。
寒假里,小东跟着父亲去亲戚家拜年,途中要走三十里路,还要翻过一道道山梁。
走了两个多小时,望着遥遥无际的前方,小东怎么也不肯迈步了。
父亲说:
‚别尽往前望,低头看路,下了山梁就到了。
‛说着,继续大步地向前走去。
没办法,小东只好跟在父亲身后走下去。
不过,从这以后,小东不再一次次瞭望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了亲戚家。
读了上面的材料后,你有什么联想和感悟?
请自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
2、
八、作文
1、
2、
- 配套讲稿:
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