学生社会实践.docx
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学生社会实践.docx
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学生社会实践
云梦县胡金店镇中心小学学生社会实践活动记录
活动时间
2009年3月中旬
活动地点
云梦公园
参加人员
三~六年级师生
活动专题
走进春天环保之旅
活动目的
让学生更好的领略大自然美丽风光,开拓学生的视野,培养学生团结合作精神,同时,让学生积极参与社会综合实践活动,亲近自然、感受生活,增强环保意识。
活动过程
在本次的活动中,我们精心安排了游览云梦公园,让学生在尽情观赏、玩乐中体会大自然给予人们的恩赐,再加上老师声情并茂给学生讲述大自然给人类带来的好处,使学生爱护大自然,保护生态环境和野生动物的情感油然而生。
为了让本次的活动效果能得以更进一步的提升,学校还将持续开展、“走进春天,环保之旅摄影展”、“春游征文比赛”等一系列的活动比赛等活动。
活动小结
学生在与大自然的接触中感受人与自然、人与动物和谐相处的重要,享受春天之乐,激发学生热爱大自然,保护大自然的美好情感。
活动图片
云梦县胡金店镇中心小学学生社会实践活动记录
活动时间
2009年5月26日
活动地点
云梦博物馆
参加人员
五年级中队干部
活动专题
改革开放看云梦
活动目的
为了让学生全方位体验东莞发展的历程,深刻理解“祖国发展我成长,我与祖国共奋进”的丰富内涵,激发学生对祖国、对云梦的热爱。
活动过程
通过参观和导游的讲解,队员们知道了“云梦”命名的由来,认识了云梦民族英雄。
活动小结
这次参观活动,使队员对云梦的历史、文化和经济发展有了更全面的了解,活动后队员纷纷表示受益匪浅。
活动图片
云梦县胡金店镇中心小学学生社会实践活动记录
活动时间
2011年6月6日--13日
活动地点
家\社区\学校
参加人员
五年级师生
活动专题
关于绿色食品的社会调查
目的要求
人们环保意识和自我保健意识的不断增强,"绿色食品"已越来越受欢迎。
现在在全国开展"绿色消费"年主题活动,这也是新世纪消费者权益保护事业的主题。
其中很重要的一个内容就是绿色食品的消费。
但是,广大消费者对"绿色食品"的有关知识了解多少呢?
如何鉴别市场上的真假绿色食品;如何区别其等级?
市场管理状况又如何呢?
带着这些问题,我们进行了调查。
活动过程
l方法:
问卷调查、市场抽样、咨询有关部门、查阅资料、统计分析。
2、步骤:
设计问卷→散发问卷→回收问卷→整理资料→计算机统计分析市场抽样→登记有标志的绿色食品→收集包装袋走访有关部门
活动小结
本次调查在被调查人及相关部门的积极配合下,达到了预期的目的,通过本次活动我们有几点收获、体会和建议:
●有关部门应加强对市场上所出售的绿色食品的监管力度,培育"绿色食品"市场。
●大多数人绿色食品有所了解,了解的主要途径是电视和报纸,其中电视占44.8%,报纸占32.3%,因此应加强这两种媒体的宣传力度。
提高人们对"绿色食品"的认识度和辨别假的能力,增强环境意识。
云梦县胡金店镇中心小学学生社会实践活动记录
活动时间
2009年9月2日
活动地点
三赵社区
参加人员
四、五、六年级师生
活动专题
清洁社区你我行
目的要求
结合世界卫生日,带领队员到社区进行搞卫生活动,让队员们知道保护环境必须从我们做起,从今天左倾,从我们身边做起,我们的环境才会变地更美丽.
活动过程
(1)活动前准备工作:
观察和寻找学校附近的卫生死角,向大队部报告,大队委员根据具体地点进行分工。
(二)组织六年级七个中队由中队辅导员带队到制定地方进行义务清洁。
(三)在容易产生垃圾的地方做上温馨提示告示牌,提醒居民不要使该地方再次成为垃圾集中点。
(四)布置参加活动的同学写活动感受、谈体会,辅导员作小结。
活动小结
经过队员们的心情劳动,学校周边的环境有了一定的改善。
队员们还坚持每天到自己管辖的地方检查是否又成为垃圾集中点,有的话对附近的居民进行调查,找到扔垃圾的居民并告知该地方不能堆放垃圾,通过一段时间的努力,附近的居民都能改正不随意在公共场所堆放垃圾的坏习惯,直到写记录为止,卫生环境一直保持较好。
云梦县胡金店镇中心小学学生社会实践活动记录
活动时间
2009年10月19日
活动地点
三赵社区内
参加人员
全校师生
活动专题
月饼盒回收活动
目的要求
中秋节是中国人的传统节日,但是在我们欢度节日的同时会产生大量的月饼盒,并在节后被大量丢弃。
这些被丢弃的月饼盒其实是一种可以再生的资源,只要采取适当的方式进行回收,将对节约资源、保护环境起到一定作用,达到减少废物产生目的,为了加强对公众的环境宣传,进一步倡导绿色消费,让市民共同参与可循环再生资源的节约和回收,培育绿色文明意识,建设节约型社会,市环保局、团市委、市文明办决定联合组织开展月饼盒回收活动,并向每个家庭发出倡议:
积极行动起来,共同为我市创建国家环境模范城市作出贡献!
活动过程
1、向全体同学发出倡议书。
2、同学到社区收集月饼盒。
3、学校少先队部收集同学们的月饼盒。
4、把收集到的月饼盒集中运到城区指定回收的地方。
云梦县胡金店镇中心小学学生社会实践活动记录
活动时间
2010年3月29日
活动地点
教室
参加人员
五、六年级师生
活动专题
调查汽车带来的环境问题
目的要求
1、使学生了解我国环境遭受污染和破坏的情况,知道汽车与环保的关系。
2、使学生知道保护环境是我国的基本国策,培养学生的环保意识和法制观念,养成自觉为环保做好事的行为习惯。
活动过程
汽车的高速发展会带来一系列的环境问题,让学生查阅资料并结合自己的实际感觉,讨论下列问题。
1.汽车每年消耗世界多少资源?
2.汽车带来哪些大气污染问题?
3.汽车带来哪些水体与土壤污染问题?
4.汽车带来哪些固体废弃物污染问题?
5.汽车带来哪些噪声污染问题?
6.公路建设会带来哪些环境问题?
7.汽车占据了城市多少土地与空间?
8.汽车会给全球带来哪些严重的环境问题?
活动小结
1.请同学考虑,为保护地球环境,我们每个人应如何去做?
(如尽可能地多走路、骑自行车或乘公交车;尽可能地在当地购物;呼吁政府控制机动车辆的发展,并改善公交体系等。
)
云梦县胡金店镇中心小学学生社会实践活动记录
活动时间
2010年4月11日
活动地点
府河边
参加人员
大队委
活动专题
保护母亲河
目的要求
云梦在改革开放以来发生了翻天覆地的变化,工厂越来越多,因而产生的废气、废水也越来越多久而久之我们的母亲河——云梦运河受到了非常严重的污染。
大队委组织队员通过亲身体验、搜集污水、查阅资料,认真分析水质,号召大家积极参与保护母亲河的行列中来。
活动过程
由大队委员组成调查小队,带上取水器,下午四点从学校出发,十分钟车程来到运河边,一阵阵的臭味扑鼻而来。
辅导员带着几名年纪较大的队员下河边取水,其他队员在岸边对过路的人进行采访。
运河水取上来后,让队员及时跟从学校带来的自来水进行比较,发现,运河水表面明显有一层较厚的油,颜色相对比较黑,有很多黑色的颗粒在水中漂浮。
活动小结
经过这次的调查发现运河水污染情况跟一年前的调查情况并没有什么改善,附近的居民一年到头都不敢打开窗户,异味有时把门窗都关紧了也挡不住。
同学商议后,决定上网向市长反映情况,请市政府继续关注这件事情,让运河水早日恢复当年的美况。
云梦县胡金店镇中心小学学生社会实践活动记录
活动时间
2010年9月11日
活动地点
学校操场
参加人员
大队委
活动专题
“循环经济,从我做起”
目的要求
让队员知道虽然有些物品是废品,但是让这些废品进行再利用,既保护了环境,又节约资源,号召大家积极参与保护环境的行列中来。
活动过程
大队部根据学校生态环保教育活动计划和市少工委“节约四个一”环保教育计划,结合学校当前生态环境教育实际情况。
全校性地开展“分类回收,我最棒”中队会观摩课。
在队会上,通过废品的分类和回收,让队员知道虽然有些物品是废品,但是让这些废品进行再利用,既保护了环境,又节约资源。
活动小结
让学生通过活动明确废品的分类和回收,知道有些物品虽是废品,但是让这些废品进行再利用,既保护了环境,又节约资源。
云梦县胡金店镇中心小学学生社会实践活动记录
活动时间
2011年3月11日
活动地点
学校操场
参加人员
全体少先队员
活动专题
保护环境节约用纸
目的要求
1、让学生明确节约资源的意义。
2、激发学生的节约意识,教育学生从我做起节约每一张纸,植树造林。
活动过程
1、地球,是一个有很多资源的世界。
随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,但是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少……“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识,至今仍然具有积极意义。
我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。
为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。
我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发展的“命脉”。
纸的发明是对人类文明的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。
现在,我们生活中有必需文具——纸。
纸,处处可见:
课本、作业本、草稿本等等,很多很多。
可是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在校园可随处可见。
让我们大家一起行动,节约用纸。
2、每年的3月12日是“植树节”。
这一天,许多人都拎着工具去植树。
我国现在的森林覆盖率已上升。
这是人类改过自省的结果,是令人欣慰的。
但是,虽然森林覆盖率上升,但仍然很低。
所以,植树造林是一项艰巨的任务,也是人类永远的任务。
现在已步入冬季,虽然不是植树的最好时节,但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子,种植“植树造林”的树木,等到来年春天,这些树木已发了芽,长高了。
我们可以拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!
活动小结
为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。
我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发展的“命脉”。
让我们大家一起行动,节约用纸,植树造林。
云梦县胡金店镇中心小学学生社会实践活动记录
活动时间
2011年5月11日
活动地点
学校操场
参加人员
1-3年级学生
活动专题
让世界充满爱(手拉手互助活动)
目的要求
1、教育学生做一个有爱心的人。
2、让学生知道帮助别人的意义与快乐。
活动过程
1、在2008年11月份,全校队员用自己的行动来帮助有困难的同学渡过难关,树立起生活、学习的信心,培养队员从小乐于助人的好品德,实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。
2、以红领巾商业街的形式,队员们将自己玩过的玩具、旧书籍和自己制作的小工艺品、小制作等进行义卖,把义卖的收入捐给有困难的同学。
活动小结
经过这次的活动培养队员从小乐于助人的好品德,实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。
云梦县胡金店镇中心小学学生社会实践活动记录
活动时间
2011年10月19日
活动地点
三赵社区内
参加人员
全校师生
活动专题
月饼盒回收活动
目的要求
中秋节是中国人的传统节日,但是在我们欢度节日的同时会产生大量的月饼盒,并在节后被大量丢弃。
这些被丢弃的月饼盒其实是一种可以再生的资源,只要采取适当的方式进行回收,将对节约资源、保护环境起到一定作用,达到减少废物产生目的,为了加强对公众的环境宣传,进一步倡导绿色消费,让市民共同参与可循环再生资源的节约和回收,培育绿色文明意识,建设节约型社会,市环保局、团市委、市文明办决定联合组织开展月饼盒回收活动,并向每个家庭发出倡议:
积极行动起来,共同为我市创建国家环境模范城市作出贡献!
活动过程
1、向全体同学发出倡议书。
2、同学到社区收集月饼盒。
3、学校少先队部收集同学们的月饼盒。
4、把收集到的月饼盒集中运到城区指定回收的地方。
云梦县胡金店镇中心小学学生社会实践活动记录
活动时间
2010年9月19日
活动地点
公路旁
参加人员
四年级师生
活动专题
了解汽车尾气排放情况
目的要求
1、使学生了解我国环境遭受污染和破坏的情况,知道汽车与环保的关系。
2、使学生知道保护环境是我国的基本国策,培养学生的环保意识和法制观念,养成自觉为环保做好事的行为习惯。
活动过程
学生分组到学校附近的马路上作简单调查并做好比记录(必要时可查阅部分资料),或是调查交通警察和司机。
1.上学路上,早晨、中午和傍晚公路上的大气状况有什么不同?
2.校园里和校外马路上的大气状况有何不同?
3.不同交通工具的尾气排放情况有何不同?
4.汽车在不同路面行驶时,尾气排放情况有何不同?
5.十字路口等候通行的车辆与正常行驶汽车的尾气排放情况有何不同?
6.汽车排放的主要污染物是什么?
7.汽车排放的污染物在大气中是如何发生变化的?
活动小结
1.请同学考虑,为保护地球环境,我们每个人应如何去做?
(如尽可能地多走路、骑自行车或乘公交车;尽可能地在当地购物;呼吁政府控制机动车辆的发展,并改善公交体系等。
)
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