人教版九年级下学期结课考试化学试题B卷.docx
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人教版九年级下学期结课考试化学试题B卷
人教版2020年九年级下学期结课考试化学试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列关于物质用途的说法错误的是
A.氮气用于制造硝酸和氮肥
B.小苏打用于治疗胃酸过多症
C.钛合金用于制造人造骨
D.甲醛溶液用于浸泡海产品
2.下列资源的利用过程中,一定发生了化学变化的是
A.风力发电
B.石油分离得到汽油等
C.海水晒盐
D.煤分解解得到煤焦油等
3.下列叙述正确的是()
A.人类可利用的淡水资源约占总水量的2.53%
B.生物细胞中含量最多的元素是碳元素
C.地壳中含量最多的元素是氧元素
D.空气中含量最多的气体是氧气
4.下列化学现象的描述,正确的是()
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色的火焰
C.蜡烛在空气中燃烧会伴随有白烟
D.红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾
5.下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是
A.
B.
C.
D.
6.下列说法不正确的是
A.档案材料要用碳素墨水笔填写
B.人的胃液里含有少量的盐酸,可以帮助消化
C.50mL水和50mL酒精混合后,得到l00mL酒精溶液
D.没有密封的饼干在空气中逐渐变软,说明空气中含有水蒸气
7.对有关实验现象的描述正确的是
A.碳在氧气中燃烧放出白烟
B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D.磷在氧气中燃烧生成大量白烟
8.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。
从微观角度解释下列宏观现象,其中不合理的是()
A.闻到桂花的香味-----分子在不停地运动
B.温度计内汞柱液面上升-----汞原子间隔变大
C.吹气球时气球胀大-----分子间隔增大
D.100mL苯和100mL冰醋酸混合后体积大于200mL-----微粒间存在间隔
9.今年入冬以来,我市多次出现严重的雾霾天气,造成呼吸道病人增多。
此次连续雾霾过程影响空气质量最显着的主要污染物是
A.SO2。
B.CO
C.PM2.5
D.NO2
10.分类、归纳等是化学学习常用的方法,下列分类、归纳中正确的是()
A.化合物:
二氧化硅、水银
B.单质:
氦气、氨
C.混合物:
冰水混合物、糖水
D.合金:
生铁、钢
11.下列物质不属于有机物的是
A.甲醛(HCHO)
B.葡萄糖(C6H12O6)
C.醋酸(CH3COOH)
D.碳酸(H2CO3)
12.下列物质间的转化不能一步完成的是
A.CaO→Ca(OH)2
B.NaNO3→Na2CO3
C.CO2→CO
D.HCl→HNO3
二、填空题
13.中国古代锌的治炼方法。
《天工开物》中介绍了锌的冶炼方法:
把炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐(如下图所示),泥封,“其底铺薪,发火煅红”,“冷定毁罐取出”。
(资料)锌的熔点为419℃,沸点为907℃。
(1)反应区中,ZnCO3分解生成ZnO和另一种氧化物,然后ZnO与炭置换得到锌。
化学方程式依次为_______________。
(2)冷凝区中,锌由气态转化为液态,由此可知反应区的温度一定在___________℃以上。
(3)“冷定”后方能“毁罐”取锌,其原因是____________。
14.“分析并处理图表中的信息”是学习化学的一种重要方法。
下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
(1)40℃时,氯化钠的溶解度为____________g。
(2)碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________(选填“增大”或“减小”)。
在20℃时,将30g碳酸钠加入100g的水中,充分搅拌后得到的是______(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”);将上述溶液加热到30℃,该溶液的溶质质量分数为______(结果精确至0.1%)。
15.请根据题目要求,用化学用语填空。
(1)2个氮原子:
_______。
(2)3个水分子:
_______。
(3)2个镁离子:
__________。
(4)海水中含量最高的元素:
_______。
(5)地壳中含量最高的金属元素:
________。
16.下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图.请你回答:
(1)氟原子的核电荷数为_________________________;钙元素的相对原子质量为________________________;
(2)当D为原子时,X=_________________________;
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是___________________和_____________________(填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______________________(填序号);
(5)加钙牛奶中的“钙”是指______________________(填“元素”或“原子”)
三、实验题
17.根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验仪器的名称:
①___,②___。
(2)实验室用A、C装置和高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式:
___。
在用胶皮管连接气体发生和收集装置的玻璃导管时,应先把玻璃管口___,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。
向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是___。
若实验时发现水槽中的水呈紫红色,其原因可能是___。
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,写出反应的化学方程式:
___;收集氢气应选择的装置是___(选填“D”或“E”),若用装置F作收集装置,收集时气体应从导管的___(填“a”或“b”)端通入。
四、简答题
18.化学改变世界,科技改变生活。
请回答:
(1)我国自主研发的复兴号动车组列车,领跑世界,其制造材料有铝合金等,在空气中铝品耐腐蚀的原因是_____。
(2)我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。
石墨烯性能优良,用途独特,比如作太阳能电池的电极,这主要是利用了它的_____性。
(3)我国自主设计建造的港珠澳大桥是目前世界最长的跨海大桥,它使用了世界最大尺寸高阻尼橡胶隔震支座,其中橡胶属于_____(填字母)。
a.金属材料 b.有机高分子材料 c.复合材料
(4)我国在氢能汽车研发领域取得重大突破,采用了第四代以氢为燃料的电池技术。
氢气作为理想能源前景广阔,氢气燃烧的化学方程式为_____,氢能源的优点是_____。
(答出一点即可)
19.KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如表所示,请回答下列问题:
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
溶解度/g
KNO3
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
169
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
38.4
(1)依据上表数据,绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线,图1中能表示NaCl溶解度曲线的是_______(填m或n)。
(2)如图2所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出,加入的物质可能是下列中_____(填字母序号)。
A.氢氧化钠固体
B.生石灰固体
C.水
D.硝酸铵固体
(3)“配制40g质量分数为5%的氯化钠溶液”时,实验的部分操作如图3所示。
①称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是_____(填序号)。
A 左边的平衡螺丝向左侧 B 右边的平衡螺丝向右调
C 右盘中减少砝码 D 左盘中增加食盐
②量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数_____(填“偏大”或“偏小”)。
③若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入氯化钠和水,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数_____(填“>”或“<”或“=”)5%。
(4)图4是实验室制取某气体的部分装置图。
请根据要求回答问题:
①小明用甲图方法检查装置的气密性,但没有看到气泡,其原因可能是下列选项中的_____。
a.先用手捂住试管一段时间,后将导管一端放入水中;
b.先将导管一端放入水中,后用手捂住试管一段时间。
②接着,用乙图方法检查装置的气密性,先将注射器活塞缓慢向右拉,看到仪器a下端有气泡逸出;再将注射器活塞向左推,看到仪器a下方__________________(填现象),说明装置气密性良好;实验室用该装置制取氧气时,可将仪器a换成注射器,其优点是___________________________。
20.通过学习化学,你会发现化学就在身边。
可以用化学知识解释生活中的一些现象。
(1)生煤火炉时,可点燃木柴(劈柴)来引燃煤,其原因是木柴的______。
(2)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,其原因是______。
(3)在加油站、油库附近,都标有“严禁烟火”的字样,其原因是______。
(4)氢氧化钠固体不能作食品干燥剂,其原因是______。
五、推断题
21.A~G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物和生成物已略去)。
其中A是有毒气体,B、F均为红色固体,D、E、F均为单质,C能使石灰水变浑浊。
(1)物质G的化学式为______。
(2)反应①的化学方程式______。
(3)写出物质A的用途______(任写一个)。
(4)反应②属于基本反应类型中的______反应。
(5)根据反应③判断D、F的活动性顺序______。
六、科学探究题
22.某中学化学兴趣小组的同学查资料知道,乙醇(化学式为C2H5OH)俗称酒精,通常情况下化学性质稳定,在一定条件下能与氧气反应。
醋酸具有酸性,能使紫色石溶液变红。
无水硫酸铜固体遇水变蓝。
现对乙醇与氧气反应进行探究。
(探究活动一)同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红,取出铜丝,发现表面变黑,趁热插入装有无水乙醇的试管中(如图),铜丝很快变为红色,并闻到刺激性气味。
重复上述操作多次,得到A溶液;经称量,实验前后铜丝质量不变。
铜丝灼烧后生成的黑色物质是_________,铜丝除了给反应加热外,还起到____________作用。
(提出问题)生成的刺激性气味的气体是什么?
(猜想与假设)有同学提出刺激性气味的气体可能是:
猜想一:
SO2猜想二:
CO2 猜想三:
醋酸(C2H4O2)
(讨论与结论)同学们讨论后发表看法:
小兵认为清想一不正确,判断的依据是_______________。
小周认为猜想二也不正确,判断的依据是_______________。
小华认为猜想三有可能正确,原因是醋酸具有挥发性,并有刺激性气味。
(探究活动二)小兰同学设计实验验证后,发现猜想三也不正确。
请补充完成小兰的实验操作和现象:
取少量A溶液加入试管中,然后______________。
同学们再取少量A溶液加入试管中,加少量无水硫酸铜固体,震荡,变蓝色(已知:
乙醇遇无水硫酸铜不显蓝色)。
老师告诉同学们该反应生成的刺激性气味的气体为乙醛(C2H40)。
请写出由乙醇生成乙醛的化学反应方程式__________。
七、计算题
23.兴趣小组的同学为了测定某铜锌合金中锌的质量分数,小明同学利用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下(实验中的误差忽略不计)
第一次
第二次
第三次
所取合金的质量/g
25
25
50
所用稀硫酸的质量/g
120
100
100
反应后烧杯中物质的质量/g
144.6
124.6
149.6
①上表数据分折,第_____次中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应
②试计算该铜锌合金中锌的质量分数为_____
③恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数____(保留0.1%)
八、综合题
24.金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。
(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的____性。
(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。
该实验说明说明黄铜的硬度____(填“>”或“<”)纯铜的硬度。
(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是____(用化学方程式表示)。
(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活动。
[实验操作]小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。
同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。
[提出猜想]Ⅰ:
产物是MgO和C;
Ⅱ:
产物是MgC2和C;
Ⅲ:
产物是MgO、MgC2和实验序号
加入稀硫酸的质量/g
剩余固体的质量/g
第1次
100
28.8
第2次
100
17.6
第3次
100
m
第4次
100
1.2
试计算:
①从以上数据可知,这四次实验中,第____次生铁样品中铁已完全反应。
②第3次剩余固体的质量时m=______g。
③该生铁样品中铁的质量分数为_____。
(写出解题过程)
A.
某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是_____.
[查阅资料] MgO+H2O
Mg(OH)2;Mg+2H2O
Mg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。
C2H2为可燃性气体。
[实验分析]为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:
①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想___不正确.
②请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_____
[实验反思]通过本实验,金属镁着火时,可以采用灭火方法是:
_____。
(填字母)
A用水浇灭 B用CO2灭火 C用沙子灭火
(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼,设计了两个实验(如下图)所示:
①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是___.
②实验二中,针筒ⅠⅡ内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同),容器Ⅰ内有mg锌片、容器Ⅱ内有mg铁片(二者表面积相同),同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的位置变化情况是:
开始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”,下同),最终______。
(6)生活中使用的金属材料基本是合金,合金中各成分的比例会影响合金的性能。
某兴趣小组对生铁的组成进行研究。
称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中,测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应):
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、实验题
1、
四、简答题
1、
2、
3、
五、推断题
1、
六、科学探究题
1、
七、计算题
1、
八、综合题
1、
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- 人教版 九年级 下学 期结课 考试 化学试题