SAT填空部分逻辑关系解读.docx
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SAT填空部分逻辑关系解读
SAT填空部分逻辑关系解读
一、SAT填空简介
SAT填空不是像以往我们所见到的知识型填空,而是通过一个有空格的完整句子,表达一个完整的逻辑和句意。
其实质就是通过句子所给的已知信息推出未知信息来完成句子。
之所以ETS采取这种形式是鉴于对于全球考生的公平原则,体现其学术公平和背景公平,同时对于进入美国本科教育的学生有一个基本能力的要求。
解读SAT官方指南,归纳关于填空部分内容可知对于填空这个单项的考察有三个基本要求:
第一,要求对于常用词汇,尤其是SAT填空中所考察的词汇有一个熟悉的掌握度(havingabroadvocabularyalwayscomesinhandy);第二,要求有对题目中所涵盖的逻辑关系有熟练的掌握度和把握能力(havingtheabilitytounderstandingthelogicofcomplexsentencesisalsohelpful);第三就是一些做题方法(inaddition,severalapproachescanhelp…)。
简而言之,词汇、逻辑和方法则是SAT填空部分拿高分的关键。
二、SAT填空部分逻辑分类介绍及解读
鉴于词汇要求是对于美国大学学术水平的一个基础,单词涵盖范围为学术常用词汇,背诵大量单词是取得高分的必要非充分条件;但根据SAT做题步骤来看,在准确抓住句子主干大意之后,逻辑层面的对应分析和排除干扰选项是解题和快速有效得分的关键突破点。
综合官方指南的套题和OC及2006年SAT改版之后的所有题目可以发现,SAT填空部分的逻辑关系可以简单分为两大类:
同义重复和反义重复。
(一)同义重复题。
在同义重复的题型中,根据其标志词的不同,可以再分为六大类:
因果关系,解释关系,目的、手段及结果,指代关系,并列和递进关系,及一些特殊表意动词。
以因果关系题型为例,其典型标志词包括because,resultfrom,since,for,forthereasonthat,dueto,therefore,thus等。
在做这一类题型时,可以根据“因为爱,所以爱”这样的原则较快的完成“前因后果”或者“前果后因”的句子。
例如,旧版OG上第二套题section2的第2题,Becausethepandashadalreadybeenweakenedbydiseaseanddrought,aharshwinterwouldhavehad___consequencesforthem.
(A)preventive(B)regressive(C)catastrophic(D)unforeseen(E)moderate
因为熊猫已经因为疾病和干旱而变得虚弱,所以严酷的寒冬将会对他们产生一个怎样的后果。
在这个问题中,疾病和干旱和寒冬都是让熊猫变的虚弱的原因,那么相应重复那个同义的原因就可以选择出正确答案C选项(灾难性的)。
当然,这道题也可能是别的选项,例如D(不可预见的),但是SAT的填空部分是一个logic-based的考试,题目的逻辑限定了正解,所以要遵循句子所表达的客观事实。
再以目的、手段和结果题型来阐述一下同义重复的逻辑关系。
其标志词inorderto,by,through等等,是以一种行为预期效果的目的来产生一种现实的影响的结果。
例如,旧版OG第3套题中section9第6题:
Byportrayingawidespectrumofcharactersinhisone-menshow,JohnLeguizamoprovidesa_____tothetheater’stendencytoofferalimitedrangeofrolestoLatinoactors.
(A)corrective(B)tribute(C)corollary(D)stimulus(E)precursor
通过描述一个广泛的人物性格,J.L.可以提供一个怎样的结果?
根据前文提到的方法,我们可以推断要选一个广泛的人物性格;但是后半句中又提到提供了一个limitedrangeofroles,说明要选择一个会产生矛盾含义的单词。
那么分析选项,只有A(纠正)体现出某一种事物的相反关系。
此题也在逻辑上有一个精确的限定。
(二)反义重复题。
在反义重复的题型中,根据标志词可分为转折关系、对比关系、时间先后顺序关系。
以对比关系题型为例,其标志词有farfrom,rather…than,paradoxically,irony,surprisingly,change,turninto…等。
例如旧版OG第一套题中section5的第1题:
Soonafterthefirstvisitorsarrived,increasingnumbersoftheresidentsoftheremoteislandthoughtitpossiblethattheoutsideworld,insteadofbeing_____,couldbe____andworthexploring.
(A)insular….unlimited
(B)friendly…wicked
(C)amiable…cooperative
(D)threatening…fascinating
(E)forbidding…harmful
此题出现了insteadof这样一个标志词,再根据前后两空我们可以直接判断为反义,但后面又有一个andworthexploring,可以推测couldbe之后是和worthexploring同义重复。
此题较为典型和简单,只有A,D构成反义,而fascinating可以和worthexploring构成一个正面同义重复,unlimited属于中性词,那么可以确定为D选项。
再例如旧版OG中第一套题section8第4题:
CitoGaston,oneoftheleast____baseballmanagers,surprisedreportersbyweepingopenlyafterhisteamwontheplay-offs.
(A)somber(B)demonstrative(C)insufferable(D)bountiful(E)wistful
其中least表达一个“最不”的意思,而此题解题点在于surprise,因为surprise表达了一个出乎意料的意思,说明C.G.这个人的行为是不常见的,他表现出的行为是公开哭,那么与之相反的行为,及不公开哭,那么只有B选项可以表达出感情外露的意思,和least一起构成与weepingopenly的反义重复。
(三)做SAT填空时需要注意的问题
1、在同义重复和反义重复的基础上,从另一种分类的角度来看都存在直接信息重复和间接逻辑重复的关系。
上一个例子我们已经看到间接逻辑重复关系,对于直接信息重复,看下面一个例子,(旧版OG第6套题section2第3题)SandraGilbertandSusanGubar’srecentbookpresentsa___ofdetail,providingfarmoreinformationthanonecaneasilydigest.
(A)modicum(B)discrepancy(C)surfeit(D)deficit(E)juxtaposition
此题中后半句直接表达了提供一个人不能消化的过量知识,同时在选项中出现了CD这两个选项是一对明显的反义词,同时就限定了C这个正确答案,也作为直接信息重复的对应选项。
2、SAT填空部分可以用常识来做题,但是依然要依据题目的背景信息。
例如旧版第三套题section9第1题:
Asseaurchinsarebecomingscarcer,diversare____tomoredangerousdepthstoretrievethem,_____thepotentialfordivinginjuries.
(A)swimming...lessening
(B)descending…increasing
(C)removing…avoiding
(D)returning…seeing
(E)climbing…creating
因为海胆越来越稀少,潜水员要怎样到更危险的深度去拯救他们,怎样了潜水受伤的危险。
从第二空我们可以直接判断越进入到深海中,就会增加一个人受伤的危险。
所以可以直接选择B选项伟正解。
但是,值得注意的是,有的题目是可以通过常识,但是在最后检验逻辑关系的时候需要最后的确定,看是否符合题目背景信息所表达的句意和逻辑关系;这种做题方法可以加快做题速度,但不是不提倡所有题都使用这种常识判断的方法。
本文通过对SAT填空部分逻辑关系的解读,举例阐述了在填空单项中同义重复和反义重复两种逻辑关系的题型特点。
只要考生熟悉了这些出题规律,熟练做题方法,快速辨认题目中的逻辑关系是属于同义重复或者反义重复,再根据关键标志词判断出某一种具体的逻辑关系,就可以快速做出题目,从而有效得分。
这才达到SAT填空部分逻辑分析能力的要求,也是获得高分的一个重要突破关键。
一、多义单词
关于此类多义单词,即单词本身我们认识,却没有掌握全面意思,而有些生僻意思是SAT填空经常考察的,我们先看一个例题。
OG-454-S2-5:
Justasglasswindowsofferbuildingsbothlightandinsulation,certainatmosphericgases___incomingsunlightand___heatradiatedfromtheground,preventingwarmthfromescaping.
A.conduct…..releaseB.deflect…..transmitC.admit…..contain
D.absorb…..dispenseE.resist…..trap
(正确答案:
admit…..contain)
首先通过as判断逻辑关系,其次找出关键词light和insulation,对应下面__incomingsunlight和___heatradiatedfromtheground,不难预判第一空格是有,第二空格是没有,依此需找答案,发现C是符合的,这里考察到了contain的一个生僻意,即抑制。
而这个意思在考试中反复出现的,如:
2008.01-S5-3:
Theattemptsofepidemiologiststo___theinfectiousdiseaseultimatelyprovedfutile:
assoonastheymanagedto___itinonecommunity,itwouldemergesomewhereelse.(正确答案:
contain…check)
此处我们看出,总结出常考的多义词的常考意,可以达到知己知彼,很多题目就迎刃而解了。
这个需要平时做题目时候多加积累,以下是笔者总结的多义单词,这些单词可能在SAT填空或者阅读的词汇题中出现:
bear:
包含
fashion:
形成
friend:
赞助者
deliberate:
深思熟虑
address:
做演讲,指出
appropriate:
挪用公款
champion:
支持
balloon:
上升
flag:
削弱
spring:
涌现
smart:
折磨
table:
列举
sugar:
使赏心悦目
legend:
虚假的事情
crude:
粗鲁的
assume:
承担
consume:
消耗
hatch:
沉思
associate:
支持
legitimize:
使…合理
absolute:
至高无上的
aggressive:
程度要比一般程度要深的
prevail:
战胜
negotiate挤出一条路
capricious风向不定的
sweep一系列重大的事件
二、变义单词
变义单词也是SAT填空题或者阅读词汇题常考的一种单词类型,所谓变义单词即已知的单词,加了ed或者ing等之后意思发生了词义非常规变化,如:
Althoughvisitorsinitiallymayfindtouringthecitybysubwaytobe______,theyarepleasedtodiscoverthatsubwaysareaninexpensiveand______waytogetaround.
A.wastefulgenerousB.dauntingefficientC.extravagantprohibitive
D.convenientsolitaryE.enjoyableeasy
这里题目很简单,但很多同学没有把prohibitive的常考意搞清楚,应该是“昂贵的”,与前面inexpensive成反义词,这样从逻辑判断或者说叫感情色彩判断会很快排除此选项。
以下是笔者列举的一些变义单词:
1.Compose――composed(镇定的)――composure(镇定)
2.affect(影响)――affected(做作的)――disaffected(不满的)
3.person(个人)――personal(个人的)――impersonal(不受个人感情影响的)
4.test(测试)――testy(易怒的,暴躁的)――-testing(吃力的)
5.demand――demanding(要求多且苛刻的)
6.exhaust(耗尽)――exhaustive(无遗漏的,彻底的,详尽的)
7.fortitude刚毅——fortuitous偶然的,意外的
8.Category(分类)――categorical(绝对的)
9.consequence(结果)――consequential(重要的)
10.Compel(强迫)――compelling(引人注目的)
11.remit(减弱,缓和)――unremitting(不间断的)
12.try(尝试)――trying(费劲的,令人厌烦的)=harsh
13.Consume――consuming:
veryintense强烈的
14.exact――exacting要求苛刻的
15.condescend/patronize――condescending/patronizing(以恩惠态度对待的,参第一讲)
16.halt(停止)――halting(一瘸一拐的)
17.touch――touching,moving(动人的)
18.haunt(常用的hauntaround指经常出没于)――haunting(萦绕于心的)
19.stagger蹒跚――staggering――staggeringly惊人的
20.domesticate(教化)――domesticity(喜欢家庭)
21.demean(贬低)―――demeanor(行为)
22.accompany(陪同)―――accomplice(同犯,共谋)
23.agree(同意的)―――agreeable极好的
24.Predict(预测)―――predictable(毫无创意的,特别是修饰音乐或者绘画的时候)
25.assume(假设)――assuming(傲慢的,不逊的),unassuming(谦逊的,不装腔作势)
26.noise(噪声)――noisome(有害的)
27.commit(犯罪,衷心)――committed(衷心的)――noncommittal不表示意见的(refusingtobindoneselftoaparticularcourseofactionorvieworthelike)
29.Study――studious(好学的)
30.Industry――industrious(勤奋的)
31.efface(抹掉)――self-effacement(自谦)
32.gratify(使满意)――gratuitous(无缘无故的,免费的)
33.refine(提炼)――refined(有修养的)
34.effort(努力)――effortless(容易的)
35.prohibit限制――prohibitive贵的买不起的
36.impose强加――imposing壮丽的,令人难忘的
37.美丽的,吸引人的:
take-taking,engross-engrossing,invite-inviting,compel-compelling,arrest-arresting,intrigue-intriguing
38.intrude――intrusive侵扰性的,挨打饶人的
39.assume——assuming(傲慢的)——unassuming(谦虚的)
40.pretend——pretentious(做作的)
41.presume——presumptuous(傲慢的)
40.scrupulous——unscrupulous(高傲的)
41.abstract——abstracted(心不在焉的)
42.calculate——calculated(适当的)
43.captivate——captivating(吸引人的)——captive(被俘获的)
44.opinion——opinionated(固执己见的)
45.penetrate——penetrating(敏锐的)
46.sweep——sweeping(压倒性的)
一、句子结构的把握
在任何的阅读类考试中,句子结构的把握能力都是被考察的重点,SAT也不例外。
ETS在SAT句子填空题的命题过程中会刻意地设置一些句子结构上的障碍,比如使用一些插入结构来分割句子成分等,这些障碍会干扰考生解题的思路,使很多考生在解题过程中要么对句子的结构不能准确把握,要么忽略了传递核心信息的主干结构,导致在解答句子填空题目时因句子读不懂而使解题速度和准确率同时受到了影响。
快速把握句子结构最简单和有效的方法就是获取句子主干,而忽略一些附加成分,比如插入语、定语、同位语等,因为句子的核心信息一般会通过句子的主干成分来传递,而句子填空中与所填内容相关的大多是句子要体现的核心信息。
因此,通过句子主干来分析空格所填的内容不失为一种较为有效的方法。
请看以下示例:
例1:
Anexperiencedpoliticianwhoknewbetterthantolaunchacampaignintroubledpoliticalwaters,sheintendedtowaitforamore______occasionbeforesheannouncedherplans.
(A)propitious(B)provocative(C)unseemly(D)questionable(E)theoretical
在例1中,politician被一个很长的定语从句修饰,但是定语从句实际上并没有提供任何与空格内容相关的新信息,因为politician前面的experienced已经体现了此定语从句表达的意思。
所以,同学们在解答这一题目时可以把此定语从句忽略。
此外,句子主语she实际上是politician的同位语,而she不能提供新的信息,可以被politician替代。
因此,此句子的结构被简化为:
Anexperiencedpoliticianintendedtowaitforamore______occasionbeforesheannouncedherplans.
句子被化简后结构显得更加清楚,而空格所要填的内容也非常清晰。
既然是一个“有经验”的政客,当然希望找一个“好”机会来宣布自己的计划,所以空格所要表达的意思就是“好的,适合宣布计划的”等含义。
因此,答案(A)propitious符合我们的推理,表达了“有利于形势的,吉祥的”的意思,为正确答案。
例2:
Ironycan,afterafashion,becomeamodeofescape:
tolaughattheterrorsoflifeisinsomesenseto______them.
(A)overstate(B)revitalize(C)corroborate(D)evade(E)license
在例2中,afterafashion是句子的状语,但是分割了can和become,所以容易让考生在理解句子的时候造成意群理解的割裂。
因此,我们只需要把此状语忽略,句子可变化为:
Ironycanbecomeamodeofescape:
tolaughattheterrorsoflifeisinsomesenseto_______them.
化简后,句子的意思变得更加明显,即冒号前表达的“讽刺是一种逃避的形式”这一意思在冒号后被重复,因此很容易看出空格要表达“escape”的意思,故(D)evade符合此推理,表达了“逃避、规避”的意思,为正确答案。
但是,并非所有非主干成分都可以忽略的,因为有些句子的核心信息恰恰是通过定语、状语等非主干成分表达的,甚至有些题目会在非主干成分中设置空格。
比如:
例3:
Lee,whorefrainedfromexcessesinhispersonallife,differedmarkedlyfromGrant,who______notoriousdrinkingboutswithhiscronies.
(A)deprecated(B)minimized(C)indulgedin(D)shunned(E)compensatedfor
在例3中,主干成分不能表达任何核心信息,而具体的信息都是通过两个定语从句表达的,而且,题目的空
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