学年山西大学附属中学高一下学期期中考试生物试题解析版.docx
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学年山西大学附属中学高一下学期期中考试生物试题解析版
山西大学附中
2017~2018学年高一第二学期期中考试
生物试题
一、选择题
1.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是
A.有丝分裂与受精作用B.细胞增殖与细胞分化
C.减数分裂与有丝分裂D.减数分裂与受精作用
【答案】D
【解析】
试题分析:
减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次.因此减数分裂的结果是:
成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半.通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目.
解:
减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目.因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要.
故选:
D.
考点:
细胞的减数分裂;受精作用.
2.下列关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是
A.若仅考虑一对等位基因,种群中有4种不同的交配类型
B.自交是鉴别和保留纯合抗锈病(显性)小麦最简易的方法
C.具有等位基因的植株自交后代的表现型之比,最能说明基因分离定律的实质
D.通过测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的数量
【答案】B
【解析】
【分析】
由题文和选项的描述可知:
该题考查学生对基因的分离定律的相关知识的识记和理解能力。
【详解】若仅考虑一对等位基因,种群中有6种不同的交配类型,若以D和d为例,则交配类型为DD×DD、dd×dd、Dd×Dd、DD×dd、Dd×dd、DD×Dd,A错误;小麦是自花传粉的植物,鉴别和保留纯合抗锈病(显性)小麦的最简易的方法是自交,B正确;具有一对等位基因的杂合子植株产生的配子的种类及其比例,最能说明基因分离定律的实质,C错误;通过测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的种类及其比例,D错误。
3.下列有关性别决定的叙述,正确的是()
A.含X的配子数∶含Y的配子数=1∶1
B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小
C.含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等
D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
【答案】C
【解析】
试题分析:
雌性产生的都是X配子,雄性产生的含X的配子数∶含Y的配子数=1∶1,X配子数量多于Y配子,A错误。
XY型性别决定的生物,Y染色体不一定都比X染色体短小,如果蝇的Y染色体就比X染色体大,B错误。
雄性产生精子是X和Y染色体分离进入不同精子概率相同,C正确。
性别决定由染色体决定的生物染色体才分为性染色体和常染色体,如果是其他因素如环境决定性别的,则没有,D错误。
考点:
本题考查性别决定相关知识,意在考察考生对知识点的理解和掌握程度。
4.一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。
男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常,祖父为色盲。
该男孩的色盲基因来自()
A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母
【答案】D
【解析】
试题分析:
已知色盲是伴X隐性遗传病,则该红绿色盲男孩的基因型是XbY,其致病基因Xb一定来自于他的妈妈(而与父亲无关,父亲提供的是Y),但是妈妈正常,所以妈妈的基因型是XBXb,由题干已知外祖父母色觉都正常,外祖父给妈妈的一定是XB,则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母(XBXb)。
考点:
本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度。
5.下列有关孟德尔、萨顿、摩尔根实验方法对应正确的是()
A.类比推理、假说演绎、类比推理B.假说演绎、假说演绎、类比推理
C.类比推理、类比推理、假说演绎D.假说演绎、类比推理、假说演绎
【答案】D
【解析】
孟德尔的研究运用了假说演绎法,萨顿运用了类比推理法,摩尔根运用假说一演绎法证明基因在染色体上,D正确。
6.原核细胞的遗传物质,病毒的遗传物质依次是()
A.DNA,DNAB.DNA,RNA
C.DNA和RNA,DNA或RNAD.DNA,DNA或RNA
【答案】D
【解析】
具备细胞结构的生物,其遗传物质是DNA,即原核细胞的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,D正确。
7.关于下列四图的叙述,正确的是
A.甲图是RNA结构B.丁图中含有一个肽键
C.丙是胸腺嘧啶脱氧核苷酸D.丙物质可能参与乙物质的构成
【答案】D
【解析】
【分析】
分析图示信息可知:
该题考查学生对核酸的种类及其化学组成、ATP的结构与化学组成、氨基酸的结构的相关知识的识记和理解能力。
【详解】甲图含有碱基T,是DNA结构,A错误;丁图表示氨基酸的结构,不含肽键,B错误;丙是腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,C错误;乙为ATP,脱去远离A的两个磷酸基团(P)后,余下的结构为腺嘌呤核糖核苷酸,因此,丙物质可能参与乙物质的构成,D正确。
8.下列叙述正确的是
A.一条脱氧核苷酸链有2个游离的磷酸基团,分别位于其两端
B.格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验证明DNA是遗传物质
C.艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质
D.噬菌体侵染实验中,离心后沉淀物为被感染的大肠杆菌
【答案】D
【解析】
【分析】
据题文和选项的描述可知:
该题考查学生对DNA的结构、肺炎双球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验等相关知识的识记和理解能力。
【详解】一条脱氧核苷酸链有1个游离的磷酸基团,位于其一端,A错误;格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验,只是推测加热杀死的S型细菌内有促进R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”,没有证明DNA是遗传物质,B错误;艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验,证明了DNA是遗传物质,C错误;噬菌体侵染细菌时,其DNA分子进入到大肠杆菌的细胞中,蛋白质外壳留在外面,因为噬菌体较轻,所以搅拌离心后,沉淀物为被感染的大肠杆菌,D正确。
9.在减数第一次分裂过程中不可能出现的是
A.同源染色体联会B.同源染色体分离
C.着丝粒分裂为二D.染色体交叉互换
【答案】C
【解析】
减数第一次分裂前期,同源染色体联会,A正确;减数第一次分裂后期,同源染色体分离,B正确;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,C错误;减数第一次分裂前期的四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换,D正确。
10.观察下边四个细胞图中,属于哺乳动物次级精母细胞的是()
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
图A细胞含有同源染色体,属于哺乳动物初级精母细胞,A错误;图B细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,应为初级细胞,不属于次级精母细胞,B错误;图C细胞不含同源染色体,属于哺乳动物次级精母细胞,C正确;图D细胞不含同源染色体,且着丝点已经分裂,可表示哺乳动物精细胞,不属于哺乳动物次级精母细胞,D错误。
11.下列关于孟德尔遗传定律现代解释的叙述错误的是( )
A.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
B.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的
C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合
D.基因分离与自由组合定律发生在减数分裂过程中
【答案】C
【解析】
基因分离定律的现代解释认为:
在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,A正确;基因自由组合定律的现代解释认为:
非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,B正确;基因自由组合定律的实质是:
在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,C错误;基因分离与自由组合定律的细胞学基础相同,都是在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,D正确。
12.如图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中A占15%,下列说法正确的是
A.将该基因置于14N培养液中复制4次后,含14N的DNA分子占1/8
B.该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T为7:
3
C.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
D.DNA解旋酶作用于①部位
【答案】B
【解析】
【分析】
据题文和选项的描述可知:
该题主要考查学生对DNA的结构特点及其复制等相关知识的识记和理解能力。
【详解】依据DNA分子的半保留复制,将该基因置于14N培养液中复制4次后,含14N的DNA分子占100%,A错误;依题意和碱基互补配对原则可知:
在该基因全部碱基中,A=T=15%,C=G=35%,而一条链中的A、T、C、G分别与另一条链中的T、A、G、C相等,所以该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T=整个基因中的C+G/A+T=(35%+35%):
(15%+15%)=7:
3,B正确;该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上,也可能存在于线粒体或叶绿体DNA上,C错误;DNA解旋酶作用于②部位,D错误。
13.1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验(如下图左),证实了DNA是以半保留方式复制的。
②、③、④、⑤试管是模拟可能出现的结果。
下列相关推论正确的是
A.该实验运用了同位素标记法,出现④的结果至少需要90分钟
B.对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用的是试管③结果
C.③是转入14N培养基中复制一代的结果,②是复制二代的结果
D.给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示
【答案】B
【解析】
【分析】
本题以图文结合为情境,考查学生对DNA复制的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】该实验运用了同位素标记法,将双链均被15N标记的亲代DNA分子转移到14N的培养基中培养,繁殖一代产生的两个DNA分子,凡是新合成的DNA链均含14N,其结果如③试管所示,繁殖两代产生的四个DNA分子,其中有两个DNA分子均是一条链含15N、另一条链含14N,另外两个DNA分子的两条链均含14N,其结果如④试管所示,因此出现④的结果至少需要60分钟,A错误;③试管所示的DNA分子一条链含15N、另一条链含14N,对得到DNA以半保留方式复制的结论起关键作用,B正确;③是转入14N培养基中复制一代的结果,④是复制二代的结果,C错误;④试管中有1/2的DNA分子均是一条链含15N、另一条链含14N,另1/2的DNA分子的两条链均含14N,加入解旋酶一段时间后,所有DNA分子的双链均被解开,离心后在试管中呈现的位置为
,D错误。
14.如图为某高等动物的一组细胞分裂图像,下列相关叙述正确的是()
A.细胞①与细胞②中的染色体数目、DNA分子数目均相同
B.细胞③中发生了等位基因的分离和自由组合
C.细胞①②③④中均存在同源染色体
D.细胞④出现的原因,可能是在减数第一次分裂过程中发生了交叉互换
【答案】D
【解析】
【分析】
本题以细胞分裂图像为情境,考查学生对减数分裂和有丝分裂等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析的能力。
【详解】细胞①与细胞②中的染色体数目均为4条,但细胞①中含有4个核DNA分子,细胞②中含有8个核DNA分子,A错误;细胞③中的等位基因随着所在的同源染色体的分开而分离,但没有发生自由组合,B错误;细胞①②③中均存在同源染色体,但细胞④中不存在同源染色体,C错误;在细胞④中,着丝点分裂后形成的两条染色体上出现了等位基因,这可能是在减数第一次分裂过程中发生了交叉互换,也可能是基因突变所致,D正确。
15.分析下图叙述正确的是
A.④无姐妹染色单体,②有同源染色体
B.②时人体细胞中有44条常染色体和两条同型的性染色体
C.④发生非同源染色体上的非等位基因自由组合
D.基因型为Aa的人体,②发生A与A的分离,③发生A与a的分离
【答案】D
【解析】
【分析】
本题以图文结合的形式,综合考查学生对有丝分裂、减数分裂等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析的能力。
【详解】④表示减数第二次分裂的前期和中期,有姐妹染色单体,②表示有丝分裂后期和末期,有同源染色体,此时人体细胞中有88条常染色体和四条性染色体,A、B错误;非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在③所示的减数第一次分裂,C错误;基因型为Aa的人体,②发生着丝点分裂,导致A与A的分离,③发生同源染色体分离,导致其上的等位基因A与a分离,D正确。
【点睛】若要正确解答本题,需要熟记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体含量变化规律,能结合曲线图准确判断曲线中各段相应细胞类型及所处的时期,再结合所学的知识答题。
16.下列关于遗传信息及其表达的叙述,正确的是
A.在翻译过程中,tRNA分子中反密码子与相应的氨基酸结合
B.多个核糖体可以依次在一条mRNA上合成不同的多肽链
C.蕴含相同遗传信息的DNA分子在不同细胞中转录出的产物一定相同
D.原核生物拟核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开
【答案】D
【解析】
【分析】
据题文和选项的描述可知:
该题考查学生对遗传信息的表达等相关知识的识记和理解能力。
【详解】在翻译过程中,tRNA分子中反密码子与mRNA上的相应的密码子互补配对,A错误;一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条相同多肽链的合成,B错误;蕴含相同遗传信息的DNA分子上有许多基因,在不同细胞中因基因的选择性表达,所以转录出的产物不一定相同,C错误;组成原核生物的原核细胞没有核膜,导致拟核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开,D正确。
17.若有一个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的噬菌体将
A.一定有35S,可能有32PB.只有32P
C.一定有32P,可能有35SD.只有35S
【答案】A
【解析】
若有一个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,32P标记的DNA进入大肠杆菌,乙大肠杆菌的没有被标记脱氧核苷酸为原料合成噬菌体的DNA,因此子代噬菌体的DNA中不一定含有32P;而合成子代噬菌体蛋白质的原料是来自于大肠杆菌被标记的原料,因此子代噬菌体一定含有35S,故选A。
18.基因Ⅰ和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示,下列说法错误的是
A.基因Ⅰ的表达产物可能影响基因Ⅱ的表达
B.基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一对等位基因
C.基因Ⅰ和基因Ⅱ转录的模板链可能不在同一条DNA链上
D.基因Ⅰ和基因Ⅱ在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同
【答案】B
【解析】
【分析】
本题以图文结合为情境,考查学生对遗传信息的表达、基因的内涵、基因与性状的关系等相关知识的识记和理解能力。
【详解】基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,基因Ⅰ的表达产物可能影响基因Ⅱ的表达,A正确;等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因,而基因Ⅰ和基因Ⅱ位于同一条染色体上,所以不是一对等位基因,B错误;位于同一条染色体上的基因Ⅰ和基因Ⅱ,它们转录的模板链可能不在同一条DNA链上,C正确;基因是有遗传效应的DNA片段,基因Ⅰ和基因Ⅱ在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同,D正确。
19.在DNA分子的一条链中,(C+T)/(A+G)=2.5,则另一条互补链中该比值为
A.0.2B.0.4C.0.6D.0.8
【答案】B
【解析】
DNA两条链间A=T,G=C,所以另一条互补链中(C+T)/(A+G)=0.4。
20.已知一段信使RNA有60个碱基,其中A和C共有20个,那么转录成该信使RNA的一段DNA分子中应有多少个G和T()
A.30B.40C.60D.20
【答案】C
【解析】
试题分析:
在DNA的模板链上有G和T20个,在DNA的另外一条链中G和T有40个,共60个,故选C。
考点:
本题考查DNA结构相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
21.编码20种c的密码子有多少种
A.3种B.20种C.61种D.64种
【答案】C
【解析】
编码20种氨基酸的密码子61种。
22.某女患有某种单基因遗传病(由一对等位基因控制的遗传病),下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果。
相关分析错误的是
家系成员
父亲
母亲
妹妹
外祖父
外祖母
舅舅
舅母
舅舅家表弟
患病
√
√
√
正常
√
√
√
√
√
A.该病的遗传方式是常染色体显性遗传
B.该女与正常男子结婚生下正常男孩的概率为1/4
C.该女的母亲是杂合子的概率为1
D.其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率为1
【答案】B
【解析】
【分析】
本题以表格信息为情境,考查学生对基因的分离定律的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】该女的父亲与母亲均患病,其妹妹正常,说明该病的遗传方式是常染色体显性遗传,A正确;若相关的基因用A和a表示,则该女的基因型为1/3AA或2/3Aa,与基因型为aa的正常男子结婚,生下正常男孩的概率为2/3×1/2aa×1/2XY=1/6,B错误;该女的外祖父正常(aa),母亲患病(A_),据此可推知:
该女的母亲是杂合子(Aa)的概率为1,C正确;其妹妹和舅舅家表弟均正常,二者的基因型均为aa,所以其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率为1,D正确。
23.人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)控制,显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。
一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是
A.可产生四种表现型
B.与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8
C.肤色最浅的孩子基因型是aaBb
D.与亲代AaBB表现型相同的有1/4
【答案】D
【解析】
由题意可知,人类共有5种肤色,分别是含四个显性基因(AABB)、三个显性基因(AABb、AaBB)、两个显性基因(AaBb、AAbb、aaBB)、一个显性基因(Aabb、aaBb)和无显性基因(aabb)。
基因型为AaBb与AaBB的后代中共有的基因型种类及其比例为:
1AABB:
1AABb:
2AaBB:
2AaBb:
1aaBB:
1aaBb。
依据含显性基因的个数有4、3、2、1四种,后代有四种不同的表现型,A正确;后代中基因型为AaBb和aaBB与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样,占3/8,B正确;基因型为aaBb只含一个显性基因,在后代中肤色最浅,C正确;后代中基因型为AABb和AaBB与亲代AaBB的表现型相同,占3/8,D错误。
24.现有高茎(T)无芒(B)小麦与矮茎无芒小麦杂交,其后代中高茎无芒:
高茎有芒:
矮茎无芒:
矮茎有芒为3:
1:
3:
1,则两个亲本的基因型为:
A.TtBb和ttBbB.TtBb和TtbbC.TtBB和ttBbD.TtBb和ttBB
【答案】A
【解析】
由“后代中高茎无芒∶高茎有芒∶矮茎无芒∶矮茎有芒为3∶1∶3∶1”可知:
①高茎∶矮茎=(3+1)∶(3+1)=1∶1,亲本基因型为Tt×tt;②无芒∶有芒=(3+3)∶(1+1)=3∶1,亲本基因型为Bb×Bb。
因此两个亲本的基因型为TtBb和ttBb。
故A项正确,B、C、D项错误。
【点睛】
本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用。
解答这一类题目,一般是把两对等位基因分开,一对一对地加以考虑,然后再把两部分结果组合起来。
25.如图是一个白化病家族的遗传系谱图,请写出Ⅰ1、Ⅰ3的基因型和Ⅲ为白化病患者的概率()
A.AA、Aa和1/16B.Aa、Aa和1/9C.Aa、AA和1/4D.Aa、Aa和1/64
【答案】B
【解析】
人类的白化病是一种单基因控制的常染色体隐性遗传病,设控制该病的等位基因为A/a,由于Ⅰ1、Ⅰ3的后代中分别含有该病个体,且Ⅰ1、Ⅰ3个体均不患病,因此Ⅰ1和Ⅰ3的基因型均为Aa;由基因的分离定律,因为Ⅱ2个体不患病,其基因型可能为Aa或AA,比例为AA:
Aa=1:
2,同理Ⅱ3个体基因型及比例也为AA:
Aa=1:
2,而只有亲代基因型均为Aa个体的后代中可能出现患病子代,因此Ⅲ1患病的概率为2/3×2/3×1/4=1/9,所以B选项是正确的。
26.一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是
A.1个,位于一个染色单体中B.4个,位于四分体的每个染色单体中
C.2个,分别位于一对同源染色体上D.2个,分别位于姐妹染色单体中
【答案】D
【解析】
【分析】
据题文和选项的描述可知:
该题考查学生对基因的分离定律、减数分裂等相关知识的识记和理解能力。
【详解】白化病为常染色体隐性遗传病。
一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,说明这对夫妇均携带有一个白化病基因。
妻子的一个卵原细胞,在减数第一次分裂前的间期染色体完成复制(白化病基因也随之复制)后,成为初级卵母细胞,此时每条染色体形成了由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体,由一个白化病基因复制而成的两个白化病基因分别位于这两条姐妹染色单体的相同位置上,A、B、C均错误,D正确。
27.某夫妇的一方表现正常,另一方是色盲。
子女中女儿的表现型与父亲相同,儿子的表现型与母亲相同。
由此可推出母亲、儿子、父亲、女儿的基因型依次是( )
①BB②XBXB③Bb④XBXb⑤bb⑥XbXb⑦XBY⑧XbY
A.①③⑤⑤B.⑥⑧⑦④
C.④⑦⑦②D.②⑦⑧②
【答案】B
【解析】
试题分析:
色盲为X隐性遗传病,母患子必患,女患父必患。
女儿与儿子一方色盲,一方正常,儿子表现型与母亲相同,说明母亲为纯合子,如母亲为正常纯合子,则子女均正常,不合题意,故母亲基因型为XbXb,依次可推出儿子的基因型XbY,父亲的基因型XBY,女儿的基因型XBXb,B正确。
考点:
本题考查的是有关伴性遗传的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。
28.人的i、IA、IB基因可以控制血型。
在一般情况下,基因型ii表现为O型血,IAIA或IAi为A型血,IBIB或IBi为B型血,IAIB为AB型血。
以下有关叙述,错误的是
A.子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血
B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子
C.子女之一为B型血时,双亲之一有可能是A型血
D.双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血
【答案】A
【解析】
试题分析:
子女之一为A型血时,双亲至少有1个IA,双亲可能一方为AB型(IAIB),另一方为O型(ii),子女可能为A(IAi)型血,故A错。
双亲之一为AB(IAIB)型血时,无论另一方什么血型,子女只能是A、B和AB三种血型,不可能为O型(ii),故B正确。
子女之一为B型血时,双亲之一有可能为A型血,如IAiXIAIB(IBIB或IBi)都可以,故C正确。
双亲之一为O型(ii)血时,无论另一方什么血型,都不能生出AB(IAIB)型血的孩子,因为O型(ii)无法通过IA或IB配子,故D正确。
考点:
本题考查基因分离定律运用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
29.根据下图中人类遗传
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