七年级家长会班主任发言稿.docx
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七年级家长会班主任发言稿.docx
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七年级家长会班主任发言稿
七年级家长会班主任发言稿
七年级家长会班主任发言稿
(1)
一、开场白
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,我代表七年级()班全体任课教师欢迎你们的到来!
感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。
一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。
我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。
不要认为家长会开与不开无所谓。
如果你无可奈何地到会,心不在焉地听会,匆匆而来,急急离去,人在会场,心在工地,左顾右盼,手机不断,亦或在会场上大声喧哗,旁若无人,那么,我很难想像你能对你的小孩有多少投入。
在这里我想说的是,学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。
怎样才能做到和谐呢?
当是老师、家长和谐配合,齐抓共管。
说句老实话,我不怕你的孩子入学分数低,最怕你的不配合。
假若你对于老师的要求阳奉阴违,对于你小孩子的学习漠然视之,那么,我也只能干急无汗,一脸苦笑了。
希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。
三年之后,你小孩的成绩很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。
相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任。
二、谈谈教师与家长的关系
坐在这里的各位家长,一个星期之前,你我还是陌生之人,今天你把小孩送到这里来读书求学,坐在了我这个班级里,我们从此相识,形成了家长与老师的关系。
那么,家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?
我思考后认为,家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系,是说我们之间有一条纽带,那就是学生。
今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。
为了孩子的成长,你可能会经常联系我们,为了学生的进步,我也会时常联系你们。
孩子的学习是你一家的希望,也是老师的责任。
我们的目标是共同的。
没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。
望子成龙、望女成凤是中国人的传统。
也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的,这是老师的职责所在。
从这一共同目标上说,家长和老师是一致的。
然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。
我说的矛盾并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在意见。
老师不满家长的不管不问,监管不力。
家长抱怨老师管理过松或过紧,有嫌老师留的作业太少,说不负责任,有嫌老师留的作业过多,加重负担。
一个老师面对七八十位家长,真叫众口难调。
在新生的座位安排上,家长通常比较敏感,这样也认为不公,那样也认为不平。
无论老师怎么排,总会有人说不好。
这件事情是永远无法得到所有人满意的,只能做到相对公平。
我安排座位的标准是什么呢?
一是以学习成绩为参考,二是以学生身高为参考,三是以学生在校表现为参考,四是学生性格为参考,五是以家长态度为参考。
座位不是一成不变的,分阶段调整,在学习过程中发现问题,发现问题就调整,以利于学生的学习。
家长不要把眼光只盯在座位的安排上,座位对于学生的影响不是绝对的。
三、介绍班级、任课老师情况
我班共有学生77人,其中男生48人,女生29人。
入学最高分190分。
从入学分数来看,我班处于最劣势。
虽然入学分数只是一个参考,不代表一切,但不可否认的是,分数高的学生的各项素质就高些,分数低的学生除了基础弱些以外,通常在学习品质的某些方面存在问题。
希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足,不要老是觉得自家孩子是最优秀的。
发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。
另外,家长们要转变一个观点,就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。
这样,你就会发现问题,而不是闭了眼,因孩子小学分数过得去而感觉良好了。
我班的老师情况是这样的,我本人担任本班语文教学工作,兼任班主任。
我工作二十整年,班主任经历是十六年。
数学刘老师是我校团委书记兼本年级的年级主任。
教学经验丰富,成绩突出,是我校名师。
是一位深受领导信任,家长满意,同行佩服,学生信赖的好教师。
英语张老师是一位青年教师,她学历高,专业知识牢固,责任心强,工作热情高,肯动脑筋研究教学方法。
她努力营造英语学习的氛围,调动学生的积极性,常常备课至深夜,我相信在她的努力下,我班的英语成绩一定会大步前进。
四、关于七年级学生学习习惯的培养问题
对于一个七年级的学生而言,学习习惯的培养是压倒一切的大事。
各位家长不仅要认识到这一问题的重要性,而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师,努力改掉学生的不良习惯,培养良好的学习习惯。
1、听课习惯的培养
课堂教学是学生学习的核心环节。
课堂一分钟,课下十分钟。
学生课堂之上要专注地听讲,认真思考,积极发言,注意力持久。
其核心是学生在课堂上的专注程度。
这是一个优秀学生的最基本的素质。
虽说课堂的习惯培养是教师的事,而家长应该在家多提醒,多教导。
2、作业习惯的培养
学生的课下作业是在家完成的,这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。
家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。
主要可以从以下几个方面观察,一是学生完成作业时的注意力是否集中。
力求用较短的时间高质量地完成当天作业。
二是做作业是禁止抄袭,加强对学生各项作业的参考答案的管理。
三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉,旁人说话快嘴接的情况。
四是加强对孩子作业上书写质量的要求,要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。
3、晨读习惯的培养
学校不上早自习,可是语文英语等科目有不少要求读背的内容,家长应该敦促学生早起在家读背。
每天坚持,形成习惯。
4、课前预习和课后复习的习惯。
数学课前预习的意义最大,可以让学生粗略了解下节课的知识点,发现难点,以利于课堂提高听课效果。
英语则更应该强调课后复习。
要及时巩固,背得对话短文,识记每一个单词,对于没有英语学习基础的学生来说,家长在最初的这几个月一定要全程跟进,量力指导,实在无力教辅的,可以报听写,自己报单词的汉语意思,学生写单词,然后订正。
5、良好的作息习惯。
像现在这样的时节,早晨通常可以让学生六点,或六点二十左右起床,中午放学、下午上学放学要把握好时间。
留心学生的规律,一但有反常现象要及时与老师联系。
初一年级学生晚上一般可以在九点半左右睡觉。
五、对家长的几点要求
以上讲的是让家长们知道的,下面讲的是希望家长尽量做到的。
1、做一个榜样型家长。
家长要为孩子营造一个良好的学习环境,要力求安静单纯,避免干扰。
在学生学习时要减少应酬,不要把好玩好闹的人带到家来,不要大声喧哗,少看或不看电视,少跳舞,少外出。
最好能安静地看看书,给孩子树立出榜样来。
2、做一个负责型家长。
对于孩子要多关注,严要求。
不忽视孩子的不良习惯,不放纵孩子的撒娇任性,不答应孩子的无理要求。
有毛病就要其改正,耍性子就严厉训斥,MP3、P4、P5、P几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。
越简单越单纯越有利于学生的成长。
3、做一个细心型的家长。
要能持之以恒地观察孩子的作业习惯,及时发现问题,做到防微杜渐。
要时常翻翻孩子的书包,我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西,孩子的自觉一般是不够的,对他的监管越细致越有利于他的成长。
要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。
要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看,那是精神毒品。
另外要注意孩子交友、外出情况,好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。
4、做一个积极型的家长。
要主动地与老师联系,不要怕与老师交流,不要坐等老师给你电话。
我一个班七八十个学生,每生一个电话我得打七八十个电话。
你为什么就不能主动地来谈谈呢?
孩子跟我学习三年,他要跟你一辈子呢,我有七八十个学生,而你只有这么一个孩子呀。
六、结束语
时间不早了,絮絮叨叨地说了这么多,可能有没说到的地方,也可能存在说得不恰当的地方,希望各位多指正。
孩子的学习是学校的大事,更是千万个家庭的大事,期盼各位把生意放一放,把应酬推一推,多关注,多督促,让我们齐抓共管,努力培养出更多的人才!
谢谢各位今天的光临!
散会。
七年级家长会班主任发言稿
(2)
各位家长:
大家下午好!
首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,感谢大家对学校工作的大力支持与关注。
家长会的宗旨除了让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况外,还有一个分外重要的任务,就是我们的家长通过一次家长会,自身的教育理念、育人素质也应有一个相应的提高,所以今天我要换个角度,和大家交流以下三个问题:
一是如何做一个与孩子一同成长的合格家长的问题;二是家长平时应重点关注孩子的哪些方面;三是如何建立良好的家庭教育环境问题。
首先讲第一个问题:
如何做一个与孩子一同成长的合格家长
说到成长似乎是孩子们的事,其实成长,不是孩子们的专利,家长也需要成长。
成长是什么意思?
就是人的知识、能力、阅历等逐步积累,人越来越成熟,以致越来越有成就。
从不会做生意到会做生意,到会做大生意是成长的过程;每月的收入从几百元到几千、几万,是成长;从一个乡村农民到在城里做点小生意,是成长;从小生意做到大生意,从拥有一间简易房到一栋大楼,是成长;从一个小职员到主管,到老总,更是成长。
孩子要成长,家长也需要成长,道理是一样的,为了孩子,家长也应努力成长。
下面,我就从决定人成长的几个主要因素,谈谈我们家长该怎么做。
才是一个称职的家长。
一、家长也要树立人生理想。
打个比方吧。
一个人,在荒无人烟的沙漠里跋涉,怎么才能生存下去,并到达水草丰茂的生命之地呢?
一要明确自己最需要的是“水”;二要能达到一个有水的目的地;三要努力地往那个目的地前进。
人生就犹如沙漠跋涉,理想就是那个目的地--生命之源。
没有理想,就只能在沙漠里乱撞,以致老死。
一些人,生活没追求,安于现状,“喝点麻辣烫,打点小麻将,看点歪录相,上网谈对象。
”就自己而言,可能乐得其所;也许无伤大雅,但是,作为家长,就有可能会影响到下一代。
有的家长,自己没读多少书,有小房子住着,有小生意养着,就觉得此生足已再无所求,因此也认识不到读书学习的重要性,对孩子的学习不闻不问,那实质是很危险的。
要知道,你的孩子如果也像你那样,到你那样的年龄,社会竞争无比激烈,可能连基本生活也难以维持,更谈不上“一辈更比一辈强”呢?
二、家长也要严谨生活。
生存是第一需要,人要吃、喝、拉、撒、睡。
每位家长都在生活,虽然生活的质量有高低之分,但毕竟都在生活。
但是,孩子呢?
他们年幼无知,生活自理能力差,需要家长的照管,只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。
请看这样一些现象,对照一下或许不在少数。
早上,家长要睡懒觉,就甩给孩子一块钱“去自己买油条去。
”孩子可能随便买了点零食就上学了,也可能根本没买,或是贪玩买了小玩具,甚至那去买烟抽,买酒喝。
两节课下来,饿得两眼发花,甚至恶心呕吐。
再看,孩子蓬头垢面,浑身脏兮,衣冠不整,也来到了学校,一问,“你妈妈呢?
”说是“跳舞去了,打麻将去了或斗地主去了。
”又看,孩子放学回家了,进不了家门,以致深夜还在外面游荡,没吃饭,当然谈不上做家庭作业了,父母呢。
“出去玩了。
”还有,老师布置作文《记一件快乐的事》孩子紧皱眉头“没有。
”“去过公园吗?
”“没有。
”“爸爸带你出去吃过好东西吗?
”“没有。
”“跟小朋友玩过游戏吗?
”“没有。
”多么可怜的孩子啊!
这种孩子,心理怎会健全?
性格怎会活泼?
能力怎会提高呢?
他们长大后,可能连他们父母的那种生活水准都很难保持。
三、家长也要努力学习。
孩子在不断学习,不断接受新信息,新思想,他们的知识面很宽,综合素质较高,可能会超出一些家长的想象。
如就计算机而言,现在就有不少家长落伍到了孩子的后面;还有外语,小学毕业的水平早达到了当初我们家长读初中的水平了。
所以唯一的办法就是学习,与孩子一起学习,超前学习,还可以请教着学习。
不学习你一定跟不上形势。
七年级家长会班主任发言稿(3)
敬爱的家长、大家好!
欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七
(2)班的第一次家长会,在此我谨代表七
(2)班全体教师向你们的到来表示衷心的感谢。
开学将近一个月了,为了一个共同的目标,我们今天相聚在一起,来共同探讨如何更好教育子女。
首先、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自信心,多给其语言鼓励。
你们的孩子本学期进入新学校,新的环境、新的起点。
在他们心里都抱有同一个目标,考上自己心目中的理想高中。
这种心理是纯洁的,不带有任何瑕疵的。
不论学生以前基础如何,我们必须以良好公正的心态去看待自己的孩子,帮助他们改变以前失落、内疚、自卑的心理。
如何改变孩子对待学习的态度,作为家长我们要做到:
更多的鼓励,帮助学生恢复自信心;更好的引导,帮助学生寻找适合自己的学习方法;更加的体贴关心,是学生搞好学习的必要保障。
一定不要出现过多的指责及放弃性的语言刺激。
譬如:
你不行就给我把初中糊完;你看你都笨的要死,成绩那么差,不如回来打工算了等等之类的话。
作为七年级学生正处于青春发育期,这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。
过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言,只会更加刺激他们的心理,产生厌学的情绪,那样就很难教育好他们了,最终走向歧途。
其次、在孩子学习方面,我们家长应从以下几方面做起:
(1)、多鼓励。
譬如:
你哪些科目不错,要更上一层楼;哪些科目差,要多加强之类的话语。
(2)、多提醒督促孩子,学习要持之以恒按照自己设定的目标,坚持不懈。
并提醒孩子当天有没有完成自己规定的任务,帮助孩子养成自觉学习的习惯。
(3)、多关心体贴孩子。
作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前,过问孩子的学习情况。
也许我们很多父母会说工作太忙哪有时间,但你们有没有想过或许你的一两句关心体贴的语言会改变你孩子的一生。
反之作为父母你将会付出千百倍的辛苦,更重要的是你要承受心理的痛苦。
因而我希望父母能多关心孩子的学习、多和孩子谈谈心,了解孩子的困惑,及时帮助其解决。
(4)、多观察、开导子女帮助孩子解决疑问。
我们家长应该每天抽一定的时间去了解孩子想什么、在学习上有没有困难或疑惑。
有的家长要说了我们没文化,怎么帮助孩子。
说的不错,但不一定要你们解决啊,要想办法事在人为嘛。
我们很多学生因为顽皮或年龄小自律能力特差,因而学习方法欠缺,每天顶多帮老师布置的作业完成,也就不知干什么了,久而久之学习很难得到提高。
像这样的孩子,家长应该每天抽一定的时间去了解孩子,并帮助他们。
譬如:
多督促其复习、预习情况,多帮助孩子听默写,督促其做一些课外资料。
特别要提醒孩子带给老师批改。
(5)、初中学习与小学不同,科目多、内容深是其最大特点。
对于好多学生不适应,我们一定要帮助孩子适应初中学习。
譬如:
每天多了解孩子学习情况,发现其疑问或难题。
即使我们不会解决,但可以提醒学生找其他人帮忙,或者督促学生第二天找老师帮忙,这样可提高学生问问题的勇气。
第二天在检查学生看其解决有没有解决,帮助学生养成善于思考的习惯,更重要的是杜绝孩子养成不劳而获的习惯(就是抄袭的习惯)。
总之为孩子创造一个好的学习环境,养成一个好的学习习惯是我们所有家长及教师共同承担的任务,少了哪一方都是不完美的。
希望以后各位家长能与我们教师多多沟通交流完成共同的愿望,谢谢大家。
七年级家长会班主任发言稿(4)
尊敬的各位家长:
你们好!
今天你们放下工作和休息的时间带着对子女的关怀和对学校工作的极大支持来参加我校组织的七年级家长会,我.谨代表七()班全体师生对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
..借此机会,我们共同探讨教育,促进孩子全面发展和健康成长,就这一学期,我主要讲以下几方面科目:
(一)自我介绍,我姓陈,全名陈复新,目前代七(8)(9)班的英语科目。
(二)初一的工作的重要性
初一工作的重点性,想必各位家长都十分清楚,初一是一个承上启下的一年,我们各位老师责任心都很强,深知责任重大,都在想方设法地把教育学生的工作干好,我们也有信心能够把我们的教学工作做的更好,把你们的孩子--我们的学生管理好,使他们的学习不断取得进步。
(三)班级学生现状
班级内学生思维活跃,心理健康占主流,大部分学生志存高远,学习目标明确,学习态度端正,尊敬老师和长辈,养成教育好,热爱班级,积极为班级体争荣誉,班级内有的学生心情浮躁,思想上开小差,未全身心投入学习,个别同学学习能动性差,爱做小动作,不听老师话,只能表扬,不能批评,对子身的缺点和错误缺乏正确认识,甚至还错误地认为老师对他不好,是老师故意与他过..意不去,要求老师同学很严格,但对自己的要求却很松懈,学习拖沓,理由很多。
(四)英语学习概况
英语学科今年是初中起始学科,难度不大,但有的学生成绩分化严重,基础差的学生产生了厌学,怕学甚至不学的思想,他们作业马虎拖拉抄袭甚至出现不写不交的情况导致成绩每况愈下,其实七年级英语只要上课认真听下课认真做,没有什么难度的,是可以考到高分的。
各位家长今天我们能坐到这里,千载难逢,我们坐在这里只有一个目标,一个愿望,一个心声,那就是希望每一位同学都能有效利用现有的时间,顽强拼搏,努力提高自己的成绩。
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