三年级语文下册期末调研题2套.docx
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三年级语文下册期末调研题2套
三年级语文下册期末调研题
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
huābànliánpéngpò lièzī shìbǎozhànɡ
fǎngfúwǔdǎotíng zhǐgēn suíwēi fēng
二、比一比,再组词。
(10分)
经(________)飘(________)邮(________)冷(________)
径(________)票(________)油(________)怜(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
鲜艳对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
打扮鲜明而美丽。
绚丽多彩树木的主干与旁枝。
好奇指粗大而结实。
招引绚丽,灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
粗壮修饰装扮出来的样子。
枝干吸引。
四、想一想,选词填空。
(10分)
陆续连续继续
1.他低下头,(_____)帮我把鞋带系好。
2.下课铃响了,同学们(_____)走出教室。
3.战火中,白求恩大夫在手术台旁(_____)工作了六十九个小时。
激励鼓励勉励
4.大家的掌声给了我极大的(_____),使我鼓起勇气微笑着面对生活。
5.我们一定要(_____)自己不断学习,不断提高,才会不断适应新时代的需要。
6.暑期夏令营即将结束,同学们互相(_____),拍照留念。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
1.翠鸟捕捉到了一条小鱼。
(1)改为“被”字句。
__________________________________
(2)改为“把”字句。
____________________________________
2.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。
(用加点的词语写句子)
_______________________________________________________
3.杨梅伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(仿写拟人句)
________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
一只(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。
一位男孩看见了,惊喜地欢呼:
“哈!
小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!
”“哟!
小蚂蚁越过太平洋啦!
”
小蚂蚁听了很(满意得意),心想:
“啊!
地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!
得(déděi)赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀) 一番!
”于是,他调(tiáodiào)头向大树下的巢里爬去。
不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。
幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:
“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!
”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:
“什么?
连小土堆和小水洼都过不去?
我不是战胜过最高的山和最大的洋么?
”
面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:
自己是否名副其实?
1.给带点的多音字选择正确的读音,打“√”。
2.读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。
3.按照短文内容填空。
小蚂蚁以为自己登上了,越过了,结果自己连和都过不去,这个故事告诉我们
________________________________________________________。
4.给文章加个题目,写在文前的横线上。
七、习作。
(15分)
题目:
真美
同学们,我们周围有许多美丽的地方,比如公园、校园、田野……请你选择一个你心中最美的地方介绍给你的家人、朋友。
要求:
先把题目补充完整。
试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思来写。
尽量用上你积累的好词好句,让大家一起来欣赏美、感受美。
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参考答案:
一
花瓣莲蓬破裂姿势饱胀
仿佛舞蹈停止跟随威风
二
已经飘落邮局冷水小径车票石油可怜
三
四
继续陆续连续鼓励激励勉励
五
一条小鱼被翠鸟捕捉到了。
翠鸟把一条小鱼捕捉到了。
当太阳落山的时候,放牛娃就骑着牛回来了。
小青蛙在荷叶上欢快地歌唱。
六
(1).zhīděidiào
(2).得意征服炫耀
(3).珠穆朗玛峰太平洋小土堆小水洼面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:
自己是否名副其实
(4).示例:
一只蚂蚁
三年级语文下册期末调研题及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
fúhàomùtóngjiājiéjìlùbǎocún
ōuzhōuchuàngjǔzhìhuìshèjìshèhuì
二、比一比,再组词。
(10分)
推(_______)管(________)秒(_______)险(_______)
腿(_______)官(________)妙(_______)捡(_______)
三、读一读,连一连。
(10分)
《望天门山》陈子昂
《望洞庭》孟浩然
《登幽州台歌》李白
《宿建德江》刘禹锡
《秋思》张继
《枫桥夜泊》马致远
四、想一想,选词填空。
(10分)
盛开怒放
(1)当蒲公英(_________)的时候,这个草地就变成金色的了。
(2)夏天,花坛里鲜花(___________),引来许多蜜蜂和蝴蝶。
常常平常
(3)我和弟弟(_________)在草地上玩要。
(4)这样的事情是很(__________)的,没有必要大惊小怪。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)方帽子为什么戴圆圆的头呢(连词成句,并加上标点)
________________________
(2)他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子像碗一样扣在头上,很舒服。
(仿
写比喻句)
_______________________
(3)天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着千草。
(用带点的词写一句话)
________________________
(4)衙役们把枣核塞进钱褡里。
(改为“被”字句)
________________________
(5)他做错了事,心里很繁重。
(修改病句)
______________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。
有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:
“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?
”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。
可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。
他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:
“你看我临摹得好不好?
”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。
过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
你需要理解并回答的问题是:
1.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?
()
A.面对,面临B.靠近,挨近C.到来,来临D.照着,根据
2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:
()
A.梅花艳丽俊秀。
B.公鸡画得生动别致。
C.想临摹《梅鸡图》。
D.《梅鸡图》太有味道。
3.“这画太有味道了。
”中的“味道”是什么意思?
()
A.酸甜苦辣等味B.香、臭等味C.画的意境D.意思
4.为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?
()
A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.齐白石经常跟学生开玩笑。
D.谢时尼觉得自己的画不够好。
5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句。
七、习作。
(15分)
校园一角
学校是我们学习、生活的地方。
你留心观察过你的校园吗?
你觉得什么地方给你留下最深刻的印象?
请你选择其中的一处写一写。
要求:
把句子写通顺,试着用上好词佳句;把内容写具体、写生动;把字写工整、规范。
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参考答案:
一
符号牧童佳节记录保存欧洲创举智慧设计社会
二
推迟管理分秒危险火腿官方美妙捡拾
三
四
盛开怒放常常平常
五
圆圆的头为什么戴方帽子呢?
时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
该村庄安安稳稳地坐落在山谷底。
枣核被衙役们塞进钱裕里。
把“繁重”改为“沉重”。
41.句子闯关。
六
1.D
2.D
3.C
4.A
5.图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
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- 三年级 语文 下册 期末 调研