六年级下册英语期中考试复习资料.docx
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六年级下册英语期中考试复习资料
期中复习教案
六年级下册第一单元知识总结(
2015-3-13)
刘冠军
一、重点词汇
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
first
second
third
fifth
eighth
ninth
twelfth
twentieth
twenty-first
whenmonth
happyold
party
see
testtrip
art
dear
student
thingterm
busytime
there
festival
二、重点短语
1.soccergame2.schooltrip3.SchoolDay
注意S和D要大写4.artfestival5.SportsDay注意S和
D要大写6.English
party7.Haveagoodtime
8.Seeyou9.basketballgame10.Happybirthday
11.Howold12.booksale13.nextmonth14.Children
’s
Day
15.Women’sDay妇女节16.be
busywith
sth\bebusydoing
sth忙于做17.want
sth
/want
todosth/wantsbtodo想要做
18.birthday=dateofbirth
三、重点句子
1.Whenisyourbirthday?
MybirthdayisonMaysecond.
2.Whenisyourfather’sbirthday?
It’sonJunethird.
3.Howoldareyou?
Iamtwelve.
4.Doyouwanttocometomybirthdayparty?
5.IshisbirthdaypartyinJuly?
Yes,itis.
6.Haveagoodtime!
7.Thisisareallybusyterm.
8.Iamreallybusy.
9.Canyoucometomybirthdayparty?
10.Whenistheschooltrip?
11.whatisthedatetoday=whatdayisittoday.今天是日期是什么
四.重点字词及语法
1.所有的月份首字母要大写,如
May
2.Dear亲爱的,用于信函或话语开头。
通常首字母大写。
如
Dearfriend
3.Have的意思是举行,进行的意思=takehold
如Havelunch;表达祝愿,如Haveagoodtime
4.inonat的区别
㈠In表示一段较长的时间,如上午,月或季节,如
inthemorning
inMayinsummer
㈡on表示具体时间,在某一日,或某一日的晚上下午如
onSunday
onMarchfifth
onMonday
morning
(三)at表示某一时刻,如
at
6o’clock
表示年龄,如
attheageoffour在四岁时
5.看综合能力训练第
2页,重点语法序数词的记忆规律。
6.物主代词,注意它的前面不能有
the
My我的her她的his他的人名+’s表示------的如orla’s奥拉的
7.and和or的区别
一.or用于否定句,and用于肯定句,有时也可用于否定句,如
Thereisnoairorwater.
Thereisnoairandnowater.
Idonotlikefootballorvolleyballverymuch.
8.month的复数是months
9.Thanks=thankyou
10.Study和learn的区别
一study用于探究学习,用于大学生,Learn用于初级学习,用于中小学生
六年级第二单元知识总结
一、重点词汇
1、学科科目的单词:
subject学科科目P.E体育课science科学
music音乐math数学Chinese语文geography地理history历史
2.表示星期的词
周一Monday
周二Tuesday
周六Saturday
周日Sunday
3.其他词汇
Lesson课,一节课
hour小时
useful有用的,有益的
finish
because因为
Mrs.太太,夫人
周三Wednesday周四Thursday周五Friday
favorite最喜欢的free空闲的cool酷的
完成why为什么from从---开始
A.M早上P.M下午
二.重点词组
favoritesubject最喜欢的科目from-----to从----到----
playgameswithsb和某人做游戏How’syourday?
最近怎么样
That’sgreat!
太好了That’sforsure.那当然了,确定
Howaboutyou?
那么你呢bebusy---很忙beuseful---是很有用的
Finishdoing做完,完成做某事fortwohours大约需要两小时
Howabout---怎么样Itisfuntodosth做什么很有趣begoodat=dowellin擅长
三、重点句子
1.What’syourfavoritesubject?
MyfavoritesubjectisP.E.
WhydoyoulikeP.E?
Becauseitisfun.
2.Howisyourday?
ItisOK.
3.Whoisyourscienceteacher?
Mr.wang.
4.Whenistheclass?
ItisonMonday.
5.Lunchisfrom12:
00to13:
00.
2
6.Afterthat,Ihaveanartlessonfortwohours.
四.重点语法
1.Miss和Mrs与MS与Mr的区别
Miss是未婚女士,小姐,Mrs是已婚女士,夫人,MS不知道对方是结婚还是没结婚,Mr是男士,先生
2.bestrictin+sthbestrictwithsb见配套13页第四小题
3.What(adj)+a/an+adj+名词How(adv)+adj+a/an+名词见配套13页第五小题
4.Well是副词修饰动词,good是形容词修饰名词,都是好的意思,见配套13页
16
题
5.Betiredofdoing
厌恶做
betiredwith/from
因----而累
betiredinsth厌恶某事见
综合能力训练11页拓展运用完成对话部分
Unit3Canyouplaytheguitar?
1、can+动词原形,它不随主语和数而变化。
(1)含有can的肯定句:
主语+can+谓语动词的原形+其他。
(2)变一般疑问句时,把can提前:
Can+主语+动词原形+其他?
肯定回答:
Yes,主语+can。
否定回答:
No,主语+can't.
(3)含有can的否定句:
主语+can't+动词的原形+其他。
(4)含有can的特殊疑问句:
特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
2、may+动词的原形。
(may为情态动词)一般疑问句是把may提前,
肯定回答是:
Yes,主语+may。
否定回答是:
No,主语+mustn't。
或pleasedon't。
join+某个组织,俱乐部,party,参军,党派等“加入”
Joinsb.“参加到某人中”joinin(doing)sth“加入做......,参加某个
活动”Joinin=takepartin+活动,比赛
3、说某种语言:
speak+语言4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。
5、擅长于(做)什么:
begoodat+名词/动ing
6、帮助某人做某事:
helpsb.(to)dosth.helpsb.withsth.
7、我能知道你名字吗?
MayIknowyourname?
8、想要做什么:
wanttodosth例如:
Iwanttolearnaboutart.
9、Whatclubdoyouwanttojoin?
Iwanttojointhechessclubandthebasketballclub.
10、WhatclubdoesTomwanttojoin?
Hewantstojointheswimmingclub.
11、Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswithswimming?
12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub?
BecauseIwanttolearnEnglish
well.
Unit4Whattimedoyougotoschool?
1、whattime和when引导的特殊疑问句。
(1)对时间提问用whattime,也可以用when。
询问钟点时用whattime,询问日期、月份、年份时用when。
(2)询问做某事的时间时,两者可以互换。
(3)其他询问时间的句子:
What'sthetime?
=Whattimeisit?
现在几点了?
时刻表达法:
顺读法和逆读法。
(1)顺读法:
“钟点+分钟”直接读数字。
(2)逆读法:
借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。
A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。
其结构为:
“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。
B.当超过30分钟时,即>30,用to表示。
其结构为:
“所差分钟(即60—所
过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。
C.当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用aquarter。
2、always总是>usually通常>often常常>sometime有时
3、Watch+TV、球赛“观看,观赏”,特指长时间注视。
See+电影、医生“看见”,强调看的结果。
Look“看”,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at。
Read+书刊、杂志“阅读”
4、listento+宾语6、Takeashower“淋浴”7、Eatbreakfast吃早餐
5、Goto+地点名词如:
gotoschoolgo+地点副词如:
gohome
Unit5Howdoyougettoschool?
一、本单元知识点总结
1.gettoschool到校
2.takethesubway乘地铁
3.takethetrain坐火车
4.leavefor到⋯⋯地方去,离开去某地
5.take
⋯to把⋯⋯⋯带到⋯⋯
6.moststudents大多数学生
7.from
⋯to从⋯⋯⋯到⋯⋯
8.thinkof想到,想起
9.ridebikes骑自行车
10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方
11.howfar多远(路程、距离)
12.howlong多长(时间)
13.takethetraintoschool乘火车去上学
14.inplaces在一些地方
15.gotoschoolbyboat乘船去上学
16.ontheschoolbus乘坐校车
17.bedifferentfrom和⋯⋯不同
18.one11-yearoldboy一个十一岁大的男孩
二、重点知识详解
1.take+a/an/the+表示交通工具的名词,乘⋯⋯去某地,是动词短语,在句中作谓语。
Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡
takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药
2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one表’示s+交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。
Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.
3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词,步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地
表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:
Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabusDriveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar
Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.
4.get表示“到达”,后接名词需加to,接地点副词不加to.
reach给示到达,是及物动词,其后直接接宾语。
arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。
5.Ittakessbsomemoney/timetodosth花.费某人多少时间/钱做某事
4
Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱
Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间
/钱Sbspend
sometime/money(in)doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱
6.HowfarisitfromAtoB?
=HowfarisBfromA?
答语有两种:
(1)It’s⋯meters/miles/kilometers(away)有⋯⋯米/英里/千米(远)
(2)It‘sabouttenminutes’walk/大约ride有十.分钟步行/骑车的路程。
7haveto后加动词原形,侧重客观的需要,有“不得不,被迫”之意,有多种时态形式,否定式为don’thaveto(needn意为’“t)不必”。
Must侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要,不允许,禁止”反意词为“needn’t”。
8.感谢用语:
Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.
回答感谢用语的句子:
That’sok/allright.不用谢。
Youarewelcome不客气。
Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure不.客气、那是我的荣幸。
/Don’tmention。
it别在意。
Itwasnothingatall.那没什么。
三、语法归纳
(一)how引导的特殊疑问句
1.how引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:
a.takea/an/the+交通工具(单数)
b.by+交通工具(单数)
c.on/in+限定词+交通工具
2.howfar用来提问距离,多远,其答语分为两种:
(1)用长度单位表示:
Itisfivekilometers.
(2)用时间表示:
It’stwentyminutes’walk.
3.howlong用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。
----HowlonghaveyoulearntEnglish?
----For3years.
howsoon用来提问做完某事还需要多长时间,
常用于将来时态时,
常用“in+时
间段”来回答。
――HowsoonwillyouarriveinBeijing?
----In3hours.
Unit6Don’teatinclass(以下部分期中考试完后学习)
肯定的祈使句:
(1)
实义动词原形+其他;
(2)be动词原形+形容词+其他;(3)Letsbdosth.
否定的祈使句:
(1)
Don’实t+义动词+原形;
(2)Don’tbe+形容词+其他;
(3)
Don’tsbledosth
(4)No+Ving.
练:
(1)Mymothersaidtome,“Tom,_______inbed.”
A.notreadB.doesn’treadC.don’treadD.didn
(2)Don’t__________(fight).=No__________(fight).
2.不要迟到:
Don’arrivetlate.=Donbe’late.(arrive=be)
’tread
上课/上学不要迟到:
Don’tarrive(be)lateforclass/school.
3.主语省略(无主语):
Don’tarrivelateforclass.
主语不省略(有主语):
Wecan’tarrive;ateforclass.
4.在学校我们必须穿校服:
Wehavetowearuniformsatschool.
句型:
不得不/必须做某事:
havetodosth
否定:
不必做某事:
don’thavetodosth
穿校服:
单数:
wearauniform复数:
wearuniforms
练:
(1)–Ican’tstopsmoking,doctor.–Foryourhealth,I’mafraidyou______.
A.canB.mayC.mustD.haveto
5.在我家里有太多的规矩:
Ihavetoomanyrulesinmyhouse.
词组:
太多⋯:
toomany⋯
6.我从来没有任何快乐:
Ineverhaveanyfun.
(never译为“从来没有”,表示否定,否定句中表示“任何,一些”,用any)
7.不要大声说话:
Don’ttalkloudly.请大声说:
Speakloudly,please.
8.他擅长于唱歌:
Heisgoodatsinging.
句型:
擅长于做某事:
begoodatdoingsth
9.表示“地点”的词组:
(1)
在教室里:
intheclassroom
在课堂上:
inclass
(2)
在走廊上:
inthehallways
在学校里:
atschool=inschool
10.表示“时间”的词组:
(1)
下课后:
afterclass
放学后:
afterschool
(2)
在上学的白天/晚上:
onschooldays/nights
比较:
atnight
(3)
到晚上10点钟之前:
by10o’clockp.m.
11.
(1)with和;如:
HelivesinBeijingwithmyparents.(不能用and)
(2)with戴着;如:
Doyouknowthefatmanwithahat?
(不能用wears)
(3)with有着;如:
It’sanoldhousewithabeautifulgarden.(不能用has)
Unit7Whydoyou
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