通信工程学习方法.docx
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通信工程学习方法.docx
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通信工程学习方法
通信工程学习方法
给未来的电子工程师
给未来的电子通信工程师
看这篇帖子的,我想都是电子爱好者或电类专业学生。
不知道大家都处于什么一个阶段,这篇帖子是写给入门者的,要解决一个问题:
初学者应重点掌握什么电子知识,大学阶段如何学习?
先说点貌似题外的东西——3个谬论。
谬论一:
高中老师常对我们说,大家现在好好学,考上了大学就轻松了,爱怎么玩怎么玩。
这真是狗屁。
别的专业我不好说,电气、电子、电力、通信、自动化等电类专业,想要轻松那是不可能地(当然你是天才就另说),专业课上讲的东西对决大多数人来说那是云里雾里,从来都是一知半解,需要你课下花大量时间精力来消化。
有些东西甚至需要你若干年后在工作中遇着时才回过味:
“哦,原来以前学的那东西是干这使的。
”你要能想得起,并知道怎么回头去补,就算是上学时专业课学得较扎实了。
谬论二:
填志愿时经常有人对我们说:
专业不重要,学校最重要,进了个好学校想学什么再学。
这亦是狗屁。
进了学校,本专业的课程就可能会压得你喘不过气来,还有多少人有时间和毅力选修第二专业?
而所学专业几乎就是决定了你今后一生的职业生涯。
而学校,说实话本科阶段从老师那学到的东西各校间差别不是很大。
课上讲的大同小异,课下也不会有什么好老师给你单独指导和点拨(若能遇着,那是你的幸运)。
越牛的学校的越牛的老师就越忙,不要指望他们会在教学上花多少心思,更不要指望他们对你另眼相看。
反倒是一些普通院校的小老师们可能跟学生走得更近,辅导更多些,虽然他们可能水平一般,但对于你大学的学习来说还是足够的。
综上所述,我觉得对于一个电子爱好者来说,成为一名普通重点大学的电子系学生比成为北大的哲学系学生更重要。
当然看帖的应该大多数都是学电的,那恭喜你,这个专业不错的,虽不是什么“朝阳产业”,但绝对是个“常青行业”。
谬论三:
上了大学,可能又有不少人对你说,在大学专业不重要,关键的是学好计算机和英语,这样就不愁找不到好工作了。
这也是屁话。
你要明确一点:
你将来不是纯靠英语吃饭的,也不是做编程、搞软件开发或动画创作的。
我是想说:
若果你性格偏内向沉稳、肯钻研、爱好电子行业,将来想从事电子设计和研
发工作,那你一定要学好专业课。
当然英语也很重要,但以后工作中用得多的是你的专业英语,即能读懂英语技术文档,而不是跟别人比你口语多正宗多流利。
至于计算机,那就是一工具,不要花太多时间去学photoshop、3dmax、flash、网页制作等流行软件,这些在你今后的工作中用不着,也会牵扯你大量时间精力。
好钢用在刀刃上,多进进实验室多搭搭电路吧。
当然,电类学生对电脑也有特殊要求,那就是用熟protel、multisim,学好汇编语言、c语言、选学pld相关软件。
任务也是很重的。
以上说了3个谬论,下面言归正传吧。
那么进了大学,读了电类专业,这4年你该学些什么呢?
1.大一大二(打基础)
2.首先要了解:
电类专业可分为强电和弱电两个方向,具体为电力工程及
其自动化(电力系统、工厂供变电等)专业属强电,电气工程及其自动化以强电为主弱电为辅,电子、通信、自动化专业以弱电为主。
其他更进一步的细分要进入研究生阶段才划分。
但无论强电还是弱电,基础都是一样的。
3.首先高数是要学好的,以后的信号处理、电磁场、电力系统、dsp等不
同方向的专业课都用得着。
4.专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电路。
这3门课一
定要学好。
这3门课一般都是大一下学期到大三上学期开设,对大多数对电子知识还了解不多的同学来说,通常是学得一知半解,迷迷糊糊。
所以,最好是在开课之前或是开课的同时读一两本通俗浅显的综合介绍电子知识的书籍,对书中的知识你不需要都懂,能有个大致感觉就行。
对这这种入门读物的选择很重要,难了看不懂可能兴趣就此丧失或备受打击,反而事与愿违。
在此推荐一本《电子设计丛零开始》(杨欣编著,清华大学出版社出版),该书比较系统全面地介绍了电子设计与制作的基础知识,模电、数电、单片机、multisim电路仿真软件等都有涉及,一册在手基本知识就差不多了,关键是浅显易懂,有一定趣味性。
另外科学出版社引进出版的一套小开本(32开)电子系列图书也不错,是日本人写的,科学出版社翻译出版,插图较多,也较浅显,不过这一系列分
册较多,内容分得较细。
5.除了看书,还要足够重视动手实践。
电路、模电、数电这些课程进行的
同时都会同时开设一些试验课,珍惜这个动手机会好好弄一弄,而不要把它当作一个任务应付了事。
跟抄作业一样,拷贝别人的试验结果在高校中也是蔚然成风,特别是几个人一个小组的实验,那就是个别勤奋好学的在那折腾,其他人毫不用心地等着出结果。
我只想说,自己动手努力得来的成果才是甜美的,那种成就感会让你充实和满足。
游手好闲的,到临近毕业找工作或在单位试用时,心中那种巨大的惶恐会让你悔不当初。
这种教训太多了,多少次我们都是蹉跎了岁月才回过头来追悔莫及。
除了实验课好好准备好好做之外,许多学校都设有开放性实验室,供学生平时课余自觉来弄弄。
珍惜这种资源和条件吧,工作后不会再有谁给你提供这种免费的午餐了。
当然有些学校没有这么好的条件,或缺少器件,那同学们就在电脑上模拟一把试验平台吧,就是学好用好multisim软件。
multisim是一种电路仿真软件,笔者上学时叫做ewb,后来随着版本更新,先后更名为multisim2001、multisim7、multisim8。
这个软件可模拟搭建各种模拟电路和数字电路,并可观测、分析电路仿真结果。
大伙可以把模电、数电中学习的电路在这软件里面模拟一下,增加感性认识,实验前后也可把试验电路在软件里模拟,看跟实际试验结果有多大差别。
可以说,只要你是学电的,这个小软件就是你上学时必须掌握的,对你的学习助益很大。
另一个必须掌握的软件那就是protel了。
上学时,从小学期的综合设计实验到毕业设计,最后都会要求你用protel绘出设计的电路原理图和pcb版;工作后,protel也是你必须掌握的基本技能,部分同学毕业后一两年内的工作,可能就是单纯地用这软件画板子。
protel的版本也走过了protel98、protel99、protel99se、proteldxp、protel2004的发展道路。
protel99se、proteldxp、protel2004这三个版本现在用得最多,目前许多学校教学或公司内工程师使用的都还是protel99se,当然若作为新的自学者直接从protel2004学起似乎好一些。
综上所叙,作为最基本的eda(电子设计自动化)软件,multisim和protel是所有电类学生在上学时必须掌握的。
其他的
如pspice、orcad、systemview、matlab、quartusii等等,需根据不同的专业方向选学,或是在进入研究生阶段或工作后在重点学习使用。
那multisim和protel好学么?
入门应该问题不大,让师兄师姐指导指导,或是找一两本入门书看一看就ok了。
这里推荐一本《电路设计与仿真——基于multisim8与protel2004》(也是杨欣编著,清华社出版),作为这两款软件的入门学习挺不错的,关键是一本书包含了两款软件学习,对穷学生来说比较划算,若是花钱买两本书分别去学这两个软件,就不值了,因为multisim的入门不是很难。
另用protel画pcb电路板学问挺大的,有必要多看一些技术文档或是买一本高级应用类的图书。
7.进入大三,就涉及到专业课的学习了,本文只讨论以应用为主的专业课,
其他如《电力系统分析》、《电机学》、《自控原理》、《信号与处理》、《高电压》、《电磁场》等等以理论和计算为主的专业课,咱就不多提了。
当然这些课对你今后向研究型人才发展很重要,也都很让人头疼,要有建议也只能说是努力学、好好学,懂多少是到少(不过别指望全都懂),以后工作或接着深造用得着时再回过头来接着补接着学,那时有工作经验或接触多了有感性认识,可能学着就容易些了。
8.那以应用为主的专业课又有哪些呢?
不同专业方向有不同的课程,很难
面面俱到。
这里先简单罗列一下,有微机原理与接口技术(也称单片机)、开关电源设计、可编程逻辑器件(pld)应用、可编程逻辑控制(plc)应用、变频器应用、通信电路、数字集成电路分析与设计、dsp、嵌入式等等。
可能有同学要问:
这么多东西,大学阶段要想都学好不容易吧?
答案是不仅是不容易,而且是不可能。
这些技术每一门展开来都是复杂的一套知识,可以说,你只要精通其中一门,就可以到外边找个不错的工作了。
而且在大学阶段,这些课程也不是都要学的,而是针对不同专业方向选修其中几门(具体选哪几门,多研究研究你们各自的专业培养方案,多请教老师),学的时候争取能动基本用法即可,真正的应用和深入是要到工作后的;当然你若很勤奋或有天赋,能熟练掌握某一门达到开发产品的程度,那毕业后找个好工作就轻而易举了。
到这里我们需要
再明确一点:
电子领域知识繁多、浩如烟海,所以一般搞硬件的公司都有较多的员工,一个研发项目是多人细致分工、共同完成的,所以我们经常会听到团队意识这个名词。
因为一个人的能力有限,不可能掌握所有的知识。
比如一些人专门负责搞驱动,一些人专门从事逻辑设计,一些人专门搞高频无线,一些人专门搞测试,一些人专门设计外壳,一些人专门设计电路板等等。
看到这里可能有的同学头都大了:
那说来说去大学阶段到底究竟应该学些什么呢?
说实话写到这里我的头也大了,电子设计涉及方方面面的东西太多了,实在不是一篇文章甚至一本书能说得清楚的。
所以我决定剔除这些生涩的课程名目,大致说一下我所认为的一个电类学生或是想要成为电子工程师的自学者应该掌握的基本的专业技能。
我认为:
除了最初提到的电路分析、模拟电路、数字电路基础知识外,应了解并掌握电子元器件识别与选用指导、基本仪器仪表的使用、一些常用电路模块的分析与设计、单片机的应用、pld的应用、仿真软件的应用、电路板设计与制作、电子测量与电路测试。
电子元器件的识别与使用就不用说了,这是元素级的基础,不过要想掌握好也并不容易,一些电子系学生毕业了,还认不出二极管、三极管实物、分不清电解电容的正负极等等,也不是没有的事。
还是一句话,多进进实验室,多跑跑电子市场,多看看书。
仪器仪表的使用,大学的实验课中你至少会用过数字万用表,波形发生器、电源、示波器、小电机、单片机仿真机,至少要把这些东西的接线方法和用法弄懂吧。
常用电路模块也是包罗万相,各种放大电路、比较器、ad转换电路、da转换电路、微分电路、积分电路,还有各种数字逻辑单元电路等等,只能说,大致了解吧,并学会怎么去查资料、查芯片查管脚。
最基本的,篇二:
通信专业学习及自我规划
课程:
通信导论
学院:
物理与电子工程学院
专业:
通信工程
班级:
姓名:
学号:
成绩:
通信专业学习及自我规划
【摘要】
本论文先对通信技术进行了概述,主要通过对通信工程的研究对象和通信工程在信息社会中的作用两个方面进行了概述,而通信工程在信息方面的作用又从经济、政治、教育等方面进行了简单的阐述,但这些都只是一个介绍。
论文的重心是对通信专业的学习及自我规划。
在规划中先阐述了自己对通信这个专业的认识和兴趣,同时表明了自己必胜的信念。
在重心的第二部分主要写了自己在大学四年的学习初步计划和自己的一些规划。
分别从大一、大二、大三、大四四个阶段进行了比较细的规划。
在论文的最后写了对自己对兴趣的发展和计划,还有自己对未来美好生活的向往。
相信只要有付出,就会有收获。
未来,掌握在自己的手中。
一.通信技术概述
1.通信工程的研究对象
通信工程研究的是,以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲,从发送端(信源)传输到一个或多个接受端(信宿)。
接受端能否正确辨认信息,取决于传输中的损耗高低。
信号处理是通信工程中一个重要环节,其包括过滤,编码和解码等。
2.通信工程在信息社会中的作用
在现代社会,通讯技术起到了关键作用。
通信技术作为信息技术的重要组成部分,共同使人类进入了虚拟时代、数字时代。
虚拟,就其本身来说,是数字化方式的构成,它是人类中介系统的革命。
虚拟性激发了人们创造能力的巨大发展。
通信技术的进步还改变了人们的某些生活。
通信技术不仅在社会与生活中,起到了促进发展,提高人民生活质量的作用,在经济方面,由于新技术的使用,运营商不仅提高了服务质量,同时还开发出了如数据业务、视频业务、短信业务等新服务品种,多方面的满足消费者需要。
在政治方面,一个综合实力强的资本主义大国又往往以先进技术为筹码,科技实力强,经济发展的速度就快,从而就可以提高一个国家的国际地位。
此外,通信技术的发展与应用还可以
(1)人们通过终端设备可以方便地存取异地计算机中心的数据、图像、声音等信息。
这不仅减少了不必要的数据重复输入和保管工作,提高了信息流通的速度,发挥了信息的应有价值。
而且,可以使人们共享网络中信息资源,迅速获得有用的信息,赢得时间和机会。
(2)利用远程教学,推动国际间文化交流。
同时通信在预报气象变化、传递气象信息等方面发挥积极作用,而且在战胜洪水等自然灾害方面也有不可低估的作用。
例如,通信还可用于科学研究、环境保护、资源调查和医疗卫生等领域,促进了这些领域的发展。
由此可见,通信技术不仅在现代社会中占有不可缺少的地位和作用,在经济,政治,教育方面也具有很强的推动作用。
并且作为信息产业核心技术,也获得了前所未有的发展。
二、通信专业学习及自我规划
在不知不觉中大一已经过了一半。
回想刚步入大学的时候,对这个专业充满了憧憬,但是更多的还是朦胧!
对这个专业的很多都不清楚,当时选这个专业时也是相信了自己的第一感觉。
但通过对通信导论的学习,这模糊的影子开始逐渐清晰!
虽然当时选这个专业是因为感觉,但通过这学期的了解,我并不后悔当时的选择,而且很喜欢这个专业。
在剩下的大学时间里,我会全身心的投入到这个专业的学习,我不想在四年之后来后悔当时选择这个专业。
青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。
我希望通过四年的大学生活,深切地来体会青春和成长所带来的喜悦和甘甜。
在这学期中虽然没有学习更多的专业知识,但通过一些渠道我也了解到了一些关于这个专业以后要学的专业知识和它的专业基础课和专业课。
专业基础课:
电路、模电、数电、c语言、高频电子、信号与系统、电磁场与电磁波等。
专业课:
计算机网络、通信原理、数字信号处理、信息论与编码、信令系统、卫星通信、移动通信技术,微机原理与接口技术、单片机、嵌入式等。
学习这么多的课程,无疑对我是一个很大的挑战。
但我并不会后退,因为选择了远方,便只顾风雨兼程!
对于这个专业的学习我也进行了一些规划!
①大一:
在大一的时候课开的比较少,只有高等数学、学英语和计算机基础是比较重要的课。
在这么宽松的时间里,把这三门课学好,因为这是以后学习这个专业后续课程的基础!
并且努力准备计算机二级和英语四级!
争取在大一下学期过计算机二级和英语四级,为以后学习专业知识留出更多的时间。
同时在大一下学期结束前思考好自己以后的发展方向,为以后发展做好准备。
在这其中也去学自己喜欢的东西,我比较喜欢编程和网络渗透。
虽然在以前对这些几乎是一片空白,但通过一学期的自我学习已经有所了解。
我想在以后的学习中我也会在这方面继续学习。
毕竟兴趣是最好的老师!
同时我也会通过努力,争取进入李老师的实验室更好的锻炼自己。
②大二:
利用大一到大二的暑期时间,安静的努力学习基础知识,我打算将重点放在java和c语言上,并做好由基础课向专业课过渡的准备。
通过询问、借阅、电子工具把高年级重要课程进行浏览,将重要点做好记录。
以便以后能更好的学习专业知识。
大二的专业课程增多,要进一步加强自己的专业技能训练,我会做好接受更高专业知识的准备。
尽量将大三的专业课程转移到本学年,以减轻大三学习压力。
在大二这个关键的阶段,我计划花更多的时间到专业课的学习,在大二的时候打好专业课的基础,以便以后学习更容易。
在实验方面,就个人而言,我是很喜欢做实验的,在以前由于只为高考,并没有很多的实验机会,所以失去了很多的锻炼机会。
大学有这样的机会,有这样的平台,在做实验的时候我一定会全身心的投入,好好的锻炼自己,把自己在书本上学到的知识运用于实际。
以便更好了理解、记忆知识,达到最佳的学习效果。
③大三:
人们都说“闻道有先后而术业有专攻”可以说一个人如果连自己的花那么大力气去,学习的专业都掌握不了,那么他真的没有掌握其他方面知识的可能了。
所以大三全身心投入专业的学习于研究中,精益求精夯专业,理论实践齐飞翔!
专业的学习,不是一气呵成就可以束之高阁的东西,目前的学习可以说完全是停留在理论阶段,还没有真正的让我们意识到或亲身投入到实现其专业价值的实践中去。
所以我会在大二争取能进入实验室,在老师的带领下,提前接触软件公司或企业的软件项目开发过程和所需的理论知识,知道的理论的具体实
践价值,在来学习就不会产生厌倦感了。
相反我们可能会深入地学习和研究它,那么,困难和厌倦何以在你心里产生呢?
比人不懂而你懂,别人未知而你已知,我相信单单是那份成就感就足以慰藉我为此辛苦探究的疲惫心灵了。
对于考研现在还没有此想法。
所以与此同时,在大三时提高求职技能,搜集公司信息。
主要的计划内容有:
撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。
④大四:
1.开始积极准备实习;2.完成毕业论文;3.制作简历,学习面试技巧,找工作
结束语:
在这四年中我不但要学好专业知识,锻炼好自己的动手能力,同时要分展我的兴趣。
在编程和网络渗透上花一定的时间。
我相信兴趣会是最好的老师!
我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功。
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。
篇三:
本科通信工程专业的学习方向
本科通信工程专业的学习方向
通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础,辅以相应软件来达到信息交流目的。
上个世纪末,多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展,展望这个世纪初期,宽带技术、光纤通信也已经崭露头角。
通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。
通信工程专业主要学习、研究信号的产生、信息的传输、交换和处理,以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。
该专业毕业的学生可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究,设计和通信工程的研究、设计开发工作。
通信的要素是:
信源--信道--信宿。
通信工程是一门系统的科学,是一门集成的科学,要涉及到方方面面,信源方面我们要负责把自然界的声音转化成电信号,既要不失真还得易于传输,我们就是要在鱼和熊掌之间取舍平衡,获得信号之后我们还要传输出去,而传输我们既希望传的远,还希望损耗的少,在这里我们又一次进行平衡,进行取舍,到了最后,我们还要把那些高低电平的电码转换成人类的语言文字,而这时候我们要做到精而又精,准儿又准,要完完全全把对方的意思表达出来,在这里我们有要进行一次奋斗,然而还有最重要的,整个过程不是独立的,而是一个整体,他们息息相关,每一个环节都会影响最终的传输质量,而我们就是这个系统的学习者,将来就是这个系统的研究者,开发者,实现者。
通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。
该专业跨电子、计算机专业,所修课程兼有两者的特点,需要具备较好的数学、物理基础知识以及较强的动手应用能力。
一些课程如c语言、数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类,另一些如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类,还有通信原理等课程,所学范围比较宽。
需要同学有较强的逻辑思维能力,尤其适合理解力强、善于分析的同学学习。
专业划分比较细的时候,该专业可“软”(软件)可“硬”(硬件),分别倾向主要课程:
电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、通信原理、数据通信、程控交换、光纤通信、移动通信、计算机通信网等于计算机与电子两个方向。
大一大二(打基础)
大三大四(学习专业课,尝试应用)
首先数学是要学好的,高等数学、线性代数、概率论、随机过程、泛函分析等,当然最后两门课现在可以不用看。
现在也许会觉得数学没什么大用,但是等以后学专业课钻研到一定的程度,就会发现专业课全部都是数学。
以后的信号与系统、电磁场、通信原理、数字信号处理等专业课都用得着,另外工程里面研究的信号,就是数学里面的函数。
其次是学好英语,通信工程的前沿资料基本上都是英文的,可以说学不好英文就学不好通信
专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电路。
这3门课一定要学好,
一般都是大一、大二开设,对大多数对电子知识还了解不多的同学来说,通常是学得一知半解,迷迷糊糊。
所以,最好是在开课之前或是开课的同时读一两本通俗浅显的综合介绍电子知识的书籍,对书中的知识不需要都懂,能有个大致感觉就行。
对这种入门读物的选择很重要,难了看不懂可能兴趣就此丧失或备受打击,反而事与愿违
除了看书,还要足够重视动手实践。
电路、模电、数电这些课程进行的同时都会同时开设一些实验课,珍惜这个动手机会好好弄一弄,而不要把它当作一个任务应付了事。
跟抄作业一样,拷贝别人的试验结果在高校中也是蔚然成风,特别是几个人一个小组的实验,那就是个别勤奋好学的在那折腾,其他人毫不用心地等着出结果。
在课余时间同学们可以在电脑上模拟实验平台,就是学好用好电路仿真软件multisim。
这个软件可模拟搭建各种模拟电路和数字电路,并可观测、分析电路仿真结果。
大家可以把模电、数电中学习的电路在这软件里面模拟一下,增加感性认识,实验前后也可把实验电路在软件里模拟,看跟实际实验结果有多大差别。
可以说,只要你是学电子通信类的,这个软件就是上学时必须掌握的,对学习助益很大。
另一个必须掌握的软件那就是protel了。
上学时,从学期的综合设计实验到毕业设计,最后都会要求用protel绘出设计的电路原理图和pcb版;工作后,protel也是你必须掌握的基本技能,部分同学毕业后一两年内的工作,可能就是单纯地用这个软件画pcb板。
进入大三,就涉及到专业课的学习了,这里只讨论以应用为主的专业课,其他如《通信原理》、《信号与处理》、《数字信号处理》、《电磁场》等等以理论和计算为主的专业课,就不多提了。
当然这些课对今后向研究型人才发展很重要,也都很让人头疼,要有建议也只能说是努力学、好好学,懂多少是到少,以后工作或接着深造用得着时再回过头来接着补接着学,那时有工作经验或接触多了有感性认识,可能学着就容易些了。
那以应用为主的专业课又有哪些呢?
不同专业方向有不同的课程,很难面面俱到。
这里简单罗列一下:
单片机、eda、plc、开关电源、电路cad、机械制图、高频电路、移动通信、光纤通信、数字图像处理、语音信号处理、程控交换、matlab、dsp应用、嵌入式系统等。
那以应用为主的专业课又有哪些呢?
不同专业方向有不同的课程,很难面面俱到。
这里简单罗列一下:
单片机、eda、plc、开关电源、电路cad、机械制图、高频电路、移动通信、光纤通信、数字图像处理、语音信号处理、程控交换、matlab、dsp应用、嵌入式系统等。
电子元器件的识别与使用就不用说了,这是元素级的基础,不过要想掌握好也并不容易,一些学生毕业了,还认不出二极管、三极管实物、分不清电解电容的正负极等等,也不是没有的事。
还是一句话,多进进实验室,多跑跑电子市场,多看看书。
仪器仪表的使用,大学的实验课中你至少会用过数字万用表,波形发生器、电源、
示波器、小电机,至少要把这些东西的接线方法和用法弄懂吧。
常用电路模块也是包罗万相,各种放大电路、比较器、ad转换电路、da转换电路、微分电路、积分电路,还有各种数字逻辑单元电路等等,只能说,大致了解吧,并学会怎么去查资料、查芯片查管脚。
最基本的,做实验或课程设计
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