高考历史一轮复习 第5讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立课时作业 新人教版.docx
- 文档编号:15548874
- 上传时间:2023-07-05
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:25.31KB
高考历史一轮复习 第5讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立课时作业 新人教版.docx
《高考历史一轮复习 第5讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立课时作业 新人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考历史一轮复习 第5讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立课时作业 新人教版.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高考历史一轮复习第5讲从科学社会主义理论到社会主义制度的建立课时作业新人教版
2019-2020年高考历史一轮复习第5讲从科学社会主义理论到社会主义制度的建立课时作业新人教版
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.19世纪的欧洲出现了一种“批判”的“主义”,对资本主义的矛盾和弊端作了广泛深刻的揭露和批判,倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会,以宣传和示范方法来实现其主张。
这种“批判”的“主义”是( )
A.浪漫主义 B.自由主义
C.空想社会主义D.科学社会主义
解析:
根据材料“19世纪的欧洲出现的‘批判’的‘主义’”“倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会”,可知只有空想社会主义和科学社会主义。
当时进行示范的只有空想社会主义(欧文“新和谐公社”),故C项正确。
答案:
C
2.美国波士顿大学教授编写的关于马克思主义的历史剧中有这样的台词:
“他们都宣布我的思想死了。
”“不断宣布一种思想死了,不正可以证明这种宣布的虚妄吗?
”材料中的“思想”对无产阶级的斗争产生的深远影响是( )
A.肯定了阶级斗争的重要作用
B.提出了无产阶级专政的学说
C.使工人运动有了科学理论的指导
D.指导了巴黎公社革命
解析:
本题考查学生的知识理解和迁移能力。
解题时首先要注意题干命题意图是考查“深远影响”。
A、B两项不是深远影响;马克思主义并没有直接指导巴黎公社革命,排除D。
故答案选C。
答案:
C
3.(xx年济南模拟)列宁在1895年评价《共产党宣言》时说:
“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著。
它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。
”这反映出( )
A.社会主义运动成为世界主流
B.马克思主义具有超越时空的价值
C.社会主义由理想变成了现实
D.马克思主义与各国革命实际相结合
解析:
列宁在1895年对《共产党宣言》进行肯定的评价,说明了《共产党宣言》不断提升的价值。
由时间来看,1895年资本主义还是主流,A项错误;社会主义由理想变为现实应是十月革命,C项错误;D项在材料中没有体现。
答案:
B
4.《社会主义研究》杂志1986年第3期载文指出:
“巴黎公社基本上是按照蒲鲁东(法国小资产阶级思想家)的地方自治原则和布朗基的空想共产主义思想建立起来的一个城市自治政权。
”这反映出巴黎公社( )
A.是一次有组织有计划的无产阶级革命
B.是真正意义的社会主义性质政权
C.缺乏成熟的无产阶级革命理论的指导
D.建立了工农联盟政权
解析:
本题考查学生对材料的分析能力。
从材料“法国小资产阶级思想家”“空想共产主义思想”“城市自治政权”等信息可判断这是对巴黎公社局限性的认识,故C项正确,A、B、D三项说法均是错误的,排除。
答案:
C
5.(xx年株洲模拟)《巴黎公社公告》第44号向人们宣布:
“你们是自己命运的主人。
最近成立的代表机构在你们的支持下,将着手补救前政权造成的灾难:
遭到破坏的工业,停顿下来的劳动,瘫痪的商业贸易,即将获得有力的推动。
”这在本质上表明( )
A.巴黎公社是劳动人民的政权
B.巴黎公社旨在恢复发展生产
C.巴黎公社获得劳动人民的支持
D.巴黎公社是工商业代表机构
解析:
材料主要反映了巴黎公社立即恢复发展生产以巩固新生的无产阶级政权。
这在本质上表明巴黎公社是维护广大劳动人民的利益,因此巴黎公社是劳动人民的政权。
故选A项。
答案:
A
6.恩格斯在《〈法兰西内战〉再版导言》中指出:
“为了防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主人——这种现象至今在所有的国家中都是不可避免的——公社采取了两个可靠的办法”。
巴黎公社所采取的可靠的办法之一是( )
A.采取共和制,实行分权制衡
B.建立社会主义政权,工人当家作主
C.选举公社委员,可随时撤换
D.废除资产阶级军队,建立国民自卫军
解析:
材料中恩格斯认为巴黎公社为了防止管理国家的社会公仆变为社会的主人,采取了两种办法。
结合所学知识可知,巴黎公社为防止社会公仆变为社会的主人,采取的措施有公职人员(公社的管理者)由民主选举产生,人民有权监督和罢免,所以选择C项。
A项与史实不符,排除;巴黎公社是建立无产阶级政权的伟大尝试,而非社会主义政权,B项不准确;D项属于军事方面的措施,并不能成为可靠的办法。
答案:
C
7.列宁说:
“革命之所以如此容易发生,只是因为……受到沙皇政府极其野蛮的压榨,任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。
”列宁谈及的“革命”是指( )
A.十月革命B.七月事件
C.三月十八日革命D.二月革命
解析:
从材料信息可知,当时俄国处在沙皇专制统治之下,同时,罪恶的战争给人民带来了深重的灾难和痛苦。
这反映了二月革命前的俄国状况。
故选D项。
十月革命和七月事件发生在资产阶级临时政府统治时期,排除A、B两项;三月十八日革命是指1871年法国巴黎公社革命,排除C项。
答案:
D
8.列宁在二月革命以后回到俄国,并发表了重要演说。
一位支持者在整理他的这一演说内容时共列举了四条,其中错误的是( )
A.要以革命的方式推翻沙皇统治
B.无产阶级需要夺取政权
C.要实现社会主义革命
D.提出退出第一次世界大战
解析:
注意题干信息“二月革命以后”,依据所学知识,二月革命推翻了沙皇专制统治,所以A项符合题意。
答案:
A
9.(xx年烟台模拟)普里马科夫认为,1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制,俄国第一次成为共和国”。
他论述的是( )
A.无产阶级取得政权的进步意义
B.社会主义已由理想变为现实
C.社会主义革命爆发具有必然性
D.资产阶级临时政府的进步性
解析:
从材料“在政权上取代了专制,俄国第一次成为共和国”,说明推翻的是沙皇专制统治,故材料所说的“1917年俄国政局的一次变动”是指二月革命。
二月革命后形成两个政权并存局面,资产阶级临时政府实际掌握政权,无产阶级并未取得政权,故A项错误,D项正确。
社会主义由理想变为现实是以十月革命为标志的,故B项错误;七月事件后,社会主义革命爆发才具有必然性,故C项错误。
答案:
D
10.巴黎公社之后到1905年俄国革命之前的这一时期,资本主义世界“带有和平性质而没有发生过革命(列宁语)。
”列宁的判断主要是着眼于( )
A.欧洲工人运动进入低谷
B.资本主义世界相对稳定
C.无产阶级斗争方式的变化
D.国际局势趋向缓和
解析:
19世纪七十年代之后,欧洲工人运动以建立政党、合法的政治斗争为主,很少发生暴力革命。
故列宁认为资本主义世界“带有和平性质而没有发生过革命”,可见,这里的革命是指无产阶级暴力革命。
当时,第二国际成立,国际工人运动不断高涨,故A项错误。
俄国1905年革命是指1905—1907年间,沙俄发生的广泛罢工、农民抗争、暴动等。
B项与题干基本重复,可排除B项。
19世纪末20世纪初,欧洲列强为争夺殖民地和市场,形成了三国同盟、三国协约,矛盾不断激化,D项错误。
故选C。
答案:
C
11.1917年4月,列宁提出“全部政权归苏维埃”的口号,主张以和平方式取得政权;1917年7月,列宁又提出取消“全部政权归苏维埃”的口号,代之以“夺取政权”的口号。
列宁政治主张发生转变的历史背景是( )
A.临时政府统治危机加深
B.布尔什维克党对夺取政权的方式存在分歧
C.两个政权并存局面的结束
D.布尔什维克党对苏维埃影响力发生变化
解析:
七月流血事件的发生,宣告政权完全落入资产阶级临时政府手中,两个政权并存的局面结束,这样革命和平发展的可能性就此消失。
针对形势的变化,列宁及时改变斗争策略,提出“夺取政权”的口号,故C项正确。
A、B、D三项与当时实际情况不符,故排除。
答案:
C
12.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:
俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。
”这旨在说明十月革命的意义是( )
A.开创了人类文明的新道路
B.促进了俄国社会转型的迅速完成
C.借鉴了资本主义的民主制
D.否定了西方资本主义现代化模式
解析:
材料中“是世界历史的引领者”说明俄国十月革命建立了第一个社会主义国家,开创了人类历史的新纪元,故A项正确;材料反映的是十月革命对世界的贡献,不是国内影响,B项错误;材料中“不再是西欧资本主义的仿效者”说明C项错误;材料中“十月革命借助战争完成了一次历史性转换……而是世界历史的引领者。
”说明作者的意旨不是否定资本主义制度,D项错误。
答案:
A
二、非选择题(本大题共2小题,第13题20分,第14题20分,共40分)
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 “工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”
——《共产党宣言》
材料二 虽然直到1917年俄国革命,社会主义者没有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业化的弊端,为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。
……1832年伊始,一系列法案扩大了男性公民的选举权,财产资格的限制大大降低,这最终为实现男性公民的普选权铺平了道路。
……19世纪80年代,德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下,引入医疗保险、失业补偿金与养老金,为劳动大众提供社会保障。
——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒
《新全球通史——文明的传承与交流》
材料三 本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的,甚至可能走上反革命的道路……我们说马克思主义是对的,绝不是因为马克思这个人是什么“先哲”,而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的。
——毛泽东《反对本本主义》
(1)根据材料一,指出“工人革命”的目的。
结合所学知识,分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。
(4分)
(2)根据材料二,概括“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用。
并说明马克思主义与工人运动之间的关系。
(6分)
(3)根据材料三,归纳毛泽东对马克思主义的看法。
结合20世纪20年代中国革命的史实,说明这一主张在思想和实践方面的主要表现。
(6分)
(4)综合上述材料,谈谈你对马克思主义的认识。
(4分)
解析:
本题考查国际共产主义运动的相关知识。
第
(1)题,第一问根据材料一中“使无产阶级上升为统治阶级”分析。
第二问,根据马克思主义诞生基础分析。
第
(2)题,第一问结合材料二“为工人阶级提供保障方面起了巨大作用”“实现男性公民的普选权铺平了道路”“为劳动大众提供社会保障”分析。
第二问要体现相互影响。
第(3)题,第一问,结合材料中“而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的”进行理解,马克思主义要和中国实际相结合。
第二问,根据中国共产党在领导新民主主义革命过程中的例子来回答。
第(4)题,紧扣材料中马克思主义的发展,言之有理、论之有据的回答。
答案:
(1)目的:
推翻资产阶级统治(建立无产阶级专政)。
条件:
三大理论;工业革命后资本主义经济发展。
(4分)
(2)扩大公民选举权;推动社会保障制度建设(或推动了西方国家的政治改革和社会改革;推动了资本主义制度的自我完善和发展)。
关系:
相互促进(马克思主义指导工人运动;工人运动丰富马克思主义)。
(6分)
(3)马克思主义必须与中国革命具体实践相结合。
思想:
工农武装割据。
实践:
建立农村革命根据地。
(6分)
(4)马克思主义具有强大的生命力;马克思主义的运用要实事求是;马克思主义是不断丰富和发展的。
(言之有理即可)(4分)
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一 马克思主义由于脱离了时代,他的理论在西方没有市场……但在东方,却被列宁原封不动地全面继承下来了。
马克思的暴力革命、阶级斗争、无产阶级专政、消灭私有制等都一一在十月革命后实现了,说明列宁是马克思的真正的继承者。
——[德]诺伊贝尔《德学者谈苏东
社会主义模式失败的原因》
材料二 彼得格勒革命军事委员会关于推翻临时政府经过的通告(1917年11月7日)(节选):
在彼得格勒,政权是在彼得格勒苏维埃革命军事委员会手里。
一致举行起义的士兵和工人没有流血就取得了胜利。
克伦斯基政府倒台了。
委员会号召前线和后方的人们不要受人挑拨离间,而要支持彼得格勒苏维埃和革命的新政权。
新政权立即就要提出正义的和平,把土地交给农民,召集立宪会议。
各地的政权都已转到工人、士兵和农民代表苏维埃的手里。
——《共产党——社会主义革命
胜利的组织者(文献与史料)》
材料三 无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构……代议机构依然存在,然而作为特殊制度的议会制,作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制,在这里是不存在的。
——列宁《国家与革命》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出德国学者认为“列宁是马克思的真正继承者”的理由。
(6分)
(2)材料二主要包含了哪些信息?
由此判断革命的性质。
(8分)
(3)依据材料三并结合所学知识,概括指出“巴黎公社式的国家管理机构”的具体表现形式是什么?
十月革命后的苏俄实行了怎样的新型社会主义政治体制?
(6分)
解析:
本题主要考查马克思主义的实践,旨在考查学生对材料解读和综合分析能力。
第
(1)题紧扣“继承”这个关键词,答出列宁对马克思主义基本原理的具体实践即可。
第
(2)题提取材料信息归纳出新政权的具体措施,进而分析其性质。
第(3)题根据所学知识可知巴黎公社的国家管理机构是公社委员会,结合十月革命后实行的政治措施归纳出新型社会主义政治体制。
答案:
(1)列宁领导的俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家,并逐步建立了社会主义公有制,实践了马克思关于暴力革命、阶级斗争、无产阶级专政、消灭私有制等的理论。
(6分)
(2)俄国资产阶级临时政府被无产阶级推翻;号召人们支持新政权;新政权将立即着手解决和平、土地与民主问题。
性质:
这场革命是一次无产阶级性质的社会主义革命。
(8分)
(3)巴黎公社:
由直接选举产生的代表组成的公社委员会是最高的权力机关。
苏俄:
全俄苏维埃代表大会是最高权力机构,人民委员会拥有立法权,立法与行政权统一。
(6分)
2019-2020年高考历史一轮复习第5讲古代希腊罗马的政治制度新人教版
1.(xx·山东淄博质检)“据统计,当时希腊共有300多个城邦,其中90%左右的小邦都是弹丸之地,人口不超过几千,面积不过几十平方千米或更小。
”这段材料能够说明希腊城邦的特点是( )
A.独立自治B.小国寡民C.封闭保守D.彼此隔绝
解析 依据材料“小邦都是弹丸之地,人口不超过几千,面积不过几十平方千米或更小。
”可知城邦的特点是小国寡民,故B项正确;A项材料没有体现;城邦为了自身的生存,对外进行殖民扩张或者是贸易,不能体现封闭保守性,C项错误;各个城邦之间联系密切,不彼此隔绝,D项错误。
答案 B
2.(xx·广东揭阳二模)“他在富人以及强有力的极少数人与穷人、无所依傍的大多数雅典公民之间进行调解。
他……在经济和政治方面实行了改革,对政治权力的分配与行使具有深远影响。
”这里“他”指的是( )
A.梭伦B.克利斯提尼
C.伯利克里D.苏格拉底
答案 A
3.(xx·湖南衡阳质检)伯利克里如此描述雅典的民主政体:
因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手中。
当法律对所有的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。
这反映出古代雅典( )
A.法律只调节私人争端B.法律是民主政治的保障
C.法律面前人人平等D.实行多数人的民主
解析 根据材料信息可知,法律能调解人们的私人争端,并不能反映法律只调解人们的私人争端,故A项错误;根据材料信息可知,当法律公正调解人们的私人争端时,民主政体的优越性就会得到确认,故B项正确;雅典的法律只是保障公民的利益,在法律面前,公民人人平等,故C项错误;雅典的公民只占雅典人口的少数,是少数人的民主,故D项错误。
答案 B
4.(xx·安徽黄山质检)“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人,他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。
那里不承认有什么最高的统治者,一切由集市上的人们说了算。
”这段材料反映出雅典社会的情况是( )
①民主政治是小国寡民的产物 ②任何人都能担任一切官职 ③法律制度完善 ④公民参与政治的积极性很高
A.③④B.②④C.①②D.①④
解析 “既是他的家园又是他的国家的小城镇”体现了雅典民主的重要前提是小国寡民,故①正确;“任何人都能担任一切官职”不符合史实,材料中的“雅典人”是指享有公民权的雅典成年男子,故②错误;材料没有涉及法律制度,更无法确认其是否完善,故③错误;“自豪地称”、“一切由集市上的人们说了算”反映了“雅典人”参与国家政治生活的积极性很高,故④正确,选择D项符合题意。
答案 D
5.(xx·广东湛江二模)《十二铜表法》规定:
“树枝越界的,应修剪至离地十五尺,使树阴不至影响邻地;如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理。
”这表明该法律( )
A.意在维护奴隶主阶级的利益
B.主要是维护平民的利益
C.以调节经济纠纷为主要内容
D.有保护私有财产的思想
解析 材料讲述了《十二铜表法》的内容。
“维护奴隶主阶级的利益”是《十二铜表法》的目的,但与此题无关,故A项错误;“维护平民利益”是针对限制贵族而言,材料并无体现,故B项错误;仅有一则材料无法体现出其内容为以调节经济纠纷为主,故C项错误;此材料体现了对私有财产的保护,故D项正确。
答案 D
6.(xx·江苏徐州、连云港、宿迁、淮安质检)历史推论离不开对史实的正确解读。
下列是世界古代史的一些表述,其中推论符合史实的是( )
选项
史实
推论
A
古希腊独特的地理环境
是雅典民主政治产生的根本原因
B
古雅典的民主政治
是近代西方代议制产生的根源
C
《十二铜表法》的颁布
使平民的社会地位有所提高
D
万民法的形成
确立了罗马皇帝至高无上的权威
答案 C
7.(xx·山东滨州二模)罗马“公民与臣民之间的差别从此消失,除奴隶外的自由民,已取得了私人的平等地位”。
该现象主要得益于( )
A.公民法的制定B.平民与贵族的斗争
C.万民法的推行D.《十二铜表法》颁布
解析 公民法只适用于罗马共和国的公民,强调公民与非公民的差别,故A项错误;平民与贵族的斗争推动了成文法的诞生,没有打破公民和非公民差别,故B项错误;万民法适用于罗马境内一切自由民,取消了公民和非公民的差别,故C项正确;《十二铜表法》颁布标志着罗马成文法的诞生,与题意不符,故D项错误。
答案 C
8.(xx·辽宁铁岭质检)斯塔夫里阿诺斯说:
“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。
”对“理性”的正确理解是( )
A.罗马法完全摒弃了习惯法
B.罗马法形成了完备的法律体系
C.罗马法崇尚自由平等
D.罗马法体现与时俱进,为现实服务
解析 通过教材可知,“理性”是指看待社会与自然现象的一种科学态度,也就是实事求是,独立思考,追求真理,谦虚务实。
罗马法是指以《十二铜表法》为开端,查士丁尼法典为总结的法律的总称。
这些法律的制定不是基于过去的习惯法(材料里的习俗),而是为了解决国家的实际问题,《十二铜表法》的制定是为了缓和平民与贵族的矛盾,查士丁尼法典的制定也是出于稳定秩序、维护统治的需要。
答案 D
9.(xx·湖北部分重点高中联考)阅读材料,完成下列要求。
材料一 古希腊作为奴隶占有制社会,具有界限分明的等级秩序。
对内体现为公民、自由人和奴隶的身份划分,对外则体现为希腊人与蛮族的区别。
“希腊人是从根本不同的概念出发去理解和实际承认国际法主体的。
这些概念的基础是将城邦视为独立自主的政治单位,只有自由出生的本国公民才是城邦的成员。
只有他们才享有充分的权利,然而同样也要对祖国的命运承担责任”。
——《古希腊国际法人本制度的缺失与反思》
材料二 亚里士多德指出平民主义立法能扩大政治参与,把体制外的反对要素纳入体制内,消弭抵触心理。
轮番任期原则通过立法尽力防患权力腐变,对那些“损公自肥”的官员进行严惩,对为政清廉者立法嘉奖,体现了用良法对权力进行法律监督和制约的民权思想。
——《古希腊罗马时期的民权思想对政府
公信力建设之启示》
(1)根据材料一,指出古希腊社会政治生活的特点,并结合所学知识分析其原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,回答为什么古希腊民主对近代欧美产生了较大影响。
解析 第
(1)问,第一小问,根据材料“古希腊作为奴隶占有制社会,具有界限分明的等级秩序”“这些概念的基础是将城邦视为独立自主的政治单位,只有自由出生的本国公民才是城邦的成员”“只有他们才享有充分的权利,然而同样也要对祖国的命运承担责任”概括;第二小问,从城邦特点和新兴的工商业阶层政治要求来回答。
第
(2)问,根据材料一、二体现的古希腊民主性来说明,材料一说明古希腊公民享有充分民主权利,材料二说明古希腊重视对权力进行法律监督和制约,这些符合近代欧美各国建立资产阶级民主的需要。
答案
(1)特点:
具有等级秩序;城邦是独立的政治单位;公民享有充分的政治权利。
原因:
各城邦地狭人少,独立自主;新兴的工商业阶层渴求民主权利。
(2)原因:
古希腊主权在民和以法治形式实现权力监督的思想有利于维护民主制度,这切合了近代欧美各国建立资产阶级民主的需要。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考历史一轮复习 第5讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立课时作业 新人教版 高考 历史 一轮 复习 科学社会主义理论 社会主义制度 建立 课时 作业 新人