环保企划.docx
- 文档编号:15539492
- 上传时间:2023-07-05
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:2.11MB
环保企划.docx
《环保企划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《环保企划.docx(29页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
环保企划
关注我们的母亲—地球
——大学生环保企划
报告人:
***
报告期:
2009-11-08
序言
人类与环境有着密切的联系,当人类不合理地开发利用资源时,必然会造成一些环境问题的出现。
经调查,发现工厂,废水、废气、废渣任意排放到大气,江河里。
村民们更加没有环保意识、乱施用农用、乱扔垃圾、塑料瓶、生产、生活排放大量污染物,固体废弃物。
造成垃圾成堆,苍蝇满天飞。
对清澈见底的流水转变成浑浊、发嗅的嗅水沟,我深有感慨。
二十年代洗米洗菜,六十年代鱼虫绝代,七十年代河水泛滥,原本蔚蓝的天空,被浑浊的灰色所代替,原本“桃花流水劂鱼肥”的河水被发臭的水沟所代替;原本撑起的一把把绿色大伞,被人们以愚昧的思想,锋利的斧子所砍掉。
面对这样的惨状,我国政府近几年也大力抓好环境保护工作然而,人们的愚昧、无知,总是一味地追求经济的一时发展,为了眼前的利益,烟囱个个“吐黑烟”随处可见,树叶片片“缺了补”枯枝败叶,原本清脆的鸟儿叫声,也已经销声匿迹了。
村民们的所作所为不但危及着幼小的生灵们,连人类自己也自食其果。
倘若人们不行动起来,我想过不了多久,人们所面临的环境将一片黯然失色。
为了让人们进一步了解现今的状况,我们特展开此次调研活动
因为我们须对环境污染情况及其现状和环境保护措施及人们对环境保护的意识等各方面情况都进行全方位的分析。
但是由于时间的仓促,我们收集资料的渠道与方式有限,以及我们本身知识结构与社会经验的局限性……导致了我们本次调研必然有其不可避免的局限性。
如有不足之处,还望大家海涵。
附言:
本次的环保企划共有六人人共同参与完成。
***负责前言、结论和环境污染现今状况分析;**主要的环境污染调查及其发生的原因;****环境污染问卷调查;*****负责环境保护措施及后续工作
除了构成小研报告主题的这六部分由小组各成员独自完成之外,其余的工作如:
调查问卷问题的设计,网上资料的搜索,进行访谈以及市的调查等均由本小组六位成员共同完成。
目录
引言……………3
一:
美丽的地球……………4
二:
被污染的地球……………5
三:
主要地环境污染有哪些……………6
(1)海洋污染、陆地污染……………6
(2)空气污染、电子垃圾……………7
四:
什么是环境污染……………8
五:
环境污染有哪些原因……………9
(1)污染物在环境中的迁移转化……………9
六:
环境问题的发生和发展……………10
(1)生态环境的早期破坏……………10
(2)近代城市环境问题……………11
(3)当代环境问题阶段……………11
七:
记忆中那些美丽的风景……………12
八:
地球母亲在哭泣……………15
九:
别让我们的母亲在哭泣……………16
(1)如何保护我们的母亲……………17
(2)让我们行动起来……………23
(3)保护地球,从我做起……………25
十:
结论……………26
引言
既然已经逝去又何必去苦苦追寻
既然选择了放弃又为何还会后悔
放弃了本不该放弃的应当选择接受一切
放弃了本该珍视的就要准备接受遗憾
因为这些都是属于你的选择
蓦然回首
一切又想要恢复如初
只可惜放弃容易
徒留万千感慨……
“生活在蔚蓝如洗的天空之下,徜徉于清澈如画的碧水之畔,或是奔跑在那散发着阵阵泥土清香的草地上……”这是多少人对于自己那纯真童年的美好回忆。
伴随着时光匆匆流逝,那曾经的美丽也随着日月星辰的更替逐渐退了色,不知从何时开始那回忆的思绪只能在新一代的顽童们心中编织成美好的憧憬……
也许我们这一代比较“幸运”,因为我们可以成为那编制美好憧憬的一代。
也许我们这一代并不幸运,因为我们将本可放在记忆最深处的蓝空、碧水悄悄的移到了自己的憧憬之中。
永远都会怀有一丝丝的落寞与不甘。
在这之前,也曾去过不少有名的植物园,参观过不少花卉展,每次都能听到有不少参观者惊讶于植物的虬枝盘根,奇异于那些花卉的瑰丽多姿,惊异于它们培养者的技巧杰出,若没他们的精心照料便不可能在如此小的一片区域中一饱眼福,甚至还有人更是慨叹造物者之伟大与神奇!
也许它们的确是那样的不同寻常,是那样的吸引众生。
但是,我要说现在的它们已经失去了作为植物最重要的一项——它们的根须必须拥抱在大地“母亲”的怀里吧。
现在叫它们盆景也许更贴切点。
看到这些,有时心会在痛惜,
那些花匠告诉人们他们这样做其中一部分原因是在抢救那些即将有可能灭绝的生物,这真的很让你心痛,因为那本属于它们的家竟不能再适合它们的生存,这也真有些可悲、可叹。
美丽的地球
当宇航员从太空中俯瞰我们这颗云蒸霞蔚、生机勃勃的行星时,当月球上的摄影机拍下一轮巨大的地球从月平线上升起时,我们都会为眼前的景象砰然心动。
这就是我们地球母亲美丽的容颜,这就是我们人类永远的故乡。
由于大气和水更多吸收太阳光谱中的红色,这颗玲珑剔透的行星便静静焕发出独特的、梦幻般的蔚蓝。
被污染的地球
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。
随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
主要地环境污染有哪些
人一直以为地球上的海、陆、空是无穷尽的,所以从不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。
大家都认为世界这么大,这一点废物算什么?
我们错了,其实地球虽大(半径6300多公里),但生物只能在海拔8公里到海底11公里的范围内生活,而占了百分之九十五的生物都只能生存在中间约3公里的范围内,人竟肆意地从四方面来弄污这有限的生活环境:
海洋污染:
主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。
陆地污染:
垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好些是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃、铝等废物,它们成了城市卫生的第一号敌人。
空气污染:
这是最为直接与严重的了,主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的毛病。
我们若仍然漠视专家的警告,将来一定会落到无半寸净土可住的地步。
电子垃圾:
电子垃圾的危害性很大,主要是其富含的重金属太多,容易对周围的环境造成严重的污染。
电视、电脑、手机、音响等产品,有大量有毒有害物质。
比如,电视机的显像管里含有易爆性废物,以及对人体极为有害的放射性物质,阴极射线管、印刷电路板上的焊锡和塑料外壳等都是有毒物质。
而电脑更厉害:
据专家介绍,一台电脑显示器中仅铅含量平均就达到1公斤多。
如果对电子垃圾简单采用传统的填埋或焚烧方式处理,对环境、土壤破坏难以估量。
什么是环境污染
概括地讲,环境问题是指全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的各种现象。
环境问题是目前世界人类面临的几个主要问题之一。
环境问题是多方面的,但大致可分为两类:
原生环境问题和次生环境问题。
由自然力引起的为原生环境问题,也称第一环境问题,如火山喷发、地震、洪涝、干旱、滑坡等等引起的环境问题。
由于人类的生产和生活活动引起生态系统破坏和环境污染,反过来又危机人类自身的生存和发展的现象,为次生环境问题,也叫第二环境问题。
次生环境问题包括生态破坏、环境污染和资源浪费等方面。
目前人们所说的环境问题一般是指次生环境问题,以下本文中提到环境问题也采用这种用法。
生态破坏是指人类活动直接作用于自然生态系统,造成生态系统的生产能力显著减少和结构显著改变,从而引起的环境问题,如过度放牧引起草原退化,滥采滥捕使珍惜物种灭绝和生态系统生产力下降,植被破坏引起水土流失等等。
环境污染则指人类活动的副产品和废弃物进入物理环境后,对生态系统产生的一系列扰乱和侵害,特别是当由此引起的环境质量的恶化反过来又影响人类自己的生活质量时。
环境污染不仅包括物质造成的直接污染,如工业"三废"和生活"三废",也包括由物质的物理性质和运动性质引起的污染,如热污染、噪声污染、电磁污染和放射性污染。
由环境污染还会衍生出许多环境效应,例如二氧化硫造成的大气污染,除了使大气环境质量下降,还会造成酸雨。
环境污染有哪些原因
总的来说,环境污染可以是人类活动的结果,也可以是自然活动的结果,或是这两类活动共同作用的结果。
如火山喷发,往大气中排放大量的粉尘和二氧化硫等有害气体,同样也造成大气环境的污染。
但通常情况下,环境污染更多地是由人类活动,特别是社会经济活动引起的。
我们平常所指的就是这类源于人类活动的环境污染。
人类活动之所以会造成环境污染,是因为人类跟其他生物有一个根本差别:
人类除了进行自身的生产外,还进行更大规模的物质生产,而后者是其他所有生物都没有的。
由于这一点,人类活动的强度远远大于其他生物。
对环境污染可以从不同角度进行分类。
根据受污染的环境系统所属类型或其中的主导要素,可分为大气污染,水体污染,土壤污染等等;按污染源所处的社会领域,可分为工业污染、农业污染、交通污染等等;按照污染物的形态或性质,可分为废气污染,废水污染、固体废弃物污染、以及噪声污染、辐射污染等。
污染物在环境中的迁移转化
污染物进入环境后,会发生迁移和转化,并通过这种迁移和转化与其他环境要素和物质发生化学的和物理的,或物理化学的作用。
迁移是指污染物在环境中发生空间位置和范围的变化,这种变化往往伴随着污染物在环境中浓度的变化。
污染物迁移的方式主要有以下几种:
物理迁移、化学迁和生物迁移。
化学迁移一般都包含着物理迁移,而生物迁移又都包含着化学迁移和物理迁移。
物理迁移就是污染物在环境中的机械运动,如随水流、气流的运动和扩散,在重力作用下的沉降等。
化学迁移是指污染物经过化学过程发生的迁移,包括溶解、离解、氧化还原、水解、络合、螯合、化学沉淀、生物降解等等。
生物迁移是指污染物通过有机体的吸收、新陈代谢、生育、死亡等生理过程实现的迁移。
有的污染物(如一些重金属元素、有机氯等稳定的有机化合物)一旦被生物吸收,就很难排出生物体外,这些物质就会在生物体内积累,并通过食物链进一步富集,使得生物体中该污染物的含量达到物理环境的数百倍、数千倍甚至数百万倍,这种现象叫做富集。
污染物的转化是指污染物在环境中经过物理、化学或生物的作用改变其存在形态或转变为另外的不同物质的过程。
污染物的转化必然伴随着它的迁移。
污染物的转化可分为物理转化、化学转化和生物化学转化。
物理转化包括污染物的相变、渗透、吸附、放射性衰变等。
化学转化则以光化学反应、氧化还原反应及水解反应和络合反应最为常见。
生物化学转化就是代谢反应。
污染物的迁移转化受其本身的物理化学性质和它所处的环境条件的影响,其迁移的速率、范围和转化的快慢、产物以及迁移转化的主导形式等都会变化。
环境问题的发生和发展
环境问题是随着人类社会和经济的发展而发展的。
随着人类生产力的提高,人口数量也迅速增长。
人口的增长又反过来要求生产力的进一步提高,如此循环作用,直至现代,环境问题发展到十分尖锐的地步。
环境问题的历史发展大致可以分为以下三个阶段。
(1)生态环境的早期破坏
此阶段从人类出现开始直到产业革命,跟后两个阶段相比,是一个漫长的时期。
在该阶段,人类经历了从以采集狩猎为生的游牧生活到以耕种和养殖为生的定居生活的转变。
随着种植、养殖和渔业的发展,人类社会开始第一次劳动大分工。
人类从完全依赖大自然的恩赐转变到自觉利用土地、生物、陆地水体和海洋等自然资源。
人类的生活资料有了较以前稳定得多的来源,人类的种群开始迅速扩大。
人类社会需要更多的资源来扩大物质生产规模,便开始出现烧荒、垦荒、兴修水利工程等改造活动,引起严重的水土流失、土壤盐渍化或沼泽化等问题。
但此时的人类还意识不到这样做的长远后果,一些地区因而发生了严重的环境问题,主要是生态退化。
较突出的例子是,古代经济发达的美索不达米亚,由于不合理的开垦和灌溉,后来变成了不毛之地;中国的黄河流域,曾经森林广布,土地肥沃,是文明的发源地,而西汉和东汉时期的两次大规模开垦,虽然促进了当时的农业发展,可是由于森林骤减,水源得不到涵养,造成水旱灾害频繁,水土流失严重,沟壑纵横,土地日益贫瘠,给后代造成了不可弥补的损失。
但总的说来,这一阶段的人类活动对环境的影响还是局部的,没有达到影响整个生物圈的程度。
(2)近代城市环境问题
此阶段从工业革命开始到八十年代发现南极上空的臭氧洞为止。
工业革命(从农业占优势的经济向工业占优势的经济的迅速过渡称为工业革命)是世界史的一个新时期的起点,此后的环境问题也开始出现新的特点并日益复杂化和全球化。
十八世纪后期欧洲的一系列发明和技术革新大大提高了人类社会的生产力,人类开始插上技术的翅膀,以空前的规模和速度开采和消耗能源和其他自然资源。
新技术使英国、欧洲和美国等地在不到一个世纪的时间里先后进入工业化社会,并迅速向全世界蔓延,在世界范围内形成发达国家和发展中国家的差别。
工业化社会的特点是高度城市化。
这一阶段的环境问题跟工业和城市同步发展。
先是由于人口和工业密集,燃煤量和燃油量剧增,发达国家的城市饱受空气污染之苦,后来这些国家的城市周围又出现日益严重的水污染和垃圾污染,工业三废、汽车尾气更是加剧了这些污染公害的程度。
在后来的二十世纪六、七十年代,发达国家普遍花大力气对这些城市环境问题进行治理,并把污染严重的工业搬到发展中国家,较好地解决了国内的环境污染问题。
随着发达国家环境状况的改善,发展中国家却开始步发达国家的后尘,重走工业化和城市化的老路,城市环境问题有过之而无不及,同时伴随着严重的生态破坏。
(3)当代环境问题阶段
从1984年英国科学家发现、1985年美国科学家证实南极上空出现的"臭氧洞"开始,人类环境问题发展到当代环境问题阶段。
这一阶段环境问题的特征是,在全球范围内出现了不利于人类生存和发展的征兆,目前这些征兆集中在酸雨、臭氧层破坏和全球变暖三大全球性大气环境问题上。
与此同时,发展中国家的城市环境问题和生态破坏、一些国家的贫困化愈演愈烈,水资源短缺在全球范围内普遍发生,其他资源(包括能源)也相继出现将要耗竭的信号。
这一切表明,生物圈这一生命支持系统对人类社会的支撑已接近它的极限。
这还表明环境问题的复杂性和长远性。
记忆中那些美丽的风景
泸沽湖之波-女儿国之约(图1)
大理洱海--海之盟约(图2)
阳朔山水--神韵之约(图3)
德天瀑布--激情之约(图4)
太湖美景--荷神之约(图5)
龙胜梯田--田野之约(图6)
地球母亲在哭泣
是谁,使森林在哭泣;是谁,使动物们逐渐面临灭亡;是谁,使荒漠化一而再,再而三地蔓延;又是谁,让地球妈妈失去那光彩的外表,谁会想到,导致这一切的竟会是我们人类。
让《我们只有一个地球》一书来告诉你们,让我们认识地球家园,从而觉醒我们赖以生存的资源危机,行动起来,保护我们共同的家园——地球。
听,那没有关紧的水龙头发出的水滴声,是地球妈妈在哭泣;看,那又脏又臭的河流竟会是地球妈妈的外衣。
人类,你们知道吗?
汽车的超标尾气、工厂排出的滚滚浓烟、还有烧毁的塑料物品排放的气体,这一切都是有毒的,严重污染了我们赖以生存的空气。
工厂排出的污水流入江河湖海中,原本清澈的水被严重污染,鱼虾也相继死去。
有些人还肆意捕捉一些稀有、甚至快濒临灭绝的野生动物,若再这样下去,地球上就不可能有这些动物了。
据我了解,东北虎在世界上已无多少。
如果人类再不加以抑制,这些资源将越来越少,最后灭亡的将会是我们人类。
别让我们的母亲在哭泣
原来美丽的地球,人类居住、生活得乐土,如今,却在面临着严重的威胁,我们亲爱的地球母亲,正在深深的哭泣!
地球母亲没想到,自己为子女们——人类,付出了那么多,提供了一个美丽的家园及一切的物质条件,让我们生活得好一些,可,我们却是那样的人对他……就不由得抽噎起来~
地球孕育了万物,孕育了生命!
地球就是我们的母亲,他就是我们赖以生存的地球!
往昔的地球是那样美丽,不是嘛?
蔚蓝的天空是他的面纱,朵朵白云是他的围巾,青山和绿水是他的皮肤。
可今,美丽的地球由于人类的破坏,地球生病了,往日的风姿渐渐玉损,不复存在。
人类不停的破坏生态环境,如今,茂密的森林大部分已被人类改造的光秃秃,面目全非。
人类随意的破坏植被,风沙没了树木的遮挡,肆无忌惮的随地乱吹,是许多的地方都被沙漠所掩盖,让封杀随意的破坏,是土地沙漠化!
人类为了挣钱还狠心的杀害大量的野生动物。
枪、弹、网、陷阱正让动物们走下绝望的深渊。
如大熊猫、东北虎、金丝猴、非洲象等珍贵的野生动物更是盗猎者的“挣钱目标”,但你们是否想到没有动物的大自然是如何的?
杀害动物会严重的破坏生态平衡,当所有野动物彻底的灭绝之日,人类也随之走向无望之际!
人类滥用化学物品,乱排污水、废气,使水资源遭到严重破坏,谁不再清澈,充满了化学物质,使一些吸了污水的植物变成了毒物,人类吃了有毒的植物后,对人体造成严重的伤害。
废气?
就跟不用说了!
它释放出大量的二氧化碳,对空气造成了污染,大量的废气还会对臭氧层造成伤害了!
人类啊!
由于你们的破坏,地球的母亲生病了,他在呻吟,他危在旦夕,他在深深的哭泣……人类啊!
你应该觉悟,你应该悔改!
赶快行动,为地球母亲治病吧!
一起来保护环境,保护地球,保护我们的家园!
别让地球母亲再哭泣!
如何保护我们的母亲
问卷调查情况
在街街道随机抽取20人作为调查对象:
采访人:
A采访对象:
清洁工人
A:
叔叔您好!
请问您能抽一点时间接受关于“我们与周围环境”的采访吗?
清:
可以!
A:
请问您经常在大街上工作辛苦吗?
清:
这当然辛苦咯!
A:
对此您有什么感想呢?
清:
哎!
现在的人越来越不讲究卫生啦!
有什么垃圾也随手扔,也不找找周围有没有垃圾筒;有点咳嗽也随地吐痰。
根本不理解清洁工的辛苦和环境的恶化。
A:
您对政府的乱丢垃圾罚钱,有什么感想?
清:
这可以减轻我们的负担咯!
可是治标不治本呀!
A:
谢谢您接受我们的采访!
一、请问你注意保护环境吗?
回答会的有8人,占40%。
回答不会的有3人、占15%。
回答有时会,有时不会的有9人,占45%。
看来,大家还是对环境问题不太重是啊。
二、你会主动义务帮助保护环境吗?
(如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等)
回答会的只有2人,都是老人、占10%。
回答老师布置了就去,不布置就不去的有5人,占25%,都是小学生。
还有一些回答不会去的有13人,占65%。
大家都是把这些工作当作别人的事情,不太关心。
三、平时,看报纸,新闻会不会对环境方面的新闻引起重视?
大多数回答说不会,、只关注一些娱乐或别的方面的,占55%。
回答会的只有1位,占5%。
回答有时候会看一看,但是不太回去引起重视,只觉得这个事情与我们无关的有8人,占40%。
点评:
看来,人们对于环境问题人染是无动于衷,不太回去关心。
美好环境,大家携手创造
环境污染问卷调查表
我们是电气工程电科071专业的学生,请配合我做个小小的问卷调查。
谢谢!
随着人们生活水平的提高,人类对环境的污染越来越严重,面对这些有可能带来严重污染环境的情况,我们该怎么办?
1、你在学校常见那些污染环境情况:
()(不定项)
A、垃圾随处丢弃B、垃圾乱堆乱放C、食堂的油烟不加净化就排放到空气中D、生活污水到处乱排E、其他
2、你家或者你们寝室每月电池消耗量大约为:
()
A、1~2节B、3~5节C、5~7节D、7节以上
3、你们现在寝室有没有垃圾:
()
A、有B、没有C、不清楚
4、你们一般如何处理生活垃圾:
( )
A、和生活垃圾一起丢弃B、收集起来,投入专门的回收箱C、其他
5、你认为环境污染对人类的危害:
()
A、很重要B、一般C、无危害D、不清楚
6、如果开展环境保护活动,你的态度:
()
A、积极支持B、无所谓C、没兴趣
7、你认为农家住宅,学校设专门的生活垃圾回收点:
()
A、有必要B、没必要C、可有可无
8、你认为怎样的回收垃圾方式比较合理:
()
A、设立回收箱B、上门回收
C、买电池时,以旧换新D、其他
9、你觉得现在关于垃圾回收的宣传力度:
()
A、很大,很受影响B、一般
C、不大,很少听到D、根本没注意
10、人类大量使用塑料袋,长期大量地随意丢弃,你知道会导致:
()
A、温室效应B、酸雨形成
C、增加二氧化碳的浓度D、土地污染
11、你和同学们的可回收利用的垃圾将如何处理:
()
A、直接扔掉B、出售C、不知如何处理
12、若周围有分类垃圾回收箱你会配合将垃圾分类投与其中吗:
()
A、会B、不会C、无所谓
13、你知道现今处理主要环境污染的方法一般是哪些吗?
()
A、知道B、不知道C从来没有关心过
如果知道请麻烦列出:
_______________________________________
_______________________________________________________________
感谢你的参与!
问卷调查统计结果
参与调查人数51人,调查结果:
选项
题目
A选项
B选项
C选项
D选项
E选项
人数
比例
人数
比例
人数
比例
人数
比例
人数
比例
1
22
43.1%
16
31.4%
22
43.1%
42
82.4%
11
21.7%
2
40
78.4%
6
11.8%
3
5.9%
2
3.9%
3
17
33.3%
28
54.9%
6
11.8%
4
37
72.6%
7
13.7%
7
13.7%
5
38
74.5%
10
19.6%
0
0
3
5.9%
6
37
72.5%
11
21.6%
3
5.9%
7
41
80.4%
4
7.8%
6
11.8%
8
14
27.4%
11
21.6%
24
47.1%
1
1.9%
9
0
0
19
37.3%
30
58.8%
2
3.9%
10
0
0
2
3.9%
0
0
49
96.1%
11
14
27.5%
5
9.8%
32
62.7%
12
41
80.4%
7
13.7%
3
5.9%
13
8
15.7%
33
64.7%
10
19.6%
问卷调查结论
从上面我们做的调查结果可以看出,目前人我们学院学生的环保意识还比较淡薄。
对于可回收垃圾,72.6%的人选择和不可回收垃圾一起丢弃,13.7%的人会考虑投进专门的回收箱,但是让我们感到疑问的是,在那72.6%的人中有绝大部分是知道环境污染对人体的危害的。
我们对今年与前几年环境的整体情况做了一次调查,大致情况如右图所示:
较2008好的多
较2008略好
与2008相若
较2008略差
较2008差的多不肯定
查阅资料情况记录表
课题题目
环境污染调查研究
活动时间
09年10月—12月
共4次
活动地点
校内、路边和街道旁
活动内容:
(第1次)
1,目的(想解决什么问题)最近环境污染的状况
2,形式(访问环卫人员
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环保 企划