普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文浙江卷.docx
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普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文浙江卷
2012年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(浙江卷)
语文
本试卷分四部分,全卷共10页。
满分为150分,考试时间150分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
注意事项:
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1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试卷上。
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.下列词语中,各对加点字的读音全不相同的一项是(3分)
A.喑哑/谙练警惕/疆埸
创见/怆然泪下
B.剽窃/鱼鳔咯血/骨骼
缉捕/开门揖盗
C.溯源/夙愿憧憬/瞳孔
茁实/相形见绌
D.商榷/证券燥热/烦躁
品牌/纵横捭阖
2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分)
A.目前,出口疲软,消费低迷,种种手段难以有效促进经济增长,固定资产投资并没有产生想象中的立杆见影的效果。
B.维护法律的尊严,要从司法部门抓起,个别营私舞弊、循情枉法者,要坚决从执法队伍中清除出去,绝不姑息。
C.鲁迅的杂文针砭时弊,一针见血,而又能信手拈来,顺手一枪,真可谓嘻笑怒骂皆成文章。
D.浓郁的情韵和深刻的哲理在文章中水乳交融,增强了文章的艺术感染力,强烈地震撼着读者的心灵。
3.下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是(3分)
A.当数千万未成年人纷纷涌进网络游戏玩家大军,竟然达到废寝忘食、旷废学业,导致亲情冷漠的惊人地步时,人们才意识到网瘾问题的严重性。
(旷费)
B.网上购物眼下正以快捷省钱的优点而大行其道,但由于经营者良莠不齐,网购陷阱却也不少。
(不稂不莠)
C.渝湘高速沿途地势险峻,这给路面机械的施工带来了很大的难度。
作为国产路面机械品牌,中联重科不负众望,以精湛的技艺取得了施工单位、监测单位的一致好评。
(深孚众望)
D.如果公积金开了随意使用这个先例,难保有关部门不得陇望蜀,再打维修基金这个“富矿”的主意。
总之,一切还是各归各为好。
(贪得无厌)
4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)
A.宠物家政市场的潜力越来越大,但潍坊的宠物保姆却没有“火”起来,主要原因是大多数人存有“伺候动物丢人”的观念在作怪。
B.普通人的命运是社会进步的风向标。
30年巨变,固然可以从多方面用多视角来观察,但其中最突出的一点,莫过于亿万中国人从僵化中觉醒、从沉闷中复苏,中国社会真正充满希望地活跃起来。
C.09版《宋城千古情》,将推出全新的“曼妙江南”、“采茶新雨”、“踏浪钱江”等,展现江南水乡风情和古老杭州的独特韵味。
D.杭州湾跨海大桥的护栏被漆成七种颜色,之所以变换颜色,主要原因是由于防止司机在行驶过程中产生视觉疲劳,增加安全系数。
5.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。
(只填序号)(3分)
县志不仅在概述、大事记和古镇概貌等篇章中突出古建筑,而且专设“古建筑群”一章,,犹如一部凝固的音乐,让人陶醉。
①栩栩如生、丰富多彩的绘画艺术
②还有古建筑图片,其数量之多,排列之集中
③再现古公共建筑、古民居及其他古建筑的风貌
④那风格各异、颇具特色的建筑造型,精雕细刻、极为精湛的木雕工艺
⑤画面之精美,风格之独特,着实令人赞叹不已
6.从“高”、“明”两个字中任选一个填入下文的方框中,然后仿照画线部分的内容,在空格处填入适当的语句,要求句式协调,文意贯通。
(不少于25个字) (4分)
在中国人的词汇中,有许多美好的称誉,往往是“清”字当头:
清廉的风气叫清风,正直的官员叫清官,文章的儒雅是清文,友谊纯洁为清交。
也有不少正面的称谓是“□”字当先:
7.阅读下面材料,按要求回答问题。
(5分)
材料一据新华网转载《新闻晨报》报道,日前,央视和一些地方电视台开始在节目中屏蔽外文缩略词,例如“NBA”、“CBA”、“F1”等,改说赛事中文全称。
此外,“GDP”、“WTO”、“CPI”等词也进入“整顿”范围。
材料二央视体育频道总监江和平证实,广电总局一周前向央视等媒体下发通知,要求在主持人口播、记者采访和字幕中,不再使用诸如NBA、GDP、WTO、CPI等外语和缩略词。
(1)用一句话概括以上材料的内容。
(2分)
(2)对于在电视节目中屏蔽外文缩略词的要求,你有何看法?
请阐述理由。
(150字左右)(3分)
二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成8~10题。
(9分)
敬畏伦理与社会和谐
在中国,“伦”“理”二字的合用,最早见于秦汉之际成书的《礼记》:
“凡音者,生于人心者也;乐者,通伦理者也。
”所谓“敬畏伦理”,是指人类在面对具有必然性、神圣性的对象时所遵循的警示、规约自身言行的道德规范和伦理准则。
“敬”体现的是一种人生态度和价值追求,它促使人们“自强不息”、有所作为;“畏”显示的是一种警示的界限和自省的智慧,它告诫人类应“厚德载物”、有所不为。
敬畏伦理是在人类特有的敬畏感基础上产生的一种最基本的道德规范。
敬畏感不是与生
俱来的自发情感,即是说它不是单纯依附在人与动物身上的自发的畏惧或恐惧的感觉,而是在社会中培养的人性情感。
它是社会、文化、历史的产物,是一切善恶观念的基础。
敬畏感也不是固定不变的,而是始终处于生成的过程之中的。
敬畏感不是愚昧、猥琐的代名词,而是人类拥有伦理智慧的象征。
没有敬畏感的时代是野蛮的时代,没有敬畏伦理规范的社会是无序的社会。
自然规律和社会规律的客观必然性、不可抗拒性,使得人类有足够的理由去敬畏它,而不是去冒犯和亵渎它。
对必然性的认识、敬重与遵循,有利于人类的发展、社会的和谐。
对和谐与秩序的追求是人性使然,这种追求使得人类必须对自身的言行进行约束和规范。
康德对“头上的灿烂星空、心中的道德律令”的敬畏,中国哲人对“天人合一”境界的向往、对“慎独”“敬其在己者”的崇尚,都凸显了敬畏伦理为人类自身立法的恢弘气象。
对神圣事物或力量的敬畏,不仅是人类的伦理义务和责任,而且是人类自身生命情感的内在诉求。
在人类进化的历程中,敬畏伦理警示着人们的思想、规范着人们的行为,是人类培养理想人格、安身立命的根本,从而对自然的合理演化、社会的有序发展、人类的文明进化起着积极的作用。
东西方贤哲们大多都表达过他们的“敬畏”之情。
孔子曰“君子有三畏”,其首畏是“畏天命”,即对不可抗拒之必然性的敬畏;老子则表现出对生命本身的敬畏,“吾所以有大患者,为吾有身。
及吾无身,吾有何患”;海德格尔认为,“畏之所畏就是世界本身”。
正是出于敬畏之心,出于人性中蕴涵的与宇宙万物共生共荣的内在诉求,人们才崇奉被称为敬畏伦理的道德规范,并将拥有这种道德品格的人称为君子、圣贤。
当今时代,随着人们认识世界的水平愈来愈高、改造世界的能力愈来愈强,一些人的敬畏感却愈来愈淡漠,敬畏伦理所具有的神圣性、警示性和规范性也在逐渐弱化。
这种趋势的存在,虽然在某种意义上张扬了人的主体性,但也相应地滋生、助长了人类病态的痴狂,增添了社会的不和谐因素。
《大佛顶首楞严经·卷四》云:
“狂性自歇,歇即菩提。
”正是人类明智的“狂性自歇”才使得敬畏伦理的智慧之光普照大地,人类也才不至于毫无顾忌地为所欲为,进而才得以拥有自己的自然和精神家园。
和谐社会的构建有赖于公民的人格完善,而公民的人格完善取决于仁爱之心的培育、社会责任感的加强、道德境界的提升和对必然性律令的敬畏。
人类应该有所敬畏。
对敬畏感的褒扬,并不意味着宣传愚昧与迷信、抹杀人的主体能动性,而是主张对人的主体性加以适度限制,即对人的狂妄浅薄、妄自尊大、不自量力等予以合理规约。
这种限制和规约,有助于人类心灵的净化、人格的完善,特别是在人的主体性已得到极大张扬的今天,尤为必要。
8.下列各项不属于“敬畏伦理”的表现的一项是(3分)
A.《礼记》中对“凡音者,生于人心者也;乐者,通伦理者也”的记载。
B.康德对“头上的灿烂星空、心中的道德律令”的敬畏。
C.中国哲人对“慎独”“敬其在己者”的崇尚。
D.《大佛顶首楞严经·卷四》中对“狂性自歇,歇即菩提”的表述。
9.下列关于人类要有“敬畏伦理”的原因的说法,不
正确的一项是(3分)
A.“敬畏伦理”不仅是人类的伦理义务和责任,也是人类自身生命情感的内在诉求。
B.“敬畏伦理”警示着人们的思想,规范着人们的行为,是人类培养理想人格、安身立命的根本。
C.当今时代,一些人的敬畏感愈来愈淡漠,“敬畏伦理”所具有的神圣性、警示性和规范性逐渐弱化,这增添了社会的不和谐因素。
D.对敬畏感的褒扬,并不意味着宣传愚昧与迷信、抹杀人的主体能动性,而是主张对人的主体性加以适度限制。
10.关于构建和谐社会,作者的观点是怎样的?
请简单概括。
(3分)
(二)阅读下面的文字,完成11~15题。
(20分)
胖子和瘦子
(俄)契诃夫
在尼古拉铁路①的一个火车站上,两位朋友,一个胖子和一个瘦子,相遇了。
胖子刚刚在火车站餐厅里用过午餐,两片油亮亮的嘴唇像熟透的樱桃一样。
浑身散发着白葡萄酒和香橙花的气味。
瘦子刚从火车上下来,拿着皮箱、包裹和硬纸盒,身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味。
在他背后站着一位下巴很长的瘦女人,那是他妻子,还有一个细高个子的中学生,眯着一只眼睛,那是他的儿子。
“波尔菲里!
”胖子看见瘦子,叫起来,“真是你吗?
我的朋友!
有多少个冬天、多少个夏天没见面了!
”
“哎呀!
”瘦子惊呼道,“米沙!
小时候的朋友!
你这是从哪儿来呀?
”
两位朋友互相拥抱,一连吻了三次,然后彼此打量着,眼睛里含满泪水。
两人都感到又惊又喜。
“我亲爱的!
”瘦子吻过胖子后开始说,“这可没有料到!
真是出其不意!
嗯,你倒是仔细瞧瞧我!
你还是那么一个美男子,跟从前一样!
还是那样气派,喜欢打扮!
天啊,是你呀!
嗯,你怎么样?
发财了吧?
结婚了吧?
我已经成家了,你看……这是我的妻子路易莎,娘家姓万岑巴赫……她是新教徒……这是我儿子纳法奈尔,中学三年级学生。
纳法尼亚②,这位是我小时候的朋友!
中学同班同学!
”
纳法奈尔犹豫一下,摘下帽子。
“中学同班同学!
”瘦子接着说,“你可记得,同学们当时怎么拿你开心的?
给你起了一个外号,叫赫洛斯特拉特③,因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞。
我的外号叫厄菲阿尔特④,因为我喜欢告密。
哈哈……那时候咱们都是小孩子哩!
你别害羞,纳法尼亚!
你走过来呀……噢,这是我的妻子,娘家姓万岑巴赫……新教徒……。
”
纳法奈尔犹豫一下,躲到父亲背后去了。
“喂,朋友,你生活得怎么样?
”胖子热情地望着朋友,问道,“在哪儿供职?
做多大的官啦?
”
“在供职,我亲爱的!
升了八品文官,已经做了两年了,还得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勋章。
薪金不高……咳,那也没关系!
我妻子给人上音乐课,我呢,工作之余用木料做烟盒。
很精致的烟盒呢!
我卖一卢布一个。
若是有人要十个或十个以上,你知道,我就给他便宜点。
好歹能维持生活。
你知道,我原来在部里的一个厅做科员,现在把我调到这里任科长,还是原来那个部门……往后我就在这里工作了。
噢,你怎么样?
恐怕已经做到五品文官了吧?
啊?
”
“不,亲爱的,你还要说得高一点才成,”胖子说,“我已经是三品文官了……有两枚金星勋章了。
”
瘦子突然脸色煞白,呆若木鸡,然而他的脸很快就往四下里扯开,做出顶欢畅的笑容,仿佛他脸上和眼睛里不住迸出火星儿来似的。
他把身体缩起来,哈着腰,显得矮了半截……他的皮箱、包裹和硬纸盒也都在瑟缩,好像现出皱纹来了……他妻子的长下巴越发长了。
纳法奈尔挺直身子,做出立正的姿势,把制服的纽扣全都扣上……
“大人,我……非常荣幸!
您,可以说,原是我儿时的朋友,忽然间,青云直上,做了这么大的官,您老!
嘻嘻。
”
“哎,算了吧!
”胖子皱起了眉头,“何必来这种腔调!
你我是儿时朋友——何必来这一套官场里的奉承!
”
“哪儿行呢……您怎么能这么说,大人……”瘦子缩得更小了,嘿嘿赔笑道,“多承大人体恤下情……使我如蒙再生的甘露……这是,大人,我的儿子纳法奈尔……这是我妻子路易莎,算是新教徒……”
胖子本想反驳他几句,但看到瘦子那副诚惶诚恐、阿谀谄媚、低三下四的酸相,使得三品文官直恶心。
他扭过脸去不再看瘦子,向他伸出一只手告别。
瘦子握握那只手的三个指头,一躬到地,嘴里发出嘻嘻的笑声。
他妻子眉开眼笑。
纳法奈尔喀嚓一声,收脚敬礼,把制帽掉到了地上。
一家三口都惊喜交加。
一八八三年十月一日
注释:
①尼古拉铁路:
莫斯科至彼得堡的铁路,以沙皇尼古拉一世命名。
②纳法尼亚:
纳法奈尔的爱称。
③赫洛斯特拉特:
古代希腊人,他为了扬名于世,在公元前三五六年焚烧了世界七大奇观之一的阿泰密斯神庙。
④厄菲阿尔特:
古代希腊人,曾引波兰军队入境。
11.胖子说:
“我已经做到三品文官……”读到这句时,你是否感到突兀?
为什么?
(3分)
12.请结合内容写出文中两个画波浪线句子中“……”的不同意味。
(3分)
13.“纳法奈尔挺直身子,做出立正的姿势,把制服的纽扣全都扣上了……”“纳法奈尔并拢脚跟立正,把制帽掉到了地上。
”这两句描写反映出纳法奈尔什么心理?
小说为什么这样描写他?
(4分)
14.文章主要运用了哪些表现手法?
对瘦子这一形象刻画起到了什么作用?
请结合内容作简要分析。
(5分)
15.小说为什么把讽刺的主要矛头对准小人物瘦子而不是达官贵人胖子?
请就作者的意图进行探究。
(5分)
三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文言文,完成16~20题。
(19分)
羽,字鸿渐,不知所生。
初,竟陵禅师智积得婴儿于水滨,育为弟子。
及长,耻从削发,以《易》自筮,得《蹇》之《渐》曰:
“鸿渐于陆,其羽可用为仪。
”始为姓名。
幼时,其师教以旁行书,答曰:
“终鲜兄弟,而绝后嗣,得为孝乎?
”师怒,使执粪除圬塓以苦之,又使牧牛三十,羽潜以竹画牛背为字。
得张衡《南都赋》,不能读,危坐效群儿嗫嚅若成诵状,师拘之,令剃草莽。
当其记文字,懵懵若有遗,过日不作,主者鞭苦,因叹曰:
“岁月往矣,奈何不知书!
”呜咽不自胜,因亡去,匿为优人,作诙谐数千言。
天宝间,署羽伶师,后遁去。
古人谓“洁其行而秽其迹“者也。
上元初,结庐苕溪上,闭门读书。
名僧高士,谈宴终日。
貌寝,口吃而辩。
闻人善,若在己。
与人期,虽阻虎狼不避也。
自称“桑苎翁”,又号“东岗子”。
工古调歌诗,兴极闲雅。
著书甚多。
扁舟往来山寺,唯纱巾藤鞋,短褐犊鼻,击林木,弄流水。
或行旷野中,诵古诗,裴回至月黑,兴尽恸哭而返。
当时以比接舆也。
与皎然上人为忘言之交。
有诏拜太子文学。
羽嗜茶,造妙理,著《茶经》三卷,言茶之原、之法、之具,时号“茶仙”,天下益知饮茶矣。
鬻茶家以瓷陶羽形,祀为神,买十茶器,得一鸿渐。
初,御史大夫李季卿宣慰江南,喜茶,知羽,召之。
羽野服挈具而入,李曰:
“陆君善茶,天下所知。
扬子中泠水,又殊绝。
今二妙千载一遇,山人不可轻失也。
”茶毕,命奴子与钱。
羽愧之,更著《毁茶论》。
与皇甫补阙善。
时鲍尚书防在越,羽往依焉,冉送以序曰:
“君子究孔释之名理穷歌诗之丽则远野孤岛通舟必行鱼梁钓矶随意而往。
夫越地称山水之乡,辕门当节钺之重。
鲍侯知子爱子者,将解衣推食,岂徒尝镜水之鱼,宿耶溪之月而已。
”集并《茶经》今传。
16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.天宝间,署羽伶师 署:
官府
B.与人期,虽阻虎狼不避也 期:
约定
C.工古调歌诗,兴极闲雅 工:
擅长
D.岂徒尝镜水之鱼 徒:
仅仅
17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.古人谓“洁其行而秽其迹”者也
今者出,未辞也,为之奈何
B.羽野服挈具而入
兵刃既接,弃甲曳兵而走
C.命奴子与钱,羽愧之
与赢而不助五国也
D.与皎然上人为忘言之交
不者,若属皆且为所虏
18.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.陆羽是名弃儿,不知父母是何许人,后被智积禅师在河边拾得收养。
他的名字源于《易经》中的“鸿渐于陆,其羽可用为仪”。
B.小时候,陆羽虽身在庙中,但不愿抄经书,禅师用繁重的“贱务”惩罚他,迫他悔悟,陆羽并未因此屈服,他在放牛时就用竹画牛背为书。
C.陆羽嗜茶,精于茶道,著有茶叶专著——《茶经》。
御史大夫李季卿宣慰江南,知道陆羽擅长茶道,就召陆羽煮茶交流。
D.陆羽喜欢独行在旷野中,吟咏古诗,来往徘徊直到月亮下山,他时常把自己比作春秋时楚国的狂人接舆,但遗憾的是陆羽并未避世。
19.用“/”给文中划波浪线的部分断句。
(3分)
君 子 究 孔 释 之 名 理 穷 歌 诗 之 丽 则 远 野 孤 岛 通 舟 必 行 鱼 梁 钓 矶 随 意 而 往
20.把文中画线的句子译成现代汉语。
(7分)
(1)危坐效群儿嗫嚅若成诵状,师拘之,令剃草莽。
(3分)
(2)鬻茶家以瓷陶羽形,祀为神,买十茶器,得一鸿渐。
(4分)
(二)阅读下面这首词,完成21-22题。
(7分)
小园
【清】黎简
水影动深树,山光窥短墙。
秋村黄叶满,一半入斜阳。
幽竹如人静,寒花为我芳。
小园宜小立,新月似新霜。
【注:
】寒花,菊花。
21.请简要赏析诗中首联“动”和“窥”两个字的好处。
(3分)
22.这首诗的后两联由物及人,结合景物描写分析诗中的人物形象。
(4分)
(三)阅读《论语》中的两则文字,然后回答问题。
(5分)
子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”
子夏问曰:
“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。
’何谓也?
”子曰:
“绘事后素。
”曰:
“礼后乎?
”子曰:
“起予者商也,始可与言《诗》矣。
”
23.孔子总结了从十五到七十的人生,反映了他怎样的教育思想?
(2分)
24.请根据孔子和子夏的对话谈谈你对“绘事后素”的理解。
“起予者商也”反映了孔子怎样的品格?
(3分)
(四)古诗文默写(6分)
25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(只选3小题)
(1)哀吾生之须臾,。
挟飞仙以遨游,。
(苏轼《赤壁赋》)
(2),;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
(王勃《滕王阁序》)
(3)秦爱纷奢,人亦念其家。
,?
(杜牧《阿房宫赋》)
(4)曾子曰:
“,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?
,不亦远乎?
”(《论语》)
(5)碧云天,,,北雁南飞。
晓来谁染霜林醉?
总是离人泪。
(王实甫《长亭送别》)
四、作文(60分)
26.阅读下面的材料,根据要求作文。
痕迹
约翰•罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹,只是这脚印和痕迹,有的清晰,历经岁月而不蚀;有的模糊,不待日久而消失。
那么,你是怎么看待这个问题的?
又有些什么感悟呢?
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟;②文体自选(诗歌除外);③不少于800字,不得抄袭
2012年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(浙江卷)
语文参考答案
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.(3分)BB项“剽窃/鱼鳔”的“剽”“鳔”分别读piāo、biào,“咯血/骨骼”的“咯”“骼”分别读kǎ、gé,“缉捕/开门揖盗”的“缉”“揖”分别读jī、yī;A项“喑哑/谙练”的“喑”“谙”分别读yīn、ān,“警惕/疆埸”的“惕”“埸”分别读tì、yì,“创见/怆然泪下”的“创”“怆”都读chuàng;C项“溯源/夙愿”的“溯”“夙”都读sù,“憧憬/瞳孔”的“憧”“瞳”分别读chōng、tóng,“茁实/相形见绌”的“茁”“绌”分别读zhuó、chù;D项“商榷/证券”的“榷”“券”分别读què、quàn,“燥热/烦躁”的“燥”“躁”都读zào,“品牌/纵横捭阖”的“牌”“捭”分别读pái,bǎi。
2.(3分)DA.“立杆见影”—“立竿见影”;B.“循情枉法”—“徇情枉法”;C.“嘻笑怒骂”—“嬉笑怒骂”。
3.(3分)DA项“旷废”意为“荒废”,“旷费”意为“浪费”;B项“良莠不齐”意为“好人坏人都有”,“不稂不莠”比喻没出息;C项“不负众望”意为“不辜负大家的希望”,“深孚众望”意为“使群众信服”。
4.(3分)BA项句式杂糅,去掉“在作怪”,C项成分残缺,缺少宾语,在“等”后添加“场景”,D项语意重复,去掉“主要原因”。
5.(3分)③④①②⑤
6.(4分)高 高尚的作风叫高风,高明的见解称高见,品行优秀为高士,技能突出是高手
明光明的道路叫明途,锐利的眼光称明眼,见识高超为明鉴,心地坦荡是明人。
7.(5分)
(1)(2分)根据广电总局的要求,央视和一些地方电视台开始在节目中屏蔽外文缩略词。
(2)(3分)【示例】1要求央视等媒体屏蔽外文缩略语大概是为了捍卫汉语的纯洁,我认为这是一种错误的做法。
首先这种做法是文化不自信的表现,文化大国要有一定的包容度,也应该对自己的独立文化和本国人民的认识能力有充分的自信;其次,当前世界各国之间文化交流频繁,合理利用外文缩略语,既有利于日常交流,也有利于文化传播;再次,语言是活的,它应该在碰撞和兼收并蓄中求得发展。
【示例】2支持屏蔽外文缩略词。
因为如再任此类词语随意使用,那汉语的纯洁性就将受到威胁。
近几年,外文缩略词真的是泛滥成灾了,浏览各类媒体,CPI、APEC、MP3等外文缩略词无不充斥其间。
尽管说现在社会的文化水平总体提高了,许多人能看得懂这些缩略词,但这不是看得懂看不懂的问题,而是一个关乎民族语言使用规范、关乎民族语言纯洁性的问题。
二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
8.(3分)A该项说明“伦”“理”二字很早就合用了,不是“敬畏伦理”的表现。
9.(3分)D只是对“褒扬敬畏感”的具体阐释,不能成为要有“敬畏心理”的原因。
注意文句“它(敬畏感)是社会、文化、历史的产物”。
10.(3分)培育公民的仁爱之心,加强公民的社会责任感,提升公民的道德境界,使公民对必然性律令有所敬畏,以完善公民人格,从而构建和谐社会。
11.(3分)不突兀。
(1分)因为小说前文已有伏笔,对人物的身份已有暗示。
(1分)如:
两片油亮亮的嘴唇像熟透的樱桃一样,浑身散发着白葡萄酒和香橙花的气味。
你还是那么仪表堂堂,还是那么讲究穿戴。
(1分,举出一例即可)
12.(3分)第一个句子中的“……”表现了瘦子见到老同学时的兴奋之情,对老朋友知无不言,言无不尽;第二个句子中的“……”表现了瘦子对高官的敬畏与奉承,话说得支支吾吾,结结巴巴。
(写出一点给1分,写出两点给3分)
13.(4分)这两句描写反映出纳法奈尔紧张与过分崇敬的心理。
(2分)描写纳法奈尔,一是以儿子的形象衬托瘦子的形象,二是说明崇拜权力的思想意识已深入到孩子,从而使小说具有强烈的批判性。
(2分)
14.(5分)对比手法和漫画式夸张手法。
(2分)作者把瘦子本身前后矛盾的言语和行动给以对比式描写,对瘦子听到胖子的官位后的神态与外貌进行漫画式夸张描写,画出人物尊崇、谄媚的奴才相,突出了人物趋炎附势巴结逢迎的世俗心理。
(3分)
15.(5分)
与小说的主旨有关:
作者所要批判的就是等级分明的社会导致小人物心理变态的社会现实。
从写作角度来看:
相比较于达官贵人,小人物的这种心理更具真实性、现实性和普遍性,通过瘦子更能折射出畸形的社会心态,易引起读者的心理共鸣。
就选材而言:
打破传统的“批判达官贵人”的写法,以原本令人同情的小人物作为
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